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CILS B1 Cidadania Modelo

O documento descreve as provas de um exame de certificação de italiano como língua estrangeira de nível B1. O exame inclui testes de audição, leitura, gramática e produção escrita e oral. As provas orais devem ser registradas digitalmente e o examinador deve seguir um procedimento específico durante a gravação.
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O documento descreve as provas de um exame de certificação de italiano como língua estrangeira de nível B1. O exame inclui testes de audição, leitura, gramática e produção escrita e oral. As provas orais devem ser registradas digitalmente e o examinador deve seguir um procedimento específico durante a gravação.
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Livello CILS B1

Módulo Cidadania
Teste de audição

Numero delle prove 2

Tempo disponível 30 minutos


Escuta – Prova n. 1

Ouça os textos. Depois complete as frases. Escolha uma das três propostas de complemento. No final do
teste de escuta, VOCÊ DEVE ESCREVER AS RESPOSTAS NO 'FORMULÁRIO DE RESPOSTAS'.

1. O senhor Cavani
A) está em uma entrevista de emprego.
B) está de férias com a esposa.
C) ha vinto un concorso fotografico.

2. O senhor
A) procure uma vaga de estacionamento perto do restaurante.
B) quer pegar um táxi.
C) recebe indicações de direção de um transeunte.

3. Ramona propõe de
A) jantar antes de ver o filme.
B) preparar a pizza em casa.
C) ir ao cinema no dia seguinte.

4. O senhor Vlady telefona para o comando dos Carabinieri para


A) reportar um acidente de trânsito.
B) pedir ajuda sobre como preencher um formulário.
C) denunciar o roubo da sua mala.

5. O turista decide de
A) renunciar à visita à catedral.
B) adquirir um bilhete único para toda a família.
C) reservar a visita ao museu com o guia.

6. Beatrice quer saber


A) o custo dos bilhetes para Palermo.
B) se Giacomo já comprou os ingressos.
C) porque Giacomo não parte mais.
Audição – Prova n. 2
Escute o texto. Depois, leia as informações. Escolha as informações presentes no texto (3 por texto).
Alla fine del test di ascolto, DEVI SCRIVERE LE RISPOSTE NEL ‘FOGLIO DELLE
RESPOSTAS.

A) O programa de rádio aborda a cozinha tradicional italiana.

B) Os ouvintes participam de um quiz e podem ganhar uma viagem.

C) A região Puglia recebeu um importante prêmio.

D) Neste verão na Puglia, o número de turistas diminuiu.

E) Na Puglia, há cidades tranquilas onde se pode relaxar.

F) A Puglia oferece uma ampla escolha de acomodações turísticas.

__________________________________________________________________

Segundo uma pesquisa recente, as mulheres propõem projetos interessantes na área de trabalho.

H) As mulheres com filhos têm mais dificuldades em ter sucesso no trabalho.

I) Chiara Burberi tem um diploma em Engenharia.

J) Chiara Burberi ensinou matemática nas escolas de Milão.

K) Chiara Burberi trabalhou na Universidade Bocconi.

L) Os estudantes que desejam praticar matemática podem acessar o site de Chiara Burberi.
Teste de compreensão de leitura
e reflexão gramatical

Numero delle prove 2

Tempo disponível 40 minutos


Compreensão da leitura e reflexão gramatical – Prova n. 1
Leggi il testo.

Região da Toscana: últimas novidades na área da mobilidade pública

Número Verde para o transporte público local


A Região da Toscana ativou o número verde 800-570530 para os cidadãos que usam o transporte.
público local. Este número serve para comunicar problemas e mau funcionamento do
transporte público dentro da Região Toscana, para apresentar reclamações e sugestões sobre
autocarros urbanos, interurbanos, trens regionais e conexões marítimas. Os cidadãos podem contactar o
número verde das 8:00 às 18:00 de segunda a sexta-feira. O número verde coleta a denúncia
e ela transmite tanto para a empresa que oferece o serviço quanto para a entidade competente, a fim de encontrar uma solução

ao problema. Após a notificação para o número verde, o cidadão recebe uma comunicação que
explique as causas do problema e as possíveis soluções.

Site internet "Muoversi em Tuscany"


A Região Toscana instalou câmeras nas áreas da cidade com maior tráfego. Obrigado
a estas câmaras o cidadão pode ver as imagens diretamente no site "Movendo-se em
Toscana" ou na App relativa.
Com este novo serviço, é possível ter um quadro claro e preciso do tráfego rodoviário. Basta
navegar online no mapa da Toscana e clicar nas webcams para ver as imagens do
tráfego em tempo real nas estradas regionais. Todos, com um simples clique, podem então ver em
antecipar a situação das estradas que devem percorrer.
As novidades do "Muoversi in Toscana" não dizem respeito apenas ao tráfego urbano, mas também ao trânsito em

mare: graças à colaboração com a Autoridade Portuária de Livorno, é possível consultar na internet
os horários de chegadas e partidas do Porto de Livorno.
Compreensão de leitura e reflexão gramatical – Prova n. 1
Leia as informações. Escolha as 6 informações presentes no texto. VOCÊ DEVE ESCREVER AS
RESPONDA NO 'FORMULÁRIO DE RESPOSTAS'.

A) A Região da Toscana quer melhorar os serviços online para os cidadãos e os turistas.

B) Através de um número verde, os cidadãos podem relatar dificuldades, pedir informações, dar
consigli sui trasporti pubblici.

C) O número verde 800-570530 não está ativo no sábado e no domingo.

D) Se o número verde recebe uma telefonema de protesto sobre um serviço, deve informar a empresa.
responsável por aquele serviço.

E) Em situações de emergência específicas, o número verde pode avisar a Administração


regional

F) A ativação do número verde tem o objetivo de limitar os danos aos viajantes no âmbito do
trasporto locale.

G) A pessoa que atende o número verde explica a quem liga qual é a causa do problema.

A Região da Toscana instalou novos semáforos para regular o tráfego.

I) No site da Região da Toscana é possível relatar interrupções e acidentes de trânsito.

J) A Autoridade Portuária de Livorno colocou online os horários dos ferries que partem ou chegam a
Livorno.

K) A Regine Toscana tem a intenção de publicar na web também as informações sobre os voos de chegada
o em partida dos aeroportos toscanos.

L) A Região da Toscana tem a intenção de fortalecer o serviço de ônibus que liga Florença ao
Porto de Livorno.
Compreensão de leitura e reflexão gramatical - Prova n. 2
Complete o texto. Escolha uma das propostas de completamento. VOCÊ DEVE ESCREVER AS RESPOSTAS
NO 'FORMULÁRIO DE RESPOSTAS'.
O esporte volta à praça

Na sexta-feira, 1 e sábado, 2 de março, retorna o (0) ____________ “Esporte na Praça”. Pilates, yoga, step, gag,
o corpo inteiro, alongamento são algumas entre as muitas (1) ____________ que podem ser feitas graças ao
projeto “Esporte na Praça”.

Este encontro tem dois objetivos importantes: a saúde e um percurso cultural para envolver
não apenas os jovens e os amantes do esporte, mas (2) ____________ as pessoas adultas, os idosos e
as crianças.

As duas jornadas dedicadas ao bem-estar (3) ____________ acontecem na Praça da Constituição


(4) ____________ início na sexta-feira, 1 de março, das 15:00 às 19:00.

O programa de sexta-feira prevê:


•das 15:00 às 17:30: pilates, gag, treino em circuito, ginástica postural, step;
•das 18:00 às 19:00: yoga flex, zumba, alongamento, corpo total.

La giornata di sabato prevede:


•ore 10:00: despertar muscular, tonificação;
•das 11:00 às 12:30: yoga, step, treino postural, zumba;
•das 16:00 às 18:00: alongamento, gag, pilates, zumba, tonificação.

No sábado às 19:10 há a corrida a pé para iniciantes "The Selfie Run", onde os participantes se
divertem-se a tirar selfies. Às 20h30 começa o evento musical “Música & Diversão” com DJ Osso
di M2O. Na noite é possível ver as fotos que os participantes (5) ____________ durante a
corsa.

