MÓDULO 1– INTRODUÇÃO A BIOLOGIA (5%) MÓDULO 2 – BIOQUÍMICA

► Introdução
► O que é ser vivo:
➥ Estuda a composição química e as reações nos
➥ Possui metabolismo, se reproduz e evolui. seres vivos.

► Compostos inorgânicos
► Características dos seres vivos: ➥ Água: solvente universal, transporte,
metabolismo, alto calor específico. (5%)
➥ Células: unicelulares ou pluricelulares.
➥ Sais minerais: regulação, ossos, nervos, enzimas
➥ Metabolismo: conjunto de reações químicas (ex: Ca, Fe, Na, K, P, I, Mg). (5%)
(anabolismo e catabolismo). ➥ Gases e íons: fundamentais na respiração, pH e
impulsos nervosos.
➥ Reprodução: assexuada (sem troca genética) ou
sexuada (com troca).
► Compostos orgânicos
➥ Crescimento, irritabilidade, adaptação e ➥ Carboidratos: energia (glicose), reserva (amido,
evolução. glicogênio), estrutura (celulose). (5%)
➥ Lipídios: reserva energética, membrana,
hormônios (colesterol), vitaminas (A, D, E, K). (5%)
► Organização dos seres vivos: ➥ Proteínas: estrutura (colágeno), transporte
(hemoglobina), enzimas, hormônios.
➥ Átomo Molécula Organela Célula
➥ Ácidos nucleicos: DNA (informação genética),
Tecido Órgão Sistema Organismo. RNA (síntese proteica).
➥ Vitaminas: regulam o metabolismo (ex: C –
vasos, D – ossos, A – visão).
► Tipos celulares:
► Enzimas (40%)
➥ Procarionte: sem carioteca (ex: bactérias). ➥ Catalisadores biológicos: aceleram reações.
➥ Eucarionte: com carioteca (ex: animais, plantas, ➥ Alta especificidade (modelo chave-fechadura).
fungos). ➥ Influenciadas por: temperatura, pH, substrato.
➥ Não são consumidas nas reações.

► Metabolismo: ► Metabolismo
➥ Anabolismo: síntese.
➥ Catabolismo: quebra de moléculas, libera ➥ Catabolismo: quebra.
energia. ➥ Reações químicas: hidrólise e síntese por
➥ Anabolismo: síntese de moléculas, consome desidratação.
energia.
► Ácidos nucleicos (80%)
➥ Endotérmicos: temperatura corporal constante.
➥ DNA: fita dupla, A-T, G-C, núcleo, replicação.
➥ Ectotérmicos: temperatura varia com o ambiente. ➥ RNA: fita simples, A-U, G-C, núcleo e citoplasma.
➥ mRNA, tRNA, rRNA, snRNA, RNAi – expressão
gênica.
► Método científico:
► Estrutura das proteínas (20%)
➥ Observação Questionamento Hipótese ➥ Formadas por aminoácidos.
Experimento Análise Resultado ➥ Ligações peptídicas.
Comunicação. ➥ Estruturas: primária quaternária.
➥ Desnaturação: perda da função. ➥ Desarmônicas: Canibalismo, competição.
► Interespecíficas:
► Vitaminas (5%) ➥ Harmônicas: Mutualismo, comensalismo,
➥ Hidrossolúveis (B, C): intestino grosso. inquilinismo, protocooperação.
➥ Lipossolúveis (A, D, E, K): intestino delgado. ➥ Desarmônicas: Predação, parasitismo,
➥ Deficiências causam doenças como escorbuto, competição, amensalismo.
beribéri, cegueira noturna.
DINÂMICA POPULACIONAL (5%)
MÓDULO 3 – ECOLOGIA
► Fatores que aumentam: natalidade, imigração.
INTRODUÇÃO À ECOLOGIA (60%) ► Que reduzem: mortalidade, emigração.
► Fatores reguladores: espaço, alimento, clima,
competição, predação.
► Curvas de crescimento:
► Conceitos básicos:
➥ Curva S (real): crescimento estabilização.
➥ Indivíduo: Ser vivo com propriedades da vida. ➥ Curva J (ideal): crescimento ilimitado sem
➥ Espécie: Organismos semelhantes que cruzam resistência.
entre si.
CADEIAS E TEIAS ALIMENTARES (100%)
➥ População: Mesma espécie na mesma área.
► Cadeia alimentar: linear.
➥ Comunidade: Conjunto de populações.
► Teia alimentar: interligada.
➥ Ecossistema: Comunidade + fatores abióticos. ► Níveis tróficos: produtores consumidores
➥ Biosfera: Conjunto de todos os ecossistemas. decompositores.

➥ Habitat: Local onde o ser vive. PIRÂMIDES ECOLÓGICAS (100%)

➥ Nicho ecológico: Papel funcional da espécie.
► Número: quantidade de organismos.
➥ Ecótono: Área de transição entre ecossistemas. ► Biomassa: matéria orgânica (pode ser invertida).
► Energia: sempre direta, sem inversão.
➥ Bioma: Conjunto de ecossistemas com clima e
vegetação semelhantes.
CICLOS BIOGEOQUÍMICOS

