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Matemática Robertão

O documento aborda a trigonometria, focando em triângulos retângulos e suas propriedades, incluindo razões trigonométricas como seno, cosseno e tangente. Apresenta o teorema de Pitágoras e exemplos práticos para ilustrar a aplicação desses conceitos. Além disso, discute triângulos isósceles e suas características, bem como problemas relacionados a ângulos e distâncias.

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Matemática Robertão

O documento aborda a trigonometria, focando em triângulos retângulos e suas propriedades, incluindo razões trigonométricas como seno, cosseno e tangente. Apresenta o teorema de Pitágoras e exemplos práticos para ilustrar a aplicação desses conceitos. Além disso, discute triângulos isósceles e suas características, bem como problemas relacionados a ângulos e distâncias.

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TRIGONOMETRIA

INTRODUÇÃO
c) Tangente: Em um triângulo retângulo a tangente de
O que é a trigonometria? um ângulo agudo é a razão entre o cateto oposto e o
O significado da palavra trigonometria (do grego cateto adjacente. A tangente também é conhecida como
trígônon, “triângulo”, e metron, “ medida”) nos remete a razão entre o seno pelo cosseno.
ao estudo puro e simples das medidas dos lados, ângulos
e outros ou
elementos dos triângulos. A comprovada importância do
triângulo – figura básica em qualquer estudo de
Geometria – justifica o grande interesse pelo assunto. TABELA TRIGONOMÉTRICA
(extraído do livro Matemática - Ciência e Aplicações –
Ed.: ATUAL)
30° 45° 60°
TRIÂNGULO RETÂNGULO
É o triângulo que possui o ângulo de 90° (ângulo reto).
Sen 1/ 2 2/ 2 3/ 2
B
Cos 3/ 2 2/ 2 1/ 2
a (Hipotenusa)
(Cateto) c
Tg 3/ 3 1 3
A C
b (Cateto) Exemplo: Mijardino estava brincando com sua pipa até
que ele deixou prender no topo de um poste conforme a
figura. Determine os valores x e h.
TEOREMA DE PITÁGORAS
Em todo triângulo retângulo a medida da hipotenusa ao
quadrado é igual a soma dos quadrados dos catetos.
20 m h

Exemplo: Determine o valor de x na figura abaixo:


30°

x
x
3 cm Solução

4 cm
Solução:
Aplicando o teorema de Pitágoras temos:
x2 = 3 2 + 4 2
x2 = 9 + 16
x2 = 25  x = 25
x = 5 cm

Obs.: O triângulo retângulo que possui os lados 3, 4, e 5 OBSERVAÇÃO


é chamado de triângulo pitagórico. A hipotenusa é
sempre o maior lado do triângulo retângulo. Se observarmos com atenção, percebemos que sen 30°
O triângulo pitagórico é utilizado como base para = ½ e cos 60° = ½ , isto acontece porque os ângulos são
determinar outros triângulos retângulos, que possuem os complementares (isto é, a soma dos ângulos resulta 90°).
lados proporcionais ao do pitagórico.
O seno de um ângulo agudo é sempre igual ao cosseno
do seu complemento e vice-versa:
RAZÕES TRIGONOMÉTRICAS
Exemplo:
a) Seno: Em um triângulo retângulo o seno de um
ângulo agudo é a razão entre o cateto oposto a este Sen10° = cos80°; sen40° = cos50°; cos60° = sen30°,
ângulo e a hipotenusa. etc.
A soma dos ângulos internos de um triângulo é igual
a 180°. Como90°no triângulo retângulo, já existe um
ângulo conhecido de 90°, concluímos
 que a soma dos
outros dois é 90°.
b) Cosseno: Em um triângulo retângulo o cosseno de
um ângulo agudo é a razão entre o cateto adjacente e a
hipotenusa.
 90° 1
Colégio ALFA SAYKOO – Estrada do Maguari, 247 – Ananindeua ### Fone: 3255-6078 ### [Link]
MATEMÁTICA

 +  = 90°

EXEMPLO1:
NOTA: Perceba que sen30° é ½ e sen60° é .
Jenoveva costuma seguir todos os dias um trajeto, que
Podemos concluir que todo cateto oposto a 30° é a vai de sua casa até a loja que trabalha. Este trajeto é
metade da hipotenusa e todo cateto oposto a 60° é a representado pelo esquema abaixo.
Local de
metade da hipotenusa, multiplicado por . Quando um trabalho
cateto está oposto a 45°, ele é igual a metade da
hipotenusa multiplicado por .

9 km
TRIÂNGULO ISÓSCELES 10 km
.
O triângulo isósceles é um triângulo que possui dois
lados congruentes sendo o 3° lado geralmente chamado 4 km
de “base”. Os ângulos da base são iguais. Casa de
Jenoveva . .

2 km
45° Determine a menor distância da casa dela até o local de
trabalho.

45° EXEMPLO2:
(CESGRANRIO – RJ) Uma rampa plana de 36 m de
comprimento faz ângulo de 30 0 com o plano horizontal.
Uma questão clássica: Determine o valor de x e y na Uma pessoa que sobe a rampa inteira eleva-se
figura. verticalmente de:
a) 36 m c) 183 m e) n.d.a
b) 18 m d) 12 m

EXEMPLO3:
h
Um móvel parte de A e segue numa direção que forma
com a reta AC um ângulo de 30 0. Sabe-se que o móvel
30° 60° caminha com uma velocidade constante de 50 km/h.
Determine a que distância o móvel se encontra da reta
500 m x AC após 3 horas de percurso.

Solução EXEMPLO4:
Desenvolvendo os ângulos internos na figura, temos:
Determine o valor do segmento na figura abaixo:

Triângulo isósceles EXEMPLO5:


Sendo assim, a hipotenusa do triângulo retângulo menor
é 500 m, logo: Uma pessoa vê o topo de uma torre sob um ângulo de
30°. Caminhando 100 m em linha reta, aproximando –se
da torre, alcança um segundo ponto, de onde vê o topo
500 m sob um ângulo de 60°. Qual a distância da torre ao
h segundo ponto?

60°
2 x
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APLICAÇÕES – TRIÂNGULO RETÂNGULO

01. Obtenha o valor de x na figura abaixo:


07. (PRISE – 2003) A figura abaixo mostra uma piscina
de formato retangular (ABCD). Se a largura (AB) da
2x + 3 piscina é 15 m, e o ângulo () formado pela trajetória do
x
nadador com a borda (AB) da piscina é de 60º, a
distância (d) percorrida por uma pessoa que deseja nadar
do ponto A até o ponto C em linha reta é:
2x + 2
a) 7,5m
b) m
02. Obtenha o valor de x na figura a seguir, de acordo
com as mediadas indicadas. c) m
d) 30 m
e) m
15
85
08. (UERJ) Millôr Fernandes, em uma bela homenagem à
Matemática, escreveu um poema do qual extraímos o
x 2 fragmento abaixo:

Às folhas tantas de um livro de Matemática,


03. A hipotenusa de um triângulo retângulo é 10 cm e a um Quociente apaixonou-se um dia doidamente
diferença entre os catetos é 2 cm. Determine a soma dos por uma Incógnita.
lados deste triângulo. Olhou-a com seu olhar inumerável
e viu-a do ápice à base: uma figura ímpar;
04. (UFPel – RS) Em um recente vendaval um poste de olhos rombóides, boca trapezóide,
luz de 9 m de altura quebrou-se em um ponto a uma corpo retangular, seios esferóides.
distância x do solo. A parte do poste acima da fratura Fez da sua uma vida paralela à dela,
inclinou-se e sua extremidade superior encostou no solo até que se encontraram no Infinito.
a uma distância de 3 m da base do mesmo. A que altura "Quem és tu?" – indagou ele em ânsia radical.
x do poste quebrou? "Sou a soma dos quadrados dos catetos.
Mas pode me chamar de hipotenusa."
a) 3m ................................................................................
b) 4m (Millôr Fernandes. Trinta Anos de Mim Mesmo.)
c) 5m
d) 9m A Incógnita se enganou ao dizer quem era. Para atender
e) n.d.a ao Teorema de Pitágoras, deveria dar a seguinte
resposta:
a) "Sou a soma dos catetos. Mas pode me chamar de
hipotenusa."
b) "Sou o quadrado da soma dos catetos. Mas pode me
chamar de hipotenusa."
05. Uma formiga está no vértice A de um cubo e quer ir c) "Sou o quadrado da soma dos catetos. Mas pode me
até o vértice B, conforme nos mostra a figura. De acordo chamar de quadrado da hipotenusa."
com essa mesma figura, d) "Sou a soma dos quadrados dos catetos. Mas pode me
ela tem duas opções para chamar de quadrado da hipotenusa."
percorrer: e) n.d.a

a) o percurso ACB, 09. (CESGRANRIO – RJ) Uma rampa plana de 36 m de


passando pelo vértice C; comprimento faz ângulo de 30 0 com o plano horizontal.
b) o percurso AMB, Uma pessoa que sobe a rampa inteira eleva-se
passando pelo ponto M, verticalmente de:
que é o ponto médio da
a) 36 m c) 183 m e) n.d.a
aresta CD.
b) 18 m d) 12 m
10. Um móvel parte de A e segue numa direção que
Sabendo que a aresta do
forma com a reta AC um ângulo de 30 0. Sabe-se que o
cubo mede 10 cm e considerando 2 = 1,4 e 5 = 2,2,
móvel caminha com uma velocidade constante de 50
qual dos dois percursos é mais curto?
km/h. Determine a que distância o móvel se encontra da
06. Dois ciclistas partem do ponto P, no mesmo instante,
reta AC após 3 horas de percurso.
seguindo as direções indicadas na figura abaixo. A
velocidade média de um é de 15 km/h e a do outro é de
20 km/h. após 4 horas, eles estarão nos pontos A e B, 11. Determine o valor do segmento na figura
respectivamente. Nesse instante, qual será a distância abaixo:
entre eles?

