CURRICULUM

VITAE
 CURRICULUM VITAE

 “O currículo continua sendo o cartão de visitas do candidato a

um cargo”

 Ricardo Xavier, Presidente da Manager.

 Ele representa 30% do sucesso de uma investida profissional.

Mais importante, só a entrevista que ele poderá ou não
desencadear.
COMO SE DESTACAR EM MEIO A 26.000 CURRÍCULOS POR
ROBERTO JUSTUS

 “No programa pude avaliar melhor os candidatos

em habilidades como liderança ou compra e
venda. Na vida real, você leva em conta o
currículo e muito mais o feeling”
 “É preciso ter ambição, capacidade de trabalhar
em grupo, de liderança e delegar tarefas, caráter,
formação e bagagem. Os dois finalistas tinham
isso, mas a vencedora era uma locomotiva e tinha
carisma”.
COMO SE DESTACAR EM MEIO A 26.000
CURRÍCULOS POR Viviane Ventura

• “Antes de tudo, procurei no Google

informações sobre o grupo, para ver
onde poderia agregar valor.”
• “O candidato precisa reconhecer
seus pontos fracos. Teve um que
disse que o dele era ‘ser pontual’.
Não era um ponto fraco de verdade.”
 CURRICULUM VITAE

• Currículo = conjunto de dados biográficos e

profissionais de um candidato a um emprego
 CURRICULUM VITAE

• Curriculum Vitae = curso de vida

 CURRICULUM VITAE
• É o documento em que se reúnem dados relativos as
características pessoais, formação, experiência
profissional e ou trabalhos realizados por um
candidato a emprego, atividade de autônomo, ou
cargo específico.

• www.efetividade.net
 CURRICULUM VITAE
 O currículo representa o relatório geral a respeito das
qualificações, experiências, conhecimentos e habilidades
oferecidas pelo candidato ao emprego.

 Idalberto Chiavenato
 CURRICULUM VITAE
• É o conjunto de indicações relativas ao nome, idade,
estado civil, situação, estudos, diplomas, obras
publicadas e outras atividades, exame, concurso, etc.

• Enciclopédia Delta Larouse, 1972

 FUNÇÕES DO CURRICULUM

• Dar uma idéia geral a respeito do candidato;

• Servir de guia para as pessoas na hora da
entrevista;
• Fixar o candidato na mente dos entrevistadores;
• O currículo deve vender de maneira sutil o
candidato;
 TIPOS DE CURRICULUM

• CRONOLÓGICO;
• FUNCIONAL;
• CRONOLÓGICO – FUNCIONAL;
 CURRICULUM CRONOLÓGICO

• É o tipo de currículo que apresenta as experiências

profissionais ordenadas da mais recente a mais antiga.

• Obs: é o modelo favorito de currículo pelos

selecionadores
 CURRICULUM FUNCIONAL

• É o tipo de currículo que apresenta somente as

funções exercidas e não os empregadores.

• OBS: ideal para quem mudou de carreira, teve

várias experiências curtas.
 CURRICULUM CRONOLÓGICO -
FUNCIONAL

• É o tipo de currículo que mescla a ordem cronológica

dos empregadores com os cargos e experiências.

• Obs: é um modelo forte e comunicativo. Para quem

teve uma carreira sólida.
 DIVISÃO DO CURRICULUM
• Dados Pessoais
• Objetivo Pretendido
• Formação Escolar
• Experiência Profissional
• Habilidades e Qualificações Profissionais
• Informática / Idiomas
• Cursos
 DADOS PESSOAIS
É a apresentação dos dados do candidato.

