Smoking C) em relação ao público jovem, apenas 25%
dos rapazes e moças fumam.
Most people in Britain today don’t D) entre os jovens, os rapazes fumam mais
smoke. Cigarettes are expensive (about £ do que as garotas.
2.50 a pack of 20) and there are no cigarette E) os adultos fumam mais que os jovens.
advertisements on television.
In public places now you will see No 3 - Na frase ‘Cigarettes are expensive (...)’
Smoking signs – in restaurants, on trains, in a melhor tradução é:
airports. No-smokers get very annoyed, if A) Os cigarros são uma tendência.
people smoke in these places. B) Os cigarros são caros.
Among young people more girls smoke C) Os cigarros estão poluindo.
than boys: about 25% of girls smoke, but only D) Os cigarros estão em desuso.
20% of boys. E) Os cigarros estão na moda.
It is illegal to buy cigarettes until you
are 16. Pupils are not allowed* to smoke in 4 - Na frase ‘Pupils are not allowed to smoke
school. in school’, o significado do termo em
(In:Hotline – elementary. Hutchinson, [Link]. Oxford, destaque é:
1999) A) garantidos.
B) agradecidos.
*allow = conceder, permitir C) autorizados.
D) castigados.
1 - Observe as frases abaixo: E) mudados.
I. Na Inglaterra, a maioria das pessoas não 5 – Observe as figuras abaixo e relacione
fuma na atualidade. junto com as respectivas frases:
II. Somente os jovens estão deixando de
fumar na Inglaterra.
III. O símbolo “não fume” pode ser visto em
locais, como restaurantes, trens e aeroportos
daquele país.
IV. Na televisão inglesa há, ainda, alguns
programas que são patrocinados por
fabricantes de cigarro.
A alternativa correta é:
A) V, V, F e F. I – “I don‟t think so”, she said. “They just
B) V, F, F e F. returned one of my checks with a note saying
C) V, F, V e V. „Insufficient Funds‟.”
D) V, F, V e F. II – Then he said, “Mr. Baxter, if I took the
E) F, F, F e V dime, they would stop offering me their
money and so far I have saved $ 20!”
2 - No 3º parágrafo, temos a informação de III – To which he replied happily, “Oh great!
que: Now I can use it to buy some stereo
A) entrem os jovens, são as garotas que equipment for my bedroom here!”
fumam mais. IV – Cathy was doing fine until she came to
B) mais de 20% dos rapazes fumam quando the space Name of your former bank. After
estão com as garotas. some hesitation, she put down “Piggy.”
A sequência correta de acordo com a ordem C) é perceptível a grande influência da
das ilustrações é: Língua Inglesa nos restaurantes fast foods.
A) III – IV – I – II; D) as combinações de ingredientes
B) III – IV – II – I; estrangeiros originam um melhor sabor.
C) I – II – III – IV; E) É preciso ter um conhecimento superior
D) IV – II – I – III; para entender o que a imagem relata.
E) III – I – II – IV.
8 - Uma campanha pode ter por objetivo
A HISTORY OF PI conscientizar a população sobre determinada
The history of Pi, says the author, questão social. Na campanha realizada no
Reino Unido, a frase “A third of the food we
though a small part of the history of
buy in the UK ends up being thrown
mathematics, is nevertheless a mirror away” foi utilizada para enfatizar o (a)
of the history of man. Petr Beckmann
holds up this mirror, giving the
background of the times when Pi
made progress - and also when it did
not, because science was being
stifled by militarism or religious
fanaticism. The mathematical level of
this book is flexible, and there is
plenty for readers of all ages and
interests.
6 - O texto foi extraído de um(a):
A) aba/orelha de livro.
B) prefácio de livro.
C) roteiro de leitura. A) desigualdade social.
D) resenha literária. B) escassez de plantações.
E) ensaio literário. C) reeducação alimentar.
D) desperdício de comida.
7 - Observe o cardápio abaixo. Nele, E) custo dos alimentos
encontramos algumas palavras como big,
hamburger, chicken, sundae. Com base TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 2
nessas informações, pode-se concluir que: QUESTÕES:
TEXT 1
A) os fast foods sempre possuem em seu
nome algo de Língua Inglesa.
B) é evidente que alguns restaurantes
preferem utilizar a Língua Inglesa nos
cardápios.
TEXT 2
9 - (UFG 2014) A mensagem inferida a partir
do primeiro texto é que o homem esteja:
A) implorando por um emprego.
B) solicitando por um emprego.
C) sendo contratado para um trabalho.
D) sendo demitido de um emprego.
E) se retirando de um trabalho.
10 - (UFG 2014) Ao analisar os dois textos,
entende-se que a iniciativa do homem era:
A) anônima.
B) comum.
C) barato.
D) eficaz.
E) decepcionante.
GABARITO
1–D
2–A
3–B
4–C
5-A
6–A
7–C
8–D
9–A
10 - D