1
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MATEMÁTICA

12. (UEPA-98) Na figura abaixo, o valor de a + b é:


ARCOS DE CIRCUNFERÊNCIA

a) 20 Seja uma circunferência de centro O a qual tomamos dois


30° 20 b) 103 / 3 pontos distintos, A e B. A seguir, ainda sobre a
c) 10 circunferência, tomemos um terceiro ponto M, distinto
d) 53 / 3 dos anteriores. Relativamente a A e B, M apresenta duas
possibilidades:
e) 5
45° a) situar-se na parte assinalada na figura (o percurso
a b mais curto entre A e B): ou
13. Ao projetar um shopping center, um arquiteto b) ao contrário, situar-se na outra parte, não assinalada
idealizou o estacionamento no piso do térreo e (o percurso mais longo entre A e B).
hipermercado no primeiro piso, sendo de 8 m o desnível
entre esses pisos. Para transportar os carrinhos de Dado dois pontos pertencentes à circunferência,
compras, foi projetada uma esteira rolante plana ligando eles dividem em duas partes. O sentido negativo é
um ponto A do piso do térreo a um ponto B do primeiro chamado de sentido horário e o sentido positivo é
piso. Sabe-se que a distância AC é igual a m, chamado de sentido anti – horário.
determine o valor de .

B 1° piso B

8m O

térreo  A

A m C
MEDIDA DE ARCO
14. (UNICAMP – SP) Caminhando em linha reta ao As unidades mais utilizadas na medição de arcos são o
longo de uma praia, um banhista vai de um ponto A a um grau (°) e o radiano (rad). Estas medidas não levam em
ponto B, cobrindo a distância de 1200 m. Quando em A, consideração ao tamanho da circunferência, ou seja, uma
ele avista um navio parado em N de tal maneira que o circunferência de raio igual a 5 cm, por exemplo, possui
ângulo NÂB é de 60°; e quando em B, verifica que o 360° e uma circunferência de raio igual a 10 cm, por
ângulo NBA é de 45°. exemplo, possui 360°.
a) Faça uma figura ilustrativa da situação descrita; GRAU (°): Um arco mede 1 grau (1°) quando eqüivale a
b) Calcule a distância a que se encontra o navio da 1/ 360 da circunferência que o contém.
praia. RADIANO (rad): Um arco mede 1 radiano (1 rad)
quando o seu comprimento é igual ao do raio da
15. (UGF – RJ) A medida de ED, indicada na figura, é: circunferência que o contém.
* Qualquer circunferência possui 360° ou 2 rad
a) 53 cm
b) 6 cm
c) 8 cm
d) 10 cm
e) 103 cm

CONVERSÃO DE MEDIDAS

Já que, como unidade de medida, podemos utilizar tanto


16. (PUC/ Campinas – SP) Uma pessoa encontra-se o grau como o radiano, precisamos aprender converter
num ponto A, localizado na base de um prédio, conforme uma unidade na outra.
mostra a figura abaixo. Como qualquer circunferência tem 360° ou 2 rad,
Se ela caminhar 90 metros em linha reta, chegará a um podemos estabelecer a seguinte correspondência:
ponto B, de onde poderá ver o topo C do prédio, sob um 360°  2 rad , simplificando por 2 temos:
ângulo de 60°. Quantos metros ela deverá se afastar do
ponto A, andando em linha reta no sentido de A para B,
para que possa enxergar o topo do prédio sob um ângulo 180° ------------  rad
de 30°?
Exemplo1: Determinar, em radianos, a medida do arco
60°
a) 160
b) 180 Exemplo2: Determinar, em graus, a medida do arco
c) 270
d) 300
e) 310

Exemplo3: Determinar o valor do arco 30° em radianos.


4
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RELAÇÃO DE ARCO E RAIO

Neste caso, iremos estudar o comprimento do arco, logo,


o tamanho da circunferência é levado em consideração.
O comprimento de arco utiliza unidades de comprimento
como cm, dm, mm, etc., enquanto a medida de arco
utilizamos grau e radiano, onde não é levado em
consideração o tamanho da circunferência que o contém.
OBSERVAÇÃO

Exemplo de situação do ângulo entre os ponteiros de um


relógio:

OBSERVAÇÃO:
MEDIDA DE ARCOS:  = 180°
COMPRIMENTO DE ARCOS:   3,14

CUIDADO!!!!!
180° é utilizado quando queremos transformar um arco
de graus em radianos ou vice-versa. Quando tratamos de A cada 60 minutos do ponteiro dos
questões que envolvem comprimento de arco (unidades minutos, o ponteiro das horas gira 30°.
de comprimento) o valor de  é aproximadamente 3,14.
60 min ---------------- 30°
Exemplo: Um carro movimenta-se em uma pista circular
de raio igual a 600 m. Sabe-se que este carro descreve 1° = 60´ e 1´ = 60´´
uma trajetória em forma de arco de circunferência de A
até B, formando um ângulo central de 60°. Determine o Podemos encontrar o ângulo entre os ponteiros de um
comprimento em metros do arco AB.
relógio através da expressão: , onde h
ARCOS CÔNGRUOS
representa o valor de horas até 12 h e m representa os
São arcos de mesma extremidade, diferenciando minutos.
no número de voltas. Dois arcos são côngruos quando a
diferença entre eles é um múltiplo de 360° (ou 2)
Nota: Quando se deparamos com questões que pedem o
x = x0 + 360°.k, k  Z ou x = x0 + 2k, k  Z menor ângulo, você deverá encontrar um ângulo que seja
menor que 180°, caso contrário, encontre o replemento.
Exemplo: resultado de uma questão foi 200°(não deixa
(em graus) (em radianos) de ser um ângulo entre os ponteiros), então o menor
ângulo será 360° - 200° = 160°.
x0 – 1° determinação (positiva ou negativa, depende do
sentido) COMENTÁRIO SOBRE RADIANO
k – representa o número de voltas
x – representa o “arco final”, Se utilizarmos um
CIRCUNFERÊNCIA TRIGONOMÉTRICA objeto circular qualquer (a
tampa de um vidro, por
Def.: Chama-se circunferência trigonométrica a toda exemplo), um pedaço de
circunferência orientada de raio unitário (r = 1), onde barbante, uma tesoura e
possui um ponto A que é a origem de todos os arcos. uma caneta, poderemos
Nota: A circunferência trigonométrica é dividida em 4 observar a relação de
partes iguais chamadas de quadrantes. radiano e sua
correspondência com a
circunferência.
Primeiramente,
circunde o objeto com um
barbante. Em seguida,
corte o barbante de modo
que seu comprimento
corresponda a uma volta
completa no objeto; chame
as extremidades de A e H.
Pela extremidade A,
estenda o barbante como
um diâmetro sobre o objeto circular, obtendo o ponto C.
Dobre ao meio o pedaço utilizado como diâmetro e você
obterá o raio do objeto circular, localizando o ponto B.
Comentários
Projeções nos eixos:
1
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MATEMÁTICA

Você já terá dois raios marcados ( e ) no b) 1080° resp.: 0


c) 13/ 2 resp.: / 2
barbante. d) 17/ 3 resp.: 5/ 3
Continue fazendo marcas sucessivas, cada uma
distando da anterior a medida do raio; serão localizados 07. Expresse, em graus, os arcos abaixo:
os pontos D, E, F e G.
Terão sido feitas – até o ponto G, inclusive – seis  2  
a) b) c) d)
marcas e sobrará um pedaço do barbante ( ), 4 3 18 20
correspondente a cerca de 28% do raio.
resp.: a) 45° b) 120° c) 10° d) 9°

08. Determine o comprimento do arco de circunferência


A B C D E F GH de raio 40 cm quando submetido a um ângulo central
45° .
Esse fato significa que o raio “cabe” aproximadamente Resp.: 31, 40 cm
6,28 vezes na respectiva
circunferência. 09. Enquanto a tartaruga pronunciava sua pergunta, o
De volta ao objeto circular, coelho se distanciou 16,66 m, na pista circular de
circunde-o novamente com 31,83 m de raio. Determine a medida, em radiano,
o barbante (você obterá do arco imediatamente após o término da infeliz
uma marcação parecida pergunta. Resp.:  0,52 rad
com esta!).
Tome, agora, um para
qualquer de pontos
consecutivos (exceto A e
G) e una esses dois pontos
(C e D, por exemplo) ao
centro O. você terá obtido um arco CD de medida igual a
1 rad, bem como um ângulo central CÔD de medida
também igual a 1 rad.