► Fósforo: das rochas para seres vivos

FLUXO DE ENERGIA (60%)
decomposição volta ao solo. (5%)
► Água: evaporação condensação precipitação
► Energia solar produtores consumidores infiltração/escoamento. (5%)
decompositores. ► Carbono: fotossíntese e respiração CO₂
► Energia diminui a cada nível trófico. atmosférico efeito estufa. (20%)
► Oxigênio: ligado ao carbono fotossíntese e
respiração. (5%)
RELAÇÕES ECOLÓGICAS (5%)
► Nitrogênio: fixação amonificação nitrificação
desnitrificação. (60%)
► Intraespecíficas:
SUCESSÃO ECOLÓGICA (40%)
➥ Harmônicas: Colônia, sociedade.
► Primária: começa do zero (ex: rochas). BIOACUMULAÇÃO E BIOMAGNIFICAÇÃO (80%)
► Secundária: já teve vida antes (ex: clareiras).
► Comunidade clímax: estável e complexa. ► Bioacumulação: substâncias se acumulam nos
tecidos.
CAMUFLAGEM E MIMETISMO (20%) ► Biomagnificação: concentração aumenta ao longo
da cadeia.
► Camuflagem: “some” no ambiente.
► Mimetismo batesiano: espécie inofensiva imita BIOCICLOS (5%)
perigosa.
► Mimetismo mulleriano: todas perigosas com ► Epinociclo: terrestre.
padrão semelhante. ► Talassociclo: marinho.
► Limnociclo: água doce (lêntico e lótico).
BIOMAS DO BRASIL (5%)
MÓDULO 4 – CITOLOGIA
► Amazônia: maior floresta tropical.
► Cerrado: savana com solo ácido e queimadas ► Citologia:
naturais.
► Caatinga: vegetação xerófila e caducifólia. ➥ Estudo das células.
► Mata Atlântica: biodiversidade alta, floresta
úmida. ► Célula procarionte x eucarionte: (40%)
► Pantanal: planície alagada.
► Pampa: gramíneas, planícies.
Procarionte:
➥ Sem núcleo definido
BIOMAS DO MUNDO (5%)
➥ Sem organelas membranosas
► Taiga: fria, homogênea. ➥ DNA circular no citoplasma
► Floresta tropical: quente, fechada e úmida. ➥ Ex: bactérias e arqueas
► Pradaria: vegetação rasteira, clima temperado.
► Temperada: árvores caducas. Eucarionte:
► Savana: árvores espaçadas e raízes profundas. ➥ Núcleo com carioteca
► Deserto: pouca vegetação. ➥ Possui organelas membranosas
➥ DNA linear no núcleo
ECOSSISTEMAS AQUÁTICOS (5%) ➥ Ex: protozoários, fungos, plantas e animais

► Zonas: fótica, afótica, bêntica, nerítica, oceânica. ► Célula animal x vegetal: (5%)
► Plâncton: flutuantes.
► Nécton: nadadores. Vegetal:
► Bentos: vivem no fundo. ➥ Cloroplasto
➥ Parede celular (celulose)
PROBLEMAS AMBIENTAIS (100%) ➥ Armazena amido
Animal:
► Mudanças climáticas, desmatamento, ➥ Centríolos
desertificação, queimadas, poluição, perda da ➥ Lisossomos
biodiversidade, espécies exóticas. ➥ Armazena glicogênio

EUTROFIZAÇÃO (80%) ► Membrana plasmática: (20%)

► Excesso de nutrientes proliferação menos ➥ Mosaico fluido (fosfolipídios + proteínas)
oxigênio morte de espécies. ➥ Glicocálice: reconhecimento
➥ Permeabilidade seletiva ➥ Quebra da glicose (6C) em 2 piruvatos (3C)
➥ Transportes:
• Passivo (sem gasto de energia): difusão simples, ➥ 2 etapas: preparatória (gasto de ATP) e pagamento
facilitada e osmose (produção de 4 ATP)
• Ativo (com gasto): bomba de sódio-potássio ➥ Equação: Glicose + 2 NAD⁺ + 2 ADP + 2 Pi 2
• Em bloco: endocitose e exocitose
Piruvato + 2 NADH + 2 ATP + 2 H₂O
► Osmose: (20%) ➥ Produz ATP e precursores de ácidos graxos

➥ Animal:
• Hipotônico: incha ► Ciclo de Krebs: (60%)
• Isotônico: normal
• Hipertônico: murcha ➥ Ocorre na matriz mitocondrial
➥ Vegetal: ➥ Piruvato sofre descarboxilação e vira Acetil-CoA
• Hipotônico: túrgida
• Isotônico: equilíbrio ➥ Entra no ciclo (8 reações enzimáticas)
• Hipertônico: plasmolisada
➥ Produz CO₂, ATP, NADH e FADH₂
► Especializações da membrana: (20%) ➥ Fornece intermediários para biossíntese

➥ Microvilosidades: aumentam absorção (intestino)

➥ Interdigitações: aumentam adesão ► Cadeia respiratória (fosforilação oxidativa): (60%)
➥ Desmossomos: ligação entre células
➥ Acontece na membrana interna da mitocôndria
► Citoplasma: (60%) ➥ Transporte de elétrons (NADH/FADH₂ O₂)
➥ Citosol (hialoplasma): onde ocorrem reações ➥ Libera energia para formar ATP
químicas
➥ Citoesqueleto: sustentação e transporte ➥ O₂ é o aceptor final, formando H₂O
➥ Composição: água, proteínas, enzimas

► Organelas: ► Fermentação: (20%)

➥ Processo anaeróbico (sem O₂)
➥ Ribossomos: síntese proteica
➥ R.E. Liso: lipídios ➥ Glicose 2 piruvatos etanol ou lactato
➥ R.E. Rugoso: proteínas
➥ Complexo de Golgi: empacota e secreta proteínas ➥ Tipos:
➥ Lisossomos: digestão
➥ Mitocôndrias: respiração celular ➥ Alcoólica: piruvato etanol + CO₂ (leveduras)
➥ Cloroplastos: fotossíntese
➥ Lática: piruvato lactato (músculos, bactérias)
➥ Vacúolo: armazenamento (vegetal)
➥ Centríolos: divisão celular (animal)
➥ Usos: iogurtes, queijos, vinhos, pães, vinagre
➥ Parede celular: proteção (vegetal)

MÓDULO 5 – RESPIRAÇÃO CELULAR ► Fotossíntese: (60%)

