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FGEM2ed BQ Ondas

O documento aborda conceitos de física relacionados a movimentos oscilatórios e óptica, incluindo a análise de pêndulos e lentes. Ele apresenta questões de exames que exploram a relação entre ângulo visual, distância focal, e o comportamento de pêndulos sob diferentes condições gravitacionais. Além disso, discute a energia mecânica em sistemas massa-mola e a relação entre amplitude, período e frequência em movimentos harmônicos simples.

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PAULO JUNIOR
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FGEM2ed BQ Ondas

O documento aborda conceitos de física relacionados a movimentos oscilatórios e óptica, incluindo a análise de pêndulos e lentes. Ele apresenta questões de exames que exploram a relação entre ângulo visual, distância focal, e o comportamento de pêndulos sob diferentes condições gravitacionais. Além disso, discute a energia mecânica em sistemas massa-mola e a relação entre amplitude, período e frequência em movimentos harmônicos simples.

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86 FÍSICA Geral para o Ensino médio – 2.

ª edição

te com distância focal f = 25 cm, bem junto ao olho, para 14 (Pism – UFJF – MG) De acordo com especialistas, para
observar o mesmo objeto, a pessoa pode aproximar o ob- que o olho humano possa distinguir dois objetos punti-
jeto para uma distância de 25 cm da lente, e ainda assim formes situados próximos um do outro, é preciso que a
terá uma visão nítida. O objeto, localizado agora no foco imagem de cada um deles se forme na retina em cones
da lente, determina um novo ângulo visual α’. separados por pelo menos um cone, como ilustra a figura
abaixo. Admita que a distância entre dois cones adjacentes
y α seja igual a 1 µm (= 10-6 m) e que a distância entre a cór-
nea e a retina seja de 2,5 cm.
d
1 cm θ
O ângulo visual α’, determinado pela lente para o objeto si-
α’ retina
tuado no foco, e o aumento angular, definido por M = são d 2,5 cm
α
dados, por: 1 m

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θ
a) α’ = 0,02 rad, M = 25. 1 m
b) α’ = 2 rad, M = 2,5.
c) α’ = 2 rad, M = 3. De acordo com isso, qual é a maior distância d em que é
d) α’ = 0,02 rad, M = 2. possível distinguir objetos puntiformes separados por 1 cm?
e) α’ = 2α, M = 0,5. a) 25 m b) 125 m c) 10 cm d) 30 m e) 2,5 m

27 Movimentos Oscilatórios

1 (UESPI) Um relógio de pêndulo é um dispositivo composto 3 (UDESC) A escala vertical de uma balança de mola que
por uma pequena esfera, suspensa por um fio metálico. indica de zero até 160 N possui comprimento de 10,0 cm.
Sabe-se que tal fio apresenta um determinado coeficiente Um frango pendurado na extremidade inferior da mola
de dilatação térmica linear. O pêndulo em questão oscila oscila com frequência de 4 Hz. A massa do frango é (des-
periodicamente sob a ação de forças gravitacionais. Ba- preze a massa da mola e considere p2 = 10):
seados em tais informações, podemos dizer que os reló- a) 4,0 kg b) 3,0 kg c) 2,0 kg d) 3,5 kg e) 2,5 kg
gios de pêndulo:
a) atrasam no verão. 4 (UNIFESP) Um estudante faz o estudo
b) adiantam no verão. experimental de um movimento har-
c) não sofrem alteração em seus períodos de oscilação, devi- mônico simples (MHS) com um cro-
do às mudanças de temperatura. nômetro e um pêndulo simples como
d) são os mais precisos, uma vez que seus períodos de oscila- o da figura, adotando o referencial nela
ção apenas dependem da aceleração da gravidade no local, representado.
que é constante. Ele desloca o pêndulo para a posição +A
e) são os mais precisos, uma vez que seus períodos de osci- e o abandona quando cronometra o ins-
lação apenas dependem da massa da pequena esfera, que tante t0 = 0. Na vigésima passagem do
é constante. pêndulo por essa posição, o cronômetro
marca t = 30 s. Determine o período (T)
e a frequência (f) do movimento desse –A O +A
2 (UNIFOR – CE) Um astronauta leva um relógio de pên- pêndulo.
dulo para a Lua, onde a aceleração da gravidade é seis
vezes menor que na Terra. É correto afirmar que, em re-
5 (UEPG – PR) Denomina-se pêndulo simples ao sistema
lação à Terra,
constituído por uma partícula material presa na extremi-
a) o período do pêndulo diminui. dade de um fio, capaz de oscilar em torno de um ponto
b) a frequência do pêndulo aumenta. fixo situado na outra extremidade do fio. Sobre pêndulo,
c) o período e a frequência do pêndulo não se alteram. assinale o que for correto.
d) a amplitude de oscilação do pêndulo diminui. 01. O período de um pêndulo simples depende da massa da
e) o relógio se atrasa. partícula oscilante.
Banco de Questões 87

