Geografia
Domínios morfoclimáticos:
Pradarias e faixas de
transição
3o bimestre Ensino Fundamental:
Aula 12 Anos Finais
● Domínio morfoclimático das ● Compreender as características
Pradarias; geográficas e climáticas do domínio
● Atividades econômicas e das Pradarias;
preservação ambiental; ● Identificar as características das
● Faixas de transição. faixas de transição.
Para começar
4 minutos
Onde termina um domínio e
começa outro?
Vamos iniciar nossa aula explorando os
limites entre os domínios naturais,
chamados de faixas de transição.
Observe a imagem e, em seguida,
responda às perguntas:
1. Descreva as características da
paisagem.
2. Identifique o domínio morfoclimático
que essa imagem apresenta.
Paisagem em São José dos Ausentes, no Rio Grande do Sul.
© Getty Images
Foco no conteúdo
Características do domínio das
Pradarias
As Pradarias, localizadas no extremo sul
do Brasil, mas que se estendem para
outros países da América do Sul, como
Uruguai e Argentina, caracterizam-se por
seu relevo predominantemente plano e
solo fértil, o que as tornam atrativas para
a pecuária. O clima é subtropical, com
estações bem definidas, e a vegetação é
composta, em grande parte, de campos de
gramíneas. Esse domínio natural abriga o
bioma Pampa, que reúne 500 espécies de
aves e 100 de mamíferos, uma rica
biodiversidade considerando a pequena
Paisagem típica do domínio das Pradarias, no Rio Grande do Sul.
área ocupada do território brasileiro.
© Getty Images
Fonte: O ECO, 2013.
Foco no conteúdo
Pecuária nas Pradarias
A pecuária é uma atividade econômica
de grande importância no domínio das
Pradarias, aproveitando os vastos
campos naturais para a criação de
gado. Essa prática, historicamente
consolidada, tem contribuído para o
desenvolvimento cultural e econômico
da região, que possui uma vocação
natural para a atividade. O manejo
sustentável das pastagens naturais e a
integração com o ambiente favorecem
sua preservação.
Pecuária bovina nas Pradarias: tradição e importância econômica
para o sul do Brasil.
© Alfribeiro/Getty Images
Na prática Atividade 1 Veja no livro! 5 minutos
Observe o infográfico
sobre o uso e a
ocupação do solo no
bioma Pampa,
inserido no domínio
das Pradarias.
Reprodução – ALEXANDRE
AFFONSO – REVISTA
PESQUISA FAFESP, 2024.
Disponível em:
https://revistapesquisa.fapesp
.br/cerca-de-30-da-
vegetacao-nativa-do-pampa-
foram-cortadas-desde-1985/.
Acesso em: 18 fev. 2025.
Na prática Atividade 1 Veja no livro! 5 minutos
O uso e a ocupação do solo no domínio das Pradarias
1. Descreva as mudanças ocorridas no período do infográfico (1985 a 2022) na área de
formação natural não florestal (campos), agropecuária e florestas.
2. Se o ritmo apresentado no infográfico continuar, quais impactos ambientais podem ser
esperados para o solo e para a biodiversidade da região no futuro?
Na prática
Correção
1. Descreva as mudanças ocorridas no período do infográfico (1985 a 2022) na área de
formação natural não florestal (campos), agropecuária e florestas.
Entre 1985 e 2022, a área de formação natural não florestal, composta, principalmente,
de campos, sofreu uma redução significativa, passando de 9,35 milhões de hectares
para 6,50 milhões. Esse declínio reflete o avanço da agropecuária, que aumentou sua
ocupação de 5,58 milhões para 8,45 milhões de hectares no mesmo período,
evidenciando a intensificação dessa atividade. Já as florestas permaneceram
relativamente estáveis, com pequenas variações.
2. Se o ritmo apresentado no infográfico continuar, quais impactos ambientais podem ser
esperados para o solo e para a biodiversidade da região no futuro?
Caso o ritmo de expansão agropecuária e a diminuição dos campos naturais
continuem, o solo poderá sofrer com a compactação, a perda de nutrientes e o
agravamento da arenização, dificultando a manutenção da sua fertilidade. A
biodiversidade será impactada pela redução de habitats naturais, aumentando o risco
de extinção de espécies adaptadas às formações campestres.
Foco no conteúdo
Desafios ambientais nas
Pradarias
Um dos principais desafios ambientais é o
processo de arenização, causado pela
retirada excessiva da vegetação e por
práticas inadequadas de uso do solo.
