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OS SEIS CHAPÉUS
Para dar continuidade à sua
carreira profissional inicia
Formadora Carla, formada
uma formação na área da
em Psicologia há já alguns
Psicologia Forense para
anos;
vários formandos na área da
Psicologia;
Local onde decorre a
Formação é planeada e formação é novo
preparada; (desconhecido) para a
CHAPÉU BRANCO formadora;
APRESENTAÇÃO
As instalações têm bom
OBJETIVA DA aspeto e há muitos lugares de
A porta da sala estava
fechada
SITUAÇÃO estacionamento;
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Não se encontrava Só tinha o contacto da
ninguém ainda nas coordenadora da
instalações que pudesse formação, que sabia
abrir a porta; encontrar-se de férias;
Porta da sala foi aberta Colega não assegura o
por uma colega, uma fecho e posterior
CHAPÉU BRANCO vez que as chaves são abertura da sala no
todas iguais; intervalo
APRESENTAÇÃO
A entrada na sala de
OBJETIVA DA formação é feita ao Grupo de formandos
SITUAÇÃO mesmo tempo que um heterogéneo;
dos formandos;
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A relação da formadora com
CHAPÉU
BRANCO os formandos mostra-se
difícil.
APRESENTAÇÃ
O OBJETIVA DA
SITUAÇÃO
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CHAPÉU VERMELHO
APRESENTAÇÃO DE OPINIÕES, INTUIÇÕES E
SENTIMENTOS, SEM FUNDAMENTAÇÃO
Formadora pensou que todos os Formadora preparou a sua formação
formandos tinham conhecimentos de apesar de considerar não estar com o
psicologia/sociologia; tempo desejado para ministrar tudo;
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CHAPÉU VERMELHO
APRESENTAÇÃO DE OPINIÕES, INTUIÇÕES E
SENTIMENTOS, SEM FUNDAMENTAÇÃO
Formadora olha para os formandos e
apercebe-se das diferenças de idades, A formadora irrita-se com a
atitudes e conhecimentos, começa a situação em sala, fica nervosa, e
questionar a sua planificação e os desejosa de ver o fim da formação,
seus objetivos, alguns já são não sabe o que responder, criando-
profissionais, outros apenas se em sala um ambiente instável e
estudantes, e começa a sentir-se algo vulnerável.
insegura;
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CHAPÉU AMARELO
APRESENTAÇÃO DOS ASPETOS
POSITIVOS
• A formadora Carla, formada em Psicologia há já
alguns anos, conta no seu curriculum com
vastas formações na área do comportamento
humano, destacando os aspetos
neuropsicológicos do Homem e da psicologia
forense;
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CHAPÉU AMARELO
APRESENTAÇÃO DOS ASPETOS
POSITIVOS
As instalações eram rodeadas de um belo
espaço verde, bem arranjado e com uma
cobertura de passagem até ao edifício;
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CHAPÉU AMARELO
APRESENTAÇÃO DOS ASPETOS
POSITIVOS
Há muitos lugares de estacionamento;
Uma colega abriu a porta da sala de formação;
Procura criar um clima de proximidade com os
formandos através da utilização de um pequeno
jogo pedagógico no momento da apresentação.
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CHAPÉU NEGRO • Desconhecimentos do local da
formação;
APRESENTAÇÃO • Porta da sala fechada;
DE POSSÍVEIS • Impossibilidade de contacto com
RISCOS E alguém que resolvesse o problema
OBSTÁCULOS da chave;
(PONTOS
NEGATIVOS)
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• Desconhecimento das
características do grupo de
CHAPÉU NEGRO
formandos;
APRESENTAÇÃO • Falta de iniciativa, por parte da
DE POSSÍVEIS formadora, na aproximação com
RISCOS E o grupo de formandos antes de
OBSTÁCULOS
entrar na sala;
(PONTOS
NEGATIVOS)
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• Falta de capacidade, por parte da
formadora, de uma boa gestão
CHAPÉU NEGRO
da situação vivida antes e
durante o início da formação;
APRESENTAÇÃO
DE POSSÍVEIS • Pouca assertividade para com os
RISCOS E alunos. Demasiado ríspida.
OBSTÁCULOS
(PONTOS
NEGATIVOS)
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Procurar informar-se melhor sobre o grupo de formandos com
quem a formadora ia trabalhar;
Tomara a iniciativa de aproximar-se do grupo de formandos
CHAPÉU VERDE enquanto aguardava poder entrar na sala, podendo mesmo
partilhar a situação que estava a ocorrer;
APRESENTAÇÃO DE
NOVAS IDEIAS E
ALTERNATIVAS QUE
DÊEM VALOR
ACRESCENTADO À
QUESTÃO EM DEBATE
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Partilhar com os formandos a situação inesperada que
ocorrera (falta da chave na sala) aproveitando essa partilha
para criar sinergia de grupo e ir assim conhecendo o grupo
de trabalho;
Ao entrar na sala, e se necessário, partilhando novamente a
situação, fazer uma melhor gestão da situação em si, evitando
CHAPÉU VERDE
passar para os formandos a sua frustração.
APRESENTAÇÃO DE
NOVAS IDEIAS E
ALTERNATIVAS QUE
DÊEM VALOR
ACRESCENTADO À
QUESTÃO EM DEBATE 01/07/20XX 14
CHAPÉU AZUL
SÍNTESE DO DEBATE, AVALIAÇÃO E PONDERAÇÃO DAS DIFERENTES ALTERNATIVAS
PROPOSTAS
Formanda deveria ter Deveria ter-se
Deveria ter-se
informado sobre
ido conhecer o local informado sobre o
como aceder à chave
da formação antes do grupo;
e abertura da porta;
dia da formação;
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CHAPÉU AZUL
SÍNTESE DO DEBATE, AVALIAÇÃO E PONDERAÇÃO DAS
DIFERENTES ALTERNATIVAS PROPOSTAS
Deveria ter preparado a Poderia ter tomado a Deveria ter feito
uma melhor gestão
formação de acordo iniciativa de interagir
da sua inteligência
com as caraterísticas do com os formandos;
emocional;
grupo de formandos;
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CHAPÉU AZUL
SÍNTESE DO DEBATE, AVALIAÇÃO E PONDERAÇÃO DAS DIFERENTES ALTERNATIVAS
PROPOSTAS
Formandos poderiam Ser mais assertiva no
ter sido mais contacto com os
empáticos com a formandos.
formadora;
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FIM
Realizado por:
Ana Ferreira
Dália Alves
Fernando Marques
Joana Roma
Nelson Ferreira
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