➥ Produção de glicose a partir de CO₂ + H₂O + luz
► Respiração celular: Glicólise (5%)
➥ Ocorre nos cloroplastos
➥ Ocorre no citosol (procariontes e eucariontes)
FASE CLARA ➥ Unicelulares: reprodução | Multicelulares:
crescimento e desenvolvimento
➥ Nos tilacóides (grana e lamelas)
➥ Mitose: gera 2 células-filhas idênticas (2n)
➥ Fotólise da água liberação de O₂
➥ Produz ATP e NADPH₂ (fotofosforilação) ➥ Meiose: gera 4 células-filhas com metade dos
FASE ESCURA (Ciclo de Calvin) cromossomos (n)
➥ No estroma
➥ CO₂ + H do NADPH₂ glicose
► Cromossomos:
➥ Usa ATP da fase clara
➥ Cromatina: DNA descondensado | Cromossomo:
► Plantas C3, C4 e MAC (5%) DNA condensado
➥ C3: maioria das plantas, RuBisCO fixa CO₂
(fotorrespiração comum) ➥ Partes: cromátides, centrômero, telômeros,
➥ C4: mais eficientes, evitam fotorrespiração, satélite, zona SAT
reservam CO₂ ➥ Tipos:
➥ MAC: economizam água, abrem estômatos à
noite Metacêntrico (centrômero no meio)
Submetacêntrico (centrômero deslocado)
► Ponto de compensação luminosa (PCL) (5%)
➥ Ponto I: baixa luz, respiração > fotossíntese Acrocêntrico (centrômero perto da ponta)
➥ Ponto II: fotossíntese = respiração (PCL)
➥ Ponto III: alta luz, fotossíntese > respiração Telocêntrico (centrômero na extremidade)
➥ Cariótipo humano: 46 cromossomos (23 pares –
► Fatores limitantes da fotossíntese (5%) 22 autossomos + 1 par sexual)
➥ CO₂: mais CO₂ mais fotossíntese (até saturar)
➥ Temperatura: ideal até 35°C; acima disso, ► Interfase: (20%)
enzimas desnaturam
➥ Período entre divisões celulares
➥ Luz: ideal entre 400-700 nm (luz azul/vermelha)
➥ Fases:
► Quimiossíntese (20%)
➥ Feita por bactérias quimioautotróficas G1: crescimento celular
➥ Oxidação de compostos inorgânicos (ex: amônio) S: duplicação do DNA
energia
G2: preparação para a divisão
➥ Produz glicose a partir de CO₂ + H₂O
➥ Importante no ciclo do nitrogênio
► Ácidos nucleicos:
MÓDULO 6 – CITOGENÉTICA (99%)
➥ DNA: armazena informações genéticas
➥ RNA: atua na síntese proteica
► Núcleo celular:
➥ Síntese proteica:
➥ Presente em eucariontes; abriga o DNA
Transcrição (DNA RNA)
➥ Função: controle celular e hereditariedade
➥ Componentes: envoltório nuclear, cromatina, Tradução (RNA proteína)
nucléolo, poros, nucleoplasma
► Mitose: (20%)
► Divisão celular:
➥ Funções: crescimento, regeneração, reprodução ➥ Estuda o desenvolvimento do embrião após a
assexuada fecundação
➥ Etapas:
Prófase: cromossomos visíveis, desaparece a ➥ Fecundação: união de espermatozoide e óvulo
carioteca forma o zigoto
Metáfase: cromossomos na placa equatorial
➥ Zigoto possui vitelo, polos animal e vegetativo
Anáfase: separação das cromátides
Telófase: reorganização do núcleo e citocinese

► Meiose: (20%) ► Classificação animal:

➥ Função: formação de gametas (redução ➥ Celoma: presença ou ausência de cavidade
cromossômica) corporal
➥ Meiose I: separa cromossomos homólogos
Prófase I: pareamento (crossing-over) ➥ Estomia: origem da boca (protostômios ou
Metáfase I: cromossomos alinhados deuterostômios)
Anáfase I: separação sem divisão do centrômero
➥ Blastia: quantidade de folhetos embrionários
Telófase I: citocinese
(diblásticos ou triblásticos)
➥ Meiose II: separa cromátides irmãs
Prófase II Telófase II: igual à mitose
► Fases do desenvolvimento embrionário:
► Mitose x Meiose: (20%)
Mitose: ➥ Segmentação: mitoses formação dos
➥ 1 divisão, 2 células idênticas (2n) blastômeros
➥ Somática
Meiose: ➥ Gastrulação: formação dos folhetos embrionários
➥ 2 divisões, 4 células diferentes (n) e cavidade digestiva
➥ Gametas e esporos ➥ Organogênese: diferenciação dos folhetos em
tecidos e órgãos
► Espermatogênese: (5%)
➥ Formação dos espermatozoides
➥ Fases:
► Tipos de zigoto (pela quantidade e distribuição de
Proliferativa: mitoses
Crescimento: aumento celular vitelo):
Maturação: meiose ➥ Oligolécito: pouco vitelo, divisão holoblástica
Espermiogênese: diferenciação final igual (ex: mamíferos)

► Ciclos de vida e tipos de meiose: (5%) ➥ Mesolécito: vitelo moderado, divisão holoblástica
➥ Assexuada: sem gametas | Sexuada: com desigual (ex: anfíbios)
gametas ➥ Megalécito: muito vitelo, divisão meroblástica
➥ Tipos: discoidal (ex: répteis e aves)
Haplobionte diplonte: meiose gamética (animais)
Haplobionte haplonte: meiose zigótica (algas, ➥ Centrolécito: vitelo central, divisão meroblástica
fungos) superficial (ex: artrópodes)
Diplobionte: alternância de gerações (plantas)

MÓDULO 7 – EMBRIOLOGIA (5%) ► Desenvolvimento embrionário:

➥ Clivagem: formação da mórula (massa compacta
► Introdução à embriologia: de células)
➥ Blástula: formação do blastocisto (mamíferos), ➥ Herança dos caracteres adquiridos: mudanças
com trofoblasto e embrioblasto passadas aos descendentes (errado)
➥ Gastrulação: forma-se arquêntero, blastóporo,
ectoderma, endoderma e mesoderma
➥ Nêurula: tubo neural e notocorda começam a se ► Darwinismo e Wallace: (40%)
formar
➥ Darwin: observações nas Ilhas Galápagos
► Organogênese (origem dos tecidos): ➥ Wallace: ideias semelhantes a Darwin
➥ Ectoderme: epiderme, sistema nervoso,
mucosa oral e anal ➥ Variabilidade: diferenças entre os indivíduos
➥ Endoderme: trato digestório, respiratório,
➥ Hereditariedade: características vantajosas
fígado, pâncreas
passam à geração seguinte
➥ Mesoderme: músculos, ossos, sistema
circulatório, excretor, etc. ➥ Seleção natural: o ambiente seleciona os mais
adaptados
► Anexos embrionários:
Aves/Répteis:
➥ Saco vitelino, âmnio, alantoide, córion, casca e ► Darwin x Lamarck: (40%)
albúmen
Mamíferos: ➥ Lamarck: o ambiente causa a variação
➥ Córion + endométrio = placenta
➥ Darwin: o ambiente seleciona a variação
➥ Bolsa amniótica, cordão umbilical, córion liso
➥ Darwinismo é a teoria mais aceita
► Movimentos da gastrulação:
➥ Invaginação, epibolia, delaminação, ingessão
► Teoria sintética da evolução (Neodarwinismo):
► Formação do tubo neural: (40%)
➥ Ectoderme placa neural sulco tubo
➥ Seleção natural + Genética
neural
➥ Forma sistema nervoso central ➥ Mutações: alterações no DNA

► Tipos de gêmeos: ➥ Deriva genética: mudanças aleatórias em

➥ Univitelinos (monozigóticos): mesmo zigoto, populações pequenas
idênticos, mesmo sexo ➥ Recombinação genética: mistura de genes
➥ Dizigóticos (fraternos): dois óvulos fecundados,
diferentes geneticamente ➥ Fluxo gênico: troca de genes entre populações
➥ Xifópagos (siameses): divisão incompleta do
disco embrionário
► Evidências da evolução: (60%)
MÓDULO 8 – EVOLUÇÃO
➥ Embriológicas: embriões semelhantes
ancestral comum
► Lamarckismo: (5%)
➥ Paleontológicas: fósseis mostram transições
➥ Transformismo: o ambiente modifica os seres
vivos ➥ Bioquímicas: semelhanças nas proteínas/
enzimas
➥ Lei do uso e desuso: uso desenvolvimento |
➥ Anatômicas: órgãos homólogos (mesma origem)
desuso atrofia
➥ Zoogeográficas: distribuição dos seres vivos
► Camuflagem e mimetismo: (20%) ➥ Abiogênese: vida surge da matéria bruta (errado)
➥ Camuflagem: imita o ambiente (ex: bicho-pau) ➥ Biogênese: vida surge de outra vida
➥ Mimetismo: imita outro ser (ex: falsa coral) ➥ Panspermia cósmica: vida veio do espaço
➥ Hipótese heterotrófica: primeiros seres eram
► Especiação: (60%) heterotróficos
➥ Alopátrica: isolamento geográfico espécies ➥ Hipótese autotrófica: primeiros seres eram
diferentes autotróficos
➥ Simpátrica: isolamento reprodutivo sem ➥ Hipótese de Oparin: compostos orgânicos
separação geográfica surgiram na Terra primitiva
➥ Criacionismo: vida criada por Deus
► Taxonomia (Lineu):
➥ Ciência que classifica os seres vivos ► Seleção natural – Tipos:
➥ Ordem de classificação: ➥ Direcional: favorece um extremo
DOMÍNIO > REINO > FILO > CLASSE > ORDEM > ➥ Estabilizadora: favorece o intermediário
FAMÍLIA > GÊNERO > ESPÉCIE ➥ Disruptiva: favorece os extremos

► Filogenia e cladogramas: (20%) ► Origem da espécie humana:

➥ Filogenia: relações evolutivas (ancestral comum) ➥ Primatas: polegares opositores, cérebro
➥ Cladograma: árvore filogenética desenvolvido, visão binocular
➥ Grupo monofilético: inclui todos os descendentes ➥ Humanos e macacos modernos não têm relação
➥ Parafilético: exclui alguns descendentes de descendência direta
➥ Polifilético: inclui organismos sem ancestral ➥ Compartilham ancestral comum
comum direto
MÓDULO 9 – HISTOLOGIA
► Os 5 reinos e os 3 domínios: (20%)
REINOS
► Introdução à Histologia: (80%)
➥ Animalia: eucariontes, pluricelulares,
heterótrofos ➥ Estudo dos tecidos biológicos.
➥ Fungi: eucariontes, uni/pluricelulares,
heterótrofos ➥ Tecidos = agrupamentos celulares com função e
➥ Monera: procariontes estrutura específicas.
➥ Plantae: eucariontes, autótrofos
➥ Protista: eucariontes, uni/pluricelulares
DOMÍNIOS ► Tipos de tecidos:
➥ Archaea: procariontes extremófilos
➥ Epitelial: revestimento e secreção. (5%)
➥ Bacteria: procariontes comuns
➥ Eukarya: todos os eucariontes ➥ Conjuntivo: sustentação, defesa, preenchimento.
(5%)
► Fosséis e órgãos vestigiais: (5%)
➥ Fósseis: vestígios de seres antigos ➥ Muscular: contração e movimento. (5%)
➥ Órgãos vestigiais: hoje sem função, antes ➥ Nervoso: condução de impulsos nervosos. (5%)
funcionais

► Órgãos homólogos e análogos: (40%) ► Tecido epitelial: (5%)

