EXERCÍCIOS
TRABALHO E ENERGIA
1 - Um homem empurra um carrinho ao longo de uma estra da plana, comunicando a ele uma força
constante, paralela ao deslo camento, e de intensidade 3,0 · 102 N. Determine o trabalho realizado pela
força aplicada pelo homem sobre o carrinho, considerando um deslocamento de 15 m.
2 - Na figura, o homem puxa a corda com uma força constante, ho rizontal e de intensidade 1,0 · 102
N, fazendo com que o bloco sofra, com velocidade constante, um deslocamento de 10 m ao longo do
plano horizontal.
Desprezando a influência do ar e considerando o fio e a polia ideais, determine:
a) o trabalho realizado pela força que o homem exerce na corda;
b) o trabalho da força de atrito que o bloco recebe do plano horizontal de apoio.
3 - Na figura, estão representadas em escala duas forças ⃗
F1 e ⃗
F 2aplicadas em um anel que pode se
movimentar ao longo de um trilho horizontal T.
Admitindo que a intensidade de⃗
F 1 seja 10 N e que o anel sofra um deslocamento de 2,0 m da esquerda
para a direita, calcule:
a) a intensidade de ⃗
F2 ;
b) os trabalhos de ⃗
F1 e ⃗
F 2no deslocamento referido.
4 - Um jogador de voleibol, ao dar um saque, comunica à bola uma velocidade inicial de 10 m/s. A
bola, cuja massa é de 400 g, passa a se mover sob a ação exclusiva do campo gravitacional
2
g=10 m/ s , descrevendo a trajetória indicada na figura:
Calcule:
a) a energia mecânica da bola no ponto A em relação ao plano de referência indicado;
b) o módulo da velocidade da bola ao passar pelo ponto B (mais alto da trajetória).
5 - Um pequeno bloco B, lançado do ponto P com velocidade de intensidade v 0 , desliza sem atrito e
sem sofrer influência do ar sobre a superfície PQ, contida em um plano vertical. Sabendo que B
inverte o sentido do movimento no ponto Q e que g=10 m/ s2 , calcule o valor de v0 .
6 - No arranjo experimental da figura, desprezam-se o atrito e o efeito do ar:
O bloco (massa de 4,0 kg), inicialmente em repouso, comprime a mola ideal (constante elástica de 3,6
· 103 N/m) de 20 cm, estando apenas encostado nela. Largando-se a mola, esta distende-se
impulsionan do o bloco, que atinge a altura máxima h. Adotando g=10 m/ s2 , determine: a) o módulo
da velocidade do bloco imediatamente após desligar-se da mola; b) o valor da altura h.
IMPULSO DE UMA FORÇA E CONSERVAÇÃO DA QUANTIDADE DE MOVIMENTO
8 - Um ciclista, juntamente com sua bicicleta, tem massa de 80 kg. Partindo do repouso de um ponto
do velódromo, ele acelera com aceleração escalar constante de 1 , 0 m/s 2. Calcule o módulo da
quantidade de movimento do sistema ciclista-bicicleta decorridos 20 s da partida.
9 - Uma bola de bilhar de massa 0,15 kg, inicialmente em repouso, recebeu uma tacada numa direção
paralela ao plano da mesa, o que lhe imprimiu uma velocidade de módulo 4,0 m/s. Sabendo que a inte
ração do taco com a bola durou 1,0 · 10−2s, calcule:
a) a intensidade média da força comunicada pelo taco à bola;
b) a distância percorrida pela bola, enquanto em contato com o taco.
10 - Um corpo de massa m = 10 kg se movimenta sobre uma superfície horizontal perfeitamente
polida, com velocidade esca lar v 0 = 4,0 m/s, quando uma força constante de intensidade igual a 10 N
passa a agir sobre ele na mesma direção do movimento, porém em sentido oposto. Sabendo que a
influência do ar é desprezível e que quando a força deixa de atuar a velocidade escalar do corpo é v =
–10 m/s, determine o intervalo de tempo de atuação da força.
11 - Uma bola de massa igual a 40 g, ao chegar ao local em que se encontra um tenista, tem
velocidade horizontal de módulo 12 m/s. A bola é golpeada pela raquete do atleta, com a qual interage
duran te 2,0 · 10−2 s, retornando horizontalmente em sentido oposto ao do movimento inicial.
