MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS

AULA 01 - ÂNGULOS E TRIÂNGULOS

Formalmente falando, uma semi-reta ob interna ao

AULA 1 ângulo aôc, é bissetriz desse ângulo se, e somente se, aôb E”
bôc.
ÂNGULOS E TRIÂNGULOS
Ângulos opostos pelo vértice
Dizemos que dois ângulos são opostos pelo vértice se as
1. ÂNGULOS semi-retas que os formam partem do mesmo vértice e são
O estudo dos ângulos é fundamental para compreender
opostas aos lados do outro.
conceitos ligados a geometria, trigonometria, entre outros
ramos da Matemática. O estudo dos ângulos é um dos
responsáveis pelos avanços que possuímos atualmente em
vários ramos, como a navegação e a astronomia. Um
exemplo notável é o astrolábio náutico (inventado pelo
grego Hiparco) usado para medir ângulos. Nos séculos V e
VI, os navegadores construíram esse instrumento para medir
a elevação das estrelas e do sol com o intuito de localizar
suas embarcações. Mais tarde, o astrolábio deu origem
ao sextante, mais simplificado, mas que cumpria a mesma  = 
função. 
Classificação de ângulos
DEFINIÇÃO DE ÂNGULO Os ângulos podem ser classificados de acordo com a
Chama-se ângulo a região entre duas semi-retas que sua medida.
partem de uma mesma origem. Podemos dizer, ainda que Ângulo agudo: ângulo com medida menor que 90º (0° <
um ângulo é a medida da abertura de duas semi-retas que á < 90°).
partem da mesma origem.

Indica-se:  AOB,  BOA, AÔB, BÔA ou Ô.

Ângulo reto: ângulo com medida igual a 90º.
O ponto “ O” é o vértice do ângulo e as semi-
retas OA e OB são os lados do ângulo.

Ângulos consecutivos
Dois ângulos são consecutivos se eles compartilham um
mesmo lado, ou seja, se o lado de um, for também o mesmo
lado do outro.

Ângulos adjacentes
Dois ângulos consecutivos são adjacentes se, e somente
se, não compartilham pontos internos, ou seja, não estão Ângulo obtuso: ângulo com medida maior que 90º (90° <
sobrepostos um ou outro.  < 180°).

Bissetriz de um ângulo
A bissetriz de um ângulo é a semi-reta que parte do
vértice do ângulo e o divide em dois ângulos congruentes
(iguais).

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AULA 01 - ÂNGULOS E TRIÂNGULOS

Ângulo raso: ângulo com medida igual a 0º ou 180º. Ângulos replementares

Dois ângulos são replementares quando a sua soma for
igual a 360°.

Ângulo Côncavo: ângulo com medida entre 180º e 360º.

+=360°

Retas paralelas cortadas por uma transversal

Duas retas paralelas e distintas, r e s, cortadas por uma
outra reta transversal t delimitam oito ângulos, como na
Ângulo completo ou de uma volta: ângulo com medida figura. Esses ângulos serão suplementares ou congruentes.
igual a 360°.

Ângulos complementares
Dizemos que dois ângulos são complementares quando
a sua soma equivale a 90°.

Nesses casos, podemos atribuir alguns nomes especiais,

veja:

+=90°

Ângulos suplementares
Dizemos que dois ângulos são suplementares se, e
somente se, a sua soma for igual a 180°.

a+=180°

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AULA 01 - ÂNGULOS E TRIÂNGULOS

2. TRIÂNGULOS
Triângulos são figuras geométricas que possuem três
lados. São polígonos e, por isso, herdam as características e
propriedades deles

Elementos de um triângulo
Os triângulos possuem os mesmos elementos dos
polígonos, com exceção das diagonais. Os outros elementos
dos polígonos que os triângulos possuem são:
Propriedades dos triângulos
- Lados: são os segmentos de reta que formam o polígono; As propriedades a seguir são válidas para qualquer
- Vértices: são os pontos de encontro entre os lados;
triângulo, independentemente de sua forma ou tamanho.
- Ângulos internos: são os ângulos que podem ser
observados entre dois lados adjacentes de um triângulo;
- A soma das medidas dos ângulos internos de
- Ângulos externos: são os ângulos que podem ser
um triângulo sempre será igual a 180°;
observados entre um lado de um triângulo e o - A soma das medidas dos ângulos externos de
prolongamento do lado adjacente a ele.
um triângulo sempre será igual a 360°;
- A medida de um ângulo externo de um triângulo é igual
à soma das medidas dos dois ângulos internos não
adjacentes a ele;
- A soma das medidas de dois lados de um triângulo é
sempre maior que a medida do terceiro lado;
- O maior lado de um triângulo opõe-se ao seu maior
ângulo;
- O menor lado de um triângulo opõe-se ao seu menor
ângulo.
Classificações de triângulos
Os triângulos podem ser classificados a partir de Condição de Existência de um Triângulo
seu número de lados. Obrigatoriamente, um triângulo Para construir um triângulo não podemos utilizar qualquer
pertence a uma das classificações a seguir: medida, tem que seguir a condição de existência:
Para construir um triângulo é necessário que a medida
- Escaleno: triângulo que possui todos os lados com de qualquer um dos lados seja menor que a soma das medidas
medidas diferentes; dos outros dois e maior que o valor absoluto da diferença
- Isósceles: triângulo que possui dois lados com medidas entre essas medidas.
iguais;
- Equilátero: triângulo que possui três lados com medidas
iguais.

|b-c|<a<b+c
|a-c|<b<a+c
|a-b|<c<a+b

Outra classificação possível para os triângulos refere-se

às medidas de seus ângulos. Veja:

- Acutângulo: Triângulo que possui todos os ângulos com

medidas menores que 90°;

- Retângulo: Triângulo que possui um ângulo com medida

igual a 90°;

- Obtusângulo: Triângulo que possui um ângulo com

medida superior a 90°.

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AULA 01 - ÂNGULOS E TRIÂNGULOS

SÉRIE AULA θ α
a) .
2
- Ângulos
θ α
b) .
1. Sejam dois ângulos x e y tais que (2 x) e (y 10) são 4
ângulos complementares e (5 x) e (3 y 40) são
90  (θ  α)
suplementares. c) .
2
O ângulo x mede
a) 5. 90  (θ  α)
d)
.
b) 10. 4
c) 15.
d) 20.
6. Analisando o manual de instruções do refrigerador
RDE30, observamos um destaque para o momento de
2. Duas retas paralelas " r " e " s", cortadas por uma
transportá-lo. Observe abaixo o trecho desse manual
transversal " t ", formam ângulos colaterais internos, dos
sobre transporte do refrigerador.
quais um excede o outro em 20.

O ângulo colateral interno agudo mede

a) 20
b) 35
c) 55
d) 80


3. Na figura adiante, as retas r e s são paralelas, o ângulo 1
mede 45° e o ângulo 2 mede 55°. A medida, em graus, do
ângulo 3 é:

Transporte
Caso necessite transportar seu Refrigerador em
pequenos deslocamentos, incline-o para trás ou para
um dos lados com ângulo máximo de 30. Caso
necessite transportar seu Refrigerador em longos
deslocamentos (ex.: mudança), movimente-o em pé.
a) 50 Disponível em: <https://www.colombo.com.br/produtos/111120/
111120.pdf?descricao=...>.
b) 55
Acesso: 02 out.2016.
c) 60
d) 80
e) 100 Sabendo que o ângulo máximo de inclinação do
refrigerador é 30, a metade do suplemento desse
ângulo é de
4. O ângulo cujo suplemento excede de 6° o quádruplo do a) 60.
b) 75.
seu complemento, é:
c) 45.
a) 58° d) 30.
e) 15.
b) 60°
c) 62°
d) 64°
Gabarito Ângulos
e) 68°
1. D
2. D
3. E
5. Considere θ e α dois ângulos adjacentes e
complementares. A expressão que determina o valor 4. C
do ângulo formado pelas bissetrizes de θ e α é 5. A
6. B

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AULA 01 - ÂNGULOS E TRIÂNGULOS

Portanto, as medidas dos ângulos são

SÉRIE AULA
a) 20, 70 e 90.
- Triângulos b) 20, 60 e 100.

1.
c) 10, 70 e 100.
d) 30, 50 e 100.
e) 30, 60 e 90.

4. Considerando um triângulo isósceles com perímetro de

70 m, cujo lado maior mede 50% a mais que a medida
de um dos lados homólogos, é CORRETO afirmar que o
No quadrilátero ABCD, o valor de y  x é igual a
lado maior mede:
a) 2x
b) 2y
x
c) 2
y
d) 2

2. Eva é aluna do curso de Construção Naval do campus

Ipojuca e tem mania de construir barquinhos de papel.
Durante a aula de desenho técnico, resolveu medir os
ângulos do último barquinho que fez, representado na
imagem a seguir. Sabendo que as retas suportes, r e s,
são paralelas, qual a medida do ângulo α destacado? a) 10 m
b) 20 m
c) 30 m
d) 25 m
e) 18 m

5. A figura representa um triângulo ABC, com E e D sendo

pontos sobre AC. Sabe-se ainda que AB  AD,

CB  CE e que EBˆ D mede 39.

a) 52.
b) 60.
c) 61.
d) 67.
e) 59.

3. Em um triângulo ABC, BÂC é o maior ângulo e A Ĉ B é

o menor ângulo. A medida do ângulo BÂC é 70º maior Nas condições dadas, a medida de A B‸ C é
que a medida de A Cˆ B . A medida de BÂC é o dobro da a) 102
b) 108
medida de e ABˆ C.
c) 111
d) 115
e) 117°

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AULA 01 - ÂNGULOS E TRIÂNGULOS

6. No plano, seja XYZW um quadrado e E um ponto 9.

exterior a esse quadrado tal que o triângulo YZE seja
equilátero. Assim, é correto afirmar que a medida do
ângulo XÊW é

a) 45.
b) 40.
c) 35.
d) 30.

7. (Enem PPL 2012) Um professor, ao fazer uma atividade O triângulo PMN acima é isósceles de base MN. Se
de origami (dobraduras) com seus alunos, pede para que p, m e n são os ângulos internos do triângulo, como
estes dobrem um pedaço de papel em forma triangular,
representados na figura, então podemos afirmar que suas
como na figura a seguir, de modo que M e N sejam pontos
medidas valem, respectivamente,
médios respectivamente de AB e AC, e D, ponto do lado
BC, indica a nova posição do vértice A do triângulo ABC.
a) 50, 65, 65
b) 65, 65, 50
c) 65, 50, 65
d) 50, 50, 80
e) 80, 80, 40
Se ABC é um triângulo qualquer, após a construção, são 
exemplos de triângulos isósceles os triângulos 
10. (Enem 2018) O remo de assento deslizante é um esporte
a) CMA e CMB. que faz uso de um barco e dois remos do mesmo
b) CAD e ADB. tamanho.
c) NAM e NDM.
d) CND e DMB. A figura mostra uma das posições de uma técnica
chamada afastamento.
e) CND e NDM.

8. Um avião voava a uma altitude e velocidade

constantes. Num certo instante, quando es-tava a 8 km
de distância de um ponto P, no solo, ele podia ser visto
sob um ângulo de elevação de 60° e, dois minutos mais
tarde, esse ângulo passou a valer 30°, conforme mostra
a figura abaixo.

Nessa posição, os dois remos se encontram no ponto A

e suas outras extremidades estão indicadas pelos pontos
B e C. Esses três pontos formam um triângulo ABC cujo
ângulo BAˆ C tem medida de 170.

