ANO LETIVO:
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DA CIDADELA
24/25
DATA:
ENSINO SECUNDÁRIO
29/5/25
11 .º ANO
FISICA-QUIMICA A
TURMA: A
DURAÇÃO:
150 min
TESTE SUMATIVO
PROF.:José
Manuel Pereira
GRUPO I
1. Um sistema químico muito estudado é o que corresponde à reação entre o di-hidrogénio gasoso e
o vapor de di-iodo para formar iodeto de hidrogénio, HI (g). Esta reação reversível é traduzida pela
seguinte equação química:
H2 (g)+ I2 (g)⇌2 HI (g)
À temperatura de 430 °C, fez-se reagir 0,500 mol de H2 (g) e 0,500 mol de I2 (g), num recipiente
fechado, de capacidade igual a 1,00 L. A reação química progrediu, tendo-se estabelecido, num
dado instante, uma situação de equilíbrio. Este equilíbrio foi depois perturbado pela adição de HI
(g). O gráfico seguinte representa a evolução das concentrações dos reagentes e do produto de
reação, ao longo do tempo, à mesma temperatura
1.1 (5 pts) Com base na informação fornecida pelo gráfico, selecione a afirmação correta.
(A) No instante t6, a variação da concentração de HI (g) é igual à variação das concentrações de I2
(g) e de H2 (g).
(B) No instante t6, a variação da concentração de HI (g) é metade da variação das concentrações de
I2 (g) e de H2 (g).
(C) O instante t5 corresponde ao estabelecimento do equilíbrio inicial.
(D) No instante t1, as concentrações das espécies químicas presentes no sistema reacional são
1.2 (8 pts) Escreva a expressão que traduz a constante de equilíbrio, Kc, da reação em causa.
Utilizando a informação contida no gráfico, calcule o valor dessa constante, à temperatura
referida. Apresente todas as etapas de resolução
1.3 (5 pts) Selecione de entre as alternativas seguintes a que completa, de forma correta, a frase
seguinte. Para aumentar o rendimento desta reação de formação do iodeto de hidrogénio,
deve-se…
(A) diminuir a temperatura.
(B) aumentar a temperatura.
(C) aumentar o volume.
(D) diminuir a pressão.
2 Considere o equilíbrio químico traduzido pela seguinte equação química
A (g) + B (g) C (g) + D (g) ; ∆ < 0
• Considere ainda dois estados de equilíbrio diferentes, 1 e 2, do mesmo sistema reacional,
com temperaturas T1 e T2, respetivamente, num vaso reator com 1,0 dm3 .
• No estado 1, à temperatura T1, as concentrações dos diferentes componentes são: [A]e =
2,0 mol dm−3 ; [b]e = 2,0 mol dm−3 ; [C]e = 1,0 mol dm−3 ; [D]e = 1,0 mol dm−3 .
• No estado 2, à temperatura T2, [C]e = 1,8 mol dm−3 .
2.1 (5 pts) A constante de equilíbrio, Kc, do sistema reacional no estado 1, à temperatura T1, é…
(A) 1,25 × 10−2 . (C) 2,5 × 10−2 .
(B) 1,25 × 10−1 . (D) 2,5 × 10−1 .
2.2(10 pts) Determine as concentrações de A (g), B (g) e D (g) no estado de equilíbrio 2, à
temperatura T2.
2.3 (5 pts) Selecione a opção que completa corretamente a frase seguinte. A constante de equilíbrio
do sistema reacional no estado 2, à temperatura T2, é…
(A) 0,25. (C) 1,25.
(B) 1,00. (D) 2,25
2.4(5 pts) De entre as opções que se seguem, selecione a correta.
(A) T2 < T1, porque Kc2 < Kc1. (C) T2 < T1, porque Kc1 > Kc2.
(B) T2 > T1, porque Kc1 > Kc2. (D) T2 > T1, porque Kc1 < Kc2
GRUPO II
1. O gráfico seguinte apresenta a variação do produto iónico da água, Kw, em função da temperatura.
1.1. (10 pts) Com base na informação do gráfico, comprove que, à temperatura de 50 °C, uma amostra
de água com pH = 7,00 não é quimicamente pura.
Apresente todas as etapas de resolução
1.2. (5 pts) Considere duas soluções aquosas, (I) e (II), de um ácido e de uma base fortes, de igual
concentração, à temperatura de 50 °C.