Supondo que a bola abandone a raquete com velo cidade de módulo 8,0 m/s, calcule a intensidade
média da força que a raquete exerce sobre a bola.
12 - Uma menina de 40 kg é transportada na garupa de uma bicicleta de 10 kg, a uma velocidade
constante de módulo 2,0 m/s, por seu irmão de 50 kg. Em dado instante, a menina salta para trás com
velocidade de módulo 2,5 m/s em relação ao solo. Após o salto, o ir mão continua na bicicleta,
afastando-se da menina. Qual o módulo da velocidade da bicicleta, em relação ao solo, imediatamente
após o sal to? Admita que durante o salto o sistema formado pelos irmãos e pela bicicleta seja isolado
de forças externas.
13 - Um casal participa de uma competição de patinação sobre o gelo. Em dado instante, o rapaz, de
massa igual a 60 kg, e a garota, de massa igual a 40 kg, estão parados e abraçados frente a fren te.
Subitamente, o rapaz dá um empurrão na garota, que sai patinan do para trás com uma velocidade de
módulo igual a 0,60 m/s. Qual o módulo da velocidade do rapaz ao recuar, como consequência desse
empurrão? Despreze o atrito com o chão e o efeito do ar.
14 - O chamado “parachoque alicate” foi projetado e desenvolvido na Unicamp com o objetivo de
minimizar alguns pro blemas com acidentes. No caso de uma colisão de um carro contra a traseira de
um caminhão, a malha de aço de um parachoque ali cate instalado no caminhão prende o carro e o
ergue do chão pela plataforma, evitando, assim, o chamado “efeito guilhotina”. Imagi ne a seguinte
situação: um caminhão de 6 000 kg está a 54,0 km/h e o automóvel que o segue, de massa igual a 2
000 kg, está a 72,0 km/h. O automóvel colide contra a malha, subindo na rampa. Após o impac to, os
veículos permanecem engatados um ao outro.
a) Qual o módulo da velocidade dos veículos imediatamente após o impacto?
b) Qual a fração da energia cinética inicial do automóvel que foi trans formada em energia potencial
gravitacional, sabendo-se que o cen tro de massa do veículo subiu 50 cm? Adote g=10 m/ s2 .
15 - No esquema seguinte, estão representadas as situações imediatamente anterior e imediatamente
posterior à colisão unidi mensional ocorrida entre duas partículas A e B:
Sendo conhecidos os módulos das velocidades escalares das partícu las, calcule a relação m A /m B entre
suas massas.
16 - Nas situações representadas nas figuras seguintes, as partículas realizam colisões
unidimensionais. Os módulos de suas velocidades escalares estão indicados. Determine, em cada caso,
o coeficiente de restituição da colisão, dizendo, ainda, se a interação ocorrida foi elástica, totalmente
inelástica ou parcialmente elástica.
TEORIA CINÉTICA DE GÁS IDEAL E TERMODINÂMICA
17 - Um recipiente contém certa massa de gás ideal que, à temperatura de 27 °C, ocupa um volume de
15 L. Ao sofrer uma transformação isobárica, o volume ocupado pela massa gasosa passa a ser de 20 L
. Nessas condições, qual foi a variação de temperatura sofrida pelo gás?
18 - Um congelador doméstico (freezer) está regulado para manter a temperatura de seu interior a –18
°C. Sendo a tempe ratura ambiente igual a 27 °C (ou seja, 300 K), o congelador é aberto e, pouco
depois, fechado novamente. Suponha que o freezer tenha boa vedação e que tenha f icado aberto o
tempo necessário para o ar em seu interior ser trocado por ar ambiente. Quando a temperatura do ar no
freezer voltar a atingir –18 °C, a pressão em seu interior será:
a) cerca de 150% da pressão atmosférica.
b) cerca de 118% da pressão atmosférica.
c) igual à pressão atmosférica.
d) cerca de 85% da pressão atmosférica.
e) cerca de 67% da pressão atmosférica.
19 - Colocam-se 160 g de oxigênio, a 27 °C, em um recipiente com capacidade de 5,0 L.
Considerando-se que o oxigênio comporta se como um gás perfeito, qual o valor da pressão exercida
por ele? Dados: massa molar do oxigênio igual a 32 g/mol; constante universal dos gases perfeitos R =
0,082 atm L/mol K.