O tipo de triângulo com vértices nos pontos A, B e C,

A velocidade desse avião era de:
no momento em que o remador está nessa posição, é

a) 180 km/h
a) retângulo escaleno.
b) 240 km/h
b) acutângulo escaleno.
c) 120 km/h
c) acutângulo isósceles.
d) 150 km/h
d) obtusângulo escaleno.
e) 200 km/h
e) obtusângulo isósceles.

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AULA 01 - ÂNGULOS E TRIÂNGULOS

11. (ENEM 2014 ) Uma criança deseja criar triângulos

utilizando palitos de fósforo de mesmo comprimento.
Cada triângulo será construído com exatamente 17
palitos e pelo menos um dos lados do triângulo deve ter
o comprimento de exatamente 6 palitos. A figura ilustra
um triângulo construído com essas características.

O ângulo interno em A é igual a

a) 60.
b) 70.
c) 80.
d) 90.

A quantidade máxima de triângulos não congruentes

dois a dois que podem ser construídos é 14. (Efomm 2018) Num triângulo ABC, as bissetrizes dos
a) 3. ângulos externos do vértice B e C formam um ângulo
b) 5. de medida 50. Calcule o ângulo interno do vértice A.
c) 6.
a) 110
d) 8.
b) 90
e) 10.
c) 80
d) 50
12. Na figura abaixo, o triângulo ACD é retângulo em D e o e) 20
triângulo EFG é isósceles de base EF. Sabendo que os
ângulos C Aˆ D e GEˆ F são, respectivamente, de 32 e

25, determine o valor do ângulo CB̂G. Gabarito Triângulos

1. C
2. E
3. D
4. C
5. A
6. D
7. D
8. B
9. A
10. E
11. A
12. C
13. C
14. C

a) 25
b) 58
c) 82
d) 89


13. (Unicamp 2019) No triângulo ABC exibido na figura a
seguir, AD é a bissetriz do ângulo interno em A, e

AD  DB.

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AULA 01 - ÂNGULOS E TRIÂNGULOS

Então, a medida do ângulo B é

SÉRIE CASA

1. A medida do ângulo y na figura é: a) 54°

b) 60°
c) 72°
d) 84°

5. As retas r1 e r2 são paralelas. O valor do ângulo á,

apresentado na figura a seguir, é:

a) 62
b) 72
c) 108
d) 118
e) 154


2. Os ângulos Aˆ e Bˆ são congruentes. Sendo Aˆ  2x  15

e Bˆ  5x  9. Assinale a alternativa que representa,

corretamente, o valor de x. a) 40°
b) 45°
a) 2 c) 50°
b) 8 d) 65°
c) e) 130°
12
d) 24
6. Duas retas paralelas são cortadas por uma transversal,

3. As medidas dos lados de um triângulo são expressas por de modo que a soma de dois dos ângulos agudos
formados vale 72°. Então, qualquer dos ângulos obtusos
x  1, 3x e x  3 estão em PA, nessa ordem.
formados mede:
O perímetro do triângulo mede
a) 142°.
a) b) 144°.
4
c) 148°.
b) 9
d) 150°.
c) 14 e) 152°.
d) 19

7. Na figura a seguir temos r//s e t//u//v.

4. Na figura a seguir, AB = AC, D é o ponto de encontro das
bissetrizes do triângulo ABC e o ângulo BDC é o triplo do
ângulo A.

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AULA 01 - ÂNGULOS E TRIÂNGULOS

Com base nos estudos dos ângulos formados por retas 10. Os ângulos internos de um triângulo têm medidas
paralelas cortadas por uma transversal pode-se afirmar diretamente proporcionais a 1, 2 e 6. É possível
que: destacar dois ângulos externos desse triângulo cuja
soma, em graus, mede
I) O ângulo Xmede 127° 30'.
II) O ângulo Y mede 117°. a) 260.
III) O ângulo Z mede 64° 30'.
b) 180.
Analise as proposições acima e assinale a alternativa c) 280.
correta. d) 200.
e) 120.
a) Somente as afirmações I e II estão corretas.
b) Somente as afirmações I e III estão corretas.
c) Somente a afirmação I está correta. 11. Um triângulo isósceles tem dois lados congruentes (de
d) As afirmações I, II e III estão corretas. medidas iguais) e o outro lado é chamado de base. Se
e) As afirmações I, II e III estão incorretas. em um triângulo isósceles o ângulo externo relativo ao
vértice oposto da base mede 130°, então os ângulos
internos deste triângulo medem:
8. As retas t e s são paralelas. A medida do ângulo x, em
a) 10°, 40° e 130°.
graus, é
b) 25°, 25° e 130°.
c) 50°, 60° e 70°.
d) 60°, 60° e 60°.
e) 50°, 65° e 65°.

12. Júlia começou a estudar Geometria na sua escola. Com

dúvida em um exercício passado pelo professor de
matemática, ela pediu ajuda ao seu tio. O enunciado
era: “As retas r e s são paralelas; as retas u e t, duas
transversais. Encontre o valor do ângulo x na figura
abaixo”. Portanto, o valor de x é:

a) 30
b) 40
c) 50
d) 60
e) 70
a) 120°
b) 125°
9. c) 130°
d) 135°
e) 140°

13. Na figura abaixo, a e b são retas paralelas.


Se ABC é um triângulo, o valor de α é

a) 10 
b) 15 A afirmação correta a respeito do número que expressa,
c) em graus, a medida do ângulo α é
20
d) 25 a) um número primo maior que 23.
b) um número ímpar.
c) um múltiplo de 4.
d) um divisor de 60.
e) um múltiplo comum entre 5 e 7.

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AULA 01 - ÂNGULOS E TRIÂNGULOS

14. As medidas dos ângulos de um triângulo são, Suponha que um passageiro de nome Carlos pegou um
respectivamente, x, 8x e 9x. Diante do exposto, avião AII, que seguiu a direção que forma um ângulo de
assinale a alternativa que apresenta o valor de x. 135o graus no sentido horário com a rota Brasília – Belém
e pousou em alguma das capitais brasileiras. Ao
a) desembarcar, Carlos fez uma conexão e embarcou em
7.
b) 8,5. um avião AIII, que seguiu a direção que forma um ângulo
c) 10. reto, no sentido anti-horário, com a direção seguida pelo
d) 11,8. avião AII ao partir de Brasília-DF. Considerando que a
e) 12. direção seguida por um avião é sempre dada pela
semirreta com origem na cidade de partida e que passa
pela cidade destino do avião, pela descrição dada, o
15. Na f igura abaixo, OP é bissetriz do ângulo AÔB. passageiro Carlos fez uma conexão em
Determine o valor de x e y.
a) Belo Horizonte, e em seguida embarcou para Curitiba.
b) Belo Horizonte, e em seguida embarcou para Salvador.
c) Boa Vista, e em seguida embarcou para Porto Velho.
d) Goiânia, e em seguida embarcou para o Rio de Janeiro.
e) Goiânia, e em seguida embarcou para Manaus.

a) x  13 e y  49 17. Num triângulo isósceles, cada ângulo da base mede o

dobro da medida do ângulo do vértice. A medida do
b) x  15 e y  35 ângulo do vértice é:
c) x  12 e y  48
a) 36.
d) x  17 e y  42 b) 72.
e) x  10 e y  50 c) 50.
d) 40.
e) 80.
16. (Enem 2009) Rotas aéreas são como pontes que ligam
cidades, estados ou países. O mapa a seguir mostra os
estados brasileiros e a localização de algumas capitais 18. Neste triângulo, tem-se AB  AM, MÂ N  70,
identificadas pelos números. Considere que a direção
seguida por um avião AI que partiu de Brasília – DF, sem A M̂ N  30 e A N̂ M  80.
escalas, para Belém, no Pará, seja um segmento de reta
com extremidades em DF e em 4.

O valor de α  θ é

a) 50.
b) 60.
c) 70.
d) 80.

19. O perímetro de um triângulo é de 36 dm. As medidas

são expressas por três números inteiros e consecutivos.
Assinale a alternativa que apresenta quanto mede o
menor lado do triângulo.

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AULA 01 - ÂNGULOS E TRIÂNGULOS

a) 9 dm. RASCUNHO

b) 10 dm.
c) 11 dm.
d) 12 dm.
e) 13 dm.

20. O projeto de madeiramento é fundamental para a

construção de um bom telhado em uma residência.

Na figura, temos a vista frontal do madeiramento de um

telhado. O triângulo ABC é isósceles de base BC tal
que Aˆ  120. Observa-se também que os segmentos

DE e FG são perpendiculares à base BC.

De acordo com os dados acima, a medida do ângulo é

BEˆ D é

a) 30
b) 45
c) 60
d) 75






GABARITO SÉRIE CASA

1. D
2. B
3. B
4. C
5. A
6. B
7. A
8. E
9. B
10. D
11. E
12. E
13. D
14. C
15. E
16. B
17. A
18. C
19. C
20. C

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AULA 01 - ÂNGULOS E TRIÂNGULOS

RASCUNHO RASCUNHO

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AULA 01 - ÂNGULOS E TRIÂNGULOS

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AULA 02 - TEOREMA DE TALES E SEMELHANÇA DE TRIÂNGULOS

Exemplo: Determine o valor de x em cada caso.

AULA 2
a)
TEOREMA DE TALES
E SEMELHANÇA DE TRIÂNGULOS

1. TEOREMA DE TALES
O Teorema de Tales é uma teoria aplicada na geometria
acerca do conceito relacionado entre retas paralelas e
transversais.
O teorema foi desenvolvido pelo filósofo, astrônomo e
matemático grego Tales de Mileto (624 a.C.- 558 a.C.) e, por
isso, recebe esse nome. b)
O experimento de Tales foi realizado através da
observação de uma sombra da pirâmide. A partir disso, ele
conseguiu calcular a altura da pirâmide Quéops, no Egito,
com base na sombra que ela projetava.

c)

O enunciado do Teorema de Tales é expresso pela

sentença: “a interseção entre duas retas paralelas e 2. SEMELHANÇA DE TRIÂNGULOS
transversais formam segmentos proporcionais.” Dois triângulos são semelhantes quando possuem os três
ângulos ordenadamente congruentes (mesma medida) e
Teorema de Tales nos Triângulos os lados correspondentes proporcionais. Usamos o símbolo
O teorema de Tales também é aplicado em situações ~ para indicar que dois triângulos são semelhantes.
que envolvem triângulos. Veja abaixo um exemplo em que Para saber quais são os lados proporcionais, primeiro
se aplica o teorema: devemos identificar os ângulos de mesma medida. Os lados
homólogos (correspondentes) serão os lados opostos a esses
ângulos.

Razão de Proporcionalidade ou
Constante de Proporcionalidade
Como nos triângulos semelhantes os lados homólogos
são proporcionais, o resultado da divisão desses lados será
um valor constante. Esse valor é chamado de razão de
proporcionalidade.
Considere os triângulos ABC e EFG semelhantes,
representados na figura abaixo:

De acordo com a semelhança de triângulos podemos

afirmar que: o triângulo ABC é semelhante ao triângulo AED.
É representado da seguinte forma:
 ABC ~  AED
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AULA 02 - TEOREMA DE TALES E SEMELHANÇA DE TRIÂNGULOS

Os lados a e e, b e g, c e f são homólogos, sendo assim,

SÉRIE AULA
temos as seguintes proporções:

1. Três lotes residenciais têm frente para a rua dos Álamos

e para a rua das Hortênsias, conforme a figura a seguir.