1 rad eqüivale aproximadamente 57°. 10. Um pêndulo de 10 cm de


comprimento oscila entre A e B
Qualquer um dos arcos AB, BC, CD, DE, EF e FG que através de um ângulo de 10°. Qual
seja “retificado” fornecerá o raio da circunferência, uma é o comprimento da trajetória
vez que cada um deles mede 1 rad. descrita pela sua extremidade
Com bastante precisão, pode-se demonstrar que o entre A e B? 10 cm 10°
raio “cabe” 6, 283184... vezes na circunferência; esse
número irracional 6,283184... é conhecido como 2. Resp.:  1,74 cm
Assim, para se determinar o comprimento de uma
circunferência, basta que seu raio seja conhecido: A B
C = 2 . r, ficando claro também que numa volta 11. Determine o menor ângulo formado pelos ponteiros
completa há 2 rad de um relógio quando ele marcar:
a) 4h e 40 min resp.: 100°
APLICAÇÕES b) 14h e 30 min resp.: 105°
c) 10h e 15 min resp.: 142,5° ou 142° 30’
01. Determine os quadrantes dos arcos abaixo: d) 12h e 30 min resp.: 165°
a) 60° resp.: I Q
b) 230° resp.: III Q 12. “Os ataques terroristas provocaram uma pane nos
c) – 30° resp.: IV Q sistemas de comunicação do país, isolaram os
d) /4 resp.: I Q americanos do mundo e congestionaram a conexão
e) – 200° resp.: II Q da aldeia global.”

02. Em uma circunferência de raio 9 cm, uma arco mede Erguido com US$ 1 bilhão, o
/3 rad. Determine o comprimento desse arco. World Trade Center – um mega
Resp.: 9,42 cm condomínio de escritórios com
339 unidades espalhadas por 101
03. Qual a primeira determinação positiva do arco 800°? países – foi inaugurado em 1973,
Resp: 80° a poucas quadras de Wall Street,
o coração financeiro do país.
04. Um relógio de ponteiros marca 3h e 30 min. Suas torres de 417 e 415 metros
Determine o menor ângulo formado por esses e seus 110 andares ocupavam a
ponteiros. Resp.: 75° quarta e a quinta posições entre
os edifícios mais altos do mundo.
05. Expresse, em radianos, os arcos abaixo: (fonte: Istoé – 12 de setembro de
a) 30° resp.: / 6 2001)
b) 60° resp.: / 3 No atentado terrorista de 11 de
c) 270° resp.: 3/ 2 setembro, o avião que bateu a
d) 100° resp.: 5/ 9 torre de 415 m, fez que o ponto mais alto da própria
descrevesse um arco de 5m. Qual foi o ângulo formado
06. Determine a primeira determinação positiva dos por este arco?
arcos abaixo: 13. (UFRS) Qual é a expressão geral, em radianos, dos
a) 400° resp.: 40° arcos de extremidades nos pontos indicados?
6
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y um único valor para y, dizemos que y é uma função de
x.
M1
“ cada filho tem um pai”
135° No eixo x (Eixo das abscissas) estão os elementos do
conjunto domínio e no eixo y (Eixo das ordenadas) estão
O x os elementos do conjunto imagem. O conjunto imagem é
representado pelos elementos do eixo y que possui
M2 correspondência direta com o gráfico através dos
elementos do eixo x

Comentário sobre os pontos notáveis da


circunferência trigonométrica
Como já vimos anteriormente, os arcos côngruos
possuem mesma extremidade, mas diferenciam no
14. Uma banheira tem o formato de uma semi –esfera de número de voltas. Desta maneira podemos observar que
6 m de diâmetro. Uma criança deixa cair uma bola de para um determinado arco, o seu côngruo terá mesmo
borracha pelo interior da banheira quando ela estava valor para a função desejada.
vazia, conforme a figura abaixo:
Veja na circunferência.
6m senx
π 5π 9π 13π 17π

    
2 2 2 2 2

cosx

15. Sabendo que o ângulo  é igual a 60° e considerando π 3π 5π 7π  0 2π 4π 6π 
o valor de   3,14, podemos concluir que, o trajeto
percorrido pela bola tem comprimento
aproximadamente igual a:

a) 3,70 m 3π 7π 11π 15π 19π


b) 3, 0 m
Exemplos resolvidos:     
c) 2,30 m 2
01. Determine o valor de y:
2 2 2 2
d) 3,14 m
e) 31,40 m
FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS (PERIÓDICAS)
a)
INTRODUÇÃO
 sen sen 
2 1 z 0 2
z b)
z
z
 0  2  0  2
0 0 cos -1 1 cos

0
3 - 1 3
2 2
“Sem sono” “Com sono”
Como o raio da circunferência trigonométrica é igual a 1,
o valor máximo admitido é 1 e o valor mínimo admitido é
– 1.
Então podemos concluir que uma função seno ou uma
função cosseno admite valores pertencentes ao intervalo
[ -1, 1] que é chamado de imagem da função.

COMENTÁRIO SOBRE DOMÍNIO E IMAGEM

Em matemática,
se x e y são duas
variáveis tais que 02. Determine o valor de:
para cada valor
atribuído a x
existe, em a)
correspondência,
1
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MATEMÁTICA

Sabemos que uma função seno ou cosseno possuem


um gráfico padrão, para cada um deles, mas que pode
b) ser de certa forma, alterado. Isso acontece por motivos
de valores externos que alteram sua imagem.
Veja os casos abaixo mais comuns.
FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS

FUNÇÃO SENO (f(x) = senx)

Denominamos uma função seno a função que


associa cada número real x ao seu seno.

 sen
x y
2 1
0
1
 0  2 f(x) = - senx
0 0 cos 0
-1

-1
3 0
2

f(x) = cosx

Domínio: R
Imagem: [ -1, 1] ou {y  R/ - 1  y  1}
Período: 2
FUNÇÃO COSSENO (f(x) = cosx) f(x) = - cosx

Denominamos uma função cosseno a função


que associa cada número real x ao seu cosseno.

sen  x y
z 0 2 1
z
z
0
z
 0  2
-1 OBSERVAÇÃO
-1 1 cos
0 De modo geral, as funções seno e cosseno possuem
imagem representada pelo intervalo [- 1, 1] e possui
0 período 2. Mas a imagem e o período podem ser
3 alterados.
1
2
Considere as seguintes funções

Os valores a e b alteram a imagem a


da função.
Domínio: R
Imagem: [ -1, 1] ou {y  R/ - 1  y  1} a é responsável para “deslocar o eixo
Período: 2 principal”, ou seja, um eixo de
referência. É o valor do eixo das
ordenadas que este eixo será
Comentário traçado.

8 b é amplitude do gráfico. Número de


unidades que o gráfico aumenta ou
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diminui / [Link]
para o máximo ou para o
mínimo, em relação a um eixo
principal.
APLICAÇÕES

01. Determine o domínio, imagem e período das funções


abaixo:
a)

b)

K altera o período da função. Dependendo do valor de k,


c)
o gráfico pode comprimir ou expandir.

O número que soma, subtrai, multiplica ou divide a d)


função altera a imagem e o número que multiplica a
variável altera o período. Podemos encontrar o período 02. Esboce o gráfico das funções abaixo:

da função através da fórmula onde k a) f(x) = 5.sen2x


b) f(x) = 4.cos3x
representa o número que multiplica o x (variável).
c)
Quando igualamos kx + m = 0, encontraremos o valor
de x que será o “arco inicial”.
03. Determine os valores das expressões abaixo:
Exemplo: Determine o domínio, imagem, período e
esboce o gráfico da função f(x) = 3.sen2x.
a)
Solução

Domínio: Df = R
Imagem: O número 3 está multiplicando a função, então b)
[-1,1] será multiplicado por 3, logo, Imf = [-3, 3]
Período: Pela fórmula acima do período temos

, logo, Pf(x) =  c)

Achando os arcos côngruos, igualando com os pontos


04. Uma máquina produz diariamente x dezenas de certo
notáveis.
tipo de peça. Sabe-se que o custo de produção C(x) e o
valor de venda V(x) são dados, aproximadamente, em
2x = 0  x = 0 , 2x = /2  x = /4
milhares de reais, respectivamente, pelas funções:
2x =   x = / 2 , 2x = 3/2  x = 3/4
2x = 2  x = 
e , com
x Valor de imagem y = 3.sen2x
original
0 0 Determine o lucro, em reais, obtido na produção de 3
dezenas.
1 3
05. Estudando-se o fluxo de água em um ponto do
estuário de um rio, determinou-se que a água flui para o
0 0
oceano na vazão V, em milhões de litros por hora, em
função do tempo t, em horas, de acordo com a equação:
-1 -3

Em que A, B e W são constantes reais positivas, e .


0 0 A vazão na qual a água flui do rio para o oceano varia por
y causa das mares. Na maré baixa, a água flui mais
rapidamente, com vazão máxima de vinte milhões de
litros por hora e na maré alta, ela flui mais lentamente,
3 com vazão mínima de quatro milhões de litros por hora.
Nessa região, o tempo entre duas mares altas é igual a
12 horas e 24 minutos. Com base nessas informações:
a)Calcule os valores dos coeficientes A e B
b)Calcule o período em minutos, da vazão V e depois o
0 π π 3π π x coeficiente W
4 2 4
06. (Cefet – PR) Sejam as funções f(x) = [Link](x) e
-3 g(x) = sen(2.x). A respeito delas, pode-se afirmar que:
a) O período de f(x) é o dobro do período de g(x).
3 é o máximo e – 3 é o mínimo. b) As funções f(x) e g(x) possuem os mesmos zeros.