Solução Concentração/ mol dm−3
(I) HCl 0,100
(II) Ba ( OH)2 0,100
+
Selecione a opção que apresenta, respetivamente, a H3O na solução (I) e o pH da solução (II).
(A) 1,000 mol dm−3 e pH = 12,6
(B) 1,000 mol dm−3 e pH = 1,00
(C) 0,100 mol dm−3 e pH = 1,00
(D) 0,100 mol dm−3 e pH = 12,6
2. O ácido metanoico é um ácido fraco, cuja ionização em água ocorre de acordo com a seguinte equação
química:
HCOOH ( aq ) + H2O ( l ) HCOO − ( aq ) + H3 O + ( aq )
Uma amostra de 50,0 mL de uma solução de ácido metanoico, a 25 °C, apresenta pH = 5,0 .
Considere a constante de ionização do ácido a essa temperatura igual a K a = 1,78 × 10 −4 .
2.1. (5 pts) Selecione a opção que apresenta as concentrações de HCOOH e HCOO − em equilíbrio,
respetivamente.
(A) 1,0 × 10−5 mol dm−3 e 1, 0 × 10 −5 mol dm−3
(B) 5,62 × 10 −7 mol dm−3 e 1,0 × 10 −5 mol dm−3
(C) 1,78 × 10 −4 mol dm−3 e 1,0 × 10 −5 mol dm−3
(D) 5,62 × 10 −7 mol dm−3 e 5, 62 × 10 −7 mol dm−3
2.2. (12 pts) Determine a quantidade inicial de ácido metanoico em solução.
3. A concentração de soluções aquosas de ácidos e de bases podem ser determinadas por titulação.
Na figura seguinte apresenta-se a curva de titulação obtida na titulação de 20,0 mL de uma solução
aquosa de ácido sulfúrico, H2SO 4 ( aq ) , com uma solução-padrão de hidróxido de sódio, NaOH ( aq) , de
concentração 0,010 mol dm−3 .
3.1. (14 pts) Determine a concentração da solução titulada.
Apresente as etapas de resolução
3.2. (10 pts) Avalie justificando (através de equações químicas) o carácter ácido, básico ou neutro da
solução aquosa de Na2SO4 .
4. Considere uma amostra de um detergente amoniacal que, à temperatura de 25 °C, apresenta uma
+ −4 −3
concentração em catião amónio de NH4 e = 1,0 × 10 mol dm .
4.1. (7 pts) Escreva a equação química que representa a ionização do amoníaco em água.
4.2. (5 pts) Selecione a opção que relaciona corretamente as concentrações das espécies presentes no
sistema em equilíbrio químico, devido apenas à ionização do amoníaco em água.
(A) OH e < NH4 e e OH e > [NH3 ]i
− + −
(B) OH e < NH4 e e OH e < [NH3 ]i
− + −
(C) OH e = NH4 e e OH e > [NH3 ]i
− + −
(D) OH e = NH4 e e OH e < [NH3 ]i
− + −
4.3. (10 pts) Prove que o valor do pH da solução aquosa considerada é igual a 10.
Apresente as etapas de resolução
5. O carácter básico de uma solução de amoníaco deve-se à reação do NH3 (aq) com a água, que pode ser
traduzida por
NH aq + H O ℓ ⇌ NH aq + OH aq
A constante de basicidade de NH3 (aq) é 1,8 × 10 , a 25 °C.
−5
5.1(5 pts)Qual das seguintes expressões numéricas permite calcular a constante de acidez do ácido
conjugado do NH3 (aq), a 25 °C?
, × , ×
(A) a = (B) a = , ×
, ×
, ×
(C) a = (D) a =
, × , ×
6.2Prepararam-se 100 mL de uma solução aquosa de NH3, tendo-se registado um pH = 11, a 25 °C.
a) (10 pts) Calcule a concentração de NH3 não ionizado na solução.
Apresente todos os cálculos efetuados.
b) (10 pts) Determine o volume de HNO3 (aq) 0,10 mol dm−3 necessário para neutralizar totalmente a
solução de NH3 preparada. Considere que a concentração de NH3 é 5,7 × 10−2 mol dm−3.
Apresente todos os cálculos efetuados.
