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Fonte: CESPE: TRE/ES, PC-ES -2011; CESGRANRIO – Transpetro – 2011; Silveira, Barros e Famá
(2003).
1) Avalie as afirmações e julgue Falsa (F) ou Verdadeira (V)
a) ( ) A confusão normalmente feita entre os termos capital e patrimônio é causada pelo fato de, na
contabilidade, o capital ser constituído pelo patrimônio líquido, enquanto o patrimônio é formado pelo
ativo total das entidades.
b) ( ) O sistema de partidas dobradas consiste no registro de fatos contábeis de modo que, para cada
conta debitada, corresponde uma conta creditada e com o mesmo valor.
c) ( ) De acordo com a teoria do contismo, todas as contas devem ser consideradas como contas das
pessoas à guarda de quem elas estejam confiadas e, sob um enfoque mais avançado, como contas
representativas da pessoa do comerciante, que se desdobra, assim, em tantas pessoas quantas forem as
espécies de bens ou de valores por ele possuídos.
d) ( ) A teoria patrimonialista considerava como objeto de estudo da contabilidade os fenômenos do
patrimônio aziendal, dividindo seus estudos em estática patrimonial, dinâmica patrimonial e revelação
ou levantamento patrimonial.
e) ( ) O método das partidas dobradas pressupõe que toda variação negativa em bens e direitos será
representada por um crédito em contas patrimoniais ativas, em contrapartida a débito de mesmo valor
em uma ou mais contas patrimoniais ou de resultado.
2) Nos termos da escola Patrimonialista, as contas são classificadas como:
a) Ativas e passivas b) Integrais e diferenciais
c) Patrimoniais e de resultado d) Ativas, passivas e de resultado
e) Ativas, passivas, de patrimônio líquido e diferenciais
3) O artigo “ESTRUTURA DE GOVERNANÇA E VALOR DAS COMPANHIAS ABERTAS
BRASILEIRAS” de Silveira, Barros e Famá (2003) apresenta o seguinte problema de pesquisa: “será que
um conselho composto por uma maioria de membros externos – não executivos – melhora o desempenho da
empresa?”. Considerando as informações estudadas sobre Teorias de Contabilidade, aponte qual a opção
abaixo melhor demonstra a Teoria que, provavelmente, deu base a este artigo.
a. Teoria de Agência b. Teoria Institucional
c. Conservadorismo/Prudência d. Competência/Confrontação de Receitas e Despesas
e. Tempestividade e Materialidade
4) Verificamos a assimetria informacional quando os agentes envolvidos numa transação possuem diferentes
níveis de informação. Podemos exemplificar isso com a relação de empresa x instituições financeiras.
Demonstre qual seria uma possível relação entre esses agentes, quais os interesses de cada um nessa relação
e qual a Teoria contábil que explica essa situação.
5) Qual a diferença entre a Teoria de Agência e a Teoria Contratual da Firma?
6) Sabemos que as empresas, de maneira formal ou informal, estabelecem suas regras e valores que devem
ser seguidos pelos seus empregados. Isso nos remete à Teoria Institucional. Conceitue, com seus
entendimentos, essa teoria.
7) O que muda entre a abordagem normativa e positiva da contabilidade?
8) Faça associação entre as colunas:
Escola Descrição
1) Escola Contista ( ) Finalidade da contabilidade é acompanhar a evolução e a
modificação do patrimônio das entidades: revelação patrimonial, através
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da evidenciação do ativo, passivo e situação líquida.
2) Escola Administrativa ( ) As contas acolhem valores monetários capazes de refletir a real
situação líquida da empresa, sendo o patrimônio o objeto de estudo da
contabilidade.
3) Escola Personalista ( ) Alinhamento das práticas profissionais às teorias, tendo na
contabilidade a fonte de informações para fins gerenciais e fácil
interpretação e leitura, defesa dos princípios e padronização.
4) Escola Controlista ( ) considera as contas como pessoas, capazes de direitos e
obrigações, sendo o administrador responsável por todos os direitos e
obrigações da empresa, inclusive devedor aos sócios
5) Escola Neocontista ( ) objeto de estudo da contabilidade é controle econômico, através
de procedimentos racionais, seguindo princípios e normas
6) Escola Norte ( ) Preocupação com o processo de escrituração através das partidas
Americana dobradas e as contas representam pessoas.
7) Escola Patrimonialista ( ) A contabilidade não é ciência, mas um conjunto de
conhecimentos econômicos e administrativos que tem a técnica ou arte
de escriturar livros contábeis, dando suporte para gerenciar as entidades.