02. Quanto maior o comprimento do pêndulo, menor será seu ção Xeq e, a partir do repouso, o bloco é liberado para oscilar.
período e, na posição de equilíbrio, a energia mecânica do Durante as oscilações do bloco, é incorreto dizer que:
sistema é mínima. a) Quando passa por Xeq, o bloco tem velocidade escalar má-
04. O plano de oscilação de um pêndulo é constante. xima.
08. Quanto menor for a altitude do local onde o pêndulo b) No movimento pelo lado esquerdo de Xeq, a máxima dis-
oscila, menor será seu período. tância que o bloco se afasta de Xeq é D.
16. Quando a elongação é máxima, a energia potencial do c) A velocidade do bloco nas amplitudes de oscilações é zero.
sistema é máxima e a energia cinética é mínima. d) Após uma oscilação completa, o bloco percorre 2 D.
Dê como resposta a soma dos números que antecedem as e) Q uando passa por Xeq, o bloco tem aceleração escalar
afirmações corretas. mínima.

6 (UFT – TO) Dois pêndulos simples com diferença de 11 (UEPG – PR) A figura abaixo representa um sistema mola-
comprimentos de (L1 – L2) = 22 cm oscilam em um mes- -massa. Inicialmente, a massa encontra-se na posição x = A e
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mo ambiente. Em um determinado intervalo de tempo t a mola, distendida. O sistema é liberado, passa a oscilar entre
o pêndulo 1 faz N1 = 100 oscilações e o outro N2 = 120 as posições x = A e x = –A e passa pela posição de equilíbrio
oscilações. Determine o comprimento de cada pêndulo. x = 0, executando um movimento harmônico simples. Com
Considere que os pêndulos oscilam harmonicamente. base nestas informações, e desprezando a força de atrito en-
a) L1 = 40 cm e L2 = 18 cm. b) L1 = 52 cm e L2 = 30 cm. tre a massa e a superfície de apoio, assinale o que for correto
c) L1 = 62 cm e L2 = 40 cm. d) L1 = 72 cm e L2 = 50 cm. a respeito deste evento.
M
7 (UNIMONTES – MG) O período T do movimento de um
pêndulo simples de massa M, para pequenas oscilações, é x
–A 0 A

√g
dado pela expressão T = 2π L , em que L é o comprimento
do fio e g a aceleração da gravidade. Suponha que uma
01. Nas posições x = A e x = –A, a energia potencial elástica
da mola é mínima.
medida de período, para um determinado pêndulo, tenha 02. Quando x = 0, a energia cinética é mínima e a energia
sido feita ao nível do mar, e um valor T1 tenha sido obtido. potencial elástica é máxima.
Uma segunda medida do período do mesmo pêndulo foi 04. Nos intervalos [–A, 0] e [A, 0], a energia cinética aumenta
realizada numa montanha do Himalaia, a 8 km de altura, e a energia potencial elástica diminui.
e o resultado obtido foi T2. Uma terceira medida foi rea- 08. Em qualquer posição, a energia mecânica total do sistema
lizada na Lua e o resultado obtido foi T3. Pode-se afirmar será igual à soma da energia cinética com a energia po-
corretamente que tencial elástica.
a) T1 > T2. b) T1 = T2. c) T2 > T3. d) T1 < T3. Dê como resposta a soma dos números que antecedem as
afirmações corretas.
8 (UEL – PR) Qual deve ser, aproximada-
mente, a massa do bloco P para que a fre- 12 (UPE) Um corpo de massa m preso à extremidade de uma
quência fundamental do som emitido pela mola de constante elástica K executa um movimento har-
corda inextensível, mostrada na figura ao mônico simples cuja função horária é x = 3 cos (pt + p),
lado, de densidade 10–3 kg/m e compri- d em que x e t são medidos no SI. A posição de equilíbrio é
mento d = 50 cm, seja de 440 Hz? Consi- representada pelo ponto O.
dere o módulo da aceleração da gravidade
igual a 10 m/s2.
a) 2 kg. d) 20 kg.
b) 5 kg. e) 30 kg. P
c) 10 kg. k m

