Sumário
Prefácio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Introdução. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
1. A evolução e os fósseis. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
1-1. O que Darwin esperava dos fósseis? . . . . . . . . . . . . . 19
1-2. O que são os “elos perdidos”?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
1-3. Não haveria, contudo, séries evolutivas, como as
do cavalo?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
1-4. O que pensar da árvore genealógica da vida?. . . . . . . 26
1-5. Como se pode encontrar “fósseis vivos”?. . . . . . . . . . 30
1-6. Como os fósseis são produzidos?. . . . . . . . . . . . . . . . 32
1-7. O desaparecimento de espécies fósseis não provaria
a evolução?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
1-8. E os dinossauros?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
1-9. O que é a explosão do Cambriano?. . . . . . . . . . . . . . 38
1-10. Os fósseis poderiam provar a evolução?. . . . . . . . . . . 39
2. A evolução e a biologia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
2-1. As espécies realmente existem?. . . . . . . . . . . . . . . . . 41
2-2. Quais são os efeitos da seleção natural?. . . . . . . . . . . 46
2-3. Em virtude da adaptação, as espécies acabam
evoluindo? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
2-4. Podemos evocar a pré-adaptação?. . . . . . . . . . . . . . . 52
2-5. As semelhanças nos órgãos não comprovariam
uma ancestralidade comum?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
2-6. E os órgãos “vestigiais”?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
2-7. A variabilidade indefinida dos seres vivos não é
suficiente para explicar a evolução?. . . . . . . . . . . . . . 62
2-8. O que a complexidade dos seres vivos significa para
nós? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
2-9. A vida seria contínua ou descontínua?. . . . . . . . . . . . 71
2-10. Como a informação e a organização poderiam
crescer por si mesmas? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
3. Evolução e Genética. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
3-1. Haveria hereditariedade de características
adquiridas?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
3-2. O que é um mutante:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
3-3. Mutações positivas são o processo natural da
evolução? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
3-4. E quanto à deriva evolutiva? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
3-5. Podemos imaginar uma macromutação favorável?. . . 92
3-6. Não seria então a “genética populacional” que
comprovaria a evolução?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
3-7. O que devemos pensar sobre experimentos de
evolução em laboratório? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
3-8. Os OGM não teriam abolido a barreira das
espécies?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
3-9. E a formação das raças?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
3-10. A singularidade do código genético comprova a
ancestralidade comum de todos os seres vivos?. . . . 109
4. A idade da Terra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
4-1. O que são os “sistemas” da Terra?. . . . . . . . . . . . . . . 111
4-2. Como datamos camadas sedimentares?. . . . . . . . . . 112
4-3. Como podemos conhecer esses eventos que o
homem não testemunhou?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
4-4. O que é a escala esfratigráfica? . . . . . . . . . . . . . . . . 117
4-5. Os desastres devem ser levados em consideração?. . 121
4-6. Quais são os valores da datação “absoluta” por
radioelementos?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
4-7. Relógios são encontrados na natureza? . . . . . . . . . . 131
4-8. Os experimentos confirmaram a idade das rochas
sedimentares?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135
4-9. Pode-se fabricar rochas? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141
4-10. Podemos estudar o DNA de animais fósseis? . . . . . 144
5. Os “ancestrais” do homem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149
5-1. De onde vem a ideia de que o homem descenderia
do macaco?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150
5-2. Darwin estava certo?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153
5-3. O Pitecantropo era um homem ou um macaco?. . . 157
5-4. O Homem de Neandertal ainda seria nosso
ancestral? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161
5-5. O Homem de Pequim fazia fogo?. . . . . . . . . . . . . . 164
5-6. O homem tinha nascido na África?. . . . . . . . . . . . . 169
5-7. Por que existem tantas fraudes em paleontologia?. . 175
5-8. O que as crianças selvagens nos ensinam?. . . . . . . . 178
5-9. O papagaio seria o ancestral do homem?. . . . . . . . . 182
5-10. E o surgimento do pensamento?. . . . . . . . . . . . . . . 183