1
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MATEMÁTICA

c) O máximo de f(x) é igual ao máximo de g(x).


d) O máximo de g(x) é dobro do máximo de f(x).
e) O período de g(x) é o dobro do período de f(x).

07. Um físico, estudando o movimento de uma partícula,


concluiu que a velocidade v dessa partícula, em cm/s, em
função do tempo t, em s, é determinada por uma função
do tempo t, em s, é determinada por uma função do tipo
v (cm/s)
v = a. sen kt, cujo gráfico é:
10

Domínio:

0  2 t (s)
Imagem: R Período: 

- 10

Desse mo, pode-se afirmar que:


a) a. k = 10 d) a. k = - 20
b) a. k = - 10 e) a = 10k
c) a. k = 20

08. ([Link]ólica-DF) Admitindo que em um determinado


lugar a temperatura média diária T (em °C) e a
intensidade média diária I da radiação solar, num período
de s semanas, a partir de 1º de janeiro de um
determinado ano, possam ser expressas por:

e
RELAÇÕES TRIGONOMÉTRICAS

RELAÇÃO FUNDAMENTAL DA TRIGONOMETRIA

sen
Analise as afirmativas abaixo, colocando V ou F,
conforme sejam verdadeiras ou falsas.

( ) Num período de 16 semanas, contadas a partir de


1º de janeiro, a temperatura média diária é igual a 16°C.
( ) Num período de 11 semanas, a intensidade média senx 1 senx
diária da radiação vale 400.
( ) Num período de 18 semanas, contadas a partir de x
1º de janeiro, a temperatura média diária atinge seu cos
valor máximo. cosx
( ) Se Im(T) e Im(I) indicam o conjunto imagem de T
e o conjunto imagem de I, respectivamente, então Im(I)
 Im(T).

FUNÇÃO TANGENTE (f(x) = tgx) Utilizando o Teorema de Pitágoras, temos:


Denominamos uma função tangente à função ,

onde que associa cada (Relação fundamental da trigonometria)

número real x  A, a sua tangente. Além da principal relação, existem mais duas:

xy000

ESTUDO DO SINAL

se ta co

10
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+ 12 13 14

Sabendo o valor do senx e cosx, podemos determinar o


S U restante da seguinte maneira:

T C

RESUMO

APLICAÇÕES
EXEMPLO RESOLVIDO
01. Sabendo que , , determine cosx,
Sabendo que , , determine cosx, tgx, tgx, e cossecx.
cotgx, secx e cossecx. 02. Sabendo que , , calcule:
Solução: a) cossecx
b) secx
Perceba que na questão foi dado e foi dado 03. Sendo secx = 2, (4° quadrante), determine senx e
tgx.
(que representa o Quadrante). A relação que 04. Determine o valor de cotgx, sabendo que cossecx =
[Link], (1° quadrante).
envolve o seno e o cosseno é a relação fundamental
da trigonometria.

1° passo: Verificar o quadrante 05. (UDF – 79) Simplificar a expressão :

a) sen2  c) sec2  e) n.d.a


b) tg2  d) cossec2 
/ 2

Percebemos que devemos II Q 06. (MACK – SP) Se , então podemos dizer que a
trabalhar no 2° quadrante
 0  2

expressão equivale a:

3/ 2
a) – 2 c) ½ e) 4
2° passo: Usar a relação fundamental. b) 0 d) 2

07. (UFCE) Para todo , a expressão

é igual a:

a) tgx c) cossecx e) n.d.a


b) secx d) cotgx

08. Simplifique as seguintes expressões:

a) c)

1
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MATEMÁTICA

Utilizamos o mesmo método que era usado em arcos em


b) d) radianos, verificando o sinal do quadrante do arco e
verificando se transforma ou não.

Por exemplo:
Suponha que queiramos saber o sen150°.

Solução
09. (Ufscar – SP) O valor mais simples

é: 150°
30°
a) – 1 c) 2 e) 0
b) – 2 d) 1

REDUÇÃO AO 1° QUADRANTE
150° está no 2° quadrante, então o seno é positivo
Em uma circunferência trigonométrica, se um sen150° = sen(180° - 30°) = sen30° = 1/2
arco tiver sua extremidade no 2°, 3° ou 4° Quadrante, O procedimento acima leva em consideração 180°, pois
sempre existirá um arco com extremidade no 1° de 150° até 180° restam 30°, logo podemos Ter sen30°.
quadrante e cujas funções trigonométricas terão, em
módulo, o mesmo valor das do arco considerado. Por exemplo: Simplificar a expressão
Exemplos:
Reduzir ao 1° quadrante:
Solução
a) c)
Sen150° (II Q) é positivo
Cos120° (II Q) é negativo
Sen30° (I Q) é positivo
b) d)

APLICAÇÕES

01. Simplifique a expressão

02. Simplifique a expressão 04. Simplifique a expressão

05. Simplifique

03. Simplifique a expressão


.

06. Determine o valor de y = tg10°.tg40°.tg50°.tg80°.

07. Determine o valor de


y = tg50°.tg45°.tg70°.tg40°.tg45°.tg20°.

08. (O.,B.M) Qual o valor mais simples da expressão


CONSIDERAÇÕES GERAIS SOBRE REDUÇÕES y = tg1°.tg2°.tg3°... tg87°.tg88°.tg89°.
TRIGONOMÉTRICAS
09. (EFEI – MG) Simplificando a expressão

, obtém-se:
Como percebemos que arcos que envolvem e

transforma e que envolvem 0,  e 2 conserva, podemos


a) cotg2x c) e) secx
então usar a mesma idéia em graus.
b) 1 + tg2x d) 1
Como?

12
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10. Sendo x um arco do 1° quadrante, determine o valor
mais simples da expressão

Exemplos:

1°) determine o valor de sen15°


2°) determine o valor de cos15°
11. Sabendo que cos x = 1/ 7 então, o valor de
y = 14. cos ( + x) + 2 é:

a) 0 c) 2 e) – 2 EQUAÇÕES TRIGONOMÉTRICAS
b) 1 d) – 1

No estudo de relações trigonométricas e funções ,


TRANSFORMAÇÕES tratamos detalhadamente da verificação de identidades
trigonométricas, que são igualdades válidas
independentemente dos valores às variáveis, respeitados
Soma e diferença de arcos os domínios das funções envolvidas. Há, porém, na
trigonometria, outras igualdades, as equações
a) Seno trigonométricas, que se verificam apenas para alguns
valores das variáveis, no caso chamadas de incógnitas.

b) Cosseno 1°) Seno

c) Tangente

Exemplos:

1°) Determine o valor de sen15°.

2°) Determine o valor de cos105°.

3°) Determine o valor de tg75°.

ARCOS DUPLOS

a) Seno:

b) Cosseno:

c) Tangente:
2°) Cosseno:

ARCO METADE

a) Seno:

b) Cosseno:

c) Tangente:

3°) Tangente:
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MATEMÁTICA

c) tg x= 3/3, perceba que o resultado da tangente de x


é 3/3 (valor positivo), então você deverá analisar os
quadrantes em que a tangente é positiva. Como já
estudamos em aulas atrás, a tangente é positiva no 1° e
3° quadrantes e o único valor de x para que a tangente
seja 3/3 no 1° quadrante é 30° ou /6, logo:

tgx = 3/3  tgx = tg /6 


 x = /6 + k

EXEMPLOS RESOLVIDOS RELAÇÕES MÉTRICAS - TRIÂNGULO QUALQUER

Resolver as equações: a) LEI DOS SENOS.


Em qualquer triângulo, os lados são proporcionais aos
senos dos ângulos opostos e a constante de
proporcionalidade é o diâmetro da circunferência
circunscrita ao triângulo.

Solução
a) sen x = 1/ 2, perceba que o resultado de seno de x é
½ (valor positivo), então você deverá analisar os
quadrantes em que o seno é positivo. Como já estudamos
em aulas atrás, o seno é positivo no 1° e 2° quadrantes e
o único valor de x para que o seno seja ½ no 1°
quadrante é 30° ou /6, logo:

Exemplo:

b) LEI DOS COSSENOS.


Em qualquer triângulo, o quadrado de um lado é igual a
b) cos x= 2/2, perceba que o resultado de cosseno de soma dos quadrados do outros dois lados menos duas
x é 2/2 (valor positivo), então você deverá analisar os vezes o produto desses dois lados pelo cosseno do
quadrantes em que o cosseno é positivo. Como já ângulo por eles formado.
estudamos em aulas atrás, o cosseno é positivo no 1° e
A
4° quadrantes e o único valor de x para que o seno seja
2/2 no 1° quadrante é 45° ou /4, logo:
c b
Cos x = 2/2

B a C

14
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Exemplo:
Determine o valor de x na figura a seguir:

07. (UFF-RJ) Considere os ângulos ,  e  conforme


representados no círculo.