• Nome
• Idade – Não usar Data de Nascimento.
• Endereço – Rua, Número, Bairro.
• Telefone – Residencial / Celular / Recado.
• E – mail – Só se for acessado com frequência.
• Cidade/ Estado / País.
 EXEMPLO DE DADOS PESSOAIS

 VANESSA MELLO RODRIGUES

 TL: (16) Negrito -Times New Roman

 Brasileira – 23 anos – Solteira

 Rua: Campos de Azevedo, nº 1.333 – Bairro: Centro – CEP: 15.000-000
 Telefone: Residencial (18) 3636-1010 / Celular: (18) 9898-9898 / Recado: (18) 3636-0505
 E-mail: [email protected]
 Araçatuba – São Paulo – Brasil
 TL: (12) Times New Roman
 DICAS NOS DADOS PESSOAIS
 Não usar abreviaturas;
 Não há necessidade de incluir números de documentos
oficiais; (A menos que seja solicitado)
 Não há necessidade de incluir referências Pessoais; (A
menos que seja solicitado)
 Não há necessidade de Foto; (A menos que seja solicitado)
 Não colocar referências Bancárias;
 Não assine o Curriculum e nem coloque data nele;
OBJETIVO OU ÁREA PRETENDIDA

• É a posição desejada ou cargo pretendido ou

ainda a área de interesse profissional, no caso de
querer trabalhar em outro setor que não seja
mencionado no anúncio.
 OBJETIVO
 Posição Desejada:
 Nível Gerencial.

 Cargo Pretendido:
 Gerente de Recursos Humanos.

 Área de Interesse Profissional relacionada a setores de interesse:

 Departamento de Recursos Humanos.
 Nos Setores de Recrutamento e Seleção / Análise de Administração de
Pessoal e Treinamento e Desenvolvimento.
 EXEMPLO DE OBJETIVO

• OBJETIVO
• TL: (14) Negrito - Times New Roman

• Secretária Executiva.
• TL: (12) Times New Roman
 DICAS NO OBJETIVO
• Seja objetivo, claro;
• Não escreva textos imensos a seu favor que nada
tem haver com o foco do Objetivo;
• É necessária clareza para que o selecionador
identifique qual o processo seletivo a que pertence
aquele Curriculum.
• Nunca coloque Pretensão Salarial, este ponto deve
ser discutido na entrevista de seleção.
 FORMAÇÃO
 É a etapa que apresenta o nível de formação –
escolaridade do candidato.
 Formação Acadêmica – Terceiro Grau – (Graduação, Pós-
Graduação Lato Sensu – Especialização, Pós-Graduação
Stricto Sensu – Mestrado, Doutorado, Pós – Doutorado).
 Formação Técnica – Ensino Técnico Profissionalizante.
 Formação Escolar – Segundo Grau (1º Colegial ao 3º
Colegial) ou Primeiro Grau (1ª Série a 9ª Série).
FORMAÇÃO COMPLETA OU INCOMPLETA

• Incompleto – Não Concluiu o Curso até o fim.

• (CUIDADO COM ESSE TERMO)

• Completo – Concluiu o Curso até o fim.

 FORMAÇÃO
 FORMAÇÃO ACADÊMICA
 TL: (14) Negrito – Times New Roman

 Psicologia (Negrito)
 FEA – Fundação Educacional de Araçatuba
 2005-2008

 Psicologia (Negrito)
 FEA – Fundação Educacional de Araçatuba
 Jan. 2006 – Dez. 2009

 TL: (12) Times Nem Roman

 FORMAÇÃO
 FORMAÇÃO TÉCNICA
 TL: (14) Negrito – Times New Roman

 Técnico em Contabilidade (Negrito)

 SENAC – Serviço Nacional de Apoio ao Conhecimento
 Jan.2008 - Jul. 2009

 TL: (12) Times New Roman

 FORMAÇÃO
 FORMAÇÃO ESCOLAR
 TL: (14) Negrito – Times New Roman

 2º Grau
 Ensino Médio Completo.

 1º Grau
 Ensino Fundamental Completo.

