A importância do Projeto de

Vida

Aula 01
 OBJETIVOS DA AULA

• Entender a importância do Projeto de Vida e a diversidade

de projetos de vida.
• Reconhecer os aspectos de um projeto de vida e o processo
inicial do autoconhecimento na escrita de ideais.
 PARA INÍCIO DE CONVERSA
Estudante! Nesta aula você irá conhecer a unidade curricular de
Projeto de vida e começará a estabelecer ideais, objetivos e metas
importantes para sua vida.

• O que é ter um projeto para

a vida? Meu Plano

• Podemos realizar tudo Vida Real

aquilo que planejamos?
Justifique sua resposta. Sem Plano
 VAMOS IMAGINAR
Duas pessoas, jovens, seguiam suas vidas. Partiam de lugares
diferentes, possuíam características pessoais singulares.
Eram influenciadas internamente por seus valores
e por sua personalidade, por seus pensamentos e
sentimentos.
Eram também influenciadas
externamente por sua família,
comunidade local, escola, religião,
culturas, políticas públicas.
E também influenciavam.
 PERCURSOS E ESCOLHAS
Caso inspirado na BNCC: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/implementacao/praticas/caderno-de-praticas/aprofundamentos/200-projeto-de-vida-ser-ou-existir

Um desses seres humanos valorizava a vida, e seu

legado foi a descoberta da cura para uma doença
que assolava a muitos. Foi honrado e amado.
O outro ser humano, ainda em tenra idade,
idealizou uma bomba, aplicando a sua inteligência
de uma maneira bem estranha. A bomba foi usada
numa invasão. Explodiu. E, com ela, detonou,
literalmente, a vida de muitas famílias.
 A VIDA É UMA ESPERANÇA
A filósofa contemporânea Hannah Arendt, acredita e declara em sua
obra, a importância da ação humana na transformação desse mundo.
E nos apresenta o nascimento de uma pessoa como uma esperança
para todos nós, para a humanidade!
Mas essa vida que nasce precisa se organizar e pensar em um
plano para sua felicidade. Em como poderá impactar o fluxo
da nossa existência.
Para isso, devemos sempre agir com
ética, hoje, e num futuro próximo. ARENDT, Hannah. A Condição Humana. Rio
de Janeiro: Forense, 2007.
 Sabemos que é grande esse desafio, mas a educação
brasileira regulamentou metas para a construção de seu
PROJETO DE VIDA!
“Os currículos de Ensino Médio deverão considerar a
formação integral do aluno, de maneira a adotar um
trabalho voltado para construção de seu Projeto de
Vida e para sua formação nos aspectos físicos,
cognitivos e socioemocionais”. Art. 3º parág. 7º
Lei nº 13.425/2017
3 min

Estudante, reflita e responda em seu caderno: qual a

importância do Projeto de Vida?
 ELEMENTOS IMPORTANTES PARA O
PROJETO DE VIDA
E então, vamos começar?
1. Valorize o apoio da escola e participe de cada
proposta de atividade formativa;

2. Vivencie essas práticas em diálogo frequente com

sua família;

3. Troque ideias e percepções com seus colegas. A

construção coletiva é valiosa;
 ELEMENTOS IMPORTANTES PARA O
PROJETO DE VIDA
4. Faça com sinceridade. Isso será fundamental;

5. Tome decisões com consciência;

6. Respeite a si e aos outros;

7. Pense, sinta e enxergue longe!

 O QUE SIGNIFICA TER UM PROJETO DE VIDA?
Pensar a nossa vida, a partir de um planejamento, é também:

(A) Aprender sobre nosso contexto de vivência;

(B) Desenhar nossos ideais – preferências,
desejos e metas;
(C) Reconhecer nossos potenciais – capacidades,
aptidões e talentos;
(D) Direcionar-nos ao mercado de trabalho – para
qualificação e padrão de vida;
 (E) Realizar sonhos, com bem-estar em qualidade
de vida e bons relacionamentos;
(F) Pensar no hoje e no amanhã;
(G) Aplicar-se à cidadania, com solidariedade.

3 min

Agora é com vocês! Juntem-se em duplas e

conversem sobre a questão: quais aspectos
precisam ser considerados na construção
de um projeto de vida?
 COMEÇANDO SEU PROJETO DE VIDA
Será longa a caminhada com o tema Projeto de Vida. Vamos começar
com um exercício de autoconhecimento, buscando reconhecer alguns
ideais e objetivos nas áreas da:

(1) vida pessoal e familiar - considere aspectos

que gostaria para sua realização como pessoa.
Inclua os relacionamentos familiares atuais e
os que deseja construir.
(2) vida profissional - como pensa em se
realizar no trabalho? Que carreira busca?
Quais sonhos nessa área? Empreendimentos?
 COMEÇANDO SEU PROJETO DE VIDA
(3) vida financeira - como planeja seu padrão de vida financeira?
Considere aspectos como vontades, aquisições, experiências a serem
custeadas, endividamentos, economias e/ou a vida mais simples
como opção.

(4) vida social e cidadã - vá além dos

aspectos individuais e pense como uma
pessoa que se relaciona solidariamente com
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outras, que participa da vida civil,

humanitária, espiritual, local e global.
 ATIVIDADE: INICIANDO SEU
PROJETO DE VIDA
“O Projeto de Vida é uma intenção estável e generalizada de alcançar
algo que é ao mesmo tempo significativo para o eu e gera
consequências no mundo além do eu”.
Dr. Willian Damon | Psicólogo | Universidade de Stanford, EUA

Divida uma folha de seu caderno em 4 partes e escreva, em

cada parte, quais são os seus ideais na:
(1) vida pessoal e familiar;
5 min
(2) vida profissional;
(3) vida financeira;
(4) vida social e cidadã.
O(a) professor(a) selecionará alguns para responderem.
 RETOMADA
Nesse encontro foi possível acompanharmos a importância do
PROJETO DE VIDA e a oportunidade dos estudantes do Ensino Médio
pensarem em ideais que atendam aos seus desejos e ainda
contribuam com o mundo além de si.
Foi possível ainda perceber as escolhas e os percursos de diferentes
tipos de projeto de vida; algumas dicas de engajamento, envolvendo
a participação da escola, família, colegas, ainda a sinceridade, o
respeito e a visão de futuro.
Professor(a), caso tenha alguma sugestão ou elogio para esta aula,
acesse:
https://forms.gle/ZuC8G4UPYMEdztJy5
 REFERÊNCIAS
Disponível em: https://sae.digital/projeto-de-vida-na-escola/ Acesso em 22 nov. 2023.
Disponível em: h
ttp://basenacionalcomum.mec.gov.br/implementacao/praticas/caderno-de-praticas/aprofu
ndamentos/200-projeto-de-vida-ser-ou-existir
Acesso em 22 nov. 2023.

DAMON, William. O QUE O JOVEM QUER DA VIDA? Como pais e professores podem
orientar e motivar os adolescentes. São Paulo: Summus Editorial, 2009.