Esse fenômeno compromete a fertilidade,
prejudicando pequenos agricultores, e
ameaça a biodiversidade local. O avanço
da agricultura intensiva aumenta os riscos
de degradação ambiental, reforçando a
necessidade de práticas sustentáveis do
manejo do solo. Em menos de 40 anos, o
O uso e o manejo inadequados do solo expõem as partículas de areia,
bioma Pampa no domínio das Pradarias
antes protegidas pela vegetação nativa das Pradarias, formando os perdeu 34% de sua área.
chamados areais.
Reprodução – RIO GRANDE DO SUL, [s.d.]. Disponível em:
Fonte: G1, 2023.
https://sema.rs.gov.br/areais. Acesso em: 18 fev. 2025.
Foco no conteúdo
O que são faixas de transição?
Agora que falamos das Pradarias,
vamos retomar o conteúdo sobre as
faixas de transição. No primeiro slide
desta aula, vimos uma transição do
domínio das Araucárias para as
Pradarias. As faixas de transição
conectam diferentes domínios
morfoclimáticos e apresentam
características mistas. Essas áreas
são ecologicamente importantes, pois
facilitam a troca de espécies, promovem
a conectividade entre habitats e
contribuem para manter o equilíbrio
ambiental, sendo locais de elevada Mapa dos domínios morfoclimáticos e das faixas de transição.
biodiversidade. Fonte: MARQUES, [s.d.].
Produzido pela SEDUC-SP.
5 minutos
Na prática As faixas de transição
Atividade 2 Veja no livro!
Distribuição dos biomas. Distribuição dos domínios morfoclimáticos.
Fonte: VIVENDO BAURU, 2023. Produzido pela SEDUC-SP. Fonte: VIVENDO BAURU, 2023. Produzido pela SEDUC-SP.
Observe os mapas dos biomas brasileiros e dos domínios morfoclimáticos.
1. Qual bioma aparece completamente inserido como uma faixa de transição?
2. Identifique entre quais domínios morfoclimáticos essa faixa de transição se encontra e
descreva as características que justificam essa posição de transição.
Na prática
Correção
1. Qual bioma aparece completamente inserido como uma faixa de transição?
O bioma que aparece completamente inserido como uma faixa de transição é o
Pantanal, devido às suas características híbridas entre diferentes paisagens naturais.
2. Identifique entre quais domínios morfoclimáticos essa faixa de transição se encontra e
descreva as características que justificam essa posição de transição.
O Pantanal está inserido entre os domínios morfoclimáticos da Amazônia e do
Cerrado. Ele combina características de florestas tropicais úmidas, típicas do domínio
amazônico, com áreas abertas e savânicas associadas ao Cerrado. Essa posição de
transição garante alta biodiversidade.
Foco no conteúdo
As principais faixas de transição
Pantanal Mata dos Cocais Agreste Formações
litorâneas
O bioma é uma Faixa de transição Localizada entre a
faixa de transição, entre a Amazônia, o Caatinga e a Mata Ocorre ao longo da
principalmente entre Cerrado e a Atlântica, ocorre no costa brasileira,
o Cerrado e a Caatinga, localizada Nordeste, com forma uma zona de
Amazônia, principalmente nos vegetação que varia transição específica
apresentando estados do entre áreas mais entre ambientes
grande Maranhão, Piauí e úmidas e secas. continentais e
biodiversidade. Tocantins. marítimos.
Reprodução – OTÁVIO NOGUEIRA – WIKIMEDIA Reprodução – SUENE, 2024. Disponível em: © Getty Images
© Getty Images
COMMONS, 2017. Disponível em: https://paraiba.pb.gov.br/diretas/secretaria-da-
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:%C3%81 ciencia-tecnologia-inovacao-e-ensino-
guas_do_Maranh%C3%A3o_(8222824153).jpg. superior/noticias/metade-do-agreste-ja-virou-
Acesso em: 18 fev. 2025. 201csertao201d. Acesso em: 18 fev. 2025.
2 minutos
As faixas de transição
Pause e responda
Não pode ser considerada uma faixa de transição:
as Pradarias. o Pantanal.
a Mata dos Cocais. o Agreste.
2 minutos
Correção
As faixas de transição
Pause e responda
Não pode ser considerada uma faixa de transição:
as Pradarias. o Pantanal.
a Mata dos Cocais. o Agreste.
Encerramento
1. Relacione as características das Pradarias com
a prática da pecuária, ressaltando a importância
dessa atividade nesse domínio.
2. Defina o conceito de faixa de transição, citando
um exemplo de sua ocorrência.