➥ Homólogos: mesma origem, funções diferentes
(ex: braço humano e asa de morcego) ➥ Características: avascular, terminações
➥ Análogos: origem diferente, função igual (ex: asa nervosas, forma glândulas.
de borboleta e de ave)
➥ Funções: proteção, absorção, secreção, troca
► Origem da vida: (5%) gasosa, defesa.
➥ Classificação: ➥ Cardíaco: involuntário, estriado, ramificado, forte.
Pavimentoso, prismático, cúbico, de transição. ➥ Liso: involuntário, sem estrias, fusiforme.
➥ Epitélios glandulares: glândulas exócrinas, ► Contração muscular:
endócrinas e mistas. ➥ Envolve actina e miosina, requer ATP.
➥ Tipos:
► Pele: (5%) Isométrica (sem encurtamento),
➥ Camadas: Isotônica: concêntrica (encurta) e excêntrica
Epiderme (epitelial), (alonga).
Derme (conjuntivo), ➥ Depende de estímulo nervoso (acetilcolina).
Hipoderme (proteção mecânica).
➥ Funções: proteção, sensação, excreção, ► Tecido nervoso: (5%)
termorregulação, etc. ➥ Neurônios: conduzem impulsos.
➥ Anexos: glândulas, folículos pilosos. ➥ Gliócitos: suporte e nutrição, sem condução.
➥ Quase sem matriz extracelular.
► Tecido conjuntivo: (5%) ► Impulso nervoso:
➥ Características: vascularizado, inervado, matriz ➥ Sinal elétrico: despolarização (Na+ entra) e
extracelular. repolarização (K+ sai).
➥ Células: fibroblasto, mastócito, plasmócito, ➥ Propagação ocorre ao longo do axônio.
adipócito, macrófago. ➥ Sinapse: junção entre neurônios ou com células
➥ Fibras: colágenas, elásticas e reticulares. musculares/glandulares.
➥ Mesênquima: regeneração celular. Tipos: químicas, excitatórias, inibitórias, elétricas.

► Tipos de tecido conjuntivo: (5%) MÓDULO 10 – FISIOLOGIA (99%)

➥ Frouxo: delicado, flexível, une estruturas.
➥ Denso modelado: fibras paralelas (tendões). ► Fisiologia – resumo geral:
➥ Denso não modelado: fibras entrelaçadas (pele).
➥ Adiposo: ➥ Área da biologia que estuda o funcionamento dos
Branco (reserva), órgãos e sistemas do corpo humano.
Marrom (termogênese),
Amarelo/pardo (vascularizado).
➥ Cartilaginoso: avascular, com condrócitos. ► Sistema digestório:
Hialina (mais comum), elástica, fibrosa. ➥ Quebra os nutrientes dos alimentos;
➥ Ósseo: matriz com colágeno e fosfato de cálcio.
Osteoblastos, osteócitos, osteoclastos. ➥ Absorve e conduz os nutrientes para o sangue;
➥ Sanguíneo: plasma (55%), células (45%).
➥ Vai da boca ao ânus.
► Células do sangue:
➥ Hemácias: transporte de O₂ (hemoglobina).
➥ Leucócitos: defesa.
Neutrófilos, basófilos, eosinófilos, linfócitos, ► Sistema circulatório:
monócitos. ➥ Transporta gases (O₂ e CO₂), nutrientes e
➥ Plaquetas: coagulação. excretas;
► Coagulação sanguínea:
➥ Plaquetas liberam tromboplastina. ➥ Regula a temperatura e o pH do corpo.
➥ Protrombina trombina fibrinogênio
fibrina coágulo.
► Sistema nervoso:
► Tecido muscular: (5%) ➥ Coordena e integra as funções corporais;
➥ Miócitos: células contráteis.
➥ Processa estímulos sensoriais e envia respostas
➥ Esquelético: voluntário, estriado, longas fibras.
aos músculos;
➥ Regula funções involuntárias (ex: batimentos • Fotossintetizantes
cardíacos); • Quimiossintetizantes
➥ Dividido em SNC (encéfalo e medula) e SNP ➥ Heterótrofas: obtêm alimento do meio
(nervos e gânglios). ➥ Aeróbias obrigatórias: precisam de O₂
➥ Anaeróbias obrigatórias: morrem com O₂
► Sistema endócrino: ➥ Anaeróbias facultativas: vivem com ou sem O₂
➥ Produz e secreta hormônios;
➥ Controla o metabolismo, crescimento e ► Reino Protista: (99%)
homeostase. ➥ Características gerais: eucariontes, unicelulares,
heterótrofos (exceto algas)
► Sistema reprodutor: ➥ Protozoários: rizópodes, flagelados,
➥ Produz gametas (óvulos e espermatozoides); esporozoários, ciliados
➥ Secreta hormônios sexuais; ➥ Algas: verdes (uni/pluri), pardas e vermelhas
➥ Atua no desenvolvimento embrionário. (pluri), fitoplâncton (uni)

► Sistema imunitário: ► Reino Fungi: (5%)

➥ Defende o organismo contra patógenos; ➥ Eucariontes
➥ Elimina células doentes; ➥ Uni ou multicelulares
➥ Possui memória imunológica (ex: vacinas). ➥ Heterótrofos
➥ Decompositores
MÓDULO 11 – MICROBIOLOGIA
► Doença de Chagas: (99%)
➥ Agente: Trypanosoma cruzi, vetor: barbeiro.
► Doenças virais: (99%) ➥ Ciclo: tripomastigotas amastigotas volta ao
➥ Associadas à pele: catapora, varicela, herpes sangue.
simples, rubéola, sarampo ➥ Fases: aguda (alta parasitemia), crônica
(complicações cardíacas e digestivas).
➥ Associadas ao sistema cardiovascular: dengue,
febre amarela, mononucleose ► Leishmaniose: (99%)
➥ Associadas ao sistema nervoso: poliomielite, ➥ Agente: Leishmania, vetor: mosquito palha.
raiva ➥ Ciclo: promastigotas fagocitose

➥ Associadas ao trato respiratório: resfriado amastigotas novo vetor.

comum, gripe (influenza), SARS/SRAG ➥ Formas: tegumentar (feridas) e visceral (vísceras
afetadas).

► Reprodução bacteriana: (99%) MÓDULO 12 – ZOOLOGIA (INVERTEBRADOS)

➥ Cissiparidade: divisão simples que gera clones
► Artrópodes – características gerais: (60%)
➥ Transformação: absorção de DNA de bactérias
mortas ➥ Exoesqueleto de quitina e corpo segmentado.

➥ Transdução: vírus transfere DNA entre bactérias ➥ Apêndices articulados.