 TL: (12) Times New Roman

 EXEMPLO DE FORMAÇÃO
• FORMAÇÃO ACADÊMICA:

• Secretariado Executivo
• UNIME - Universidade Metodista
• Birigui / 2006-2008

• Não colocar Ensino Médio e Fundamental, nesse caso.

 DICAS DE FORMAÇÃO
 Sempre o diploma mais alto é o mais importante.
EX:
 Recursos Humanos (Pós-Graduação - Lato Sensu)
 UNITOLEDO – Centro Universitário Toledo
 Jan. 2008- Dez. 2009

 Administração
 UNITOLEDO – Centro Universitário Toledo
 Dez. 2007 ou 2004-2007
 EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL
 É a etapa mais importante de um Curriculum nela são
especificadas as empresas, os cargos e os períodos de
trabalho do profissional.
 Deve ser apresentada da última experiência ou atual para as
anteriores.
 Cite no máximo três experiências recentes e tente
desenvolver um processo de evolução de cargos.
 Essa etapa demonstra o crescimento profissional do
candidato.
 EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL
• Para os estudantes de Nível Superior indicações de
Estágios são um excelente requisito de boa
vontade do candidato.

• Não fique Parado, esteja sempre a procura de

novas oportunidades. Comece a pensar no seu
próximo emprego no primeiro dia do atual
emprego.
 EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL
• Nome da Empresa:
• SABRINA CALÇADOS LTDA

• Cargo:
• Vendedora

• Período de Trabalho: Entrada - Saída

• 12 jun. 2006 – 22 dez. 2008
 EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL

• SABRINA CALÇADOS LTDA (Maiúscula e Negrito)

• Cargo: Vendedora
• Birigui / Período: 12 jun. 2006 – 22 dez. 2008
EXEMPLO DE EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL
 EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL (Três últimas experiências profissionais)
 TL: (14) Negrito – Times New Roman

 Alvoredo Indústria Química Ltda.

 Cargo: Secretária
 Período de Trabalho: 20 out. 2006 – 15 mai. 2009

 Indústria Farmacêutica Antônio Lima Ltda.

 Cargo: Secretária
 Período de Trabalho: 12 ago. 2003 – 16 Set. 2006

 Martins & Fontes Editora de Livros Ltda.

 Cargo: Auxiliar de Escritório
 Período de Trabalho: 12 mai. 2002 – 23 jun. 2003

 TL: (12) Times New Roman

 EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL
• Nunca mentir sobre cargos e atividades
desenvolvidas pois isto será desmentido na
entrevista conforme o selecionador fizer
perguntas que irão abranger essas atividades.

• Já dizia o ditado: Mentira tem perna curta e

poderá eliminá-lo do processo de seleção.
 HABILIDADES E QUALIFICAÇÕES
PROFISSIONAIS

• Desenvolver um breve perfil que caracterize os

principais pontos fortes e as suas principais
realizações profissionais, interesses, capacidades
e competências.
 HABILIDADES E QUALIFICAÇÕES
PROFISSIONAIS

 Utilize sempre verbos de ação nessa seção de seu curriculum.

 Ex:
 Construí – referente a realização
 Reduzi – referente a cálculo
 Administrei – referente a supervisão
 Organizei – referente a realização
 HABILIDADES E QUALIFICAÇÕES
PROFISSIONAIS

• Verbos de Ação – Registros:

• Anotar, Arquivar, Assinalar, Catalogar, Classificar,

Codificar, Coletar, Contabilizar, Controlar, Copiar,
Digitar, Elaborar, Emitir, Executar, Preparar,
Redigir, Realizar, Registrar.
 HABILIDADES E QUALIFICAÇÕES
PROFISSIONAIS

• Verbo de Ação – Comunicação:

• Atender, Comunicar, Consultar, Divulgar,

Encaminhar, Entrevistar, Explicar, Informar,
Notificar, Receber, Solicitar, Telefonar, Relatar,
Recepcionar, Ratificar.
 HABILIDADES E QUALIFICAÇÕES
PROFISSIONAIS