5 minutos
Referências
AB’SÁBER, A. Os domínios da natureza no Brasil: potencialidades paisagísticas. São Paulo: Ateliê Editorial,
2003.
INSTITUTO HUMANITAS UNISINOS. O Pampa foi o bioma que mais perdeu vegetação nativa. IHU, 22 fev.
2024. Disponível em: https://www.ihu.unisinos.br/categorias/636738-o-pampa-foi-o-bioma-que-mais-perdeu-
vegetacao-nativa. Acesso em: 18 fev. 2025.
JORNAL NACIONAL. Em 37 anos, Pampa perde 34% da área original. G1, 6 mar. 2023. Disponível em:
https://g1.globo.com/jornal-nacional/noticia/2023/03/06/em-37-anos-pampa-perde-34percent-da-area-
original.ghtml. Acesso em: 18 fev. 2025.
MARQUES, V. Todos os domínios morfoclimáticos do Brasil explicados. Toda Matéria, [s.d.]. Disponível em:
https://www.todamateria.com.br/dominios-morfoclimaticos/. Acesso em: 18 fev. 2025.
NASCIMENTO, L. Pampa é ameaçado com rápido desaparecimento da fauna e flora. Agência Brasil, 17 dez.
2023. Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br/geral/noticia/2023-12/pampa-e-ameacado-com-rapido-
desaparecimento-da-fauna-e-flora. Acesso em: 18 fev. 2025.
O ECO. Entendendo o Pampa. ((o))eco, 12 maio 2013. Disponível em: https://oeco.org.br/dicionario-
ambiental/27163-entendendo-o-pampa/. Acesso em: 18 fev. 2025.
RODRIGUES, M. Cerca de 30% da vegetação nativa do Pampa foram cortadas desde 1985. Revista
Pesquisa FAPESP, ed. 336, fev. 2024. Disponível em: https://revistapesquisa.fapesp.br/cerca-de-30-da-
vegetacao-nativa-do-pampa-foram-cortadas-desde-1985/. Acesso em: 18 fev. 2025.
ROSS, J. L. S. Geografia do Brasil. São Paulo: Edusp, 2005.
Referências
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo Paulista, 2019. Disponível em:
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2023/02/Curriculo_Paulista-etapas-
Educa%C3%A7%C3%A3o-Infantil-e-Ensino-Fundamental-ISBN.pdf. Acesso em: 18 fev. 2025.
SUENE, H. Metade do Agreste já virou “sertão”. Governo da Paraíba, 1 abr. 2024. Disponível em:
https://paraiba.pb.gov.br/diretas/secretaria-da-ciencia-tecnologia-inovacao-e-ensino-superior/noticias/metade-
do-agreste-ja-virou-201csertao201d. Acesso em: 18 fev. 2025.
VIVENDO BAURU. Qual é a diferença entre bioma e domínio morfoclimático?, 14 fev. 2023. Disponível em:
https://www.vivendobauru.com.br/qual-e-a-diferenca-entre-bioma-e-dominio/. Acesso em: 18 fev. 2025.
Identidade visual: imagens © Getty Images
Aprofundando
A seguir, você encontra uma seleção de exercícios extras,
que ampliam as possibilidades de prática, de retomada e
aprofundamento do conteúdo estudado.
Aprofundando 2 minutos
Observe o quadrinho para responder às
Veja no livro! questões:
1. Identifique a relação entre os biomas
mostrados no quadrinho.
A O Pantanal é um bioma independente, sem
conexão com os outros dois.
B O Pantanal é uma faixa de transição entre os
domínios do Cerrado e da Amazônia.
C O Cerrado é uma extensão da Amazônia.
D A Amazônia é uma faixa de transição entre o
Cerrado e o Pantanal.
E O Pantanal está totalmente inserido no
domínio do Cerrado.
Quadrinho sobre os biomas Cerrado, Amazônia e Pantanal.
Reprodução – MATHEUS RIBS – TIRINHAS NO INSTA, 2020. Disponível em:
https://www.instagram.com/tirinhasnoinsta/p/CEnQ5zVgVj3/?img_index=2. Acesso em:
18 fev. 2025.
Aprofundando
Correção
Veja no livro! 1. Identifique a relação entre os biomas
mostrados no quadrinho.
O Pantanal é um bioma
A independente, sem conexão com os
outros dois.
O Pantanal é uma faixa de transição
B entre os domínios do Cerrado e da
Amazônia.
O Cerrado é uma extensão da
C Amazônia.
A Amazônia é uma faixa de
D transição entre o Cerrado e o
Pantanal.