➥ Conjugação: troca de DNA por ponte ➥ Triblásticos, celomados, protostômios.

citoplasmática ➥ Vivem em ambientes aquáticos ou terrestres.
► Metabolismo bacteriano: ➥ Crescimento com muda (ecdise).
➥ Autótrofas: produzem seu alimento
► Fisiologia dos artrópodes: ➥ Cnidários: diblásticos, simetria radial, cnidócitos.
➥ Platelmintos: simetria bilateral, digestão
➥ Digestório: completo, com digestão incompleta, respiração cutânea.
extracelular. ➥ Nematódeos: corpo cilíndrico, ponta afilada,
➥ Circulatório: aberto, com hemolinfa. parasitas ou de vida livre.
➥ Moluscos: corpo mole (com ou sem concha), três
➥ Respiratório: traqueias (insetos), brânquias partes: cabeça, massa visceral, pé.
(crustáceos), pulmões foliáceos (aracnídeos). ➥ Anelídeos: corpo segmentado, respiração
➥ Excretor: túbulos de Malpighi (insetos), cutânea, sistema circulatório fechado.
glândulas verdes (crustáceos). ➥ Equinodermos: simetria pentarradial, sistema
ambulacrário, marinhos.
➥ Nervoso: ganglionar ventral com cérebro
simples. MÓDULO 13 – ZOOLOGIA (VERTEBRADOS)
➥ Sensorial: olhos compostos, simples e ocelos. (99%)
► Reprodução dos artrópodes:
► Características gerais dos vertebrados:
➥ Maioria dióica; fecundação interna ou externa.
➥ Possuem coluna vertebral (ou notocorda), crânio
➥ Desenvolvimento direto ou indireto (com larva e e endoesqueleto.
pupa).
➥ Corpo complexo e grande capacidade de
➥ Metamorfose completa: ovo larva pupa adaptação.
adulto.
➥ Subfilo do filo Chordata.
➥ Partenogênese em alguns grupos (ex: abelhas).
► Principais classes de artrópodes:
► Peixes:
➥ Insetos: 3 pares de patas, 1 par de antenas,
➥ Agnatha: sem mandíbula (lampreias, feiticeiras).
asas (geralmente).
➥ Condrictes (peixes cartilaginosos): esqueleto de
• Lepidoptera (borboletas), Coleoptera
cartilagem, brânquias, cloaca, óleo no fígado, sem
(besouros), Hymenoptera (abelhas), Diptera
escamas ósseas (ex: tubarões, raias).
(moscas).
➥ Osteíctes (peixes ósseos): esqueleto ósseo,
➥ Aracnídeos: 4 pares de patas, sem antenas.
bexiga natatória, escamas dérmicas, boca terminal.
• Aranhas, escorpiões, carrapatos.
➥ Crustáceos: 2 pares de antenas, brânquias. ► Anfíbios:
• Camarões, caranguejos, copépodes. ➥ Primeiros vertebrados terrestres, mas
dependem da água para reprodução.
➥ Miriápodes: corpo longo com muitos pares de
patas. ➥ Pulmões e pele permeável.
• Quilópodes (centopeias), diplópodes (piolhos- ➥ Metamorfose: ovo girino adulto.
de-cobra).
➥ Grupos: Anura (sapos), Caudata (salamandras),
Gymnophiona (cecílias).
► Invertebrados – grupos principais: (80%)
➥ Poríferos: sem tecidos, assimétricos, sistema ► Répteis:
aquífero. ➥ Independentes da água para reprodução.
➥ Pele impermeável, ovos com casca. ► Briófitas:
➥ Grupos: Squamata (lagartos e cobras), ➥ Ex: musgos e hepáticas.
Testudines (tartarugas), Crocodylia (jacarés), ➥ Avasculares (sem xilema e floema).
Rhynchocephalia (tuatara). ➥ Pequenas, vivem em locais úmidos.
➥ Dependem da água para a reprodução.
► Aves:
➥ Derivadas de dinossauros terópodes. ► Pteridófitas:
➥ Adaptações ao voo: corpo aerodinâmico, penas, ➥ Ex: samambaias e avencas.
ossos pneumáticos, asas. ➥ Vasculares, mas sem sementes.
➥ Endotérmicas, bico córneo, ovos com casca. ➥ Desenvolveram xilema e floema.
➥ Grupos: Passeriformes (pardais), ➥ Ainda dependem da água para se reproduzirem.
Accipitriformes (águias), Anseriformes (patos), ➥ Pioneiras em sucessões ecológicas.
Psittaciformes (papagaios).
► Gimnospermas:
► Mamíferos: ➥ Ex: pinheiros e outras coníferas.
➥ Presentes em diversos habitats. ➥ Vasculares com sementes expostas (sem frutos).
➥ Possuem pelos, glândulas mamárias, ➥ Adaptação a ambientes secos (ex: folhas em
sudoríparas, sebáceas e cordão umbilical. forma de agulha).
➥ Grupos: ➥ Presença de grão de pólen e independência da
• Monotremados: ovíparos (ornitorrinco). água para fecundação.
• Marsupiais: filhotes no marsúpio (canguru).
• Placentários: embriões se desenvolvem no ► Angiospermas:
útero com placenta (ex: humanos, baleias). ➥ Ex: trigo, rosas, orquídeas, morangueiro.
➥ Glândulas mamárias são inovação evolutiva. ➥ Vasculares com sementes protegidas por frutos.
➥ Possuem flores, o que facilita a reprodução.
► Evolução: ➥ Grupo mais diverso e evoluído das plantas.
➥ Mamíferos se diversificaram após extinção dos
dinossauros não-avianos. ► Polinização:
➥ Existem formas terrestres, aquáticas e ➥ Por insetos: pólen pegajoso e nectários que
voadoras. atraem polinizadores.
➥ Pelo vento: estigma plumoso e grande produção
MÓDULO 14 – BOTÂNICA (60%) de pólen leve.

MÓDULO 15 – HISTOLOGIA VEGETAL (99%)

► Características gerais das plantas:
➥ Eucariontes, multicelulares, autotróficas (fazem ► O que é histologia vegetal?
fotossíntese).
➥ Estudo dos tecidos que formam os órgãos
➥ Papel ecológico: produtores primários, regulam vegetais.
o ciclo da água e fixam carbono.
➥ Importância social: alimentos, remédios,
combustíveis e materiais. ► Órgãos vegetais e suas funções:
➥ Raiz: ancoragem e absorção de água/nutrientes.