Onde k é a razão de proporcionalidade.

Casos de Semelhança
Para identificar se dois triângulos são semelhantes, basta
verificar alguns elementos.

1º Caso: Dois triângulos são semelhantes se dois ângulos

de um são congruentes a dois do outro. Critério AA
(Ângulo, Ângulo).

2º Caso: Dois triângulos são semelhantes se os três lados As fronteiras entre os lotes são perpendiculares à rua
de um são proporcionais aos três lados do outro. Critério das Hortênsias. Qual é a medida, em metros, da frente
LLL (Lado, Lado, Lado). do lote A para a rua dos Álamos, sabendo-se que as
frentes dos três lotes somadas medem 135 metros ?
3º Caso: Dois triângulos são semelhantes se possuem um
ângulo congruente compreendido entre lados a) 55
proporcionais. Critério LAL (Lado, Ângulo, Lado). b) 65
c) 75
d) 85
Teorema Fundamental da semelhança
Quando uma reta paralela a um lado de um triângulo
intersecta os outros dois lados em pontos distintos, forma 2. A crise energética tem levado as médias e grandes
um triângulo que é semelhante ao primeiro. empresas a buscarem alternativas na geração de
energia elétrica para a manutenção do maquinário.
Na figura abaixo, representamos o triângulo ABC e a Uma alternativa encontrada por uma fábrica foi a de
reta r paralela ao lado. construir uma pequena hidrelétrica, aproveitando a
correnteza de um rio que passa próximo às suas
instalações. Observando a figura e admitindo que as
linhas retas r, s e t sejam paralelas, pode-se afirmar que a
barreira mede

Observando a figura, notamos que os ângulos são

congruentes, assim como os ângulos , pois a reta r é paralela
ao lado . Assim, pelo critério AA, os triângulos ABC e ADE são
semelhantes.

a) 33 m
b) 38 m
c) 43 m
d) 48 m
e) 53 m
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AULA 02 - TEOREMA DE TALES E SEMELHANÇA DE TRIÂNGULOS

3. O circuito triangular de uma corrida está esquematizado

na figura a seguir: 5. Os lados de um triângulo medem 13 cm, 14 cm e 15 cm,

e sua área mede 84 cm2. Considere um segundo

triângulo, semelhante ao primeiro, cuja área mede

336 cm2.

A medida do perímetro do segundo triângulo, em

centímetros, é
a) 42
b) 84
c) 126
d) 168
e) 336
As ruas TP e SQ são paralelas. Partindo de S, cada corredor
deve percorrer o circuito passando, sucessivamente, por
R, Q, P, T, retornando, finalmente, a S. 6. Na figura abaixo, temos um quadrado AEDF e AC  4

e AB  6.
Assinale a opção que indica o perímetro do circuito.

a) 4,5 km
b) 19,5 km
c) 20,0 km
d) 22,5 km
e) 24,0 km

4. Na figura a seguir, o segmento AC representa uma

Qual é o valor do lado do quadrado?
parede cuja altura é 2,9 m. A medida do segmento AB
a) 2
é 1,3 m o segmento CD representa o beiral da casa. Os
b) 2,4
raios de sol r1 e r 2 passam ao mesmo tempo pela casa
c) 2,5
e pelo prédio, respectivamente.
d) 3
e) 4

7. (ENEM) A sombra de uma pessoa que tem 1,80m de

altura mede 60cm . No mesmo momento, a seu lado, a
sombra projetada de um poste mede 2,00m . Se, mais
tarde, a sombra do poste diminuiu 50cm , a sombra da
pessoa passou a medir:

a) 30cm.
b) 45cm.
Se r1 é paralelo com r2, então, o comprimento do beiral, c) 50cm.
em metros, é d) 80cm.
e) 90cm.
a) 0,60.
b) 0,65.
8. (ENEM) Em canteiros de obras de construção civil é
c) 0,70. comum perceber trabalhadores realizando medidas de
d) 0,75. comprimento e de ângulos e fazendo demarcações por
onde a obra deve começar ou se erguer. Em um desses
canteiros foram feitas algumas marcas no chão plano.
Foi possível perceber que, das seis estacas colocadas,
três eram vértices de um triângulo retângulo e as outras
MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
AULA 02 - TEOREMA DE TALES E SEMELHANÇA DE TRIÂNGULOS

três eram os pontos médios dos lados desse triângulo,

conforme pode ser visto na figura, em que as estacas
foram indicadas por letras.

A região demarcada pelas estacas A, B, M e N deveria

ser calçada com concreto.

Nessas condições, a área a ser calcada corresponde

Na figura, o mosaico que tem as características daquele
a) a mesma área do triângulo AMC. que se pretende construir é o
b) a mesma área do triângulo BNC. a) 1.
c) a metade da área formada pelo triângulo ABC. b) 2.
d) ao dobro da área do triângulo MNC. c) 3.
e) ao triplo da área do triângulo MNC. d) 4.
e) 5.

9. (Enem 2013) O dono de um sítio pretende colocar uma

haste de sustentação para melhor firmar dois postes de 11. (Enem PPL 2016) Em sua vez de jogar, um jogador precisa
comprimentos iguais a 6m e 4m. A figura representa a dar uma tacada na bola branca, de forma a acertar a
situação real na qual os postes são descritos pelos bola 9 e fazê-la cair em uma das caçapas de uma mesa
segmentos AC e BD e a haste é representada pelo EF, de bilhar. Como a bola 8 encontra-se entre a bola
todos perpendiculares ao solo, que é indicado pelo branca e a bola 9, esse jogador adota a estratégia de
segmento de reta AB. Os segmentos AD e BC dar uma tacada na bola branca em direção a uma das
representam cabos de aço que serão instalados. laterais da mesa, de forma que, ao rebater, ela saia em
uma trajetória retilínea, formando um ângulo de 90
com a trajetória da tacada, conforme ilustrado na
figura.

Qual deve ser o valor do comprimento da haste EF?

Com essa estratégia, o jogador conseguiu encaçapar a

a) 1m
bola 9. Considere um sistema cartesiano de eixos sobre
b) 2m o plano da mesa, no qual o ponto de contato da bola
com a mesa define sua posição nesse sistema. As
c) 2,4 m
coordenadas do ponto que representa a bola 9 são
d) 3m
(3; 3), o centro da caçapa de destino tem coordenadas
e) 2 6m (6; 0) e a abscissa da bola branca é 0,5, como
representados na figura.

10. (Enem 2ª aplicação 2016) Pretende-se construir um Se a estratégia deu certo, a ordenada da posição original
mosaico com o formato de um triângulo retângulo, da bola branca era
dispondo-se de três peças, sendo duas delas triângulos
congruentes e a terceira um triângulo isósceles. A figura a) 1,3.
apresenta cinco mosaicos formados por três peças.
b) 1,5.
c) 2,1.
d) 2,2.
e) 2,5.
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AULA 02 - TEOREMA DE TALES E SEMELHANÇA DE TRIÂNGULOS

12. (Enem 2009) A rampa de um hospital tem na sua parte a) 48

mais elevada uma altura de 2,2 metros. Um paciente
b) 58
ao caminhar sobre a rampa percebe que se deslocou
c) 32
3,2 metros e alcançou uma altura de 0,8 metro.
d) 16
A distância em metros que o paciente ainda deve e) 28
caminhar para atingir o ponto mais alto da rampa é

a) 1,16 metro. 2. O triângulo ABC tem lados medindo 8 cm, 10 cm e

b) 3,0 metros. 16 cm, enquanto o triângulo DEF, semelhante a ABC,

c) 5,4 metros. tem perímetro 204 cm. O maior e o menor dos lados de
d) 5,6 metros. DEF medem, respectivamente,
e) 7,04 metros.
a) 64 cm e 32 cm.
b) 60 cm e 48 cm.
GABARITO SÉRIE AULA
c) 48 cm e 24 cm.
1. C
d) 96 cm e 48 cm.
2. B
3. B e) 96 cm e 64 cm.
4. A
5. B
6. B 3. Na figura a seguir, as retas r, s, t e w são paralelas e,
7. B a, b e c representam medidas dos segmentos tais que
8. E
9. C a  b  c  100.
10. B
11. E
12. D

SÉRIE CASA

1. Abaixo estão duas retas paralelas cortadas por duas

transversais e um triângulo retângulo. Então, o valor da
área de um quadrado de lado " y" u.c., em unidades de Conforme esses dados, os valores de a, b e c são,
área, é? respectivamente, iguais a

a) 24, 32 e 44
b) 24, 36 e 40
c) 26, 30 e 44
d) 26, 34 e 40

4. Considere a figura em que r // s // t .

MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
AULA 02 - TEOREMA DE TALES E SEMELHANÇA DE TRIÂNGULOS

O valor de x é Sendo assim, as medidas x e y dos canteiros de flores

são, respectivamente:
a) 3.
a) 30 cm e 50 cm.
b) 4.
b) 28 cm e 56 cm.
c) 5.
c) 50 cm e 30 cm.
d) 6. d) 56 cm e 28 cm.
e) 40 cm e 20 cm.

5. Para melhorar a qualidade do solo, aumentando a

produtividade do milho e da soja, em uma fazenda é 7. Em um dia ensolarado, às 10h da manhã, um edifício de
feito o rodízio entre essas culturas e a área destinada ao 40 metros de altura produz uma sombra de 18 metros.
pasto. Com essa finalidade, a área produtiva da fazenda Nesse mesmo instante, uma pessoa de 1,70 metros de
foi dividida em três partes conforme a figura.
altura, situada ao lado desse edifício, produz uma sombra
de

a) 1,20 metro.
b) 3,77 metros.
c) 26,47 centímetros.
d) 76,5 centímetros.
Considere que e) 94 centímetros.
– os pontos A, B, C e D estão alinhados;
– os pontos H, G, F e E estão alinhados;
– os segmentos AH, BG, CF e DE são, dois a dois, 8. Às 10 h 45 min de uma manhã ensolarada, as sombras
paralelos entre si; de um edifício e de um poste de 8 metros de altura
– AB  500 m, BC  600 m, CD  700 m e HE  1980 m. foram medidas ao mesmo tempo. Foram encontrados
30 metros e 12 metros, respectivamente, conforme
ilustração abaixo.
Nessas condições, a medida do segmento GF é, em
metros,
a) 665.
b) 660.
c) 655.
d) 650.
e) 645.

6. O jardineiro do Sr. Artur fez um canteiro triangular De acordo com as informações acima, a altura h do
composto por folhagens e flores onde as divisões são prédio é de
todas paralelas à base AB do triângulo ABC, conforme
figura. a) 12 metros.
b) 18 metros.
c) 16 metros.
d) 14 metros.
e) 20 metros.

9. A sombra de uma Torre mede 4,2 m de comprimento.

Na mesma hora, a sombra de um poste de 3 m de altura

é 12 cm de comprimento. Qual é a altura da torre?

a) 95 m.
b) 100 m.
c) 105 m.
d) 110 m.
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AULA 02 - TEOREMA DE TALES E SEMELHANÇA DE TRIÂNGULOS

10. A erosão é o processo de desgaste, transporte e

sedimentação das rochas e, principalmente, dos solos.
Ela pode ocorrer por ação de fenômenos da natureza
ou do ser humano.

A imagem mostra uma fenda no solo, proveniente de

erosão.