GRUPO III
1. Considere as seguintes soluções aquosas obtidas a partir da dissolução dos sais representados.
1.1. (5 pts)Das seguintes afirmações, selecione a afirmação verdadeira.
(A) Os sais (I) e (II) podem resultar da adição de um ácido forte a uma base forte.
(B) Os sais (I) e (II) podem resultar da adição de um ácido fraco a uma base fraca.
(C) O sal (I) pode resultar da adição de um ácido forte a uma base forte.
(D) O sal (II) pode resultar da adição de um ácido fraco a uma base forte.
1.2. (5 pts)Relativamente à solução (III), selecione a afirmação correta.
+ −
(A) Apenas o catião sofre hidrólise, H3O e > OH e e a solução é ácida.
+ −
(B) Apenas o anião sofre hidrólise, H3O e < OH e e a solução é básica.
+ −
(C) Apenas o anião sofre hidrólise, H3O e < OH e e a solução é ácida.
+ −
(D) Ambos os iões sofrem hidrólise, logo H3O e = OH e .
2. A oxidação do ferro, Fe ( s ) , quando exposto a uma atmosfera húmida pode ser representada por:
2 Fe ( s ) + O2 ( g) + 2 H2O ( l ) → 2 Fe ( OH)2 ( aq)
2.1. (6 pts)Comprove que o ferro sofre oxidação, a partir do cálculo da variação do seu número de
oxidação.
2.2. (5 pts) Selecione a opção que contém os termos que completam corretamente a frase seguinte.
Na reação representada, ________ sofre redução, por isso ________ é a espécie oxidante e
________ é a espécie redutora.
(A) H2O ( g) … O2 ( g) … Fe ( s ) (B) Fe ( s ) … Fe ( s ) … O2 ( g)
(C) H2O ( g) … H2O ( g) … Fe ( s ) (D) O2 ( g) … O2 ( g) … Fe ( s )
2.3. Considere as informações relativas aos ensaios laboratoriais (I) e (II).
2.3.1. (6 pts)Escreva a equação química que traduz a reação ocorrida no ensaio (I).
2.3.2. (5 pts)Selecione a opção que dispõe, por ordem crescente de poder redutor, os metais
envolvidos nos ensaios (I) e (II).
(A) Fe − Zn − Cu
(B) Zn − Cu − Fe
(C) Cu –Fe -Zn
(D) Zn- Fe- Cu
3. Com o objetivo de organizar uma série eletroquímica, um grupo de alunos planeou
uma atividade experimental que permitisse observar a ocorrência (ou não) de um conjunto de
reações entre os metais cálcio e alumínio e as soluções aquosas dos respetivos metais e a
solução aquosa do metal níquel.A partir dos ensaios realizados, foi possível construir uma
matriz de observações, tendo identificado com “+” a ocorrência de reação química e com “–” a
não ocorrência de reação química.
Ca2+ (aq) Al3+ (aq) Ni2+ (aq)
+ +
Ca( s )
(1) (2)
+
Al( s ) –
(3)
3.1. (6 pts)Escreva a equação química que traduz a reação que ocorre no ensaio (1).
Comece por apresentar as equações químicas que representam as semirreações de oxidação e
de redução.
3.2. (6 pts)Identifique a espécie oxidante presente no ensaio (2).
3.3. (5 pts)Das seguintes afirmações, selecione a verdadeira.
(A) O poder redutor do cálcio é menor do que o poder redutor do alumínio.
2+
Al3+ ( aq)
(B) O poder oxidante de Ni (aq) é menor do que o poder oxidante de .
(C) O poder redutor do alumínio é menor do que o poder redutor do níquel.
Al3+ ( aq) 2+
(D) O poder oxidante de é maior do que o poder oxidante de Ca (aq) .
3.4. (10 pts)Será de prever a ocorrência de reação química quando se mergulha uma
amostra sólida de níquel numa solução aquosa que contém catiões cálcio? Justifique.
3.5. (5 pts)Selecione a opção que traduz a série eletroquímica, por ordem crescente de
poder redutor, construída pelos alunos, a partir das conclusões a que chegaram com a
realização desta atividade experimental.
(A) Ca – Ni – Al
(B) Ni – Ca – Al
(C) Ca – Al – Ni
(D) Ni – Al – Ca