REVISÃO – TRIGONOMETRIA Pode-se afirmar que:

01. (UFRS) Na figura, o círculo é unitário e é


tangente ao círculo no ponto P.

Se o arco AP mede , vale:

a)
b)
c)
08. (F.I Anápolis – GO) O valor de
d)
e) é:

02. (PUC – SP) Para que valores de x vale?

03. (UFCE) Se um ângulo é igual ao seu complemento,


então o seno deste ângulo é igual a: 09. Dado , , determine cosx, tgx,

cotgx, secx, cossecx.


a) c) e) 0

10. (FGV – SP) A expressão é


b) d)
equivalente a:
04. (U.E. Londrina-PR) Para qualquer número real x, 11. Determine o valor de sen300°
é igual a: 12. Determine o valor de cos210°

a) – sen x c) (sen x)(cos x) e) – cos x 13. Encontre o domínio, imagem, período e esboce os
b) 2 sen x d) 2 cos x gráficos das funções abaixo:

a)
05. (FEI – SP) Se e , então
b)
vale:

a) b) c) d) e) c)

06. (UFMS) Uma caixa d’água está localizada num ponto d)


P de um terreno plano, conforme representada ao lado. A
mesma é avistada do ponto A sob um ângulo de 30º e do e)
ponto B sob um ângulo de 45º.
Sabendo-se que a medida do ângulo é 90º e a
distância entre os pontos A e B é 100m, calcule, em f)
metros, a altura da caixa d’água.
g)

h)

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MATEMÁTICA

Podemos concluir que o período e a imagem que o


i) gráfico do Fluxo de ar, em um osciloscópio, irá formar
(para  > 0) é:

j)
a)
k)

b)
l)

c)
m)

14. Sabendo que a função d)


tem período 8,
e)
determine o valor de a.

15. (PRISE – 2003) A figura abaixo mostra uma piscina 17. (PRISE – 2003) Em Belém, George costuma levar
de formato retangular (ABCD). Se a largura (AB) da Thales, seu filho, à praça Batista Campos. Certo dia,
piscina é 15 m, e o ângulo () formado pela trajetória do observando Thales brincar no balanço da praça, George,
nadador com a borda (AB) da piscina é de 60º, a que é professor de Matemática, resolveu calcular a
distância (d) percorrida por uma pessoa que deseja nadar medida do arco (AB) formado pela trajetória do balanço
do ponto A até o ponto C em linha reta é: no momento em que descrevia um movimento pendular,
como mostra a figura abaixo. Considerando que o ângulo
a) 7,5m (AÔB), observado por George, tenha sido de 30º, que a
b) m medida da corrente que sustenta o balanço era de 3 m e
que o valor atribuído à  foi de 3,14, então, a medida de
c) m AB calculada foi:
d) 30 m
a) 1,35 m
e) m b) 1,57 m
c) 1,89 m
d) 2,15 m
16. (Adaptado – Manoel Paiva) e) 2,31m
Saúde e bem estar
PROGRESSÃO ARITMÉTICA E PROGRESSÃO
Em um modelo para descrever o processo GEOMÉTRICA
respiratório, considera-se que o fluxo de ar F na traquéia,
em ambos os sentidos (inspiração e expiração), e a
1. As medidas dos lados de um triângulo retângulo
pressão interpleural P – pressão existente na caixa
formam uma PA de razão 5. Determine as medidas dos
torácica produzida pelo diafragma e por músculos
lados desse triângulo.
intercostais – são funções periódicas do tempo t,
havendo entre elas uma diferença de fase.
2. As medidas dos ângulos internos de um triângulo
Essas funções são descritas, para t > 0, por:
estão em PA de razão 20. Calcule as medidas dos ângulos
do triângulo.

3. Uma divida deve ser paga em três prestações, de


em que K, A, B e C são constantes reais positivas e  é a forma que os valores destas estejam em P.A.. Sabendo
freqüência respiratória. que a 3ª prestação deve ser R$ 100,00 a mais do que a
1ª e que a soma das duas últimas deve ser igual a R$
1050.00, determine o valor da dívida.

4. O preço de um carro novo é de


R$ 25000,00 e diminui R$ 1500,00, a
cada ano de uso. Qual será o seu preço
após 5 anos de uso?

5. A população atual de uma certa cidade é de 20000


habitantes. Essa população aumenta anualmente em 100
habitantes. Qual será a população dessa cidade daqui a
10 anos?

6. Um corpo em queda livre percorre 3m no primeiro


segundo, 12m no segundo, 21m no terceiro segundo e
assim por diante. Continuando nessa seqüência, quantos
metros terá percorrido após 10 segundos.

7. Uma escada maciça possui 10 degraus. Cada degrau


é um paralelepípedo retângulo cujas dimensões são
50cm de comprimento, 20cm de largura e 10cm de
altura. Qual é o volume dessa escada?

16
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8. (UFG-GO) Um carpinteiro deseja construir uma 19. Um capital de R$ 800,00 é aplicado, a juros
escada para ser usada por eletricistas. O modelo está na compostos, por 3 meses, à taxa de 14% ao mês. Qual o
figura abaixo. As travessas da escada são de madeira, montante?
seus comprimentos são decrescentes e estão em
progressão aritmética. A primeira travessa mede 0,80m, 20. A quantia de R$ 650,00 foi aplicada em uma
e a última mede 0,40m. Sabendo que, para as travessas, caderneta de poupança cujo rendimento é de 1,5% ao
o carpinteiro tem à sua disposição 13,2 metros lineares mês. Qual será o saldo final, se o período de investimento
de madeira, e não havendo desperdício algum, quantas for de 2 meses?
travessas conterá a escada?
21. Aplicando R$ 1000,00 na caderneta de poupança
durante 3 anos. No primeiro ano o rendimento foi de
15%; no segundo 14%; no terceiro, 20%. Qual foi o
montante acumulado no final da aplicação?

22. Uma folha retangular de cartolina mede 35cm de


largura por 75cm de comprimento. Dos quatro cantos da
9. A produção de uma empresa nos meses de janeiro, folha são cortados quatro quadrados iguais, sendo que o
fevereiro e março, respectivamente, forma uma PG. Se a lado de cada um desses quadrados mede x cm de
produção em janeiro foi de 3000 unidades e em março foi comprimento. Calcule x de modo que a área da figura
de 27000 unidades, quantas unidades foram produzidas obtida, após o corte dos quatro cantos, seja igual a
em fevereiro? 1725cm2.
10. A cada mês, a caderneta de poupança rende juros de 23. Um quadrado e um triângulo eqüilátero têm
1,5% sobre o saldo anterior. Se, em 1º de abril desse ano perímetros iguais. Se a medida do lado do triângulo
o saldo era S, qual será o saldo em dezembro desse excede a medida do lado do quadrado em 5cm, a área do
mesmo ano, considerando que não tenha havido retirada triângulo, em centímetros quadrados, é?
no período?
24. Um cavalo se encontra preso num cercado de
11. Uma pessoa compra uma casa, devendo pagá-la em pastagem, cuja forma é um quadrado, com lado medindo
prestações mensais durante 5 anos. A primeira prestação 50m. Ele está amarrado a uma corda de 40m que está
é de R$ 400,00, sendo que as prestações pagas num
mesmo ano são iguais. A cada ano, a prestação sofre um fixada num dos cantos do quadrado. Considerando =
aumento de 10% em relação à do ano anterior. Qual será 3,14, calcule a área, em metros quadrados, da região do
o valor da prestação mensal no último ano? cercado que o cavalo não conseguirá alcançar, porque
12. Uma indústria produziu 30000 unidades de certo está amarrado?
produto no primeiro trimestre de 2003. Supondo que a
produção tenha dobrado a cada trimestre, quantas 25. Um ciclista de uma prova de resistência deve
unidades desse produto foram produzidas no último percorrer 500km sobre uma pista circular de raio 200m.
trimestre de 2003? O número aproximado de voltas que ele deve dar é?