Sabe-se que os lados AB e BC desse terreno medem,

respectivamente, 80 m e 100 m. Assim, a razão entre o
perímetro do lote I e o perímetro do lote II, nessa ordem,
é
5
a) 3
Para determinar a distância entre os pontos A e B da
fenda, pode-se utilizar o modelo matemático da figura. 10
b) 11
3
c) 5
11
d) 10

12. Os parques eólicos marítimos apresentam vantagens em

relação aos parques eólicos terrestres, pois neles não
Na figura, tem-se:
há problema com o impacto sonoro e o desgaste das
turbinas é menor, devido a menor turbulência do vento.
- os triângulos AFC e EFD;

- o ponto E pertencente ao segmento AF; Na instalação dos parques eólicos marítimos, é preciso
calcular sua distância até o continente, a fim de instalar
- o ponto D pertencente ao segmento CF; os cabos condutores de eletricidade.
- os pontos C, D e F pertencentes ao terreno plano que
margeia a borda da fenda; e

- as retas AC e ED que são paralelas entre si.

Sabendo-se que BC  5 m, CD  3 m, DF  2 m e
ED  4,5 m, então, a distância entre os pontos A e B
e, em metros,

a) 6,25.
b) 6,50.
c) 6,75.
d) 7,25.
e) Observe o esquema que representa um parque eólico
7,75.
(A) , uma estação elétrica (B) no continente e pontos
auxiliares C, D e E para o cálculo da distância do
11. Um terreno com formato de um triângulo retângulo será
parque eólico até a estação elétrica no continente.
dividido em dois lotes por uma cerca feita na mediatriz
da hipotenusa, conforme mostra figura.
MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
AULA 02 - TEOREMA DE TALES E SEMELHANÇA DE TRIÂNGULOS

No esquema temos:
- Ponto A : parque eólico marítimo; Qual o valor da tangente do ângulo β?
- Ponto B : estação elétrica no continente; a) 32 37
- Ponto C : ponto auxiliar (C  AB); b) 33 37
- Ponto D : ponto auxiliar (D  AE); c) 36 37
- Ponto E : ponto auxiliar; d) 32 35
- A medida do segmento CD é 150 metros; e) 33 35
- A medida do segmento BC é 100 metros;
- A medida do segmento BE é 200 metros;
15. Os pontos D, E e F pertencem aos lados de um triângulo
- Os segmentos CD e BE são paralelos entre si.
retângulo ABC, determinando o retângulo BFDE, com
Assim sendo, é correto afirmar que a distância do parque BF  6 cm, conforme mostra a figura.
eólico marítimo até a estação elétrica no continente é,
em metros,

a) 75.
b) 100.
c) 300.
d) 400.
e) 425.

13. Os lados de um triângulo medem, respectivamente,

5 cm, 7 cm e 8 cm. Quais são as respectivas medidas
dos lados de um triângulo semelhante a este cujo
perímetro mede 0,6 m?
Dadas as medidas AB  8 cm e BC  10 cm, o
comprimento do segmento BE é

a) 15 cm, 21cm e 24 cm
a) 2,4 cm.
b) 12 cm, 22 cm e 26 cm
b) 2,7 cm.
c) 18 cm, 20 cm e 22 cm
c) 3 cm.
d) 11 cm, 23 cm e 26 cm
d) 3,2 cm.
e) 16 cm, 18 cm e 26 cm
e) 3,5 cm.

14. O retângulo PQRS é a representação de uma mesa de

sinuca. O objetivo é alcançar a bola verde, 16. O triângulo ABC é retângulo em A e tem catetos

representada pelo ponto V, com a bola branca, medindo 12 cm e 24 cm. Os pontos D, E e F são
representada pelo ponto B. Sabe-se que o ângulo de tomados em AB, BC e AC, respectivamente, de tal
incidência é igual ao ângulo de reflexão, como
forma que ADEF é um quadrado. A área desse
destacado na figura a seguir.
quadrado, em cm2, vale
 MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
AULA 02 - TEOREMA DE TALES E SEMELHANÇA DE TRIÂNGULOS

a) 25.
b) 49.
c) 36.
d) 64.
e) 81.

17. A maioria das televisões apresenta tela semelhante a

um retângulo de lados 3 e 4 cuja diagonal representa
as polegadas da televisão. Logo, uma tela de 45
polegadas tem lados iguais a a) 10.
b) 8.
a) 12 e 16 polegadas. c) 6.
b) 15 e 20 polegadas. d) 4.
c) 18 e 24 polegadas. e) 2.

d) 27 e 36 polegadas.
e) 30 e 40 polegadas. GABARITO SÉRIE CASA

1. A
18. Numa festa junina, além da tradicional brincadeira de
2. D
roubar bandeira no alto do pau de sebo, quem
descobrisse a sua altura ganharia um prêmio. O ganhador 3. A
do desafio fincou, paralelamente a esse mastro, um 4. B
bastão de 1m. Medindo-se as sombras projetadas no 5. B
chão pelo bastão e pelo pau, ele encontrou, 6. B
respectivamente, 25 dm e 125 dm. Portanto, a altura do 7. D
“pau de sebo”, em metros, é 8. E
9. C
a) 5,0.
10. A
b) 5,5.
11. D
c) 6,0.
d) 6,5. 12. D
13. A
14. B
19. A figura abaixo mostra o paralelogramo BMNP inscrito 15. D
no triângulo retângulo ABC, onde AB = 5cm e BC = 13cm. 16. D
17. D
18. A
19. C
20. D

Sabe-se que o paralelogramo tem área máxima quando

M é ponto médio de BC. Então, a maior área que o
paralelogramo pode ter é igual a:

a) 12 cm²
b) 18 cm²
c) 15 cm²
d) 7,5 cm²
e) 9 cm²

20. O valor do lado de um quadrado inscrito em um triângulo

retângulo, conforme o esboço mostrado na figura.
 MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
AULA 3 - POLÍGONOS

Elementos do Polígono
AULA 3
- Vértice: corresponde ao ponto de encontro dos
POLÍGONOS segmentos que formam o polígono.
- Lado: corresponde a cada segmentos de reta que une
vértices consecutivos.
Definição: Os polígonos são figuras planas e fechadas
- Ângulos: os ângulos internos correspondem aos ângulos
constituídas por segmentos de reta. A palavra “polígono”
formados por dois lados consecutivos. Por outro lado,
advém do grego e constitui a união de dois termos “poly” e
os ângulos externos são os ângulos formados por um lado
“gon” que significa “muitos ângulos”.
e pelo prolongamento do lado sucessivo a ele.
- Diagonal: corresponde ao segmento de reta que liga
Polígono convexo e côncavo
dois vértices não consecutivos, ou seja, um segmento
de reta que passa pelo interior da figura.
A junção das retas que formam os lados de um polígono
com o seu interior é chamada de região poligonal. Essa
região pode ser convexa ou côncava.
Os polígonos simples são chamados de convexos
quando qualquer reta que une dois pontos, pertencente a
região poligonal, ficará totalmente inserida nesta região.
Já nos polígonos côncavos isso não acontece.

Nomenclatura dos Polígonos

Dependendo do número de lados presentes, os polígono

Polígonos regulares são classificados em:

Quando um polígono apresenta todos os lados

congruentes entre si, ou seja, possuem a mesma medida, ele
é chamado de equilátero. Quando todos os ângulos têm
mesma medida, ele é chamado de equiângulo.
Os polígonos convexos são regulares quando
apresentam os lados e os ângulos congruentes, ou seja, são
ao mesmo tempo equiláteros e equiângulos. Por exemplo, o
quadrado é um polígono regular.

Soma dos ângulos de um polígono

A soma dos ângulos externos dos polígonos convexos é

sempre igual a 360º. Entretanto, para obter a soma dos
ângulos internos de um polígono é necessário aplicar a
seguinte fórmula:

Si = (n–2).180
 MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
AULA 3 - POLÍGONOS

Sendo: A partir das informações do texto, as peças do Tangram

n: número de lados.do polígono são

Número de diagonais a) sete polígonos côncavos.

b) apenas triângulos isósceles.
Para calcular o número de diagonais de um polígono, c) apenas quadriláteros regulares.
utiliza-se a seguinte fórmula: d) dois trapézios e cinco triângulos.
e) dois quadriláteros e cinco triângulos.

3. A figura a seguir mostra uma circunferência e dois

polígonos. Um dos polígonos é inscrito nessa
Polígono Regular
circunferência e outro, circunscrito a ela.

- Ângulo interno
ai = Si / n

- Ângulo externo
ae = 360 / n

SÉRIE AULA
1. Ao somar o número de diagonais e o número de lados
de um dodecágono obtém-se

a) 66
b) 56 Se M é o número de diagonais do polígono inscrito e N
c) é o número de diagonais do polígono circunscrito, a
44
d) razão entre M e N é igual a
42

7
2. TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: a) .
5
5
O Tangram é um quebra-cabeça chinês. Há uma lenda b) .
sobre esse quebra-cabeça que afirma que um jovem 7
chinês, ao despedir-se de seu mestre, para uma longa
14
viagem pelo mundo, recebeu uma tábua quadrada c) .
cortada em 7 peças (um quadrado, um paralelogramo
5
e cinco triângulos). 5
d) .
14
Assim o discípulo poderia reorganizá-las para registrar
todas as belezas da viagem. Lendas e histórias como
essa sempre cercam a origem de objetos ou fatos, a 4. Somando-se todos os ângulos internos de três polígonos
respeito da qual temos pouco ou nenhum convexos obtém-se 2160. Sabe-se que o número de
conhecimento, como é o caso do Tangram. Se é ou não
lados desses polígonos é n  2, n e n  2. Dentre eles, o
uma história verdadeira, pouco importa: o que vale é a que possui menor número de lados é um
magia, própria dos mitos e lendas.
<https://tinyurl.com/htszezr> Acesso em: 03.03.2017. Adaptado.
a) triângulo.
b) quadrilátero.
c) pentágono.
d) hexágono

5. Um engenheiro deseja projetar uma ponte estaiada para

ligar duas cidades vizinhas. Ele precisa instalar 8 cabos
de sustentação que ligam uma torre (vertical) à parte
horizontal da ponte, e dispõe de 1.400 metros de cabo
para isso. Os cabos devem ser fixados à mesma distância
um do outro, tanto na torre quanto na parte horizontal.
Assim, a distância da base da torre ao primeiro ponto de
fixação vertical deve ser igual à distância entre dois

Página 2 | APOSTILA 02
 MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
AULA 3 - POLÍGONOS

pontos de fixação vertical consecutivos. Essa mesma a) 9.

distância deve ser utilizada da base da torre ao primeiro b) 11.
ponto de fixação horizontal e entre os pontos de fixação c) 13.
horizontal consecutivos, conforme mostra a figura a d) 15.
seguir:

Utilize 2  1, 41 8. Atribui-se aos pitagóricos a ideia de números figurados.

Esses números expressam configurações geométricas e
representam um elo entre a geometria e a aritmética.

A tabela mostra alguns desses números e suas

respectivas expressões algébricas gerais, em que n é
um número natural diferente de zero.