6. Evolução e Lógica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199
6-1. Podemos definir evolução?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199
6-2. Qual é o valor do exemplo de evolução dado nos
livros didáticos? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201
6-3. A evolução é uma teoria ou um fato?. . . . . . . . . . . . 204
6-4. O tempo pode ser uma causa?. . . . . . . . . . . . . . . . . 207
6-5. Não seria legítimo, em ciência, extrapolar? . . . . . . . 209
6-6. A interpretação evolucionista dos fatos não seria
prova suficiente?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210
6-7. Como transformar a ausência de evidências em
fator de credibilidade? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 211
6-8. O que significa “sobrevivência do mais apto”?. . . . . 213
6-9. A evolução é falseável?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215
6-10. O que a ciência pode dizer sobre as origens?. . . . . . 217
7. Pesquisadores, ciência e Evolução. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221
7-1. Todos os cientistas acreditam em evolução?. . . . . . 221
7-2. É possível que a maioria esteja errada? . . . . . . . . . . 225
7-3. Darwin seria um evolucionista hoje?. . . . . . . . . . . . 229
7-4. Como podemos negar a óbvia finalidade dos
seres vivos?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232
7-5. Como os cientistas reagem a “fatos controversos”?. . . 236
7-6. Quem tem o ônus da prova? . . . . . . . . . . . . . . . . . . 240
7-7. Por que deixar os manifestantes de lado?. . . . . . . . . 242
7-8. O que podemos concluir na ausência de
evidências?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 246
7-9. Por que deveríamos “acreditar” na evolução?. . . . . . 248
7-10. A evolução é um mito? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 249
8. Política, sociedade e Evolução. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257
8-1. Por que Darwin está enterrado em Westminster?. . 258
8-2. Por que Marx pediu a Darwin que escrevesse um
prefácio para O Capital?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 260
8-3. Por que Rudolf Hess definiu o nazismo como
“biologia aplicada”?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 264
8-4. Por que “darwinismo social”?. . . . . . . . . . . . . . . . . . 267
8-5. A moralidade evoluirá? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 270
8-6. Os juízes são influenciados por Darwin?. . . . . . . . . 272
8-7. O evolucionismo estaria ligado ao aborto?. . . . . . . . 275
8-8. Os selvagens são primitivos?. . . . . . . . . . . . . . . . . . 279
8-9. Por que um orçamento de publicidade é necessário
para a evolução? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 282
8-10. Por que cientistas são nomeados para comitês
de ética?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 283
9. Evolução e religiões. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 287
9-1. Como os ingleses reagiram a Darwin?. . . . . . . . . . . 288
9-2. Qual é o conflito com a Bíblia?. . . . . . . . . . . . . . . . 290
9-3. O que a palavra “espécie” tem a ver com uma
questão religiosa?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 292
9-4. Por que os cristãos aceitaram a evolução? . . . . . . . . 293
9-5. O que é criacionismo?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 295
9-6. Os não cristãos são afetados pela evolução?. . . . . . . 298
9-7. Por que não uma evolução na criação?. . . . . . . . . . . 310
9-8. O evolucionismo teísta é uma concessão
inevitável?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 312
9-9. Por que todos os ateus são evolucionistas?. . . . . . . . 316
9-10. A evolução é uma religião? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 321
10. A Igreja Católica e a Evolução . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 327
10-1. Quais foram as primeiras reações do Vaticano à
teoria da evolução?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 328
10-2. Como o mundo acadêmico católico reagiu?. . . . . . . 331
10-3. Existe uma visão católica da Criação?. . . . . . . . . . . 336
10-4. Santo Agostinho era um evolucionista?. . . . . . . . . . 342
10-5. O que é “concordismo”?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 347
10-6. O que significa “inerrância” bíblica?. . . . . . . . . . . . . 354
10-7. O Papa não aceitou Darwin?. . . . . . . . . . . . . . . . . . 363
10-8. A evolução se tornou um dogma intocável?. . . . . . . 370
10-9. A Igreja reabilitará Teilhard?. . . . . . . . . . . . . . . . . . 377
10-10. Quem então detém a autoridade intelectual
na Igreja? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 381
Conclusão: Um condicionamento do qual devemos nos libertar. . 389
Apêndice: Breve de Pio IX ao Dr. Constantino Tiago . . . . . . . . 393
Bibliografia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 397