O Pantanal está totalmente inserido
E no domínio do Cerrado.
Quadrinho sobre os biomas Cerrado, Amazônia e Pantanal.
Reprodução – MATHEUS RIBS – TIRINHAS NO INSTA, 2020. Disponível em:
https://www.instagram.com/tirinhasnoinsta/p/CEnQ5zVgVj3/?img_index=2. Acesso em:
18 fev. 2025.
Aprofundando 2 minutos
2. Qual crítica está implícita no quadrinho
Veja no livro! sobre os biomas brasileiros
representados em cúpulas de vidro?
A preservação ambiental dos biomas
A brasileiros é eficiente e integrada.
A imagem sugere que apenas o
B Cerrado e a Amazônia estão
completamente preservados.
As cúpulas se apresentam como
C memórias dos biomas, que podem se
extinguir devido à devastação.
A crítica é ao desmatamento da
D Amazônia, sem relação com outros
biomas.
O quadrinho defende a exclusão do
E Pantanal como bioma de transição.
Quadrinho sobre os biomas Cerrado, Amazônia e Pantanal.
Reprodução – MATHEUS RIBS – TIRINHAS NO INSTA, 2020. Disponível em:
https://www.instagram.com/tirinhasnoinsta/p/CEnQ5zVgVj3/?img_index=2. Acesso em:
18 fev. 2025.
Aprofundando
Correção
2. Qual crítica está implícita no quadrinho
Veja no livro!
sobre os biomas brasileiros
representados em cúpulas de vidro?
A preservação ambiental dos
A biomas brasileiros é eficiente e
integrada.
A imagem sugere que apenas o
B Cerrado e a Amazônia estão
completamente preservados.
As cúpulas se apresentam como
C memórias dos biomas, que podem
se extinguir devido à devastação.
A crítica é ao desmatamento da
D Amazônia, sem relação com outros
biomas.
O quadrinho defende a exclusão do
E Pantanal como bioma de transição.
Quadrinho sobre os biomas Cerrado, Amazônia e Pantanal.
Reprodução – MATHEUS RIBS – TIRINHAS NO INSTA, 2020. Disponível em:
https://www.instagram.com/tirinhasnoinsta/p/CEnQ5zVgVj3/?img_index=2. Acesso em:
18 fev. 2025.
Para professores
Slide 2
Habilidades:
(EF07GE11) Identificar os domínios morfoclimáticos e relacionar com as dinâmicas dos
componentes físico-naturais no território brasileiro.
(EF07GE25*) Analisar as problemáticas socioambientais e discutir as ações para a
preservação e conservação dos biomas brasileiros, em especial no Estado de São Paulo.
(SÃO PAULO, 2019)
Slide 3
Tempo: 4 minutos.
Dinâmica de condução: peça aos estudantes que observem a imagem projetada e
respondam oralmente às perguntas propostas. Explique o conceito de faixas de transição
como áreas de contato entre domínios naturais, destacando que combinam características
de ambos os domínios adjacentes. Incentive os estudantes a justificarem suas respostas
com base nos elementos visíveis na paisagem, como relevo, vegetação e outros aspectos.
Expectativas de respostas: os estudantes devem identificar que a paisagem apresentada
mostra características típicas de uma faixa de transição entre o domínio das Araucárias e
as Pradarias, e que, portanto, não se trata de um domínio específico, mas, sim, de uma
área que combina características dos dois. É possível ver formações florestais típicas das
Araucárias com o relevo suavemente ondulado e a vegetação rasteira das Pradarias. A
vegetação aberta, associada a áreas onduladas e à presença de araucárias, ilustra a
interação entre essas formações. Alguns podem confundir a paisagem com outros
domínios devido ao relevo ou vegetação, mas esse é um bom momento para reforçar o
conceito de transição, levando em conta fatores como clima, vegetação e solo.
Slides 6 a 8
Tempo: 5 minutos.
Dinâmica de condução: explique aos estudantes que a atividade busca analisar as
transformações no uso do solo no domínio das Pradarias, considerando informações
apresentadas no infográfico. Oriente-os a descrever as mudanças nas áreas de campos
naturais, agropecuária e florestas, destacando as variações de 1985 a 2022. Em seguida,
peça que reflitam sobre os possíveis impactos futuros no solo, biodiversidade e clima, caso o
ritmo de ocupação continue.