Números figurados Oblongos Pentagonais Hexagonais

A distância, em metros, entre dois pontos consecutivos n(3n 1)
Expressões algébricas gerais n(n  1) 2n2  n
de fixação desses cabos deve ser aproximadamente 2
de Fonte: Carl B. Boyer: História da matemática – Editora Edgard Blücher – 1974
(Adaptado)

a) 49,5. Sabendo que para determinado valor de n, o número

b) 70,0. pentagonal correspondente possui 3 unidades a menos
que o número hexagonal, então, o valor do número
c) 98,5. oblongo que corresponde ao dobro do valor de n é
d) 100,0.
a) 18.
b) 26.
6. (Enem PPL 2018) As Artes Marciais Mistas, tradução do
c) 34.
inglês: MMA – mixed martial arts são realizadas num
d) 42.
octógono regular. De acordo com a figura, em certo
momento os dois lutadores estão respectivamente nas
posições G e F, e o juiz está na posição I. O triângulo
9. Uma bola de futebol é composta de 12 peças
IGH é equilátero e GˆIF é o ângulo formado pelas
semirretas com origem na posição do juiz, pentagonais e 20 peças hexagonais, com todas as
respectivamente passando pelas posições de cada um arestas de mesmo comprimento. Suponha que, para o
dos lutadores. processo de costura de uma bola de futebol, sejam
gastos 17 cm de linha para cada aresta da bola.

Quantos metros de linha serão necessários para costurar

inteiramente 16 bolas com as características descritas?

a) 153 m
b) 15,3 m
c) 24,48 m
d) 244,8 m
e) 306 m

A medida do ângulo GˆIF é

10. Na figura a seguir, calcule o ângulo α.

a) 120
b) 75
c) 67,5
d) 60
e) 52,5


7. Se, em um polígono convexo, o número de lados n é um
terço do número de diagonais, então o valor de n é
 MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
AULA 3 - POLÍGONOS

Dica: Use o resultado do ângulo externo de um triângulo.

a) 30.
b) 33.
c) 37.
d) 38.
e) 42.

Gabarito Série Aula

1. A
2. E
3. D
4. B
5. A
6. E
7. A A medida de cada ângulo interno desse octógono é
8. D
9. D a) 45.
10. B b) 60.
c) 90.
SÉRIE CASA d) 135.
e) 30.
1. As formas geométricas aparecem em vários objetos do
nosso cotidiano. Observe, na imagem abaixo, um relógio
octogonal, objeto que fascina qualquer admirador de 3. Um hexágono convexo possui três ângulos internos retos
relógios. e outros três que medem y graus cada. O valor de y é

a) 135.
b) 150.
c) 120.
d) 60.
e) 30.

4. TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

Para responder à(s) questão(ões), leia o seguinte texto:

A palavra polígono tem origem no grego e significa ter

muitos lados ou ângulos. Eles foram estudados pelo
grande Geômetra Euclides de Alexandria em sua obra
Os elementos.

Quantos lados têm um polígono cuja soma dos ângulos

internos e externos é 1980?
A soma das medidas dos ângulos internos de um
a) 8
octógono como o da imagem acima é
b) 11
a) 1.080. c) 13
b) 900. d) 17
c) 1.440.
d) 360.
e) 180. 5. Alguns polígonos regulares, quando postos juntos,
preenchem o plano, isto é, não deixam folga, espaço
entre si. Por outro lado, outras combinações de polígonos
não preenchem o plano.
2. Um porta-retratos tem a forma de um octógono regular
A seguir, exemplos desse fato: a Figura 1, formada por
conforme imagem a seguir. hexágonos regulares, preenche o plano; a Figura 2,
formada por pentágonos e hexágonos regulares, não
preenche o plano.

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AULA 3 - POLÍGONOS

a) 50°.
b) 60°.
c) 70°.
d) 80°.
e) 90°.

8. O Tangram é um quebra-cabeça chinês formado por 7

peças com as quais podemos formar várias figuras,
utilizando todas as peças e sem sobrepô-las.

Na Figura 2, a medida do ângulo é igual a x

a) 14.
b) 12.
c) 10.
d) 8.

6. O mosaico a seguir é formado por pentágonos regulares

e losangos.

Legenda:

Fig. 1 – Triângulo médio

Fig. 2 – Paralelogramo
Fig. 3 e 5 – Triângulos pequenos
Fig. 4 – Quadrado
Fig. 6 e 7 – Triângulos grandes

O retângulo a seguir foi formado com seis dessas sete

peças.
A soma das medidas dos ângulos x, y e z é igual a

a) 252.
b) 288.
c) 324.
d) 360.

A peça que não foi utilizada é idêntica à de número

7. Uma pessoa pegou um mapa rasgado em que constava
um terreno delimitado por quatro ruas. Na parte visível
a) 1.
do mapa, vê-se que o ângulo formado pela rua Saturno
b) 3.
e pela rua Júpiter é 90°; o ângulo formado pela rua Júpiter
c) 5.
e pela rua Netuno é 110° e o ângulo formado pela rua
d) 7.
Netuno e pela rua Marte é 100°. Nessas condições, a
medida de um ângulo formado pelas ruas Marte e
Saturno, na parte rasgada do mapa, é de
9. O valor de x no pentágono abaixo é igual a:
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AULA3 - POLÍGONOS

a) 25. Assinale a alternativa que apresenta o padrão

geométrico cuja repetição compõe a figura 1.
b) 40.
c) 250.
d) 540.
e) 1.000.
a) b)

10. A figura a seguir mostra um polígono regular de 14 lados

e todas as suas diagonais:

c) d)

e)

O número de diagonais traçadas é de

13. Observe as duas figuras abaixo:

a) 77.
b) 79.
c) 80.
d) 98.

11. Se a partir de cada um dos vértices de um polígono

convexo com n lados podemos traçar tantas diagonais
quanto o total das diagonais de um hexágono convexo,
então, o valor de n é Dado que a figura 1 possui 3 triângulos, quantos triângulos
a) 9. possui a figura 2?
b) 10.
c) a) 6
11.
b) 7
d) 12.
c) 8
d) 10
12. A arte e a arquitetura islâmica apresentam os mais e) 12
variados e complexos padrões geométricos.
Na Mesquita de Córdoba, na Espanha, podemos
encontrar um dos mais belos exemplos dessa arte. O 14. A melhor maneira de alocarmos pontos igualmente
esquema geométrico da f igura 1 é um dos muitos espaçados em um círculo é escrevê-los nos vértices de
detalhes dessa magnífica obra. polígonos regulares, conforme a figura a seguir
exemplifica com 6 pontos.

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AULA 3 - POLÍGONOS

Para alocarmos 36 pontos igualmente espaçados em A margem de segurança recomendada para que um
veículo passe sob um viaduto é que a altura total do
um círculo de raio 1, a distância mínima entre eles deve
veículo com a carga seja, no mínimo, 0,50 m menor do
ser aproximadamente
que a altura do vão do viaduto.

Use sen (5)  0,08 Considere 1,7 como aproximação para 3.

Qual deveria ser a altura mínima do viaduto, em metro,

a) 0,12 para que esse caminhão pudesse passar com segurança
b) 0,11 sob seu vão?

c) 0,16 a) 2,82

d) 0,14 b) 3,52

e) c) 3,70
0,19
d) 4,02
e) 4,20
15. (Enem 2017) A manchete demonstra que o transporte
de grandes cargas representa cada vez mais
preocupação quando feito em vias urbanas. 16. (Enem PPL 2016) Um gesseiro que trabalhava na reforma
de uma casa lidava com placas de gesso com formato
Caminhão entala em viaduto no Centro de pentágono regular quando percebeu que uma peça
estava quebrada, faltando uma parte triangular,
Um caminhão de grande porte entalou embaixo do conforme mostra a figura.
viaduto no cruzamento das avenidas Borges de Medeiros
e Loureiro da Silva no sentido Centro-Bairro, próximo à
Ponte de Pedra, na capital. Esse veículo vinha de São
Paulo para Porto Alegre e transportava três grandes
tubos, conforme ilustrado na foto.

Para recompor a peça, ele precisou refazer a parte

triangular que faltava e, para isso, anotou as medidas
dos ângulos x  E Â D, y  E D̂ A e z  AEˆ D do triângulo

ADE.

As medidas x, y e z, em graus, desses ângulos são,

Considere que o raio externo de cada cano da imagem respectivamente,
seja 0,60 m e que eles estejam em cima de uma
a) 18, 18 e 108.
carroceria cuja parte superior está a 1,30 m do solo. O
desenho representa a vista traseira do empilhamento b) 24, 48 e 108.
dos canos. c) 36, 36 e 108.
d) 54, 54 e 72.
e) 60, 60 e 60.

17. Para uma alimentação saudável, recomenda-se ingerir,

em relação ao total de calorias diárias, 60% de
carboidratos, 10% de proteínas e 30% de gorduras.
Uma nutricionista, para melhorar a visualização dessas
porcentagens, quer dispor esses dados em um polígono.
Ela pode fazer isso em um triângulo equilátero, um
losango, um pentágono regular, um hexágono regular
ou um octógono regular, desde que o polígono seja
dividido em regiões cujas áreas sejam proporcionais às
porcentagens mencionadas. Ela desenhou as seguintes
figuras:
 MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
AULA 3 - POLÍGONOS

Qual relação entre R e L o auxiliar técnico deverá

apresentar de modo que a exigência de segurança seja
cumprida?

a) R  L/ 2
b) R  2L/π
c) R  L/ π
d) R  L/2
e)  
R  L/ 2 2



20. (Enem 2002) Na construção civil, é muito comum a
utilização de ladrilhos ou azulejos com a forma de
polígonos para o revestimento de pisos ou paredes.
Entretanto, não são todas as combinações de polígonos
que se prestam a pavimentar uma superfície plana, sem
que haja falhas ou superposições de ladrilhos, como
ilustram as figuras:

Entre esses polígonos, o único que satisfaz as condições

necessárias para representar a ingestão correta de
diferentes tipos de alimentos é o

a) triângulo.
b) losango.
c) pentágono.
d) hexágono.
e) octógono. A tabela traz uma relação de alguns polígonos regulares,
com as respectivas medidas de seus ângulos internos.

Nome Triângulo Quadrado Pentágono

18. (Enem 2ª aplicação 2014) Um fabricante planeja colocar
no mercado duas linhas de cerâmicas para revestimento
de pisos. Diversas formas possíveis para as cerâmicas Figura
foram apresentadas e decidiu-se que o conjunto P de
formas possíveis seria composto apenas por figuras Ângulo interno 60° 90° 108°
poligonais regulares.
Nome Hexágono Octágono Eneágono
Duas formas geométricas que fazem parte de P são

a) triângulo e pentágono. Figura

b) triângulo e hexágono.
c) triângulo e octógono. Ângulo interno 120° 135° 140°
d) hexágono e heptágono.
e) hexágono e octógono. Se um arquiteto deseja utilizar uma combinação de dois
tipos diferentes de ladrilhos entre os polígonos da tabela,
sendo um deles octogonal, o outro tipo escolhido deverá
19. (Enem 2012) Em exposições de artes plásticas, é usual ter a forma de um
que estátuas sejam expostas sobre plataformas
giratórias. Uma medida de segurança é que a base da a) triângulo.
escultura esteja integralmente apoiada sobre a b) quadrado.
plataforma. Para que se providencie o equipamento c) pentágono.
adequado, no caso de uma base quadrada que será d) hexágono.
fixada sobre uma plataforma circular, o auxiliar técnico e) eneágono.
do evento deve estimar a medida R do raio adequado
para a plataforma em termos da medida L do lado da Gabarito Série Casa
base da estatua. 1.A 2.D 3.B 4.B 5.B 6.B 7.B 8.D 9.B 10.A

11.D 12.E 13.C 14.C 15.D 16.C 17.C 18.B 19.A 2

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AULA 4 - ÁREA E PERÍMETRO DE FIGURAS PLANAS

4. Área do Losango
AULA 4

ÁREA E PERÍMETRO DE FIGURAS PLANAS

Área ou superfície de uma figura plana tem a ver com o

conceito (primitivo) de sua extensão (bidimensional).