9 (UECE) Um sistema massa-mola é preso ao teto. A partir


O
do ponto de equilíbrio faz-se a massa oscilar com pequena
amplitude. Quadruplicando-se o valor da massa, repete-se Analise as afirmativas e conclua.
o mesmo procedimento. Neste caso, podemos afirmar cor- 00. A amplitude desse movimento é p metros.
retamente que a frequência de oscilação 01. O período e a fase inicial do movimento correspondem,
a) é reduzida à metade. c) permanece a mesma. respectivamente, a 2 s e p radianos.
b) dobra. d) quadruplica. 02. A velocidade máxima obtida pela partícula é de 3p m/s.
03. A energia mecânica é igual a zero, quando o corpo passa
10 (UFRR) Um bloco de massa M está preso à uma mola em pela posição de equilíbrio.
uma superfície horizontal sem atrito. Inicialmente, o bloco 04. A força que age sobre o corpo durante o movimento é
está em repouso na posição de equilíbrio da mola (Xeq). Ele elástica e tem intensidade cujo módulo é proporcional à
é puxado para a direita a uma distância D em relação à posi- elongação da mola.
88 FÍSICA Geral para o Ensino médio – 2.ª edição

13 (UECE) Um corpo oscila com movimento harmônico sim- 04. Em qualquer posição no intervalo [-A, A], Em é nula.
ples, de acordo com a equação x = Acos(wt + j0). Sabendo- 08. Na posição x = 0, U(x) é máxima e K(x) é mínima.
-se que o seu período de oscilação é de uma hora e que, em 16. Na posição x = –A, F(x) é máxima e v(x) é mínima.
t0 = 0, x = A, o corpo atingirá o ponto igual a A , em: Dê como resposta a soma dos números que antecedem as
2 afirmações corretas.
a) 30 minutos. c) 10 minutos.
b) 15 minutos. d) 6 minutos.
17 (CEFET – PR) Um oscilador massa-mola executa um mo-
vimento harmônico simples com amplitude de 10,0 cm e
14 (UEG – GO) A posição em função do tempo de um sis- energia mecânica representada por E. Quando a elongação
tema massa-mola em um MHS é representada no gráfico do movimento for igual a 8,0 cm, a energia cinética do
abaixo. movimento será igual a:
x (m) a) 20% de E. c) 36% de E. e) 64% de E.
0,70 b) 28% de E. d) 72% de E.

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p 2p
18 (UESC – BA) Uma partícula presa na extremidade livre
t (s) de uma mola, considerada ideal, oscila de modo que a sua
energia cinética, Ec, varia conforme o gráfico.
–0,70
Ec (J)
Admita que a inércia translacional do sistema seja 0,70 kg
e responda ao que se pede. 32

a) Qual é a amplitude e o período do MHS?


b) Qual é a constante elástica da mola?

15 (UESC – BA) A partir da análise da figura, que representa


a função horária do alongamento de um oscilador massa-
-mola que executa um movimento harmônico simples, –4 –2 0 2 4 x (m)
pode-se afirmar:
Desprezando-se os efeitos de forças dissipativas, marque
x (m)
com V as proposições verdadeiras e com F, as falsas.
1 ( ) A energia mecânica do sistema é igual a 64,0 joules.
( ) A partícula inverte o sentido do movimento na posição
0 1 2 3 4 t (s) x = 0.
–1 ( ) A constante elástica da mola é igual a 4,0 N/m.
( ) O valor da energia potencial elástica a 3,0 m do centro da
oscilação é igual a 18,0 joules.
a) A amplitude do movimento é igual a 2,0 m. A alternativa que indica a sequência correta, de cima para
b) O período do movimento é de 2,0 Hz. baixo, é a
c) A frequência do movimento é igual a 4,0 s. a) FVVF b) FFVF c) FFVV d) FFFV e) VVFF
d) A fase inicial do movimento é de π rad.
2
19 (UPE) Um corpo de massa m está preso à extremidade de
e) A pulsação do movimento é igual a 2p rad/s.
uma mola de constante elástica K = 32 N/m e oscila de
acordo com a equação x = 2 cos (3t + π ), onde todas as
16 (UEPG – PR) O gráfico abaixo representa a energia po- 2
tencial U(x), a energia cinética K(x) e a energia mecânica variáveis estão com unidades no SI.
total Em, em função do deslocamento de um sistema mola-
-massa que executa um movimento harmônico simples.
A respeito deste evento, assinale o que for correto.
E k m
Em