• Verbo de Ação – Habilidades Numéricas:

• Adicionar, Acrescentar, Calcular, Comparar, Dividir,

Deduzir, Estimar, Avaliar.
 HABILIDADES E QUALIFICAÇÕES
PROFISSIONAIS

 Verbo de Ação - Nível Operacional:

 Abastecer, Abrir, Acionar, Aplicar, Ajudar, Armazenar,

Arrumar, Assentar, Construir, Cortar, Dirigir, Empacotar,
Desmontar, Entregar, Imprimir, Ligar, Unir, Limpar,
Manejar, Manipular, Medir, Operar, Regular, Remover,
Separar, Servir, Sinalizar, Soldar, Tirar.
 HABILIDADES E QUALIFICAÇÕES
PROFISSIONAIS

• Verbos de Ação – Referente a Informação:

• Analisar, Conferir, Constatar, Estudar, Examinar,

Observar, Preceder, Verificar
 HABILIDADES E QUALIFICAÇÕES
PROFISSIONAIS

• Verbo de Ação – Referente a Supervisão:

• Acompanhar, Aprovar, Controlar, Coordenar,

Definir, Orientar, Desenvolver, Determinar, Propor,
Planejar, Programar, Supervisionar.
 EXEMPLO DE QUALIFICAÇÃO
PROFISSIONAL
 HABILIDADES E COMPETÊNCIAS PESSOAIS
 TL: (14) Negrito – Times New Roman

 Habilidades em Matemática Financeira;

 Habilidades em Informática no Pacote Office;
 Facilidade em Relacionamentos Interpessoais;
 Boa Comunicação Escrita e Verbal;
 Liderança em Equipes;
 Iniciativa e Criatividade;
 Visão Global;
 TL: (12) Times New Roman

 Não minta nesse tópico pois será desmascarado (a) nos testes de conhecimentos específicos e personalidade (AC e
Palográfico).
 INFORMÁTICA
 Para quem tem certificado de curso de informática:

 Nível Básico
 Nível Intermediário
 Nível Avançado

 Nos Programas: Windows Explorer, Microsoft Word, Microsoft

Excel, Microsoft Power Point, Microsoft Acess, Corel Draw,
Photoshop, Linux, Java e outros.
 INFORMÁTICA
• INFORMÁTICA
• TL: (14) Negrito – Times New Roman

• Nível Avançado – Pacote Office, Corel, Java.

• MICROLINS – Escola de Informática
• Carga Horária: 200h/a
• Araçatuba / 2006
• TL: (12) Times New Roman
 INFORMÁTICA
• Nunca minta sobre o nível de conhecimento em
informática. Você poderá fazer um teste de
desempenho:

• Ex: Teste de Datilografia;

• Ex: Teste de Criação de Texto em 10 minutos com
normas de formatação;
 IDIOMAS
 IDIOMA

 Nível Básico
 Nível Intermediário
 Nível Avançado
 Nível Profissional

 Nos Idiomas: Inglês, Espanhol, Italiano, Francês, Germânico,

Mandarim.
 IDIOMAS
IDIOMAS
TL: (14) Negrito – Times New Roman

Inglês
Nível Básico:Fala / Nível Intermediário:Escrita
WIZARD – Escola de Idiomas
Carga Horária: 300 h/a
Araçatuba – Jan. 2007 – Jul. 2009
 IDIOMAS

• Também não minta sobre os conhecimentos em

línguas, poderá ser feito um teste prático escrito
ou verbal e você será desmascarado.
 CURSOS
 SEBRAE
 Aprender a Empreender
 Plano de Negócios
 Como reduzir Custos

 SENAC
 Administração de Pessoal
 Jardinagem
 Decoração e Interiores
 CURSOS
 ASSOCIAÇÃO COMERCIAL

