MARINHA DO BRASIL

DIRETORIA DE PORTOS E COSTAS

CURSO DE ADAPTAÇÃO PARA AQUAVIÁRIOS - CAAQ-I ME

MÓDULO ESPECÍFICO PARA MARÍTIMOS- SEÇÃO DE MÁQUINAS
ÁREA DE CONCENTRAÇÃO : ELETRICIDADE
DISCIPLINA: ELETRÔNICA APLICADA OUTUBRO/2009
SIGLA: ELT -075 CARGA HORÁRIA : 50 HORAS
SUMÁRIO

1) OBJETIVO GERAL DA DISCIPLINA

Proporcionar ao aluno conhecimentos sobre os fundamentos da eletrônica para aplicar na
identificação e análise de componentes dos circuitos eletrônicos dos equipamentos das
embarcações mercantes.

2) LISTA E PROPÓSITOS DAS UNIDADES DE ENSINOTRODUÇÃO

1. DIODOS .................................................................................................................... 10 HORAS

1.1 - conceituar material semicondutor;
1.2 - distinguir material semicondutor tipos N e P;
1.3 - descrever o funcionamento da junção PN;
1.4 - definir diodo retificador, designando seus terminais e representando sua simbologia;
1.5 - descrever o funcionamento básico de um diodo retificador;
1.6 - definir diodo zener, designando seus terminais e representando sua simbologia;
1.7 - descrever o funcionamento básico de um diodo zener;
1.8 - citar as principais especificações técnicas e codificações típicas de um diodo zener;
1.9 - citar os procedimentos de testes dos diodos retificadores e zener; e,
1.10 - analisar circuitos retificadores com e sem filtragem capacitiva, limitadores, dobradores
de tensão e reguladores de tensão à zener.

2. TRANSISTORES BIPOLAR DE JUNÇÃO (TBJ).....................................................10 HORAS

2.1 - analisar a estrutura dos TBJ, distinguindo os tipos NPN e PNP;
2.2 - designar os terminais, representando a simbologia de um TBJ;
2.3 - descrever o funcionamento básico de um TBJ;
2.4 - mostrar as regiões de operação de um TBJ;
2.5 - esquematizar os circuitos equivalentes de um TBJ;
2.6 - citar as principais especificações técnicas e codificações típicas de um TBJ;
2.7 - citar os procedimentos de testes dos TBJ;
2.8 - analisar circuitos de polarização de um TBJ;
2.9 - analisar circuitos básicos amplificares com TBJ, em configurações EC, BC e CC; e,
2.10 - analisar circuitos básicos de chaves eletrônicas com TBJ.

3. FONTES DE ALIMENTAÇÃO ELETRÔNICA ........................................................10 HORAS

3.1- estabelecer as diferenças entre fontes ajustável, regulada e estabilizada;
3.2- analisar circuitos de fontes reguladas em série e paralela;
3.3- analisar circuitos de fontes reguladas com CI 78XX e 79XX; e,
3.4- analisar circuitos de fontes de alimentação chaveadas.

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4. PRÁTICA DE LABORATÓRIO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........ . . . . . . . . . . . . . . . 18 HORAS
4.1 - identificar as especificações técnicas básicas de diodos e transistores ;
4.2- testar diodos e transistores;
4.3- levantar a curva característica de diodos e transistores;
4.4- montar circuitos retificadores (de meia-onda e onda completa), e reguladores de tensão
zener, analisando o seu funcionamento;
4.5- montar circuitos reguladores de tensão utilizando 78XX e 79XX;
4.6- montar os circuitos de filtragens aplicados a fonte de alimentação eletrônica;
4.7- montar circuitos de configurações de amplificadores, de polarização TBJ; e,
4.8- montar uma fonte de alimentação regulada em série e paralela.

3) DIRETRIZES ESPECÍFICAS
a) as unidades de ensino foram definidas de forma a atender ao que é estabelecido no Capítulo
III, Seção A-III, Tabela A-III/1 e A-III/2 do STCW-78/95;
b) sempre que aplicáveis, deverão ser ministradas aulas práticas do conteúdo teórico ensinado;
c) as aulas expositivas, sempre que possível, deverão conter exemplos práticos sobre os
conteúdos abordados;
d) recomenda-se que os assuntos ministrados sejam relacionados, no que couber, às diretrizes
estabelecidas na SOLAS, MARPOL e STCW-78/95;
e) com objetivo de aprofundar o conhecimento dos conteúdos propostos para estudo, deve ser
estimulado o trabalho de pesquisa por parte dos alunos, preferencialmente em grupos de no
máximo 5 (cinco) alunos; e,
f) deverá ser estimulada a aplicação da língua inglesa na leitura, interpretação e tradução de
texto sobre eletrônica;

4) AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
a) a avaliação do aproveitamento, será realizada por meio de:
- uma prova escrita, abrangendo as UE 1.0 a UE 3.0, aplicada após o término das aulas
práticas, com 2(dois) tempos- aula de duração; e,
- pela análise do desempenho do aluno, na execução das folhas-tarefas no decorrer das
aulas, conforme os parâmetros a seguir:

NOTA Execução da tarefa

0 0%
1a4 até 30%
5a6 entre 31% e 50%
7a8 entre 51% e 70%
9 a 10 entre 71% e 100%

b) a execução de cada tarefa poderá ser repetida até duas vezes pelo aluno, visando ao
aprimoramento ou mesmo ao alcance do padrão técnico funcional mínimo;
c) a avaliação deverá ter registro individual com os critérios de avaliação detalhados em
planilha;e,
d) o resultado final será obtido por meio da média aritmética das provas realizadas.

5) RECURSOS INSTRUCIONAIS
a) folhas de informação;
b) conjunto multimídia;
c) retroprojetor e transparências;
d) folha-tarefa;
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 e) manuais de fabricantes e/ou data-books;
f) laboratório de informática;
g) laboratório de eletrônica;
h) equipamentos reais, tais como: osciloscópios gerador de sinal e multiteste; e,
i) outros a critério do instrutor.

6) REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
a) MALVINO, Albert Paul. Eletrônica. 5°Ed. São Paulo: MacGRAW.
b) MILLMAN, Jacob & HALKIAS, Christos C. Integrated Electronics. São Paulo:
McGRAW-HILL .
c) ORGANIZAÇÃO MARÍTIMA INTERNACIONAL. Officer in Charge of an Engineering
Watch (Model Course 7.04). London: IMO, 1999.
d) CONVENÇÃO INTERNACIONAL SOBRE NORMAS DE TREINAMENTO DE
MARÍTIMOS, EXPEDIÇÃO DE CERTIFICADOS E SERVIÇO DE QUARTO –
STCW – 78. Consolidada 1995. Edição em Português: Rio de Janeiro: DPC, 1996
e) CONVENÇÃO INTERNACIONAL PARA SALVAGUARDA DA VIDA HUMANA
NO MAR – SOLAS – 74/78. Consolidada 1998. Edição em Português. Brasil. Rio de
Janeiro: DPC, 2001.

LUIZ ANTONIO MONCLARO DE MALAFAIA

Contra-Almirante (RM1)
Superintendente do Ensino Profissional Marítimo