13. Uma cultura de certa bactéria, mantida sob


determinadas condições, triplica o volume a cada dia que DESAFIOS
passa. Se o volume inicial dessa cultura é de 5cm 3, qual
será o volume no 5º dia? 1. João pegou a calculadora de seu pai e começou a
brincar, repetindo uma mesma sequência de operações
14. (UFPE) Suponha que o preço de um automóvel se várias vezes para ver o que acontecia. Uma dessas
desvalorize 10% ao ano nos seus cinco primeiros anos de experiências consistia em escolher um número x 1
uso. Se esse automóvel novo custou R$ 10.000,00, qual qualquer, somar 5 e dividir o resultado por 2, obtendo um
será o seu valor em reais após os cinco anos de uso? novo número x2. A seguir ele somava 5 a x 2 e dividia o
resultado por 2, obtendo um novo número x 3 . Repetindo
15. Numa pequena cidade, um boato é espalhado da esse processo, ele obteve uma seqüência de números
seguinte maneira: no 1° dia, 5 pessoas ficam sabendo; no x1 , x2 , x3 , x4 , x5 ,…, xn
2°, 15; no 3°, 45; e assim por diante. Quantas pessoas Após repetir o processo muitas vezes, não importando
ficam sabendo do boato no 10° dia? com qual valor tivesse iniciado a seqüência de
operações, João reparou que o valor x n se aproximava
16. Numa reserva animal, a população de coelhos é de sempre do mesmo número. Que número era esse?
295245. Uma infecção alastra-se rapidamente na reserva
de modo que, no 1° dia, há 5 vítimas; no 2°, 10 novas a) 5 b) c) 1 d)
vítimas; no 3°; 30 novas vítimas. Determine em quantos
dias a população de coelhos será dizimada sabendo que
a seqüência do número “acumulado” de vítimas obedece 2. O vovô Fibonacci propôs um acordo de mesada ao
a uma P.G. ( Dado: 310 = 59049) seu netinho, prometendo que lhe daria R$1,00 no
primeiro mês, R$1,00 no segundo mês, e, a partir do
17. Uma pessoa aposta na loteria durante cinco terceiro mês, lhe daria sempre a soma do que lhe fora
semanas, de tal forma que, em cada semana, o valor da dado nos dois meses imediatamente anteriores. Este
aposta é o dobro do valor da aposta da semana anterior, procedimento duraria até que o valor dado num mês
se o valor da aposta da primeira semana é R$ 60,00, qual fosse igual ao quadrado do número do mês, contando
o total apostado após as cinco semanas? desde o primeiro mês. A partir do mês seguinte, a
seqüência de valores gerada desde o primeiro mês seria
18. Uma indústria produziu 74.400 unidades de certo repetida. Apesar de o valor inicial ser baixo, o netinho
produto num período de cinco anos. Quantas unidades percebeu que o valor da mesada iria crescer
produziu no primeiro ano, supondo que a produção tenha rapidamente, e que, provavelmente demoraria décadas
dobrado cada ano?
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MATEMÁTICA

para o valor da mesada ser igual ao quadrado do número 6. Um objeto parte do ponto A, no instante t = 0, em
do mês. O netinho se enganou, porque direção ao ponto B, percorrendo, a cada minuto, a
metade da distância que o separa do ponto B, conforme
a) no 6º- mês ele receberia R$36,00. figura. Considere como sendo de 800 metros a distância
b) no 12º- mês ele receberia R$144,00. entre A e B. Deste modo, ao final do primeiro minuto (1º
c) no 24º- mês ele receberia R$576,00. período) ele deverá se encontrar no ponto A1; ao final do
d) no 48º- mês ele receberia R$2.304,00. segundo minuto (2º período), no ponto A2; ao final do
e) no 96°- mês ele receberia R$9.216,00. terceiro minuto (3º período), no ponto A3, e, assim,
sucessivamente. Suponhamos que a velocidade se
3. A ANATEL determina que as emissoras de rádio FM reduza linearmente em cada período considerado.
utilizem as freqüências de 87,9 a 107,9 MHz, e que haja
uma diferença de 0,2 MHz entre emissoras com
freqüências vizinhas. A cada emissora, identificada por
sua freqüência, é associado um canal, que é um número
natural que começa em 200. Desta forma, à emissora
cuja freqüência é de 87,9 MHz corresponde o canal 200;
à seguinte, cuja freqüência é de 88,1 MHz, corresponde o
canal 201, e assim por diante. Pergunta-se:
a) Quantas emissoras FM podem funcionar [na mesma
região], respeitando-se o intervalo de freqüências
permitido pela ANATEL? Qual o número do canal com a) Calcule a distância percorrida pelo objeto ao final dos
maior freqüência? 10 primeiros minutos. Constate que, nesse instante, sua
b) Os canais 200 e 285 são reservados para uso distância ao ponto B é inferior a 1 metro.
exclusivo das rádios comunitárias. Qual a freqüência do
canal 285, supondo que todas as freqüências possíveis b) Construa o gráfico da função definida por “f(t) =
são utilizadas? distância percorrida pelo objeto em t minutos”, a partir
do instante t = 0.
4. Num laboratório, foi feito um estudo sobre a evolução
de uma população de vírus. Ao final de um minuto do “Preste atenção no que lhe ensinam e aprenda o
início das observações, existia 1 elemento na população; mais que puder”
ao final de dois minutos, existiam 5, e assim por diante. A (Provérbios 23.11)
seguinte seqüência de figuras apresenta as populações
do vírus (representado por um círculo) ao final de cada “Eu ouço e eu esqueço
um dos quatro primeiros minutos. Eu vejo e eu lembro
Eu faço e eu aprendo.”
(Provérbio chinês)

01] (ENEM) Um leitor encontra o seguinte anúncio entre


os classificados de um jornal:

Supondo que se manteve constante o ritmo de


desenvolvimento da população, o número de vírus no
final de 1 hora era de:
a) 241 b) 238 c) 237 d) 233 e) 232

5. Uma escada foi feita com 210 blocos cúbicos iguais,


que foram colocados uns sobre os outros, formando
pilhas, de modo que a primeira pilha tinha apenas 1 Interessado no terreno, o leitor vai ao endereço indicado
bloco, a segunda, 2 blocos, a terceira, 3 blocos, e assim e, lá chegando, observa um painel com a planta a seguir,
sucessivamente, até a última pilha, conforme a figura onde estavam destacados os terrenos ainda não
abaixo. vendidos, numerados de I a V:

A quantidade de degraus dessa escada é:

a) 50 b) 40 c) 30 d) 20 e) 10

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Estrada do Maguari, 247 – Centro – Ananindeua / Fone: 3255-6078 / [Link]
Considerando as informações do jornal, é possível afirmar
que o terreno anunciado é o:
a) I b) II c) III d) IV e) V

02](ENEM) No Nordeste brasileiro, é comum


encontrarmos peças de artesanato constituídas por
garrafas preenchidas com areia de diferentes cores,
formando desenhos. Um artesão deseja fazer peças com
areia de cores cinza, azul, verde e amarela, mantendo o
mesmo desenho, mas variando as cores da
paisagem (casa, palmeira e fundo),
conforme a figura.

O fundo pode ser representado nas cores


azul ou cinza; a casa, nas cores azul, verde
ou amarela; e a palmeira, nas cores cinza
ou verde. Se o fundo não pode ter a
mesma cor nem da casa nem da palmeira,
por uma questão de contraste, então o
número de variações que podem ser
obtidas para a paisagem é:
a) 6 b) 7 c) 8 d) 9 e) 10

03](ENEM) O jogo-da-velha é um jogo popular, originado


Se M(x) é o valor, em reais, da mensalidade a ser paga,
na Inglaterra. O nome “velha” surgiu do fato de esse jogo
em que x é o número de dias em atraso, então:
ser praticado, à época em que foi criado, por senhoras
a) M(x)=500+0,4x. d) M(x)=510+40x.
idosas que tinham dificuldades de visão e não
b) M(x)=500+10x. e) M(x)=500+10,4x.
conseguiam mais bordar. Esse jogo consiste na disputa
c) M(x)=510+0,4x
de dois adversários que, em um tabuleiro 33×, devem
conseguir alinhar verticalmente, horizontalmente ou na
05](ENEM) A figura abaixo mostra um reservatório de
diagonal, 3 peças de formato idêntico. Cada jogador,
água na forma de um cilindro circular reto, com 6 m de
após escolher o formato da peça com a qual irá jogar,
altura. Quando está completamente cheio, o reservatório
coloca uma peça por vez, em qualquer casa do tabuleiro,
é suficiente para abastecer, por um dia, 900 casas cujo
e passa a vez para o adversário. Vence o primeiro que
consumo médio diário é de 500 litros de água. Suponha
alinhar 3 peças.
que, um certo dia, após uma campanha de cons-
cientização do uso da água, os moradores das 900 casas
abastecidas por esse reservatório tenham feito economia
de 10% no consumo de água.
Nessa situação:
a) a quantidade de água
economizada foi de 4,5 m3.
b) a altura do nível da água
que sobrou no reservatório,
no final do dia, foi igual a 60
No tabuleiro representado acima, estão registradas cm.
as jogadas de dois adversários em um dado momento. c) a quantidade de água
Observe que uma das peças tem formato de círculo e a economizada seria suficiente para
outra tem a forma de um xis. Considere as regras do abastecer, no máximo, 90 casas
jogo-da-velha e o fato de que, neste momento, é a vez do cujo consumo diário fosse de 450
jogador que utiliza os círculos. litros.
Para garantir a vitória na sua próxima jogada, esse d) os moradores dessas casas
jogador pode posicionar a peça no tabuleiro de: economizariam mais de R$
a) uma só maneira. 200,00, se o custo de 1m3 de água para o consumidor
b) duas maneiras distintas. fosse igual a R$ 2,50.
c) três maneiras distintas. e) um reservatório de mesma forma e altura, mas com
d) quatro maneiras distintas. raio da base 10% menor que o representado, teria água
e) cinco maneiras distintas. suficiente para abastecer todas as casas.

04](ENEM) A figura abaixo representa o boleto de 06](ENEM) A figura a seguir mostra as medidas reais de
cobrança da mensalidade de uma escola, referente ao uma aeronave que será fabricada para utilização por
mês de junho de 2008. companhias de transporte aéreo. Um engenheiro precisa
fazer o desenho desse avião em escala de 1:150.