U(x) O
Pode-se concluir que a energia mecânica do corpo
K(x) a) é nula nas extremidades e máxima na posição de equilíbrio.
x b) é de 32 J nas extremidades e nula na posição de equilíbrio.
–A O A
c) é constante e igual a 64 J.
01. Na posição x = A, U(x) é máxima e K(x) é mínima. d) é de 32 J nas extremidades e 64 J na posição de equilíbrio.
02. Na posição x = 0, F(x) é nula e v(x) é máxima. e) é nula nas extremidades e na posição de equilíbrio.
Banco de Questões 89

20 (MACKENZIE – SP) Uma onda mecânica propaga-se tude, o comprimento de onda e o período da onda. Se a onda
em um certo meio segundo a função y = A sen(kx – wt), é identificada pela função y = 0,002 sen (3,20px – 1.000pt),
com dados no SI, sua velocidade de propagação na dire-
na qual k se denomina número de onda e é definido por
ção de x é:
k = 2π e w, denominado frequência angular, é dado por
λ a) 1,25 × 10– 3 m/s b) 2,00 × 10– 3 m/s c) 2,00 m/s
ω = 2π . As grandezas A, l e T são, respectivamente, a ampli- d) 312,5 m/s e) 340 m/s
T

28 Ondas e Óptica Física


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1 (UEPG – PR) A respeito de ondas, que são a propagação de Considerando que as escalas de medida das figuras que
uma perturbação em um meio, assinale o que for correto. representam as ondas X e Y são iguais, é correto afirmar:
01. Não ocorre transporte de matéria no movimento de pro- a) As amplitudes das ondas X e Y são iguais.
pagação de uma onda. b) A amplitude da onda X é maior que a amplitude da onda Y.
02. O comprimento de uma onda é o espaço que ela percorre c) A amplitude da onda Y é maior que a amplitude da onda X.
em uma frequência determinada. d) A frequência da onda X é maior que a frequência da onda Y.
04. A distância entre duas cristas de ondas é chamada de am- e) A frequência da onda Y é 3 vezes menor que a frequência
plitude. da onda X.
08. A velocidade de uma onda é constante e independe do
meio de propagação. 4 (FATEC – SP) Analise a figura a seguir.
16. Os elementos que caracterizam uma onda são período,
frequência, amplitude e comprimento de onda. A B
Dê como resposta a soma dos números que antecedem as
afirmações corretas. C
4,0 m

2 (UESC – BA) Um pescador, observando o mar de um bar-


co ancorado, avaliou a distância entre as cristas das ondas 12 m
que se sucediam como sendo de 15,0 m, e verificou que,
durante 50,0 s, passaram por ele 19 cristas. Nessas condi- Nela estão representadas três ondas que se propagam em
ções, a velocidade de propagação das ondas era, aproxi- cordas idênticas, A, B e C, imersas no mesmo meio mate-
madamente, de rial e que percorrem a distância de 12 m em 2,0 s. Dessa
a) 3,0 m/s b) 4,0 m/s c) 5,0 m/s
observação pode-se afirmar que a frequência em
a) A é maior que em B e o período em C é menor que em B.
d) 6,0 m/s e) 7,0 m/s
b) B é maior que em A e o período em C é maior que em A.
c) C é menor que em A e o período em C é menor que em A.
3 (UEPB) Um menino, ao segurar uma corda, desloca sua
mão continuamente para cima e para baixo. A figura abaixo d) A é menor que em B e o período em C é maior que em B.
é uma representação de duas ondas, X e Y, que se propagam e) B é igual à em A e em C e o período em C é igual ao em
nesta corda. Sabendo-se que a amplitude e a frequência do A e em B.
movimento ondulatório são determinadas pelo movimento
da mão, se o menino desejar produzir uma onda de maior 5 (UNICID – SP) A figura a seguir mostra a foto instantânea
amplitude, ele deverá aumentar a amplitude de vibração de de uma onda transversal sobre um fundo quadriculado.
sua mão. Igualmente ele pode fazer variar a frequência da
onda alterando a frequência com que sua mão oscila.

onda x

Se a onda tem amplitude 8,5 m e período de oscilação de


0,05 s, sua velocidade de propagação vale, em km/h,
a) 0,122 km/h b) 1,224 km/h c) 12,24 km/h
onda y d) 122,4 km/h e) 1.224 km/h
90 FÍSICA Geral para o Ensino médio – 2.ª edição