Usamos a área do quadrado de lado unitário como

referência de unidade de área, chamando de metro
quadrado (m²) sua unidade de medida principal.

Vamos Relembrar:
5. Área do Trapézio
No sistema métrico decimal, devemos lembrar que, na
transformação de unidades de superfície, cada unidade de
superfície é 100 vezes maior que a unidade imediatamente
inferior:

FORMULÁRIO: 6. Triângulo

1. Área do Quadrado

7. Área do Círculo

2. Área do Retângulo

3. Área do Paralelogramo
8. Área da Coroa Circular

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AULA 4 - ÁREA E PERÍMETRO DE FIGURAS PLANAS

9. Área Setor Circular uma unidade por ambiente e quer gastar o mínimo
possível com gás.

A área do salão que deve ser climatizada encontra-se na

planta seguinte (ambientes representados por
três retângulos e um trapézio).

10. Área Segmento Circular

SÉRIE AULA Avaliando-se todas as informações, serão necessários

1. Um terreno com o formato e as medidas indicadas a) quatro unidades do tipo A e nenhuma unidade do tipo B.
na figura será utilizado para a criação de galinhas. b) três unidades do tipo A e uma unidade do tipo B.
c) duas unidades do tipo A e duas unidades do tipo B.
d) uma unidade do tipo A e três unidades do tipo B.
e) nenhuma unidade do tipo A e quatro unidades do tipo B.

3. (Enem 2019) Uma administração municipal encomendou

a pintura de dez placas de sinalização para colocar em
seu pátio de estacionamento.

O profissional contratado para o serviço inicial pintará

o fundo de dez placas e cobrará um valor de acordo
com a área total dessas placas. O formato de cada
placa é um círculo de diâmetro d  40 cm, que
Para fazer uma cerca nesse terreno com cinco voltas tangencia lados de um retângulo, sendo que o
de arame farpado, o proprietário adquiriu 9 rolos de 100 comprimento total da placa é h  60 cm, conforme
m cada do referido material. Após utilizar esse material, lustrado na figura. Use 3,14 como aproximação para π.
ele

a) percebeu que comprou 3 rolos a mais que o necessário.

b) percebeu que comprou 2 rolos a mais que o necessário.
c) percebeu que comprou 1 rolo a mais que o necessário.
d) precisará adquirir mais 1 rolo para concluir o serviço.
e) notou que a quantidade adquirida foi exatamente o que
precisava para a construção da cerca.

2. Jorge quer instalar aquecedores no seu salão de beleza

para melhorar o conforto dos seus clientes no inverno.
Ele estuda a compra de unidades de dois tipos de
aquecedores: modelo A, que consome 600 g/h (gramas
por hora) de gás propano e cobre 35 m 2 de área, ou
modelo B, que consome 750 g/h de gás propano e cobre
45 m2 de área. O fabricante indica que o
aquecedor deve ser instalado em um ambiente com
área menor do que a da sua cobertura. Jorge vai instalar
 MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
AULA 4 - ÁREA E PERÍMETRO DE FIGURAS PLANAS

Qual é a soma das medidas das áreas, em centímetros Se a área do círculo inscrito no hexágono é 3π metros
quadrados, das dez placas? quadrados, então a área do hexágono, em metro
quadrado, é
a) 16.628
b) 22.280 a) 9
c) 28.560 b) 6 3
d) 41.120 c) 9 2
e) 66.240 d) 12
e) 12 3
4. (Ufrgs 2020) Considere dois círculos tangentes entre si,
de centros A e B sobre a reta r, e tais que o raio de
6. Para decorar a fachada de um edifício, um
cada um tenha medida 10. arquiteto projetou a colocação de vitrais compostos
de quadrados de lado medindo 1 m, conforme a figura a
Os segmentos CD e FE são tangentes aos círculos e seguir.

têm extremidades nos pontos de tangência C, D, E e

F, como representado na figura a seguir.

A área da região sombreada é

Nesta figura, os pontos A, B, C e D são pontos médios dos
lados do quadrado e os segmentos AP e QC medem 1/4
a) 100  25π. da medida do lado do quadrado. Para confeccionar um
b) 200  50π. vitral, são usados dois tipos de materiais: um para a parte
c) 200  50π. sombreada da figura, que custa R$ 30,00 o m 2, e outro
d) 400  100π. para a parte mais clara (regiões ABPDA e BCDQB), que
e) 400  100π. custa R$ 50,00 o m2.

De acordo com esses dados, qual é o custo dos

5. (Enem PPL 2018) Um brinquedo chamado pula-pula,
materiais usados na fabricação de um vitral?
quando visto de cima, consiste de uma cama elástica
com contorno em formato de um hexágono regular.
a) R$ 22,50
b) R$ 35,00
c) R$ 40,00
d) R$ 42,50
e) R$ 45,00

7. O proprietário de um parque aquático deseja construir

uma piscina em suas dependências. A figura representa
a vista superior dessa piscina, que é formada por três
setores circulares idênticos, com ângulo central igual a
60°. O raio R deve ser um número natural.

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AULA 4 - ÁREA E PERÍMETRO DE FIGURAS PLANAS

O parque aquático já conta com uma piscina em formato Deverá, portanto, ser dividido em duas partes de áreas
retangular com dimensões 50 m x 24 m. iguais por uma reta EF, paralela ao lado AB. Sendo AD =
60 m, BC = 100 m e CD = 50 m. DE medirá, em metros,
O proprietário quer que a área ocupada pela nova
piscina seja menor que a ocupada pela piscina já
a) 10.
existente.Considere 3,0 como aproximação para t.
b) 15.
O maior valor possível para R, em metros, deverá ser c) 20.
d) 25.
a) 16 e) 30.
b) 28
c) 29
d) 31 10. (Enem 2020) A lei municipal para a edificação de casas
e) 49 em lotes de uma cidade determina que sejam
obedecidos os seguintes critérios:
8. (Enem 2019) Em um condomínio, uma área pavimentada,
que tem a forma de um círculo com diâmetro medindo - afastamento mínimo de 4 m da rua;
6 m, é cercado por grama. A administração do - afastamento mínimo de 1m da divisa com outro lote;
condomínio deseja ampliar essa área, mantendo seu - área total construída da casa entre 40% e 50% da área
formato circular, e aumentando, em 8 m, o diâmetro total do lote.
dessa região, mantendo o revestimento da parte já
Um construtor submeteu para aprovação na prefeitura
existente. O condomínio dispõe, em estoque, de material
dessa cidade uma planta com propostas para a
suficiente para pavimentar mais 100 m2 de área. O construção de casas em seus 5 lotes. Cada lote tem
síndico do condomínio irá avaliar se esse material área medindo 200 m2.
disponível será suficiente para pavimentar a região a
ser ampliada. A imagem apresenta um esquema, sem escala, no qual
estão representados os lotes, as ruas e os afastamentos
Utilize 3 como aproximação para π. considerados nos projetos entre as casas e as divisas
dos lotes. As medidas indicadas no esquema estão
A conclusão correta a que o síndico deverá chegar, expressas em metro.
considerando a nova área a ser pavimentada, é a de
que o material disponível em estoque

a) será suficiente, pois a área da nova região a ser

pavimentada mede 21 m2.

b) será suficiente, pois a área da nova região a ser

pavimentada mede 24 m2.

c) será suficiente, pois a área da nova região a ser

pavimentada mede 48 m2.

d) não será suficiente, pois a área da nova região a ser

pavimentada mede 108 m2.

e) não será suficiente, pois a área da nova região a ser

pavimentada mede 120 m2.

9. Um terreno, na forma abaixo, foi deixado como herança

para duas pessoas.

A prefeitura aprovará apenas a planta da casa

a) 1.
b) 2.
c) 3.
d) 4.
e) 5.
 MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
AULA 4 - ÁREA E PERÍMETRO DE FIGURAS PLANAS

GABARITO SÉRIE AULA a) 1.

b) 2.
1. D c) 3.
2. C d) 4.
3. B e) 5.
4. D
5. B
6. B 3. A capacidade mínima, em BTU/h, de um aparelho de ar-
7. B condicionado, para ambientes sem exposição ao
8. E sol, pode ser determinada da seguinte forma:
9. C
10. E • 600 BTU/h por m2, considerando-se até duas pessoas no
ambiente;
• para cada pessoa adicional nesse
SÉRIE CASA 1 ambiente, acrescentar 600 BTU/h;
• acrescentar mais 600 BTU/h para cada equipamento
1. Para fazer o acabamento de moldura em vinte quadros eletroeletrônico em funcionamento no ambiente.
de giz de medidas 4 m × 1,5 m, um marceneiro adquiriu
200 m de madeira própria para esse tipo de trabalho. Será instalado um aparelho de ar-condicionado em
uma sala, sem exposição ao sol, de dimensões 4 m x 5 m,
em que permaneçam quatro pessoas e possua um
aparelho de televisão em funcionamento.

A capacidade mínima, em BTU/h, desse aparelho de ar-

condicionado deve ser

a) 12 000.
b) 12 600.
Em relação à quantidade adquirida pelo trabalhador, c) 13 200.
pode-se dizer que d) 13 800.
e) 15 000.
a) sobrarão ainda 20 m.
b) sobrará nada, pois a metragem adquirida foi suficiente
para realizar o trabalho completo. 4. Em uma casa, há um espaço retangular medindo 4 m por
c) ele precisará, no mínimo, de mais 15 m. 6 m, onde se pretende colocar um piso de cerâmica
d) ele precisará, no mínimo, de mais 20 m. resistente e de bom preço. Em uma loja especializada,
e) ele precisará, no mínimo, de mais 40 m. há cinco possibilidades de pisos que atendem às
especificações desejadas, apresentadas no quadro:

2. Em uma certa cidade, os moradores de um bairro

carente de espaços de lazer reivindicam à prefeitura
municipal a construção de uma praça. A prefeitura
concorda com a solicitação e afirma que irá construí-la
em formato retangular devido às características
técnicas do terreno. Restrições de natureza
orçamentária impõem que sejam gastos, no máximo, 180
m de tela para cercar a praça. A prefeitura apresenta
aos moradores desse bairro as medidas dos terrenos
disponíveis para a construção da praça:

Terreno 1: 55 m por 45 m
Levando-se em consideração que não há perda de
Terreno 2: 55 m por 55 m
material, dentre os pisos apresentados, aquele que
Terreno 3: 60 m por 30 m
implicará o menor custo para a colocação no referido
Terreno 4: 70 m por 20 m
espaço é o piso
Terreno 5: 95 m por 85 m

a) I.
Para optar pelo terreno de maior área, que atenda às
b) II.
restrições impostas pela prefeitura, os moradores
c) III.
deverão escolher o terreno
d) IV.
e) V.

APOSTILA 02 | Página 5
MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
AULA 4 - ÁREA E PERÍMETRO DE FIGURAS PLANAS

5. O quadro apresenta informações da área aproximada a) 2 cm2

de cada bioma brasileiro. b) 2,5 cm2
c) 3 cm2
d) 3,5 cm2
e) 4 cm2

8. Ronaldo deseja pintar as paredes de seu escritório com

uma tinta que rende 1 litro para cada 12,5 m 2 e que é
vendida em latas de 1 litro. A figura a seguir mostra a
forma e as medidas do referido escritório.

Disponível em: www.ibge.gov.br. Acesso em: 10 jul. 2009 (adaptado).

