Avaliação
Novo Livro aberto Português 5.º ano
Versão B
Teste de avaliação 2 – Texto narrativo (Lendas e outros textos)
Nome Turma N.º NLAB5DR © Porto E
Data Avaliação Professor/a
Texto A
Para responderes aos quatro itens abaixo, vais ouvir duas vezes o Texto A.
Antes de ouvires o Texto A, lê os quatro itens.
1. Assinala com X a opção que completa cada afirmação de acordo com o sentido do texto.
1.1. No início, a locutora refere que a história de que vai falar
a) foi contada pela primeira vez em Angola.
b) já foi narrada em Portugal.
c) foi inventada por povos indígenas.
1.2. Ao referir que o rio Amazonas é o rio com mais água do mundo, a locutora usa uma frase
a) declarativa.
b) interrogativa.
c) imperativa.
1.3. A locutora fala sobre o rio Nilo para mostrar que este rio é
a) o mais comprido do mundo.
b) mais comprido do que o rio Amazonas.
c) o mais profundo do planeta.
1.4. Para destacar o tamanho da cobra, usa-se o adjetivo
a) “assustadora”.
b) “grandiosa”.
c) “gigantesca”.
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Versão B
Texto B
Lê o Texto B e as notas.
Depois, responde às questões colocadas.
Deu-La-Deu Martins
Na segunda metade do século XIV […], o rei D. Fernando envolveu-se em vários conflitos
com Castela […].
Conta-se que no decurso1 dessas guerras, e aproveitando o facto de o alcaide-mor2 de
Monção3, Vasco Gomes de Abreu, se ter ausentado4 para tratar de assuntos do rei, o general
galego D. Pedro Rodrigues Sarmento, ao serviço do rei castelhano Henrique II, pôs cerco 5 à vila
com um poderoso exército.
À medida que o tempo ia passando, a situação dentro das muralhas ia-se agravando cada
vez mais. À falta de homens para combater, juntava-se agora a falta de alimentos […].
Foi então que a mulher do alcaide, Deu-La-Deu Martins, decidiu tomar conta da defesa da
vila. Incitando os combatentes, lutava com eles lado a lado, ao mesmo tempo que encorajava os
mais receosos e cuidava dos feridos e necessitados, sem nunca esmorecer6. […] Ainda assim, a
situação continuou a agravar-se e não havia forma de aliviar o cerco. A manter-se esta situação,
em breve os alimentos estariam completamente esgotados.
Foi então que Deu-La-Deu Martins decidiu utilizar uma nova estratégia. Mandou recolher
toda a farinha que ainda existia na vila e com ela fazer alguns pequenos pães.
Uma vez cozidos no forno de lenha, pegou neles e subiu até às ameias do castelo. Então, lá
de cima, virando-se para os soldados castelhanos que cercavam o castelo, ao mesmo tempo
que lançava os pães ainda quentes aos sitiantes, disse:
– Estais aí há tanto tempo! Tomai estes pães, que nós os temos de sobra. Não queremos
que vos falte comida, nem ver mortos à fome. Se precisarem de mais, já sabem, basta que nos
peçam ou façam um sinal.
Apanhados de surpresa e pensando que ao fim de tantos meses os portugueses ainda
tinham tanta fartura de alimentos, as hostes7 castelhanas, onde também já era muita a fome,
resolveram levantar o cerco e regressar à sua terra.
É por este motivo que na bandeira de Monção é possível ver a figura de uma jovem mulher
que, do alto de uma fortaleza, mostra um pão em cada uma das mãos.
Carlos Rebelo, Lendas da História de Portugal, Plátano Ed., 2010 (pp. 34-35, com supressões)
NOTAS
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1
no decurso: durante.
2
alcaide-mor: antigo governador de uma terra.
3
Monção: vila portuguesa localizada no Alto Minho.
4
se ter ausentado: ter partido; ter saído da sua terra.
5
pôs cerco: cercou.
6
esmorecer: desanimar.
7
hostes: conjunto de soldados; exército.
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Versão B
2. Numera as afirmações pela ordem em que aparecem no texto. A primeira já está numerada.
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A mulher do alcaide-mor cozeu pães e atirou-os aos invasores.
Os alimentos começaram a escassear, dentro da zona cercada.
As tropas castelhanas abandonaram o local.
Deu-La-Deu Martins juntou-se aos combatentes.
Vasco Gomes de Abreu ausentou-se. 1
Monção foi cercada pelo exército castelhano.
3. Assinala com X a opção correta.
3.1. A história passa-se
a) num tempo indeterminado.
b) num espaço indefinido.
c) no reinado de D. Fernando.
3.2. D. Pedro Rodrigues Sarmento atacou Monção porque
a) o alcaide-mor se tinha ausentado.
b) se tratava de uma vila muito rica.
c) queria agradar ao rei Henrique II.
3.3. A situação piorou
a) no momento em que a população começou a desentender-se.
b) quando os castelhanos entraram na vila.
c) devido à falta de alimentos.
3.4. Os castelhanos levantaram o cerco e regressaram a casa por pensarem que
a) o pão que Deu-La-Deu lhes atirou não seria suficiente.
b) não iriam conseguir entrar na vila.
c) o alcaide-mor estava prestes a chegar.
4. Indica duas características de Deu-La-Deu. Justifica a tua resposta com base no texto.
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5. Associa cada forma verbal ao tempo em que se encontra conjugada.
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Coluna A
1. Os castelhanos cercaram Monção.
2. Deu-La-Deu cuidava dos feridos.
3. – Aqui na vila temos bastante comida!
4. – Nós comeremos muito pão!
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Coluna B
a) presente
b) pretérito perfeito
c) pretérito imperfeito
d) futuro
1. 2. 3. 4. .
6. Relê a frase:
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Versão B
"Foi então que Deu-La-Deu Martins decidiu utilizar uma nova estratégia. Mandou recolher toda a
farinha que ainda existia na vila e com ela fazer alguns pequenos pães." (ll.14-15)
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Completa a tabela, colocando as palavras sublinhadas na respetiva classe (e subclasse).
Nome Determinante
Adjetivo Verbo
próprio comum artigo definido artigo indefinido
7. Lê a frase: O pão estava bastante quente e saboroso.
7.1. Assinala o grau em que se encontram os adjetivos.
a) normal
b) comparativo de superioridade
c) superlativo absoluto analítico
7.2. Reescreve a frase, seguindo as instruções:
a) coloca os adjetivos no grau superlativo absoluto sintético;
b) inicia-a com “Os pães”;
c) inicia-a com “A broa”.
8. Imagina que, quando o alcaide-mor regressou a casa, Deu-La-Deu lhe contou o sucedido, desde a
sua partida até ao momento em que as tropas castelhanas abandonaram Monção. Escreve um
texto narrativo, em que relates esse momento.
O teu texto, com um mínimo de 80 e um máximo de 120 palavras, deve incluir:
– a situação inicial (chegada do alcaide-mor);
– o desenvolvimento da ação (diálogo entre as duas personagens);
– o desfecho (reação do alcaide-mor, depois de ter ouvido o relato).
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