6 (UNESP) A propagação de uma onda no mar da esquerda 9 (PUC – RS) Sabe-se que uma forma de propagação de
para a direita é registrada em intervalos de 0,5 s e apresen- energia em diferentes meios ocorre através de ondas. A
tada através da sequência dos gráficos da figura, tomados partir dessa afirmação, é correto dizer que
dentro de um mesmo ciclo. a) a onda eletromagnética emitida por um telefone celular
viaja à velocidade da luz.
b) o alto-falante de uma caixa de som emite uma onda eletro-
magnética transversal que é detectada pelo ouvido huma-
no e interpretada como música pelo cérebro.
c) as ondas do mar propagam-se com a mesma velocidade
com que as ondas sonoras se propagam no ar.
d) ondas sonoras nunca sofrem o fenômeno da difração, pois
isso é uma característica apenas da luz visível.
e) no vácuo, as ondas sonoras se propagam com uma veloci-
dade maior do que se propagam na água.

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10 (UFU – MG) Um sonar é um dispositivo que emite on-
0 1 2 3 4 5 das sonoras e utiliza seu eco para localizar objetos. Supo-
x (m)
nha que um sonar emita ondas na frequência de 40 kHz.
Analisando os gráficos, podemos afirmar que a velocidade Considere as velocidades da onda no ar e na água como
da onda é de 320 m/s e 1.280 m/s, respectivamente.
a) 1,5 m/s b) 2,0 m/s c) 4,0 m/s a) Para a onda emitida pelo sonar, determine:
d) 4,5 m/s e) 5,0 m/s • A1 – a frequência no ar;
• A2 – o comprimento de onda no ar;
7 (UEG – GO) A audiologia estuda os fenômenos da audição • A3 – o comprimento de onda na água.
e para isso usa a Física e a Biologia como conhecimentos b) Se o dispositivo está fixo no fundo de um navio e o eco de
complementares. A sensibilidade ao som varia bastante entre uma onda que “bateu” no fundo do oceano retornou ao na-
diferentes pessoas. Em um adulto normal, a audição atinge vio 0,8 segundos após sua emissão, qual é a profundidade
uma boa percepção na faixa de 2.000 Hz a 4.000 Hz. Isso do oceano nesse ponto?
ocorre porque a audição é mais sensível a ondas sonoras
de comprimento de onda de cerca de quatro vezes o com- 11 (UFPA) O diagrama abaixo apresenta intervalos de frequên-
primento do canal auditivo externo. Para uma pessoa cuja cia de sons audíveis (em cinza) e de sons emitíveis (em
frequência de maior sensibilidade se encontra em torno de negrito) pelo homem e por alguns animais.
3.400 Hz, qual seria a medida do seu canal auditivo externo?
Frequência
(Considere a velocidade do som no ar igual a 340 m/s.)
Hz Homem Cão Gato Golfinho Morcego Rã
a) 1,0 cm b) 1,5 cm c) 2,0 cm d) 2,5 cm 106
105
8 (UEPG – PR) Um estudante prende uma corda a uma pa-
104
rede por uma de suas extremidades e a estica horizontal-
mente, segurando a outra extremidade. Então ele movi- 103
menta sua mão, continuamente, para cima e para baixo da 102
posição inicial, e observa uma série de pulsos, voltados 101
alternadamente para cima e para baixo, que se propagam
ao longo da corda. Esse conjunto de pulsos em movimen- 100
to constitui uma onda que se propaga na corda. Sobre este
Considerando a velocidade do som no ar, 330 m/s, e os
fenômeno, assinale o que for correto.
valores no diagrama dos limites emitíveis para o golfinho,
01. A amplitude e a frequência de oscilação dos pontos da 7.000 Hz a 120.000 Hz, conclui-se que o comprimento de
corda são determinadas pelo movimento da mão do onda para os limites dos sons desse animal varia aproxi-
estudante. madamente entre
02. Os pontos da corda vibram num plano paralelo à dire- a) 3,0 × 10–3 m e 4,0 × 10–2 m
ção de propagação da onda. b) 4,1 × 10–2 m e 2,1 × 10–3 m
04. O comprimento de onda λ corresponde à distância c) 2,8 × 10–3 m e 4,7 × 10–2 m
percorrida pela onda durante um período. d) 4,0 × 10–3 m e 3,0 × 10–2 m
08. A velocidade de propagação da onda corresponde à ra- e) 3,0 × 10–2 m e 2,1 × 10–3 m
zão entre o seu comprimento de onda e o seu período.
16. Os pontos mais altos dos pulsos são denominados cris- 12 (UFABC – SP) Na natureza, muitos animais conseguem
tas, e a distância entre duas cristas sucessivas determi- guiar-se e até mesmo caçar com eficiência devido à gran-
na o período da onda. de sensibilidade que apresentam para a detecção de ondas,
Dê como resposta a soma dos números que antecedem as tanto eletromagnéticas quanto mecânicas. O escorpião é
afirmações corretas. um desses animais. O movimento de um besouro próxi-
Banco de Questões 91