20 - Certa massa de gás perfeito sofre uma transformação de maneira que seu volume aumenta de 20%
e sua temperatura absoluta diminui de 40%. Terminada essa transformação, a pressão do gás será:
a) 50% maior que a inicial. d) 30% menor que a inicial.
b) 50% menor que a inicial. e) igual à inicial.
c) 30% maior que a inicial.
21 - Num recipiente hermeticamente fechado, encontramos nitro gênio à temperatura de 0 °C. Como o
mol do referido gás é igual a 28 g, qual o valor da velocidade média quadrática das suas partículas?
Dado: R = 8,31 J/mol K
22 - Um sistema gasoso ideal sofre uma transformação isobárica de pressão igual a 5 · 10 4 N/m2. Seu
volume evolui de 3 L para 6 L. Determine o trabalho trocado com o meio externo.
23 - Um pistão com êmbolo móvel contém 2 mol de O2 e recebe 581 J de calor. O gás sofre uma
expansão isobárica na qual seu volume aumentou de 1,66 L, a uma pressão constante de 10 5 N/m2.
Considerando que nessas condições o gás se comporta como gás ideal, utilize R = 8,3 J/mol · K e
calcule:
a) a variação de energia interna do gás;
b) a variação de temperatura do gás.
CORRENTE ELÉCTRICA EM REGIME ESTACIONÁRIO
24 - Um fio de cobre é percorrido por uma corrente elétrica constan te, de intensidade 10 A. Sendo de
1,6 · 10-19 C a carga elétrica elementar, determine:
a) o módulo da carga elétrica que atravessa uma seção transversal do condutor, durante um segundo;
b) a quantidade de elétrons que atravessa a citada seção, durante um segundo.
25 - Por um chuveiro elétrico circula uma corrente de 20 A quando ele é ligado a uma tensão de 220
V. Determine:
a) a potência elétrica recebida pelo chuveiro;
b) a energia elétrica consumida pelo chuveiro em 15 minutos de funcionamento, expressa em kWh.
26 - Considere uma lâmpada de incandescência com as se guintes especif icações (valores nominais):
100 W–220 V.
a) Calcule a resistência elétrica dessa lâmpada operando corretamente.
b) Ignorando a variação da resistência elétrica com a temperatura, calcule a potência dissipada pela
lâmpada se for ligada a uma rede de 110 V.
27 - Um chuveiro é alimentado por dois f ios de cobre de seção transversal de área igual a 4,0 mm 2.
Suponha que o chuveiro esteja ligado, de modo que a corrente elétrica nesses fios seja de 20 A
Sabendo que os f ios de cobre estão praticamente na temperatura ambiente e que, nessa temperatura, a
resistividade do cobre é igual a 1,7 · 10 -2 Ω mm2/m , determine:
a) a resistência elétrica de um trecho AB de um desses fios, de 80 cm de comprimento;
b) a diferença de potencial entre os extremos A e B do trecho a que se refere o item anterior.
28 - Em cada uma das associações a seguir, determine a resistência equivalente entre os pontos A e B:
29 - Sendo i = 8 A, calcule as intensidades de corrente i2 e i2 na associação de resistores a seguir:
30 - Entre os terminais A e B da associação representada na figura a seguir, a tensão é de 120 V.
Sendo R1 = 16 Ω, R2 = 60 Ω e R3 = 40 Ω, determine:
a) a intensidade de corrente i1 ;
b) a ddp entre os pontos C e B;
c) as intensidades de corrente i2 e i3 ;
d) a potência dissipada em cada um dos resistores em paralelo.
31 - No circuito a seguir, tem-se um gerador ligado a um con junto de resistores. Determine:
a) a intensidade de corrente elétrica que percorre o gerador AB;
b) a diferença de potencial entre os pontos C e D;
c) a intensidade de corrente nos resistores de resistências R2 e R3 .
32 - No circuito representado a seguir, temos um gerador de força eletromotriz ε e resistência interna r,
alimentando um resistor de resis tência R:
Determine:
a) a potência elétrica útil do gerador, isto é, a potência elétrica que ele fornece ao resistor;
b) a potência elétrica desperdiçada na resistência interna do gerador;
c) o rendimento do gerador.
33 - No circuito dado a seguir, determine as intensidades e os sentidos de todas as correntes elétricas.
34 - Calcule as intensidades das correntes elétricas nos ramos do circuito a seguir:
