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O documento apresenta a SNAP IV, uma escala de avaliação destinada a pais, cuidadores e professores para identificar comportamentos de crianças. A escala inclui uma série de perguntas sobre a atenção, comportamento e interação social da criança, com opções de resposta que variam de 'nenhum' a 'demais'. O objetivo é auxiliar na identificação de dificuldades e comportamentos que podem indicar a necessidade de suporte adicional.

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O documento apresenta a SNAP IV, uma escala de avaliação destinada a pais, cuidadores e professores para identificar comportamentos de crianças. A escala inclui uma série de perguntas sobre a atenção, comportamento e interação social da criança, com opções de resposta que variam de 'nenhum' a 'demais'. O objetivo é auxiliar na identificação de dificuldades e comportamentos que podem indicar a necessidade de suporte adicional.

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SNAP IV - ESCALA DE AVALIAÇÃO PARA PAIS, CUIDADORES E PROFESSORES.

NOME:_________________________________________________________
SEXO:____IDADE:_______ESCOLARIDADE:__________________________

NEM UM
UM POUCO BASTANTE DEMAIS
POUCO
1. Não consegue prestar muita atenção a detalhes ou comete
erros por descuido nos trabalhos da escola ou tarefas.
2. Tem dificuldade de manter a atenção em tarefas ou
brincadeiras.
3. Parece não estar ouvindo quando se fala diretamente com
ele. X
4. Não segue instruções até o fim e não termina deveres de
escola, tarefas ou obrigações. X
5. Tem dificuldade para organizar tarefas e atividades.

6. Evita, não gosta ou se envolve contra a vontade em


tarefas que exigem esforço mental prolongado. X
7. Perde coisas necessárias para atividades (p. ex:
brinquedos, deveres da escola, lápis ou livros).
8. Distrai-se com estímulos externos.
X
9. É esquecido em atividades do dia-a-dia.
X
10. Mexe com as mãos ou os pés ou se remexe na cadeira
quando sentado.
11. Sai do lugar na sala de aula ou em outras situações em
que se espera que fique sentado.
12. Corre de um lado para outro ou sobe demais nas coisas
em situações em que isto é inapropriado. X
13. Tem dificuldade em brincar ou envolver-se em atividades
de lazer de forma calma. X
14. Não pára ou frequentemente está a “mil por hora”.
X
15. Fala em excesso.
X
16. Responde as perguntas de forma precipitada antes
delas terem sido terminadas.
17. Tem dificuldade de esperar sua vez.
X
18. Interrompe os outros ou se intromete (p.ex. mete-se nas
conversas / jogos). X
19. Descontrola-se.
X
20. Discute com adultos.
X
21. Desafia ativamente ou recusa a atender pedidos ou regras
de adultos. X
22. Faz coisas de propósito que incomodam outras pessoas.
X
23. Culpa os outros pelos erros ou mau comportamento.
X
24. É irritável ou facilmente incomodado pelos outros.
X
25. É raivoso e ressentido.
X
26. É rancoroso ou vingativo.
X
Avaliado por:_____________________________________________________
Data: ____/____/____

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