mo a ele gera tanto pulsos mecânicos longitudinais quanto 15 (UFMG) Quando uma onda sonora incide na superfície de
transversais na superfície da areia. Com suas oito patas es- um lago, uma parte dela é refletida e a outra é transmitida
palhadas em forma de círculo, o escorpião intercepta pri- para a água. Sejam fI a frequência da onda incidente, fR
meiro os longitudinais, que são mais rápidos, e depois os a frequência da onda refletida e fT a frequência da onda
transversais. A pata que primeiro detectar os pulsos deter- transmitida para a água. Considerando-se essas informa-
mina a direção onde está o besouro. A seguir, o escorpião ções, é correto afirmar que
avalia o intervalo de tempo entre as duas recepções, e de- a) fR = fI e fT > fI . b) fR<fI e fT > fI .
termina a distância d entre ele e o besouro. Considere que
c) fR = fI e fT = fI . d) fR < fI e fT = fI .
os pulsos longitudinais se propaguem com velocidade de
150 m/s, e os transversais com velocidade de 50 m/s. Se o
intervalo de tempo entre o recebimento dos primeiros pul- 16 (FGV – SP) A figura mostra um pulso que se aproxima de
sos longitudinais e os primeiros transversais for de 0,006 s, uma parede rígida onde está fixada a corda.
determine a distância d entre o escorpião e o besouro. v
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pulsos
longitudinais
Supondo que a superfície reflita perfeitamente o pulso,
pulsos deve-se esperar que no retorno, após uma reflexão, o pulso
d transversais assuma a configuração indicada em
a) v b) v v
v
v v v v
besouro v
v

v v v v
c) d)
13 (UDESC) A luz e o som estão fortemente relacionados v v v v
v v
com dois importantes sentidos dos homens: a visão e a au-
dição. Existem diferenças fundamentais entre esses dois
v v
tipos de ondas. Analise as afirmações abaixo, consideran- v
e) v
do as características ondulatórias da luz e do som. v
I. As ondas sonoras são ondas mecânicas e as luminosas
são ondas eletromagnéticas.
II. O vácuo é o melhor meio para a propagação da luz e
do som. 17 (UFPE) A figura mostra uma corda esticada, sob tensão
III. Ao passarem do ar para a água a onda sonora aumenta e constante, que consiste de uma parte mais grossa ligada a
a onda luminosa diminui sua velocidade de propagação. outra mais fina, de densidade de massa menor. Um pulso
Assinale a alternativa correta. é estabelecido na extremidade esquerda da corda e se pro-
a) Somente a afirmativa II é verdadeira.
paga para a direita, com velocidade constante v. Quando
o pulso incidente atinge a corda mais fina, no ponto A, ele
b) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.
é parcialmente refletido e parcialmente transmitido. Com
c) Somente a afirmativa I é verdadeira. base nesses dados, podemos afirmar que:
d) Todas as afirmativas são verdadeiras.
e) Todas as afirmativas são falsas. A

14 (UEPG – PR) Sobre movimentos ondulatórios, assinale o a) a velocidade do pulso transmitido é maior do que a do
que for correto. pulso incidente.
01. Onda é um fenômeno mediante o qual a energia se b) a velocidade do pulso transmitido é menor do que a do
propaga tanto em um meio material quanto no vácuo. pulso incidente.
02. Comprimento de onda (λ) é o caminho percorrido por c) os pulsos incidente e transmitido têm a mesma velocidade.
uma frente de onda enquanto uma partícula do meio
d) a velocidade do pulso refletido é maior do que a do pulso
executa uma vibração completa.
incidente.
04. Quando uma onda passa de um meio para outro, sua
e) a velocidade do pulso refletido é menor do que a do pulso
frequência permanece a mesma, porém a sua veloci-
incidente.
dade é alterada.
08. Um movimento ondulatório é periódico quando a par-
tícula volta a ocupar sucessivamente a mesma posi- 18 (UESC – BA) Uma onda transversal propaga-se com ve-
ção da trajetória, com a mesma velocidade e a mesma locidade de 50,0 m/s em uma corda 1, que se encontra
aceleração, depois de um intervalo de tempo sempre ligada à corda 2, conforme a figura.
igual. 5,0m
Dê como resposta a soma dos números que antecedem as 1 2
afirmações corretas.
92 FÍSICA Geral para o Ensino médio – 2.ª edição

