CARNE - ELZA SOARES
01 - LEIA A LETRA DA MÚSICA “A CARNE”, ESCRITA POR MARCELO YUKA, SEU JORGE E
ULISSES CAPPELLETTI. VOCÊ CONHECIA A INTÉRPRETE E OS AUTORES DESSA CANÇÃO? QUE
TAL UMA BREVE PESQUISA SOBRE ELES?
02 - NO VERSO “A CARNE MAIS BARATA DO MERCADO É A CARNE NEGRA”, O NEGRO É
COMPARADO A UM PRODUTO (CARNE). ESSE VERSO CONFIRMA OS DADOS SOBRE A
VIOLÊNCIA CONTRA OS NEGROS NO BRASIL APRESENTADOS NO DOCUMENTO 02? OS
NEGROS SÃO MESMO TRATADOS COMO UM “PRODUTO” SEM VALOR EM NOSSO PAÍS?
03) PESQUISE O SIGNIFICADO DA PALAVRA GENOCÍDIO PRESENTE NO DOCUMENTO 01. DE
ACORDO COM OS DADOS APRESENTADOS NO DOCUMENTO 02, É CORRETO UTILIZAR A
PALAVRA GENOCÍDIO PARA SE REFERIR AOS NEGROS VÍTIMAS DE HOMICÍDIO? JUSTIFIQUE.
04) "OS ESCRAVOS SÃO AS MÃOS E OS PÉS DO SENHOR DE ENGENHO, PORQUE SEM ELES NO
BRASIL NÃO É POSSÍVEL FAZER, CONSERVAR E AUMENTAR FAZENDA." (ANTONIL, ANDRÉ
JOÃO. CULTURA E OPULÊNCIA* DO BRASIL. BELO HORIZONTE: ITATIAIA, 1982, P. 89.) TRECHO
CITADO, PARTE DE UMA OBRA PUBLICADA EM 1711, DO JESUÍTA ANTONIL. ANALISANDO
ESSE TRECHO, EXPLIQUE O VERSO “SEGURANDO ESSE PAÍS NO BRAÇO”.
05) DE ACORDO COM A MÚSICA “A CARNE”, QUEM SEGURA O BRASIL NO BRAÇO? ESSA
SITUAÇÃO FEZ PARTE APENAS
DO PASSADO OU ELA SE MANTÉM NA ATUALIDADE?
06) REESCREVA O VERSO “O CABRA AQUI NÃO SE SENTE REVOLTADO”, SUBSTITUINDO A
PALAVRA CABRA POR OUTRA DE IGUAL SIGNIFICADO.
07) VOCÊ CONHECE ALGUMA OUTRA MÚSICA QUE APRESENTA UMA CRÍTICA AO RACISMO
E/OU À SITUAÇÃO DO NEGRO NO BRASIL? QUAL?
08) AGORA VAMOS PRODUZIR UM CONTEÚDO PARA SUA ESCOLA OU SOCIEDADE A FIM DE
CONTRIBUIR PARA O COMBATE AO RACISMO. VOCÊ PODE PRODUZIR UM TEXTO, UM POST
PARA REDES SOCIAIS, UM CARTAZ OU OUTRO MEIO DE COMUNICAÇÃO. NÃO SE INTIMIDE E
SEJA CRIATIVO!
*VOCABULÁRIO - OPULÊNCIA: GRANDE QUANTIDADE DE BENS; RIQUEZA
01. “PERMITA QUE EU FALE, NÃO AS MINHAS CICATRIZES / ELAS SÃO COADJUVANTES, NÃO,
MELHOR, FIGURANTES / QUE NEM DEVIA TÁ AQUI”. NA SUA OPINIÃO, POR QUE O ARTISTA
UTILIZA A FRASE ‘PERMITA QUE EU FALE’?
02 - “SE ISSO É SOBRE VIVÊNCIA, ME RESUMIR À SOBREVIVÊNCIA”. PESQUISE E ANOTE A
DIFERENÇA DOS TERMOS SOBRE VIVÊNCIA E SOBREVIVÊNCIA.
03 - LEIA O TRECHO ABAIXO E DISCORRA SOBRE O QUE TE CHAMOU MAIS À ATENÇÃO E POR
QUÊ.
“PRESENTEMENTE EU POSSO ME CONSIDERAR UM SUJEITO DE SORTE PORQUE APESAR DE
MUITO MOÇO, ME SINTO SÃO E SALVO E FORTE E TENHO COMIGO PENSADO: DEUS É
BRASILEIRO E ANDA DO MEU LADO E ASSIM JÁ NÃO POSSO SOFRER NO ANO PASSADO
TENHO SANGRADO DEMAIS TENHO CHORADO PRA CACHORRO ANO PASSADO EU MORRI
MAS ESSE ANO EU NÃO MORRO”
04- AMARELO SURGE EM UM MOMENTO DO PAÍS NO QUAL MUITOS ARTISTAS SE COLOCAM
CONTRA DISCURSOS DE VIOLÊNCIA, INTOLERÂNCIA E RETROCESSO. A MÚSICA DE EMICIDA
COMEÇA COM OS VERSOS DE BELCHIOR ESCRITO EM 1973, DURANTE OS ANOS DE DITADURA.
PESQUISE O QUE É UMA DITADURA E POR QUE O AUTOR CITA QUE TEM SANGRADO DEMAIS
E CHORADO PRA CACHORRO.
05- ABAIXO, SELECIONAMOS ALGUNS TRECHOS DA MÚSICA. ESCOLHA UM DELES E CRIE
UMA ILUSTRAÇÃO QUE O REPRESENTE
06 - NO TRECHO ACIMA, EMICIDA CITA ‘A QUEBRADA’, ‘GORRO’, ‘ALTO DO MORRO’, ‘SER
EXPULSO’. DO QUE O AUTOR PODERIA ESTAR FALANDO?
07 - O AUTOR TAMBÉM CITA A DEPRESSÃO, UM DOS MAIORES PROBLEMAS DA ATUALIDADE,
PORÉM RELATA A ‘DEPRESSÃO COM APARÊNCIA DE FÉRIAS’. DE ACORDO COM ESSE
TRECHO, O PROBLEMA TEM SIDO ENFRENTADO DE FORMA ADEQUADA? FAÇA UMA BREVE
PESQUISA SOBRE COMO A DEPRESSÃO AFETA A VIDA DAS PESSOAS E QUAIS AS AÇÕES
ADEQUADAS PARA O ENFRENTAMENTO DO PROBLEMA.
08 - QUE MENSAGEM ESSA MÚSICA TRANSMITE
