APOSTILA RESUMIDA – SAEB ENSINO MÉDIO
Treinamento de Professores – 3º Ano do Ensino Médio
1. O que é o SAEB?
O Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) é uma avaliação externa realizada pelo
INEP/MEC que mede a qualidade da educação no Brasil. No Ensino Médio, avalia os
estudantes da 3ª série em Língua Portuguesa (ênfase em leitura) e Matemática (ênfase em
resolução de problemas). Os resultados ajudam escolas e redes a repensarem suas práticas
pedagógicas.
2. Matriz de Referência – Língua Portuguesa (3ª série EM)
Tópico Descritores
Procedimentos de leitura D1: Localizar informações explícitas no
texto
D3: Inferir informação implícita
D4: Identificar o tema
D6: Identificar a finalidade de textos
D14: Distinguir fato de opinião
Implicações do D5: Interpretar texto com apoio de
suporte/gênero/enunciador elementos gráficos
D12: Identificar a finalidade de textos de
diferentes gêneros
D20: Reconhecer diferentes formas de
tratamento da informação
D21: Reconhecer o uso da linguagem
formal e informal
Coerência e coesão D2: Inferir o sentido de uma palavra ou
expressão
D7: Estabelecer relações de
causa/consequência
D8: Estabelecer relações de comparação
D9: Estabelecer relações de tempo
D10: Estabelecer relações de condição
D11: Estabelecer relações de finalidade
D15: Identificar substituições pronominais
Recursos expressivos D16: Identificar ironia e humor
D17: Reconhecer efeitos de metáfora
D18: Reconhecer recursos sonoros
D19: Reconhecer efeitos de sentido pela
escolha lexical
Variação linguística D13: Identificar marcas de variantes
linguísticas
3. Matriz de Referência – Matemática (3ª série EM)
Eixo / Tema Descritores
Números e Operações / Álgebra D1: Resolver problemas envolvendo
operações com números inteiros, racionais
e reais
D2: Resolver problemas utilizando
equações e inequações do 1º e 2º graus
D3: Resolver problemas com sistemas de
equações
D4: Identificar e resolver problemas com
progressões aritméticas e geométricas
Geometria / Medidas D5: Resolver problemas de perímetro, área
e volume
D6: Resolver problemas com relações
métricas em triângulos
D7: Resolver problemas envolvendo
circunferências e polígonos
D8: Utilizar escalas em situações-problema
Grandezas e Medidas D9: Resolver problemas de razão e
proporção
D10: Resolver problemas de porcentagem
D11: Resolver problemas com juros
simples e compostos
Probabilidade e Estatística D12: Calcular probabilidade em eventos
simples
D13: Analisar dados em tabelas e gráficos
D14: Interpretar informações em
diferentes formas de representação
estatística
4. Sugestões de Trabalho Pedagógico
Língua Portuguesa: leitura diária, oficinas de gêneros textuais, análise crítica de mídias.
Matemática: resolução de problemas contextualizados, simulados comentados, jogos
matemáticos.
Interdisciplinar: projetos integrando leitura de gráficos e análise estatística com produção
textual.
5. Observações Finais
Este material é um guia resumido para o trabalho com o SAEB. Recomenda-se o uso das
Matrizes de Referência oficiais do INEP para aprofundamento.