Expectativas de respostas: os estudantes devem reconhecer que, entre 1985 e 2022,
ocorreu uma redução significativa na área de campos naturais devido ao avanço da
agropecuária, enquanto as florestas permaneceram relativamente estáveis. Também devem
identificar os possíveis impactos dessa tendência no solo, como compactação, perda de
nutrientes e arenização, e, na biodiversidade, com a redução de habitats e o aumento do risco
de extinção de espécies adaptadas às formações campestres, além de relacionarem essas
mudanças a consequências mais amplas para os ecossistemas da região.
Slides 11 e 12
Tempo: 5 minutos.
Dinâmica de condução: peça aos estudantes que observem atentamente os mapas
apresentados, comparando as áreas delimitadas pelos biomas brasileiros e pelos domínios
morfoclimáticos. Explique que o objetivo é identificar um bioma inserido totalmente como
faixa de transição e compreender sua relação com os domínios adjacentes. Ao comparar
os mapas, os estudantes devem perceber que o Pantanal é um bioma que está inserido
como uma faixa de transição no mapa dos domínios morfoclimáticos, situando-se entre o
Cerrado e a Amazônia.
Expectativas de respostas: os estudantes devem identificar o Pantanal como o bioma
completamente inserido em uma faixa de transição, destacando sua localização entre os
domínios morfoclimáticos da Amazônia e do Cerrado. Devem compreender que essa
posição híbrida reflete características compartilhadas entre florestas tropicais úmidas e
áreas abertas savânicas, o que justifica sua elevada biodiversidade e importância ecológica
como zona de integração entre esses ambientes.
Slides 14 e 15
Tempo: 2 minutos.
Dinâmica de condução: apresente a questão aos estudantes e peça que analisem as
opções antes de responder. Explique brevemente que faixas de transição são áreas
intermediárias que compartilham características de biomas adjacentes. Incentive-os a
justificar suas respostas, observando os elementos que diferenciam as faixas de transição de
domínios morfoclimáticos, como as Pradarias.
Slide 16
Tempo: 5 minutos.
Dinâmica de condução: leia as perguntas com os estudantes e incentive-os a refletir
sobre as respostas de maneira fundamentada, utilizando os conceitos aprendidos na aula.
Expectativas de respostas: na primeira pergunta, os estudantes devem reconhecer que
as Pradarias possuem vegetação predominantemente herbácea e solos férteis, fatores que
favorecem a pecuária como principal atividade econômica. Além disso, a prática da
pecuária impacta a região, tanto positiva quanto negativamente, dependendo do manejo
adotado. Na segunda pergunta, espera-se que os estudantes definam a faixa de transição
como uma área que conecta dois domínios morfoclimáticos, apresentando características
híbridas de ambos. Como exemplo, podem citar o Pantanal, que se encontra entre os
domínios Amazônico e do Cerrado, ou a Mata dos Cocais, entre a Amazônia e a Caatinga.
Esses exemplos devem destacar a importância dessas áreas para a biodiversidade e o
equilíbrio ambiental.
Slides 20 e 21
Tempo: 2 minutos.
Dinâmica de condução: leia a pergunta em voz alta, destacando que ela explora a
relação entre os biomas apresentados no quadrinho e sua interação ambiental. Explique
brevemente o conceito de faixas de transição e a importância do Pantanal como um
exemplo dessas áreas. Reforce que as informações para responder à pergunta foram
discutidas ao longo da aula, especialmente sobre o papel do Pantanal como uma conexão
entre os domínios do Cerrado e da Amazônia.
Expectativas de respostas: a alternativa correta é a letra “B”. O Pantanal é um bioma
que, na classificação de domínios, é inserido como uma faixa de transição entre os
domínios do Cerrado e da Amazônia.
Slides 22 e 23
Tempo: 2 minutos.
Dinâmica de condução: leia a pergunta em voz alta, destacando que ela aborda a crítica
implícita no quadrinho sobre os biomas Cerrado, Amazônia e Pantanal, representados em
cúpulas de vidro. Explique brevemente que essas cúpulas simbolizam a fragilidade dos
biomas brasileiros diante da degradação ambiental, e que, em uma perspectiva de
manutenção da degradação desses biomas, o quadrinho ironiza que futuramente eles só
poderão ser encontrados de maneira preservada da forma apresentada, em uma espécie
de terrário. Reforce que as informações necessárias para responder à pergunta foram
discutidas ao longo da aula, especialmente sobre os impactos da destruição dos biomas.
Expectativas de respostas: a alternativa correta é a letra “C”. O quadrinho apresenta os
biomas como cúpulas de vidro, sugerindo que podem se tornar memórias preservadas
apenas de forma artificial, caso a destruição ambiental continue.