 Atendimento ao Cliente
 Recepção
 Operador de Caixa

 SINBI – Sindicato dos Calçados de Birigui

 Corte
 Costura
 CURSOS
 CURSOS

 Atendimento ao Cliente
 ASSOCIAÇÃO COMERCIAL
 Araçatuba - 04 h
 2008

 Observação: Sempre colocar os cursos que tem haver com seu

objetivo profissional.
CURRICULUM VITAE
ANÁLISE DE CURRÍCULO
DICAS DE CURRICULUM
• Não existe processo de recrutamento e seleção
sem a existência da ferramenta Curriculum Vitae.
Pode parecer algo repetitivo, mas o currículo
ainda será por muito tempo a porta de entrada
para todo o processo de caça ao emprego. Um
curriculum bem feito pode abrir portas para o
candidato, entretanto, muitos são os cuidados em
sua elaboração.
DICAS DE CURRICULUM
• Não pode ser longo para provocar o desinteresse
no selecionador.
• Segue abaixo o primeiro modelo de Curriculum
Vitae desenvolvido por CHIAVENATO (2000). O
modelo se adéqua a uma página, sendo muito
resumido sem muitas especificações. É um
modelo clássico. Com o título Curriculum Vitae
em primeiro plano.
MODELO DE CURRICULUM - CHIAVENATO
• CURRICULUM VITAE

• Ademar de Souza Ricardo

• 27 anos

• Área Pretendida: Gerência Financeira

• Brasileiro

• Nascido em 18/10/1973 – Ribeirão Preto – SP

• Rua Prudente de Moraes, 213 – Ap. 35 – São Paulo – SP- 04565-010

• A. Objetivos Pretendidos:

• Gerência Financeira ou Posição Correlata

• B. Escolaridade:

• Universidade Geral de São Paulo – Faculdade de Administração – 1997

• Universidade Geral de São Paulo – Pós-Graduação em Análise Financeira - 1998

MODELO DE CURRICULUM - CHIAVENATO
 C. Qualificação Profissional:
 Experiência em Investimento, Crédito e Financiamento para Pessoas Físico-Jurídicas.
 Sólidos Conhecimentos do Sistema Bancário, Hipotecário e Mercado de Capitais.
 Perfeita Fluência em Inglês e Espanhol. Bons conhecimentos de Francês e Alemão. Excelente Relacionamento Bancário e
com Entidades de Financiamento.
 Habilidade em Computação (Word, Excel, Power Point etc.).

 D. Experiência Profissional:

 Companhia Interamericana de Crédito
 Gerente de Processos de Crédito – Agosto/1998 a Agosto/1999

 KLG Metais
 Analista Financeiro – Fevereiro/1993 a Julho/1998
 Supervisor de Orçamento Financeiro – Março/1987 a Fevereiro/1993

 Refrigeração Ártico S/A
 Supervisor de Crédito – Agosto/1986 a Fevereiro/1987

 E. Outros Cursos e Atividades:
 Convenção da ABF (Associação Brasileira de Finanças) de 05 a 12/08/1998 - SP
 Curso Avançado de Inglês – Centro de Cultura Inglesa, São Paulo - 1995
 Curso de Dinâmica de Grupo – Interface, São Paulo – 1998
MODELO DE CURRICULUM - Career Center
 CURRÍCULO

 RODRIGO DE ALMEIDA

 Rua Gabriel da Silva, 2672, 21º andar
 Tel: (11) xx44-1233 (Res.). Celular: (xx) 9976-05xx
 E-mail: [email protected]

 OBJETIVO
 Posição Sênior na Área Comercial/Desenvolvimento de Negócios.