É comum em conversas informais, ou mesmo

em noticiários, o uso de múltiplos da área de um campo
de futebol (com as medidas de 120 m x 90 m) para auxiliar
a visualização de áreas consideradas extensas. Nesse
caso, qual é o número de campos de futebol
correspondente à área aproximada do bioma Pantanal?

a) 1.400
b) 14.000 Em uma das paredes há uma janela de 2 m × 1,5 m, ao
c) 140.000 passo que em outra há uma porta de 1,2 m × 2 m. Posto
d) 1.400.000 isso, quantos litros de tinta Ronaldo deverá comprar,
e) 14.000.000 sabendo que a pintura será feita em duas demãos?

a) 4
6. A fazenda do Senhor Manoel vem sendo alvo de b) 5
constantes roubos e invasões. Para dar maior segurança c) 8
à sua propriedade, ele vai cercá-la com uma cerca de d) 10
arame. e) 11

Sabendo-se que a cerca terá cinco fios de arame e a

área cercada tem formato de um hexágono regular, com 9. O Esquema I mostra a configuração de uma quadra de
25Km de lado, então, a quantidade de metros de fio de basquete. Os trapézios em cinza, chamados
arame que deverão ser gastos para cercar a fazenda de garrafões, correspondem a áreas restritivas.
do Senhor Manoel é:

a) 150.000
b) 300.000
c) 450.000
d) 600.000
e) 750.000

7. Na figura, os cinco quadrados são iguais, e os vértices do

polígono sombreado são pontos médios dos
lados quadrados. Se a área de cada quadrado é 1 cm2,
qual é a área do polígono sombreado?
Visando atender as orientações do Comitê Central da
Federação Internacional de Basquete (Fiba) em 2010,
que unificou as marcações das diversas ligas, foi prevista
uma modificação nos garrafões das quadras que
passariam a ser retângulos, como mostra o Esquema II.
 MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
AULA 4 - ÁREA E PERÍMETRO DE FIGURAS PLANAS

O perímetro do losango da Figura 2, quando

comparado ao perímetro do losango da Figura 1, teve
um aumento de

a) 300%.
b) 200%.
c) 150%.
d) 100%.
e) 50%.

11. Um forro retangular de tecido traz em sua etiqueta a

Após executadas as modificações previstas, houve uma informação de que encolherá após a primeira
alteração na área ocupada por cada garrafão, lavagem mantendo, entretanto, seu formato. A figura a
que corresponde a um(a) seguir mostra as medidas originais do forro e o tamanho
do encolhimento (x) no comprimento e (y) na largura.
a) aumento de 5 800 cm².
b) aumento de 75 400 cm². A expressão algébrica que representa a área do
c) aumento de 214 600 cm². forro após ser lavado é (5 – x) (3 – y).
d) diminuição de 63 800 cm².
e) diminuição de 272 600 cm².

10. O losango representado na Figura 1 foi formado

pela união dos centros das quatro circunferências
tangentes, de raios de mesma medida.

Nestas condições, a área perdida do forro, após a

primeira lavagem, será expressa por

a) 2xy
b) 15 - 3x
c) 15 - 5y
d) -5y - 3x
e) 5y + 3x – xy

Dobrando-se o raio de duas das circunferências

centradas em vértices opostos do losango e ainda 12. Ao morrer, o pai de João, Pedro e José deixou
mantendo-se a configuração das tangências, obtém-se como herança um terreno retangular de 3 km x 2 km que
uma situação conforme ilustrada pela Figura 2. contém uma área de extração de ouro delimitada por
um quarto de círculo de raio 1 km a partir do canto
inferior esquerdo da propriedade. Dado o maior valor
da área de extração de ouro, os irmãos acordaram em
repartir a propriedade de modo que cada um ficasse
com a terça parte da área de extração, conforme
mostra a figura.

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AULA 4 - ÁREA E PERÍMETRO DE FIGURAS PLANAS

Em relação à partilha proposta, constata-se que Projeto 3: dividir o terreno em lotes iguais de 35 m 20 m,
a porcentagem da área do terreno que coube a
João corresponde, aproximadamente, deixando entre lotes ruas de 20 m de largura e 240 m

de comprimento, e vender cada lote por 45.000,00.

a (considere ).
A direção da empresa decidiu dividir o terreno e utilizar
o projeto que permitirá o maior lucro, sendo que este
a) 50%. será igual ao valor obtido pela venda dos lotes, menos
b) 43%. o valor da compra do terreno.
c) 37%.
d) 33%. Nesse caso, o lucro da construtora, em real, será de
e) 19%.
a) 380.000,00.
b) 404.000,00.
13. Um terreno será gramado para que nele, futuramente,
c) 1.104.000,00.
possa ser demarcado um campo de futebol. Esse terreno
tem a forma de um losango (paralelogramo de lados d) 1.120.000,00.
iguais) cujos lados medem 200 m e cuja medida de um
e) 1.460.000,00.
de seus ângulos internos é de 120 graus.

15. (Enem PPL 2018) Uma pessoa possui um terreno em forma

de um pentágono, como ilustrado na figura.

Sabendo-se que, para gramar uma área de 10 m 2, é

necessário um pacote de 100 gramas de sementes;
então, para gramar o terreno, serão usados

Sabe-se que a diagonal AD mede 50 m e é paralela ao

a) 85 kg de sementes. lado BC, que mede 29 m. A distância do ponto B a
b) 100 kg de sementes.
c) 170 kg de sementes. AD é de 8 m e a distância do ponto E a AD é de
d) 340 kg de sementes.
20 m.
e) 400 kg de sementes.

A área, em metro quadrado, deste terreno é igual a

14. (Enem PPL 2018) Uma empresa de construção comprou
a) 658.
um terreno de formato retangular por R$ 700.000,00.
b) 700.
O terreno tem 90 m de comprimento e 240 m de
c) 816.
largura. O engenheiro da empresa elaborou três projetos
diferentes para serem avaliados pela direção da d) 1.132.
construtora, da seguinte maneira: e) 1.632.

Projeto 1: dividir o terreno em lotes iguais de 45 m 10 m,

sem ruas entre os lotes, e vender cada lote por 16. (Enem 2018) A figura mostra uma praça circular que
contém um chafariz em seu centro e, em seu entorno,
R$ 23.000,00; um passeio. Os círculos que definem a praça e o chafariz
são concêntricos.
Projeto 2: dividir o terreno em lotes iguais de 20 m 30 m,

deixando entre lotes ruas de 10 m de largura e 240 m

de comprimento, e vender cada lote por 35.000,00.

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AULA 4 - ÁREA E PERÍMETRO DE FIGURAS PLANAS

Quais devem ser os valores de X e de Y, em metro,

para que a área da base do viveiro seja máxima?

a) 1 e 49
b) 1 e 99
c) 10 e 10
d) 25 e 25
e) 50 e 50

18. As quatro figuras a seguir têm:

O passeio terá seu piso revestido com ladrilhos. Sem

condições de calcular os raios, pois o chafariz está cheio,
um engenheiro fez a seguinte medição: esticou uma
trena tangente ao chafariz, medindo a distância entre
dois pontos A e B, conforme a figura. Com isso, obteve
a medida do segmento de reta AB : 16 m.

a) perímetros diferentes e áreas diferentes.

Dispondo apenas dessa medida, o engenheiro calculou b) perímetros diferentes e áreas iguais.
corretamente a medida da área do passeio, em metro c) perímetros iguais e áreas diferentes.
quadrado. d) perímetros iguais e áreas iguais.

A medida encontrada pelo engenheiro foi

19. Frente ao crescente volume de construções nas
a) cidades, muitas vezes de forma desordenada, um projeto
4π
b) paisagístico tem a importante missão de devolver a
8π
c) 48π harmonia do ser humano com o meio ambiente,
d) possibilitando-lhe uma melhor convivência com a
64π
e) natureza. O projeto de um museu prevê que se construa
192π
um jardim, formando com o prédio do museu uma área
retangular, de acordo com a figura abaixo. Nela, a região
17. (Enem 2017) Viveiros de lagostas são construídos, por cinza representa o lugar em que o jardim será construído.
cooperativas locais de pescadores, em formato de
prismas reto-retangulares, fixados ao solo e com telas
flexíveis de mesma altura, capazes de suportar a
corrosão marinha. Para cada viveiro a ser construído, a
cooperativa utiliza integralmente 100 metros lineares
dessa tela, que é usada apenas nas laterais.

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MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
AULA 4 - ÁREA E PERÍMETRO DE FIGURAS PLANAS

Sabendo que o jardim ocupa 184 m2, calcule a medida GABARITO SÉRIE CASA
x, em metros.
1. D 11. E
a) 7 2. C 12. E
b) 6 3. D 13. D
c) 5 4. B 14. B
d) 4 5. E 15. D
6. E 16. D
7. D 17. D
20. A figura 1 mostra uma pirâmide formada por um quadrado 8. D 18. C
e quatro triângulos equiláteros. 9. A 19. D
10. E 20. C

SÉRIE CASA 2
1. (Enem (Libras) 2017) Em uma plataforma de exploração
de petróleo, localizada no mar, ocorreu um vazamento.
A equipe técnica de operação dessa plataforma
percebeu que a mancha de óleo espalhado na superfície
do mar tinha formato circular e estimou, visualmente,
que a área atingida era de aproximadamente 100 km² .
Utilize 3 como aproximação para ð. O valor inteiro mais
A planificação dessa pirâmide está representada na próximo do raio da mancha de óleo formada, em km, é
figura 2.
a) 4.
b) 6.
c) 10.
d) 17.
e) 33.

2. (Enem PPL 2017) Um fabricante recomenda que, para

cada m2 do ambiente a ser climatizado, são necessários
800 BTUh, desde que haja até duas pessoas no
ambiente. A esse número devem ser acrescentados
600 BTUh para cada pessoa a mais, e também para
casa aparelho eletrônico emissor de calor no ambiente.
A seguir encontram-se as cinco opções de aparelhos
desse fabricante e suas respectivas capacidades
térmicas:
Se a área total da pirâmide é dada pela área da Figura
2 e o lado do quadrado mede , então, a área total da
Tipo I: 10.500 BTUh
pirâmide é
Tipo II: 11.000 BTUh

32 Tipo III: 11.500 BTUh

a) .
2 Tipo IV: 12.000 BTUh
23
Tipo V: 12.500 BTUh
 1 .
b)  4 
 
O supervisor de um laboratório precisa comprar um
c) 2
 (1 3 ). aparelho para climatizar o ambiente. Nele ficarão duas
pessoas mais uma centrífuga que emite calor. O
d) 32. laboratório tem forma de trapézio retângulo, com as
medidas apresentadas na figura:
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AULA 4 - ÁREA E PERÍMETRO DE FIGURAS PLANAS

A área de passeio calculada pela família, em metro

quadrado, é de

a) 108.
b) 216.
c) 270.
d) 288.
e) 324.

Para economizar energia, o supervisor deverá escolher 5. (Enem PPL 2017) A figura traz o esboço da planta baixa
o aparelho de menor capacidade térmica que atenda de uma residência. Algumas medidas internas dos
às necessidades do laboratório e às recomendações cômodos estão indicadas. A espessura de cada parede
do fabricante. externa da casa é 0,20 m e das paredes internas,

A escolha do supervisor recairá sobre o aparelho do tipo

0,10 m.

a) I.
b) II.
c) III.
d) IV.
e) V.