► Classificação dos grupos vegetais: ➥ Caule: transporte (xilema e floema) e

sustentação.
➥ Baseada em características morfológicas,
adaptativas e reprodutivas. ➥ Folha: fotossíntese e trocas gasosas (estômatos).
➥ Flor: reprodução (estames, carpelos, pétalas, MÓDULO 16 – FISIOLOGIA ANIMAL (99%)
sépalas).
➥ Fruto: protege e dispersa as sementes (epicarpo,
► Digestão comparada:
mesocarpo e endocarpo).
➥ Herbívoros: intestino longo; vegetais são pouco
nutritivos.
► Tecidos vegetais:
➥ Carnívoros: sistema digestivo simples.
➥ Meristemático: crescimento (apical e lateral).
➥ Aves: sistema completo com papo, moela e
➥ Revestimento: proteção (epiderme e periderme). cloaca.
➥ Preenchimento: armazenamento e fotossíntese ➥ Humanos: sistema completo com glândulas
(parênquimas). anexas (fígado, pâncreas).
➥ Sustentação: estrutura (colênquima e ➥ Ruminantes: estômago com 4 compartimentos
esclerênquima). (rúmen, retículo, omaso, abomaso).
➥ Condução: transporte (xilema: água | floema: ➥ Onívoros: estômago muscular com HCl e
seiva elaborada). enzimas digestivas.

► Estômatos: ► Circulação comparada:

➥ Poros que regulam entrada/saída de gases e ➥ Sem sistema circulatório: poríferos, cnidários,
água. platelmintos, nematelmintos (difusão).
➥ Circulação não verdadeira: equinodermos
(sistema ambulacral).
► Movimentos e respostas vegetais:
➥ Circulação aberta: sangue sai dos vasos (ex.:
➥ Tropismos: fototropismo (luz), gravitropismo moluscos).
(gravidade), tigmotropismo (toque).
➥ Circulação fechada: sangue sempre nos vasos.
➥ Nastismos e tactismos: respostas não
direcionais. ➥ Circulação simples: peixes (coração com 2
câmaras).
➥ Fitocromos: controlam germinação e floração.
➥ Circulação dupla incompleta: anfíbios e répteis (3
câmaras, mistura parcial).
► Hormônios vegetais: ➥ Circulação dupla completa: aves e mamíferos (4
➥ Auxinas: crescimento e fototropismo. câmaras, sem mistura).

➥ Giberelinas: germinação e alongamento do

caule. ► Reprodução comparada:
➥ Citocininas: divisão celular e retardam ➥ Assexuada:
envelhecimento.
- Brotamento (fungos)
➥ Ácido abscísico (ABA): fecha estômatos, resposta
ao estresse. - Fragmentação (planárias, equinodermos)
➥ Etileno: amadurecimento dos frutos. - Divisão binária (bactérias)
- Divisão múltipla (protozoários)
 - Metagênese (cnidários – pólipo e medusa) ➥ Herança dominante: Aa ou AA podem ser
- Partenogênese (óvulo sem fecundação – afetados.
insetos)
➥ Sexuada: ► Alelos letais:
- União de gametas com variabilidade genética. ➥ Gene letal: causa morte ao se expressar.
- Masculino: testículo, epidídimo, ducto ➥ Dominante: morte em Aa ou AA.
deferente, próstata, uretra, pênis. ➥ Recessivo: morte apenas em aa.
- Feminino: ovário, tuba uterina, útero, vagina, ➥ Semiletal: permite sobrevivência por anos.
vulva. ➥ Exemplo (Cuénot): AA (morre), Aa (amarelo), aa
(aguti).
MÓDULO 17 – GENÉTICA (80%)
► Tipos de dominância:
➥ Completa: A domina sobre a (Aa = fenótipo A).
► Introdução à genética: ➥ Incompleta: heterozigoto expressa fenótipo
➥ DNA: material genético que comanda a intermediário (ex.: flor rosa).
produção de proteínas. ➥ Codominância: ambos os alelos se expressam
(ex.: tipo AB no sangue).
➥ Gene: segmento do DNA que codifica proteínas.
► Alelos múltiplos:
➥ Alelos: versões de um mesmo gene; podem ser
➥ Um gene com mais de duas formas alélicas.
dominantes (A) ou recessivos (a).
➥ Exemplo 1 – Sistema ABO:
➥ Bases nitrogenadas: purinas (A, G) e - Alelos: IA, IB, i
pirimidinas (C, T, U). - Genótipos: IAIA, IBIB, IAIB, ii etc.
➥ Exemplo 2 – Coelhos:
➥ Genótipo: conjunto de genes. - C > cch > ch > c
➥ Fenótipo: característica observável (influência - Definem cor da pelagem.
do gene + ambiente). ➥ Fórmula de genótipos: 2n × (n + 1)

► Sistema ABO e fator Rh: (40%)

► Primeira Lei de Mendel: ➥ ABO:
- A: IAIA, IAi
➥ “Fatores” (alelos) se separam na formação dos - B: IBIB, IBi
gametas. - AB: IAIB
- O: ii
➥ Cruzamento VV × vv F1: 100% Vv (amarelas)
➥ Fator Rh:
➥ F1 (Vv × Vv) F2: 3 amarelas : 1 verde - Rh+: RR ou Rr
- Rh–: rr
➥ Genótipo Aa 50% dos gametas com A, 50% ► Herança ligada ao sexo:
➥ Cromossomo X: muitos genes.
com a ➥ Cromossomo Y: poucos genes.
➥ Algumas doenças são ligadas ao X (ex.:
daltonismo, hemofilia).
► Heredogramas:
➥ ☐ masculino | feminino | ⊞ cruzamento | MÓDULO 18 – ENGENHARIA GENÉTICA (99%)
afetado
► Engenharia genética:
➥ Cruzamento-teste: revela genótipo com
fenótipo dominante. ➥ Conjunto de técnicas que modificam o DNA de
um organismo.
➥ Herança recessiva: aa é afetado.
➥ Permite inserir, remover ou alterar genes. - Diagnóstico genético
➥ Exemplo: comparação entre DNA do suspeito e
➥ Aplicações: saúde, agricultura, biodiversidade.
da cena do crime.

