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Atividade 4 - Migração

A atividade de história envolve a análise da música 'Asa Branca' de Luiz Gonzaga, que expressa os sentimentos de um migrante em relação à sua terra natal e a seca que o forçou a deixar sua casa. Os alunos devem responder perguntas sobre os motivos da migração e a intenção de retorno do personagem, além de identificar tipos de migração e eventos históricos que provocaram movimentos migratórios. A atividade promove a reflexão sobre a migração e suas implicações culturais e sociais.

Enviado por

Crizangela Mendonça
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Atividade 4 - Migração

A atividade de história envolve a análise da música 'Asa Branca' de Luiz Gonzaga, que expressa os sentimentos de um migrante em relação à sua terra natal e a seca que o forçou a deixar sua casa. Os alunos devem responder perguntas sobre os motivos da migração e a intenção de retorno do personagem, além de identificar tipos de migração e eventos históricos que provocaram movimentos migratórios. A atividade promove a reflexão sobre a migração e suas implicações culturais e sociais.

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ESCOLA: __________________________________________________

DATA: ___________/ ___________/ ____________


ALUNO: ___________________________________
ATIVIDADE DE HISTÓRIA

1-Leia a letra da música “Asa Branca” de Luiz Gonzaga, que mostra os sentimentos de um migrante e sua relação com a
terra de origem:

Quando olhei a terra ardendo. Qual fogueira de São João. Morreu de sede meu alazão. Inté mesmo a asa branca
Eu perguntei a Deus do céu, ai Por que tamanha judiação
Bateu asas do sertão. Entonce eu disse, adeus Rosinha
Eu perguntei a Deus do céu, ai Por que tamanha
Guarda contigo meu coração. Entonce eu disse, adeus
judiação.
Rosinha
Quando olhei a terra ardendo. Qual fogueira de São João.
Guarda contigo meu coração. Hoje longe, muitas légua
Eu perguntei a Deus do céu, ai Por que tamanha judiação
Numa triste solidão. Espero a chuva cair de novo
Eu perguntei a Deus do céu, ai. Por que tamanha judiação.
Pra mim vortar ai pro meu sertão. Espero a chuva cair de
Que braseiro, que fornaia. Nem um pé de plantação novo

Por falta d'água perdi meu gado. Morreu de sede meu Pra mim vortar ai pro meu sertão. Quando o verde dos
alazão teus olhos.

Por farta d'água perdi meu gado. Se espalhar na plantação. Eu te asseguro não chore não,
viu. Que eu voltarei, viu. Meu coração

a) Por quais motivos o personagem decidiu migrar?


b) O personagem principal da letra pretende retornar à sua terra de origem? Como você chegou à essa conclusão?

2- Os movimentos migratórios possibilitam uma intensa e importante troca cultural entre os povos.
A migração de pessoas que ocorre por busca de trabalho é chamada de:
a) migração de mão-de-obra.
b) migração de sazonalidade.
c) migração climática.
d) migração de conflito.

3- Ao longo da história, vários acontecimentos provocaram movimentos migratórios intensos.


Assinale a alternativa que representa um evento na história que trouxe como consequência um grandioso movimento
migratório:
a) Revolta Constitucionalista.
b) Segunda Guerra Mundial.
c) Proclamação da República do Brasil.
d) Inconfidência Mineira.

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