3. (Enem (Libras) 2017) Uma empresa de manutenção de

jardins foi contratada para plantar grama em um campo
de futebol retangular cujas dimensões são 70 m100 m.
A grama que será utilizada é vendida em tapetes
retangulares de dimensões 40 cm 125 cm.

Quantos tapetes de grama, no mínimo, serão necessários

para cobrir todo o campo de futebol?

a) 103
b) 140
c) 7.000
Sabe-se que, na localidade onde se encontra esse
d) 10.303 imóvel, o Imposto Predial Territorial Urbano (IPTU) é
e) 14.000 calculado conforme a área construída da residência.
Nesse cálculo, são cobrados R$ 4,00 por cada metro
quadrado de área construída.
4. (Enem (Libras) 2017) Uma família possui um terreno
retangular com 18 metros de largura e 24 metros de O valor do IPTU desse imóvel, em real, é
comprimento. Foi necessário demarcar nesse terreno
dois outros iguais, na forma de triângulos isósceles, sendo a) 250,00.
que um deles será para o filho e o outro para os pais.
Além disso, foi demarcada uma área de passeio entre b) 250,80.
os dois novos terrenos para o livre acesso das pessoas. c) 258,64.
d) 276,48.
Os terrenos e a área de passeio são representados na
figura. e) 286,00.

6. (Enem 2ª aplicação 2016) Um terreno retangular de lados

cujas medidas, em metro, são x e y será cercado para
a construção de um parque de diversões. Um dos lados
do terreno encontra-se às margens de um rio. Observe a
figura.

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AULA 4 - ÁREA E PERÍMETRO DE FIGURAS PLANAS

O número mínimo de sacos de terra vegetal necessários

para cobrir a parte descrita do jardim é

a) 100.
b) 140.
c) 200.
d) 800.
e) 1.000.

8. (Enem PPL 2016) Um casal e seus dois filhos saíram, com

um corretor de imóveis, com a intenção de comprar um
lote onde futuramente construiriam sua residência. No
projeto da casa, que esta família tem em mente, irão

necessitar de uma área de pelo menos 400 m2. Após

Para cercar todo o terreno, o proprietário gastará algumas avaliações, ficaram de decidir entre os lotes 1
R$ 7.500,00. O material da cerca custa R$ 4,00 por e 2 da figura, em forma de paralelogramos, cujos preços

metro para os lados do terreno paralelos ao rio, e são R$ 100.000,00 e R$ 150.000,00, respectivamente.

R$ 2,00 por metro para os demais lados.

Nessas condições, as dimensões do terreno e o custo

total do material podem ser relacionados pela equação

a) 4(2x  y)  7.500
b) 4(x  2y)  7.500
c) 2(x  y)  7.500
d) 2(4x  y)  7.500
e) 2(2x  y)  7.500 3 1
Use , e 1,7 como aproximações respectivamente,
2 2
7. (Enem PPL 2016) Um arquiteto deseja construir um jardim para sen(60), cos(60) e 3.
circular de 20 m de diâmetro. Nesse jardim, uma parte
do terreno será reservada para pedras ornamentais. Essa Para colaborarem na decisão, os envolvidos fizeram as
parte terá a forma de um quadrado inscrito na seguintes argumentações:
circunferência, como mostrado na figura. Na parte
compreendida entre o contorno da circunferência e a Pai: Devemos comprar o Lote 1, pois como uma de suas
parte externa ao quadrado, será colocada terra diagonais é maior do que as diagonais do Lote 2, o Lote
vegetal. Nessa parte do jardim, serão usados 15 kg de 1 também terá maior área;
Mãe: Se desconsiderarmos os preços, poderemos
terra para cada m2. A terra vegetal é comercializada
comprar qualquer lote para executar nosso projeto, pois
em sacos com exatos 15 kg cada. Use 3 como valor tendo ambos o mesmo perímetro, terão também a
aproximado para π. mesma área;
Filho 1: Devemos comprar o Lote 2, pois é o único que
tem área suficiente para a execução do projeto;
Filho 2: Devemos comprar o Lote 1, pois como os dois
lotes possuem lados de mesma medida, terão também
a mesma área, porém o Lote 1 é mais barato;
Corretor: Vocês devem comprar o Lote 2, pois é o que
tem menor custo por metro quadrado.

A pessoa que argumentou corretamente para a compra

do terreno foi o(a)
a) pai.
b) mãe.
c) filho 1.
d) filho 2.
e) corretor.
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AULA 4 - ÁREA E PERÍMETRO DE FIGURAS PLANAS

9. (Enem PPL 2015) O banheiro de uma escola pública, d) 32π.

com paredes e piso em formato retangular, medindo 5
e) 64π.
metros de largura, 4 metros de comprimento e 3 metros
de altura, precisa de revestimento no piso e nas paredes
internas, excluindo a área da porta, que mede 1 metro
11. (Enem PPL 2015) O prefeito de uma cidade deseja
de largura por 2 metros de altura. Após uma tomada de promover uma festa popular no parque municipal para
preços com cinco fornecedores, foram verificadas as comemorar o aniversário de fundação do município.
seguintes combinações de azulejos para as paredes e Sabe-se que esse parque possui formato retangular, com
de lajotas para o piso, com os preços dados em reais por 120 m de comprimento por 150 m de largura. Além
metro quadrado, conforme a tabela.
disso, para segurança das pessoas presentes no local, a
polícia recomenda que a densidade média, num evento
Fornecedor Azulejo (R$ m2 ) Lajota (R$ m2 ) dessa natureza, não supere quatro pessoas por metro
A 31,00 31,00 quadrado.
B 33,00 30,00 Seguindo as recomendações de segurança
C 29,00 39,00 estabelecidas pela polícia, qual é o número máximo de
D 30,00 33,00 pessoas que poderão estar presentes na festa?
E 40,00 29,00
a) 1.000
Desejando-se efetuar a menor despesa total, deverá
b) 4.500
ser escolhido o fornecedor
c) 18.000
a) A. d) 72.000
b) B. e) 120.000
c) C.
d) D.
e) E. 12. (Enem 2014) Diariamente, uma residência consome
20.160Wh. Essa residência possui 100 células solares
retangulares (dispositivos capazes de converter a luz
10. (Enem 2015) Uma empresa de telefonia celular possui
duas antenas que serão substituídas por uma nova, mais
solar em energia elétrica) de dimensões 6cm  8cm.
potente. As áreas de cobertura das antenas que serão Cada uma das tais células produz, ao longo do dia, 24Wh
substituídas são círculos de raio 2 km, cujas por centímetro de diagonal. O proprietário dessa
circunferências se tangenciam no ponto O, como residência quer produzir, por dia, exatamente a mesma
quantidade de energia que sua casa consome.
mostra a figura.
Qual deve ser a ação desse proprietário para que ele
atinja o seu objetivo?

a) Retirar 16 células.
b) Retirar 40 células.
c) Acrescentar 5 células.
d) Acrescentar 20 células.
e) Acrescentar células.

13. (Enem PPL 2014) Um artista deseja pintar em um quadro

uma figura na forma de triângulo equilátero de lado
metro. Com o objetivo de dar um efeito diferente em
sua obra, o artista traça segmentos que unem os pontos
médios e dos lados e respectivamente, colorindo um
O ponto O indica a posição da nova antena, e sua dos quatro triângulos menores, como mostra a figura.
região de cobertura será um círculo cuja circunferência
tangenciará externamente as circunferências das áreas
de cobertura menores.

Com a instalação da nova antena, a medida da área de

cobertura, em quilômetros quadrados, foi ampliada em

a) 8π.
b) 12π.
c) 16π.

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AULA 4 - ÁREA E PERÍMETRO DE FIGURAS PLANAS

Qual é a medida da área pintada, em metros quadrados, 16. Nas salas de aula do Colégio
do triângulo DEF? Pedro II serão colocados pisos
conforme a figura a seguir:
1
a)
16
3
b)
16
1
c)
8 Cada piso é formado por quatro retângulos iguais de
lados 10 cm e (x  10) cm, respectivamente, e um
3
d) quadrado de lado igual a x cm.
8
3 Sabendo-se que a área de cada piso equivale a
e)
4 900 cm2, o valor de x, em centímetros, é

a) 10.
14. (Enem PPL 2014) Um homem, determinado a melhorar
sua saúde, resolveu andar diariamente numa praça b) 23.
circular que há em frente à sua casa. Todos os dias ele c) 24.
dá exatamente 15 voltas em torno da praça, que tem d) 50.
50 m de raio.
Use 3 como aproximação para π.
17. Considere uma malha quadriculada cujas células são
quadrados de lado 1. Segundo o teorema de Pick, a área
Qual é a distância percorrida por esse homem em sua de um polígono simples cujos vértices são nós dessa
caminhada diária? malha, é igual ao número de nós da malha que se
encontram no interior do polígono mais me-tade do
a) 0,30 km número de nós que se encontram sobre o perímetro do
polígono, menos uma unidade.
b) 0,75 km
c) 1,50 km
d) 2,25 km
e) 4,50 km

15. (Enem 2013) A cerâmica constitui-se em um artefato

bastante presente na história da humanidade. Uma de
suas várias propriedades é a retração (contração), que
consiste na evaporação da água existente em um
conjunto ou bloco cerâmico quando submetido a uma De acordo com esse teorema, a área do po-lígono
determinada temperatura elevada. Essa elevação de representado na figura acima é igual a:
temperatura, que ocorre durante o processo de
cozimento, causa uma redução de até 20 % nas a) 21
dimensões lineares de uma peça.
b) 18
Disponível em: www.arq.ufsc.br. Acesso em: 3 mar. 2012.
c) 23
Suponha que uma peça, quando moldada em argila, d) 19
possuía uma base retangular cujos lados mediam 30 cm
e) 22
e 15 cm. Após o cozimento, esses lados foram reduzidos
em 20%.

Em relação à área original, a área da base dessa peça, 18. A figura ilustra uma chapa metálica retangular bem fina
após o cozimento, ficou reduzida em cuja superfície vale 204 cm2.

a) 4%.
b) 20%.
c) 36%.
d) 64%.
e) 96%.
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AULA 11 - ÁREA E PERÍMETRO DE FIGURAS PLANAS

Devido à dilatação térmica, a maior das dimensões A medida x, em metros, é igual a:

(comprimento) foi aumentada de 3 cm e a largura, de
a) 11
2 cm, fazendo com que essa superfície seja aumentada
b) 12
de 76 cm2. c) 13
d) 14
e) 15
“Observe que a área de um retângulo corresponde ao
produto do comprimento pela largura.”

Nessas condições, o comprimento pode ter dois valores, GABARITO SÉRIE CASA 2
ambos contidos no intervalo
1. B
a) [11,0; 12,5]. 2. C
3. E
b) [13,5; 15,5]. 4. A
c) [14,5; 16,5]. 5. E
6. A
d) [16,5; 18,5]. 7. A
e) [17,5; 19,5]. 8. C
9. D
10. A
19. Um arquiteto precisa fazer um projeto conforme a figura 11. D
abaixo, em que a construção será a parte pintada, e o 12. A
restante deverá ser o jardim. Sabendo que E é ponto 13. B
14. E
médio de DC e F é ponto médio de BC, qual seria a
15. C
área em metro quadrado de construção?
16. A
17. A
18. D
19. B
20. E

a) 400 m2

b) 250 m2

c) 150 m2

d) 500 m2

20. O terreno mostrado na figura abaixo, cujas medidas

estão expressas em metros, foi di-vidido em dois lotes
de mesma área

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