► Projeto Genoma:
► Transgênicos: ➥ Colaboração internacional (18 países).
➥ Organismos com genes de outra espécie. ➥ Resultados:
- Compreensão de doenças como o câncer
➥ Exemplo: milho Bt (resistente a pragas). - Desenvolvimento de medicamentos específicos
➥ Etapas: - Diagnóstico de doenças genéticas

- Identificação do gene MÓDULO 19 – SAÚDE HUMANA (99%)

- Transferência (vetores, como plasmídeos)
- Seleção e multiplicação ► Covid-19:
➥ Causada pelo vírus SARS-CoV-2
(betacoronavírus).
► Clonagem:
➥ Transmissão: gotículas, contato com superfícies
➥ Produção de cópias genéticas idênticas. contaminadas, incubação de 1 a 14 dias.
➥ Exemplo: ovelha Dolly. ➥ Sintomas: leves a críticos.
➥ Tipos: ➥ Diagnóstico: clínico e laboratorial.
- Reprodutiva: forma novo indivíduo ➥ Prevenção: máscara, distanciamento, higiene,
vacina.
- Terapêutica: gera células-tronco para
tratamentos
➥ Técnica: célula somática em óvulo sem núcleo ► Surto, epidemia, pandemia e endemia:
embrião
➥ Surto: aumento repentino em local restrito (ex:
febre amarela).

► Células-tronco: ➥ Epidemia: surto em várias regiões (ex: dengue).

➥ Indiferenciadas, podem formar vários tecidos. ➥ Pandemia: epidemia global (ex: Covid-19, Aids).

➥ Embrionárias: transformam-se em qualquer ➥ Endemia: doença constante numa região (ex:

célula. malária).

➥ Adultas: transformam-se em tipos específicos.

➥ Uso: medicina regenerativa. ► Vacina x Soro:
➥ Vacina: preventiva, gera memória imunológica.

► Teste de DNA: ➥ Soro: curativo, não gera memória imunológica.

➥ Análise do material genético para identificação.

➥ Aplicações: ► Conceitos básicos:

- Medicina forense ➥ Hospedeiro:

- Paternidade - Definitivo: fase sexuada do parasita.

 - Intermediário: fase assexuada. ➥ Transmissão: sexo sem proteção, sangue,
➥ Parasitas: gestação.
- Monogenéticos: 1 hospedeiro. ➥ Diagnóstico: exame laboratorial/teste rápido.
- Digenéticos: + de 1 (ex: esquistossomose). ➥ Tratamento: TARV (controle da replicação).
➥ Imunização: ➥ Prevenção: preservativo, PrEP, não compartilhar
- Ativa: vacina. objetos.
- Passiva: soro.
► Agentes, vetores e profilaxia – exemplos:
► Febre amarela: ➥ Covid-19
➥ Vírus transmitido por Haemagogus e Aedes - Agente: SARS-CoV-2 | Vetor: humano | Profilaxia:
aegypti. vacina, higiene
➥ Sintomas: febre, dor, náusea, forma grave é ➥ Dengue, Zika, Chikungunya
rara. - Agente: Flavivírus | Vetor: Aedes aegypti |
➥ Prevenção: evitar água parada, repelente e Profilaxia: combate ao mosquito
vacinação. ➥ Febre amarela
- Agente: Flavivírus | Vetor: Haemagogus/Aedes |
► Chikungunya: Hospedeiros: humanos/macacos
➥ Transmitida por Aedes aegypti e albopictus. ➥ HIV/AIDS
➥ Sintomas: febre alta, dores nas articulações, - Agente: HIV | Profilaxia: camisinha, PrEP, não
manchas. compartilhar objetos
➥ Prevenção: controle do vetor, não há vacina.
MÓDULO 20 – REPRODUÇÃO HUMANA (40%)
► Dengue:
➥ Vírus (Flavivírus), transmitido pelo Aedes
aegypti. ► Reprodução sexuada e assexuada: (40%)
➥ Sintomas: febre, dores, náusea, hemorragias ➥ Sexuada:
(casos graves).
➥ Prevenção: evitar criadouros. - Combinação genética.
➥ Tratamento: hidratação. Evitar AAS e aspirina.
- Monoico ou dióico.
► Ebola: - Fecundação: interna ou externa.
➥ Vírus de alta letalidade.
➥ Transmissão: contato com sangue/secreções. - Contribui para a evolução.
➥ Sintomas: febre, dor, diarreia com sangue, ➥ Assexuada:
insuficiências.
➥ Diagnóstico: difícil, feito em laboratório. - Um indivíduo; genéticos iguais.
➥ Tratamento: apenas suporte clínico, sem cura/ - Exemplos: divisão binária, brotamento,
vacina.
esporulação.
► IST (Infecções Sexualmente Transmissíveis):
➥ Causadas por vírus, bactérias ou protozoários.
► Gravidez e parto:
➥ Transmissão: relações sem camisinha,
seringas compartilhadas. ➥ Exames e cuidados: exame de sangue ou urina
➥ Prevenção: camisinha, não compartilhar para confirmar gravidez.
objetos.
➥ Tratamento: médico, varia por tipo. ➥ Desenvolvimento: embrião vira feto na 8ª
semana.
► HIV/AIDS: ➥ Estruturas importantes: placenta, cordão
➥ HIV ataca linfócitos TCD4. umbilical, bolsa amniótica.
➥ Tipos de parto:
- Normal: contrações, bebê de cabeça para
baixo.
- Cesariana: corte no abdome da mãe.

► Infecções sexualmente transmissíveis (ISTs):

➥ Clamídia: bactéria, corrimento amarelado.
➥ Herpes genital: vírus HVS, bolhas com líquido.
➥ Hepatite B: bactéria, danos ao fígado.
➥ Sífilis: bactéria, feridas vermelhas.
➥ Gonorreia: bactéria, sangramento e corrimento.
➥ AIDS: vírus HIV, transmissão por fluidos
corporais (amamentação, parto, transfusão).