 SUMÁRIO
 Dez anos de Trabalho no Mercado de Consultoria em Manufatura, com Experiência nos EUA e na Europa.
 Formação em Engenharia Civil – UFV, Pós-Graduação em Administração de Empresas – FYJP e MBA – ABC (em curso).
 Inglês Fluente e Espanhol para Conversação.
MODELO DE CURRICULUM - Career Center
 EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL
 XYZ Consultants Desde janeiro/2002
 Empresa Especializada em Fusões e Aquisições.
 Cargo: Responsável pelo Gerenciamento de Projetos Especiais.
 Principais Resultados:
 Elaboração de Plano de Marketing para Lançamento de Produto. Trabalho de dez meses na Matriz e em Fabricantes na Inglaterra e Itália. O
plano foi aprovado.

 AACB Consultores Associados Fevereiro/1994-dezembro/2001
 Empresa de Consultoria em Contratos de Restaurantes Industriais.
 Cargos: Gerente Comercial e Gerente de Engenharia.
 Principais Resultados:
 Negociação de Contratos com Fornecedores e Investidores, resultando em aumento de lucratividade.

 CURSOS DE ESPECIALIZAÇÂO
 Nas áreas de Gerenciamento de Projetos, Vendas e Marketing no Brasil e no Exterior.

 DADOS PESSOAIS
 Brasileiro, 47 anos, casado, um filho.
DICAS DE CURRICULUM
 O modelo apresentado por FONTENELLE (2005) possui
especificações dentro dos campos. O nome do
candidato está centralizado e em destaque como o
título acima do nome – Currículo - que poderia ser
eliminado. O currículo deste candidato é mais
apresentável que o anterior oferecendo uma
quantidade de informações maiores a respeito de sua
experiência profissional. Como no anterior ocupa uma
única folha.
DICAS SOBRE A ESTRUTURA DO
CURRICULUM

 Preste Atenção ao fazer e apresentar um currículo, alguns

cuidados devem ser tomados.
 Evite:
 Enumerar todos os cursos e palestras dos quais participou a vida
inteira.
 Abusar da criatividade. Lembre-se: o currículo é uma peça formal.
 Registrar os números de todos os seus documentos.
 Enviar fotografia. Só o faça se for solicitado pela empresa.
DICAS SOBRE A ESTRUTURA DO
CURRICULUM

• Distribuir seu currículo aleatoriamente. Você corre o

risco de ser queimado (a).
• Dar detalhes de sua vida.
• A tentação de contar mentiras. Você poderá ser
desmascarada.
• Revelar suas pretensões salariais. Deixe esse detalhe
para a entrevista.
DEZ DICAS PARA UM BOM CURRÍCULO

1. Não deve ser longo, ou seja, no máximo duas páginas.

2. Deve ser bem estruturado. Cada etapa deve ser concluída e
dar acesso a próxima.
3. Nunca mentir. A mentira não levará ao emprego desejado e
sim afastará as chances de consegui-lo e ficar queimado no
mercado de seleção de Pessoal
4. Senão tem experiência profissional formal, com toda a certeza
já fez algo informal que pode enriquecer seu currículo e dar a
idéia ao selecionador de que você sabe fazer alguma coisa.
DEZ DICAS PARA UM BOM CURRÍCULO
5 – Não deixe de informar dados como telefone, endereço
e e-mail. Eles ajudam a localizar candidatos.
6 – Nunca coloque pretensão salarial. Esta é uma questão
da entrevista. Só coloque se for pedido e mesmo assim
não faça chutes e sim antes de mais nada pesquise no
mercado qual é o seu valor como profissional.
7 – Não coloque nome dos pais, nem documentos e foto
( Só quando for solicitado).
DEZ DICAS PARA UM BOM CURRÍCULO
 8 – Não entregue o currículo em pastas, folhas coloridas
e letras absolutamente modernas e espalhafatosas.
Lembre – se é a sua apresentação na empresa. Não
queira ver sua imagem ir para o ralo num processo
seletivo antes de chegar a entrevista.
 9 – Qualidades e competências devem prevalecer a
personalidade do candidato e não tentar tampar o sol
com a peneira e revelar fatos que nada tem haver com
seu real comportamento.
DEZ DICAS PARA UM BOM CURRÍCULO