A entrada às aulas é gratuita. (6) ____________ podem experimentar as várias disciplinas e os


Os instrutores estão à disposição para acompanhar os vários grupos.

Não é necessário fazer reserva, basta se inscrever na hora.

0. A) iniciativa B) ideia C) ação


1. A) funções B) atividades C) ocupações
2. A) também B) âncora C) enfim
3. A) material B) reale C) físico
4. A) com B) de C) em
5. A) fariam B) faziam C) fizeram
6. A) todos B) estes C) muitos
Teste de produção escrita

Número das provas 1

Tempo à disposição 40 minutos

Os tópicos da prova de produção escrita estão na folha de produção


escrita
CERTIFICAÇÃO DE ITALIANO COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA
NÍVEL UM-B1 MÓDULO CIDADANIA

Produção escrita

Escolha um dos seguintes tópicos. Você deve escrever de 80 a 120 palavras.

1. Na rua onde você mora, os contêineres para a coleta seletiva do lixo estão cheios desde
alguns dias e não é possível utilizá-los. Escreva um e-mail para a Prefeitura da cidade para explicar
a situação e pedir a intervenção dos operadores ecológicos.

2. Você teve um imprevisto ou um problema pessoal e não pode ir ao trabalho. Escreva um


messaggio a un collega o una collega per informarlo/informarla. Spiega perché non puoi
ir para o trabalho, peça para realizar uma atividade no seu lugar, indique qual atividade e a
prazo.
Università per Stranieri di Siena
CERTIFICAÇÃO DE ITALIANO COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA
LIVELLOCILS UNO-B1 MODULOCITTADINANZA
PRODUÇÃO ORAL

O teste de produção oral compreende duas provas e é individual. As provas orais devem ser
registre-se em formato digital.
O examinador deve:
• verificar o funcionamento dos equipamentos com uma breve gravação de teste;
• fazer o candidato assinar na folha das provas orais;
• no início das provas, registrar o nome, o sobrenome e o número de matrícula do candidato;
• no final das provas, antes que o candidato saia, verificar se as provas foram registradas;
• nomear os arquivos de áudio de acordo com as indicações contidas nas Instruções para a administração a
página 4.

O objetivo do teste é obter material linguístico para verificar a capacidade do candidato de falar
em língua italiana.

Breve apresentação pessoal


As perguntas constituem uma orientação para permitir que o examinador desenvolva uma breve
conversa com o candidato, portanto não é necessário fazer todas as perguntas ao candidato
propostas.

Como você se chama?


Quantos anos você tem?
De onde você é?
•Onde você mora? Há quanto tempo você vive na Itália?
O que você faz na vida, estuda ou trabalha? O que você estuda? Que trabalho você faz?

Prova n. 1
A prova tem as características de uma conversa cara a cara. O examinador desenvolve uma
diálogo com o candidato sobre um dos seguintes tópicos:

No seu tempo livre, você gosta de ler um livro ou navegar na internet? Por quê?
Você gosta da cidade onde vive? O que você gostaria de fazer para melhorar a vida na cidade onde
vivi?
Segundo você, é melhor ter um trabalho que gosta ou um trabalho que paga bem?
Por que?
Qual é a sua experiência de formação linguística na Itália ou no seu país? Foi
é difícil aprender a língua italiana?

O examinador fará o candidato escolher um dos tópicos.

Em seguida, dará início à conversa fazendo uma primeira pergunta ao candidato.


relativa ao tema escolhido e continuará a estimular a conversa fazendo outras perguntas
com base nas respostas dadas pelo candidato.

Duração da conversa: cerca de 2-3 minutos.


CERTIFICAÇÃO DE ITALIANO COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA
NÍVEL UM-B1 MÓDULO CIDADANIA

Transcrições das provas de Audição


Escuta. Teste número um
Abra o caderno na página do teste de escuta número um. Escute os textos. Você ouvirá os textos.
duas vezes.
(O texto é lido pela primeira vez)

1.
− Bom dia, sou o vencedor do concurso "Fotografe o seu verão". (homem)
− Então você é o senhor Cavani, bem-vindo! (mulher)
− Sim, aqui está a carta oficial da vitória.
− Bem, vou acompanhá-la até o seu quarto e desejo que tenha boas férias.
(stacco musical)

2.
− Desculpe, onde fica o restaurante "Luna nel pozzo"? (homem)
− Guarde, deve pegar a primeira rua à esquerda e depois seguir sempre em frente. (mulher)
− Mas está longe daqui?
− São 20 minutos a pé... se quiser, pode pegar um táxi.
(stacco musical)

3.
− Ramona, por que não vamos ao cinema esta noite? (mulher)
− Obrigado Alex, mas não posso, uma amiga vem me visitar.
− Ma io volevo andare allo spettacolo delle 22.30, può venire anche lei.
− Ok, então podemos comer uma pizza todos juntos antes do cinema.
(stacco musical)

4
− Bom dia, falo com o comando dos Carabinieri? (homem)
− Sim, o que aconteceu? (mulher)
− Meu nome é Paul Vlady, roubaram minha mala enquanto eu esperava o táxi.
− Deve vir aqui ao comando e preencher um formulário.
(stacco musical)

5.
− Bom dia, gostaria de um ingresso para a visita ao museu, para toda a família. (homem)
− Quantos são? Se forem pelo menos 4, podem fazer um bilhete para visitar também a catedral e
subir no campanário. (mulher)
− Está bem, somos 4. Quanto custa?
− O bilhete custa 20 euros no total, se vocês quiserem também a audioguia são 2 euros a mais.
(stacco musical)

6.
–Giacomo, você reservou o voo para Palermo?
– Não ainda Beatrice, os preços estão muito altos. (homem)
–Mas então como fazemos?
– Pensava em reservar os ingressos dois dias antes, custam menos!
(stacco musical)
Agora você tem dois minutos para ler a prova.
(Silêncio por dois minutos)
Ouça novamente os textos e faça o teste. Após a audição, você tem dois minutos para verificar as
tuas respostas.
(O texto é lido novamente. Depois, silêncio por dois minutos. Após uma breve pausa musical, começa a
prova número dois)

Escuto. Tentativa número dois


Abra o caderno na página da prova de escuta número dois.
Ouça os textos. Você ouvirá os textos duas vezes.
(O texto é lido pela primeira vez)
Bom dia a todos os nossos ouvintes. Sabiam que a região da Puglia ganhou o prêmio de
National Geographic como o melhor lugar para férias no mundo? Mar fantástico, paisagens
naturais, vilarejos antigos, ricos em cultura e comida. Também o famoso guia de viagem Lonely Planet
descrive la regione Puglia in maniera entusiasta: piccoli centri abitati e borghi dove non esiste il
caos das grandes cidades. Uma região para passar as férias em família ou também sozinho. Se
podem encontrar estruturas para todos os gostos. (homem)
________________________________________________________________________________

Uma pesquisa de 2015 sobre novidades na área de informática e digital revela que as melhores ideias
vêm das mulheres. São mulheres de idades diferentes e com situações familiares muito diferentes. Aqui está
algumas de suas histórias: Chiara Burberi tem 49 anos e duas filhas. Ela se formou em Economia
na Università Bocconi de Milão, onde ensinou por muitos anos. Chiara criou um site para a
matemática, uma matéria que assusta todos os estudantes das escolas. O site propõe mais de mil
video-aulas e sete mil exercícios resolvidos que dizem respeito a todos os programas escolares. (mulher)
Agora você tem dois minutos para ler a prova.
(Silêncio por dois minutos)
Ouça os textos novamente e faça o teste. Depois da audição, você tem dois minutos para revisar os
tuas respostas.
(Os textos são lidos novamente. Depois silêncio por dois minutos)

Agora escreva as respostas dos testes na 'folha de respostas'. Você tem três minutos.
(Silêncio por três minutos. Um breve intervalo musical sinaliza o término do teste de audição)

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