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MATEMÁTICA

Para o engenheiro fazer esse desenho em uma folha de


papel, deixando uma margem de 1cm em relação às
bordas da folha, quais as dimensões mínimas, em
centímetros, que essa folha deverá ter?
a) 2,9cm x 3,4cm d) 21cm x 26cm
b) 3,9cm x 4,4cm e) 192cm x 242cm
c) 20cm x 25cm Suponha que um passageiro de nome Carlos pegou
um avião AII, que seguiu a direção que forma um ângulo
07](ENEM) Ao morrer, o pai de João, Pedro e José deixou de 135 graus no sentido horário com a rota Brasília-
como herança um terreno retangular de 3km x 2 km que Belém e pousou em alguma das capitais brasileiras. Ao
contém uma área de extração de ouro delimitada por um desembarcar, Carlos fez uma conexão e embarcou em
quarto de círculo de raio 1km a partir do canto inferior um avião AIII, que seguiu a direção que forma um ângulo
esquerdo da propriedade. Dado o maior valor da área de reto, no sentido anti-horário, com a direção seguida pelo
extração de ouro, os irmãos acordaram em repartir a avião AII ao partir de Brasília-DF. Considerando que a
propriedade de modo que cada um ficasse com a terça direção seguida por um avião é sempre dada pela
parte da área de extração, conforme mostra a figura. semirreta com origem na cidade de partida e que passa
pela cidade destino do avião, pela descrição dada, o
passageiro Carlos fez uma conexão em:
a) Belo Horizonte, e em seguida embarcou para Curitiba.
b) Belo Horizonte, e em seguida embarcou para
Salvador.
c) Boa Vista, e em seguida embarcou para Porto Velho.
d) Goiânia, e em seguida embarcou para o Rio de Janeiro.
e) Goiânia, e em seguida embarcou para Manaus.

ENEM 2010

1. Alguns testes de preferência por bebedouros de água


foram realizados com bovinos, envolvendo três tipos de
Em relação à partilha proposta, constata-se que a bebedouros, de formatos e tamanhos diferentes. Os
porcentagem da área do terreno que coube a João bebedouros 1 e 2 têm a forma de um tronco de cone
corresponde, aproximadamente, a: circular reto, de altura igual a 60 cm, e diâmetro da base
superior igual a 120 cm e 60 cm, respectivamente. O
(considere =0,58) bebedouro 3 é um semicilindro, com 30 cm de altura, 100
cm de comprimento e 60 cm de largura.
Obs: Na figura original no lugar do m ao lado da figura é
1 km. Os três recipientes estão ilustrados na figura.

a) 50% b) 43% c) 37% d) 33% e) 19%

08](ENEM)Rotas aéreas são como pontes que ligam


cidades, estados ou países. O mapa a seguir mostra os
estados brasileiros e a localização de algumas capitais
identificadas pelos números. Considere que a direção
seguida por um avião AI que partiu de Brasília-DF, sem
escalas, para Belém, no Pará, seja um segmento de reta
com extremidades em DF e em 4.

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Estrada do Maguari, 247 – Centro – Ananindeua / Fone: 3255-6078 / [Link]
Considerando que nenhum dos recipientes tenha tampa, ELT terá um espelho primário de 42 m de diâmetro, “o
qual das figuras a seguir representa uma planificação maior olho do mundo voltado para o céu”.
para o bebedouro 3? Disponível em: [Link] Acesso em:
27 abr. 2010 (adaptado).
Ao ler esse texto em uma sala de aula, uma pro-
fessora fez uma suposição de que o diâmetro do olho
humano mede aproximadamente 2,1 cm.
Qual a razão entre o diâmetro aproximado do olho
humano, suposto pela professora, e o diâmetro do
espelho primário do telescópio citado?
a) 1:20 c) 1:200 e) 1:2 000
b) 1:100 d) 1:1 000

4. Uma fábrica produz barras de chocolates no formato


de paralelepípedos e de cubos, com o mesmo volume. As
arestas da barra de chocolate no formato de
paralelepípedo medem 3 cm de largura, 18 cm de
comprimento e 4 cm de espessura.
Analisando as características das figuras geomé-
tricas descritas, a medida das arestas dos chocolates que
têm o formato de cubo é igual a:
a) 5 cm. c) 12 cm. e) 25 cm.
b) 6 cm. d) 24 cm.

5. Em sete de abril de 2004, um jornal publicou o ranking


de desmatamento, conforme gráfico, da chamada
Amazônia Legal, integrada por nove estados.

2. Um professor dividiu a lousa da sala de aula em quatro


partes iguais. Em seguida, preencheu 75% dela com
conceitos e explicações, conforme a figura seguinte.

Algum tempo depois, o professor apagou a lousa por


completo e, adotando um procedimento semelhante ao
anterior, voltou a preenchê-la, mas, dessa vez, utilizando
40% do espaço dela.
Uma representação possível para essa segunda Considerando-se que até 2009 o desmatamento cresceu
situação é: 10,5% em relação aos dados de 2004, o desmatamento
médio por estado em 2009 está entre:
a) 100 km2 e 900 km2
b) 1000 km2 e 2700 km2
c) 2800 km2 e 3200 km2
d) 3300 km2 e 4000 km2
e) 4100 km2 e 5800 km2

6. Os dados do gráfico foram coletados por meio da


Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios.

3. No monte de Cerro Armazones, no deserto de Aacama,


no Chile, ficará o maior telescópio da superfície terrestre,
o Telescópio Europeu Extremamente Grande (E-ELT). O E-
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MATEMÁTICA

Supondo-se que, no Sudeste, 14 900 estudantes foram


entrevistados nessa pesquisa, quantos deles possuíam
telefone móvel celular?
a) 5 513 c) 7 450 e) 9 536
b) 6 556 d) 8 344

7. Acompanhando o crescimento do filho, um casal


constatou que, de 0 a 10 anos, a variação da sua altura
se dava de forma mais rápida do que dos 10 aos 17 anos
e, a partir de 17 anos, essa variação passava a ser cada
vez menor, até se tornar imperceptível. Para ilustrar essa
situação, esse casal fez um gráfico relacionando as
alturas do filho nas idades consideradas.
Que gráfico melhor representa a altura do filho
desse casal em função da idade?

8. A classificação de um país no quadro de medalhas nos


Jogos Olímpicos depende do número de medalhas de
ouro que obteve na competição, tendo como critérios de
desempate o número de medalhas de prata seguido do
número de medalhas de bronze conquistados. Nas
Olimpíadas de 2004, o Brasil foi o décimo sexto colocado
no quadro de medalhas, tendo obtido 5 medalhas de
ouro, 2 de prata e 3 de bronze. Parte desse quadro de
medalhas é reproduzida a seguir.

Se o Brasil tivesse obtido mais 4 medalhas de ouro, 4 de


prata e 10 de bronze, sem alteração no número de
medalhas dos demais países mostrados no quadro, qual
teria sido a classificação brasileira no quadro de
medalhas das Olimpíadas de 2004?
a) 13º b) 12º c) 11º d) 10º e) 9o

9. Os dados do gráfico seguinte foram gerados a partir


de dados colhidos no conjunto de seis regiões

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Estrada do Maguari, 247 – Centro – Ananindeua / Fone: 3255-6078 / [Link]
metropolitanas pelo Departamento Intersindical de figuras, onde cada lado foi representado por um canudo.
Estatística e Estudos Socioeconômicos (Dieese). A quantidade de canudos (C) de cada figura depende da
quantidade de quadrados (Q) que formam cada figura. A
estrutura de formação das figuras está representada a
seguir.

Que expressão fornece a quantidade de canudos


em função da quantidade de quadrados de cada figura?
Supondo que o total de pessoas pesquisadas na
a) C = 4Q d) C = Q + 3
região metropolitana de Porto Alegre equivale a 250 000,
b) C = 3Q + 1 e) C = 4Q - 2
o número de desempregados em março de 2010, nessa
c) C = 4Q - 1
região, foi de:
a) 24 500. c) 220 500. e) 227 500.
13. A loja Telas & Molduras cobra 20 reais por metro
b) 25 000. d) 223 000.
quadrado de tela, 15 reais por metro linear de moldura,
mais uma taxa fixa de entrega de 10 reais.
10. A siderúrgica “Metal Nobre” produz diversos objetos
Uma artista plástica precisa encomendar telas e
maciços utilizando o ferro. Um tipo especial de peça feita
molduras a essa loja, suficientes para 8 quadros
nessa companhia tem o formato de um paralelepípedo
retangulares (25cm x 50cm). Em seguida, fez uma
retangular, de acordo com as dimensões indicadas na
segunda encomenda, mas agora para 8 quadros
figura que segue.
retangulares (50cm x 100cm). O valor da segunda
encomenda será:
a) o dobro do valor da primeira encomenda, porque a
altura e a largura dos quadros dobraram.
b) maior do que o valor da primeira encomenda, mas não
o dobro.
c) a metade do valor da primeira encomenda, porque a
altura e a largura dos quadros dobraram.
d) menor do que o valor da primeira encomenda, mas
não a metade.
e) igual ao valor da primeira encomenda, porque o custo
O produto das três dimensões indicadas na peça de entrega será o mesmo.
resultaria na medida da grandeza:
a) massa. c) superfície. e) comprimento. 14. Dona Maria, diarista na casa da família Teixeira,
b) volume. d) capacidade. precisa fazer café para servir as vinte pessoas que se
encontram numa reunião na sala. Para fazer o café, Dona
11. O gráfico a seguir apresenta o gasto militar dos Maria dispõe de uma leiteira cilíndrica e copinhos
Estados Unidos, no período de 1988 a 2006. plásticos, também cilíndricos.