• 10 – Não anexe carta de apresentação e nem

coloque referências pessoais. Isto pode te
prejudicar ao invés de ajudar.
A DICA FATAL PARA O CURRÍCULO

 Não apresente currículo em folha de solicitação de

emprego a caneta. O currículo deve apontar as suas
qualidades e jamais um currículo preenchido a mão
poderá te ajudar, primeiro pela qualidade de letra, pelos
erros de português como: acentuação, concordância e
pelo estado ao qual chegam nas mãos do selecionador a
maioria amassado, sujo, riscado, rasurado.
A DICA FATAL PARA O CURRÍCULO

• Enfim, denota uma imagem suja, desorganizada e

não profissional. O Currículo como peça de
apresentação do candidato a empresa deve ser
redigido com cuidado e com muita clareza de qual
é o objetivo dele na vida do profissional.
 OMISSÃO DE DADOS
 Não aparece datas de ingresso e saídas de empregos.

 Obs:

 Estamos diante de um profissional instável.

 OMISSÃO DE DADOS
• Não aparece a idade do candidato.

• Obs:

• Estamos diante de um candidato com idade avançada ou

muito jovem para a função.
 OMISSÃO DE IDADE
 Não coloca o nível de instrução.

 Obs:

 Estamos diante de um candidato que não tem escolaridade mínima

exigida para o cargo.
 ANÁLISE DE CURRÍCULO
• Carreira Profissional:

• Tem que haver um crescimento de cargo ocupado nas

empresas anteriores. Indica evolução profissional.

• Exemplo: Estagiário – Auxiliar de Depto Pessoal -

Auxiliar de RH – Assistente de RH Júnior – Assistente de
RH Sênior
 ANÁLISE DE CURRÍCULO
• Educação:

• O nível de escolaridade do candidato está de

acordo ao nível exigido pelo cargo.
 ANÁLISE DE CURRÍCULO
 Verifique mudança de empresas;

 Verifique mudança de cargos de segmentos diferentes;

 Verifique se há pretensão salarial e se está adequada ao

mercado;

 Verifique os erros de português, de redação e de organização.

 ANÁLISE DE CURRÍCULO
• Todas as dúvidas do currículo devem ser
questionadas na entrevista.

• O currículo é a base da entrevista pois é através

dele que esgotamos todos questionamentos a
respeito do histórico profissional do candidato para
verificar se este se encaixa no perfil exigido pela
empresa através dos requisitos do cargo.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 ALBUQUERQUE, Lina de. A Isca Para o Bom Emprego. Claudia. São Paulo: Abril, Out. 1993
 CHIAVENATO, Idalberto. Iniciação à Administração de Pessoal. São Paulo: Makron Books,
1994.
 CHIAVENATO, Idalberto. Recursos Humanos – Edição . São Paulo: Atlas, 2000.
 DIAS, Maria Sara de Lima. Orientações para o Curriculum Vitae. São Paulo: UFSC, 200[?].
 DINIZ, Tatiana. Trabalho Atrai e Preocupa Jovem Brasileiro. Folha de São Paulo. São Paulo:
Folha, 15 Ago. 2004.
 FONTENELLE, André; BALDIN, Beatriz; BURCKHARDT, Eduardo; SORG, Letícia; OLIVEIRA,
Neide. A Caça ao Emprego - Os Fatos. Veja. São Paulo: Abril, 12 Jan. 2005.
 NEVES, Gislaine Targa. Potencialização de Currículos – Faça o Currículo Trabalhar a Seu
Favor. Araçatuba: OPTARH, 2006.
 PONTES, Benedito Rodrigues. Planejamento, Recrutamento e Seleção de Pessoal. São Paulo:
LTr, 2004.
Obrigado(a) DADOS PROF