Sabendo-se que a velocidade de propagação da onda na a) a velocidade da onda no meio 1 é maior do que no meio 2.
corda 2 é igual a 80,0 m/s, o comprimento de onda, nessa b) como λ1 > λ2, a frequência no meio 2 é maior do que a
corda, será igual, em metros, a frequência no meio 1.
a) 1,5 m b) 5,0 m c) 6,0 m c) o índice de refração absoluto do meio 1 é maior do que o
d) 8,0 m e) 12,0 m índice de refração absoluto do meio 2.
d) todas as afirmativas acima estão corretas.
19 (UPE) Uma onda plana se propaga num meio, com velo-
cidade de 10 m/s e com frequência de 5 Hz, e passa para 22 (FUVEST – SP) Em um grande tanque, uma haste vertical
outro meio, com velocidade de 5 m/s. O comprimento da sobe e desce continuamente sobre a superfície da água,
onda no segundo meio vale em um ponto P, com frequência constante, gerando ondas,
a) 2,0 m b) 1,5 m c) 1,0 m que são fotografadas em diferentes instantes. A partir des-
d) 2,4 m e) 3,0 m sas fotos, podem ser construídos esquemas, onde se repre-
sentam as cristas (regiões de máxima amplitude) das on-
das, que correspondem a círculos concêntricos com centro

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20 (UFMG) Numa aula no Laboratório de Física, o profes-
sor faz, para seus alunos, a experiência que se descreve a em P. Dois desses esquemas estão apresentados abaixo,
seguir. Inicialmente, ele enche de água um recipiente re- para um determinado instante t0 = 0 s e para outro instante
tangular, em que há duas regiões I e II, de profundidades posterior, t = 2 s. Ao incidirem na borda do tanque, essas
diferentes. Esse recipiente, visto de cima, está representado ondas são refletidas, voltando a se propagar pelo tanque,
nesta figura: podendo ser visualizadas através de suas cristas. Conside-
rando tais esquemas:

3m P

recipiente
I II borda
régua

No lado esquerdo da região I, o professor coloca uma ré- ondas no instante t0 = 0 s


gua a oscilar verticalmente, com frequência constante, de
modo a produzir um trem de ondas. As ondas atravessam
a região I e propagam-se pela região II, até atingirem o
lado direito do recipiente. Na figura, as linhas representam 3m P
as cristas de onda dessas ondas.
Dois dos alunos que assistem ao experimento fazem, en-
tão, estas observações:
• Bernardo: “A frequência das ondas na região I é menor borda
que na região II.”
• Rodrigo: “A velocidade das ondas na região I é maior ondas no instante t = 2 s
que na região II.”
a) Estime a velocidade de propagação, em m/s, das ondas
Considerando-se essas informações, é correto afirmar que
produzidas na superfície da água do tanque.
a) apenas a observação do Bernardo está certa.
b) Estime a frequência, em Hz, das ondas produzidas na su-
b) apenas a observação do Rodrigo está certa. perfície da água do tanque.
c) ambas as observações estão certas.
d) nenhuma das duas observações está certa. 23 (UDESC) Considere as situações cotidianas apresentadas
a seguir.
21 (UNIFEI – MG) A figura abaixo mostra uma onda propa- I. Quando um avião está voando nas vizinhanças de uma
gando-se do meio 1 para o meio 2. Na figura, l1 e l2 são, casa, algumas vezes a imagem da TV sofre pequenos
respectivamente, os comprimentos de onda dessa onda tremores e fica ligeiramente fora de foco.
nos meios 1 e 2. Pode-se concluir que: II. Uma criança faz bolhas de sabão com auxílio de um ca-
l1 l2 nudinho, soprando água na qual se mistura um pouco de
sabão. Quando a bolha está crescendo, observa-se uma
mudança de cor da película da bolha.
III. Uma pessoa escuta o som que vem de trás do muro.
IV. Uma piscina cheia de água parece mais rasa quando
observada de fora.
Meio 1 Meio 2
V. Uma pessoa vê sua imagem na superfície de um lago.
Banco de Questões 93