Com o objetivo de não desperdiçar café, a diaris-


ta deseja colocar a quantidade mínima de água na
leiteira para encher os vinte copinhos pela metade. Para
que isso ocorra, Dona Maria deverá:
a) encher a leiteira até a metade, pois ela tem um
Com base no gráfico, o gasto militar no início da guerra volume 20 vezes maior que o volume do copo.
no Iraque foi de: b) encher a leiteira toda de água, pois ela tem um
a) U$ 4 174 000,00. d) U$ 41 740 000 000,00. volume 20 vezes maior que o volume do copo.
b) U$ 41 740 000,00. e) U$ 417 400 000 000,00. c) encher a leiteira toda de água, pois ela tem um volume
c) U$ 417 400 000,00. 10 vezes maior que o volume do copo.
12. Uma professora realizou uma atividade com seus d) encher duas leiteiras de água, pois ela tem um volume
alunos utilizando canudos de refrigerantes para montar 10 vezes maior que o volume do copo.
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MATEMÁTICA

e) encher cinco leiteiras de água, pois ela tem um volume 17. Uma empresa possui um sistema de controle de
10 vezes maior que o volume do copo. qualidade que classifica o seu desempenho financeiro
anual, tendo como base o do ano anterior. Os conceitos
15. Em canteiros de obras de construção civil é comum são: insuficiente, quando o crescimento é menor que
perceber trabalhadores realizando medidas de 1%; regular, quando o crescimento é maior ou igual a
comprimento e de ângulos e fazendo demarcações por 1% e menor que 5%; bom, quando o crescimento é
onde a obra deve começar ou ser erguer. Em um desses maior ou igual a 5% e menor que 10%; ótimo, quando é
canteiros foram feitas algumas marcas no chão plano. Foi maior ou igual a 10% e menor que 20%; e excelente,
possível perceber que, das seis estacas colocadas, três quando é maior ou igual a 20%. Essa empresa
eram vértices de um triângulo retângulo e as outras três apresentou lucro de R$ 132 000,00 em 2008 e de R$ 145
eram os pontos médios dos lados desse triângulo, 000,00 em 2009.
conforme pode ser visto na figura, em que as estacas
foram indicadas por letras. 18. De acordo com esse sistema de controle de qua-
A região demarcada pelas estacas A, B, M e N deveria lidade, o desempenho financeiro dessa empresa no ano
ser calçada com concreto. de 2009 deve ser considerado:
a) insuficiente. c) bom. e) excelente.
b) regular. d) ótimo.

19. Uma escola recebeu do governo uma verba de R$ 1


000,00 para enviar dois tipos de folhetos pelo correio. O
diretor da escola pesquisou que tipos de selos deveriam
ser utilizados. Concluiu que, para o primeiro tipo de
folheto, bastava um selo de R$ 0,65 enquanto para
folhetos do segundo tipo seriam necessários três selos,
um de R$ 0,65, um de R$ 0,60 e um de R$ 0,20. O diretor
solicitou que se comprassem selos de modo que fossem
postados exatamente 500 folhetos do segundo tipo e
uma quantidade restante de selos que permitisse o envio
Nessas condições, a área a ser calçada corresponde: do máximo possível de folhetos do primeiro tipo.
a) à mesma área do triângulo AMC. Quantos selos de R$ 0,65 foram comprados?
b) à mesma área do triângulo BNC. a) 476 c) 923 e) 1 538
c) à metade da área formada pelo triângulo ABC. b) 675 d) 965
d) ao dobro da área do triângulo MNC.
e) ao triplo da área do triângulo MNC. 20. A figura I abaixo mostra um esquema das principais
vias que interligam a cidade A com a cidade B. Cada
16. O jornal de certa cidade publicou em uma página número indicado na figura II representa a probabilidade
inteira a seguinte divulgação de seu caderno de de pegar um engarrafamento quando se passa na via
classificados. indicada. Assim, há uma probabilidade de 30% de se
pegar engarrafamento no deslocamento do ponto C ao
ponto B, passando pela estrada E4, e de 50%, quando se
passa por E3. Essas probabilidades são independentes
umas das outras.

Paula deseja se deslocar da cidade A para a cidade


B usando exatamente duas das vias indicadas,
percorrendo um trajeto com a menor probabilidade de
engarrafamento possível.
O melhor trajeto para Paula é:
a) E1E3. c) E2E4. e) E2E6.
b) E1E4. d) E2E5.

21. Para construir uma manilha de esgoto, um cilindro


com 2 m de diâmetro e 4 m de altura (de espessura
desprezível), foi envolvido homogeneamente por uma
camada de concreto, contendo 20 cm de espessura.
Para que a propaganda seja fidedigna à porcen-
Supondo que cada metro cúbico de concreto custe R$
tagem da área que aparece na divulgação, a medida do
lado do retângulo que representa os 4%, deve ser de 10,00 e tomando 3,1 como valor aproximado de ,
aproximadamente: então o preço dessa manilha é igual a:
a) 1 mm. c) 17 mm. e) 167 mm. a ) R$ 230,40. d) R$ 54,56.
b) 10 mm. d) 160 mm. b) R$ 124,00. e) R$ 49,60.
c) R$ 104,16.

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Estrada do Maguari, 247 – Centro – Ananindeua / Fone: 3255-6078 / [Link]
22. No manejo sustentável de florestas, é preciso muitas na região de Presidente Prudente, assustando
vezes obter o volume da tora que pode ser obtida a partir agricultores da região. O artefato faz parte do programa
de uma árvore. Para isso, existe um método prático, em Projeto Hibiscus, desenvolvido por Brasil, França,
que se mede a circunferência da árvore à altura do peito Argentina, Inglaterra e Itália, para a medição do
de um homem (1,30 m), conforme indicado na figura. A comportamento da camada de ozônio, e sua descida se
essa medida denomina-se “rodo” da árvore. O quadro a deu após o cumprimento do tempo previsto de medição.
seguir indica a fórmula para se cubar, ou seja, obter o
volume da tora em m 3 a partir da medida do rodo e da Disponível em: [Link] Acesso
altura da árvore. em: 02 maio 2010.

Na data do acontecido, duas pessoas avistaram o balão.


Uma estava a 1,8 km da posição vertical do balão e o
avistou sob um ângulo de 60o; a outra estava a 5,5 km
da posição vertical do balão, alinhada com a primeira, e
no mesmo sentido, conforme se vê na figura, e o avistou
sob um ângulo de 300.

Qual a altura aproximada em que se encontrava o balão?


a) 1,8 km c) 3,1 km e) 5,5 km
b) 1,9 km d) 3,7 km

25. Um satélite de telecomunicações, t minutos após ter


atingido sua órbita, está a r quilômetros de distância do
Um técnico em manejo florestal recebeu a missão centro da Terra. Quando r assume seus valores máximo e
de cubar, abater e transportar cinco toras de madeira, de mínimo, diz-se que o satélite atingiu o apogeu e o
duas espécies diferentes, sendo: perigeu, respectivamente. Suponha que, para esse
• 3 toras da espécie I, com 3 m de rodo, 12 m de satélite, o valor de r em função de t seja dado por:
comprimento e densidade 0,77 toneladas/m3;
• 2 toras da espécie II, com 4 m de rodo, 10 m de
comprimento e densidade 0,78 toneladas/ m3
Após realizar seus cálculos, o técnico solicitou
que enviassem caminhões para transportar uma carga
de, aproximadamente: Um cientista monitora o movimento desse satélite
a) 29,9 toneladas. d) 35,3 toneladas. para controlar o seu afastamento do centro da Terra.
b) 31,1 toneladas. e) 41,8 toneladas. Para isso, ele precisa calcular a soma dos valores de r, no
c) 32,4 toneladas apogeu e no perigeu, representada por S.

23. Embora o Índice de Massa Corporal (IMC) seja O cientista deveria concluir que, periodicamente, S atinge
amplamente utilizado, existem ainda inúmeras restrições o valor de:
teóricas ao uso e às faixas de normalidade preconizadas. a) 12 765 km.
O Recíproco do Índice Ponderal (RIP), de acordo com o b) 12 000 km.
modelo alométrico, possui uma melhor fundamentação c) 11 730 km.
matemática, já que a massa é uma variável de d) 10 965 km.
dimensões cúbicas e a altura, uma variável de dimensões e) 5 865 km.
lineares. As fórmulas que determinam esses índices são:

Se uma menina, com 64 kg de massa, apresenta IMC


igual a 25kg/m2, então ela possui RIP igual a:
a) 0,4 cm/kg1/3 d) 20 cm/kg1/3
b) 2,5 cm/kg1/3 e) 40 cm/kg1/3
c) 8 cm/kg1/3

24. Um balão atmosférico, lançado em Bauru (343


quilômetros a Noroeste de São Paulo), na noite do último
domingo, caiu nesta segunda-feira em Cuiabá Paulista,
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