Assinale a sequência que indica corretamente os con- 03. Ainda de acordo com o espectro eletromagnético, o
ceitos físicos utilizados para explicar cada uma das cin- comprimento de onda das micro-ondas é inferior às de
co situações. uma radiação ultravioleta.
a) I – interferência, II – difração, III – difração, IV – in- 04. A decomposição da luz branca é explicada pela di-
terferência, V – difração. ferença no valor da velocidade de propagação, nos
b) I – difração, II – interferência, III – reflexão, IV – refra- meios materiais, de cada cor.
ção, V – refração. 25 (PUC – RS) Vários fenômenos podem ocorrer com a luz
c) I – difração, II – difração, III – interferência, IV – re- visível. Assim, os azulejos de uma piscina com água pare-
fração, V – reflexão. cem ter tamanho diferente do real, uma piscina parece ser
d) I – reflexão, II – refração, III – reflexão, IV – refração, mais rasa do que realmente é, e uma colher dentro de um
V – reflexão. copo com água parece quebrada. Os fenômenos citados
e) I – interferência, II – interferência, III – difração, ocorrem devido ao fenômeno da
IV – refração, V – reflexão. a) polarização. b) reflexão. c) dispersão.
d) refração. e) difusão.
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24 (UFS – SE) Analise e julgue quanto à veracidade as afir- 26 (FFFCMPA – RS) Uma onda luminosa passa da água
mações a respeito das ondas eletromagnéticas. (meio 1) para o ar (meio 2). A respeito dessa onda, é cor-
00. Quanto à natureza de propagação, onda eletromagné- reto afirmar que:
tica é tranversal. a) o comprimento de onda diminui.
01. A velocidade de propagação das ondas eletromagnéti- b) a velocidade de propagação aumenta.
cas, no vácuo, vale 3 × 105 m/s. c) a frequência aumenta.
02. Com relação ao espectro eletromagnético, raios gama d) a direção de propagação sempre se altera.
têm frequência maior do que a da luz visível. e) a cor da luz muda levemente.

29 Acústica

1 (UEPG – PR) A respeito de ondas sonoras, julgue a vera- 3 (UFPR) Quando ouvimos uma banda de rock ou uma or-
cidade das afirmações seguintes. questra sinfônica executar uma música, podemos distinguir
01. A velocidade das ondas sonoras no vácuo é de aproxi- o som emitido por cada um dos instrumentos tocados pelos
madamente 340 m/s. músicos. Essa é uma das capacidades de nosso aparelho
02. Todos os corpos, quando vibram, produzem ondas so- auditivo. A qualidade do som que nos permite diferenciar
noras, que se propagam nos meios materiais: sólido, cada um dos instrumentos, mesmo quando tocando simul-
líquido e gasoso. taneamente a mesma nota musical, é chamada de:
04. Quanto maior for a intensidade de uma onda sonora, a) amplitude. b) potência. c) intensidade.
tanto maior será a sua amplitude. d) timbre. e) frequência.
08. O som é uma onda longitudinal que se propaga em
qualquer meio, inclusive no vácuo. 4 (UEPG – PR) O som é uma onda mecânica longitudinal
16. A altura de um som é determinada pela frequência da produzida por fontes vibrantes. A velocidade do som no
onda sonora. ar é de aproximadamente 340 m/s. Sobre ondas sonoras,
Dê como resposta a soma dos números que antecedem as assinale o que for correto.
afirmações corretas. 01. A frequência de um som grave é menor que a frequên-
cia de um som agudo.
2 (UFTM – MG) Já é fato que as ondas sonoras só se pro- 02. A intensidade de uma onda sonora é determinada pela
pagam em meios materiais; portanto, em uma coluna de sua amplitude.
ar, por exemplo, quanto maior a altura de um som nela 04. Dois sons de alturas diferentes correspondem a ondas
produzido, de frequências diferentes.
a) mais grave é o som. 08. A reverberação do som ocorre sempre que a distância
b) mais agudo é o som. da fonte sonora até a barreira é menor que 17 m.
c) maior a amplitude das ondas sonoras. 16. O timbre é a característica que permite distinguir sons
d) menor a amplitude das ondas sonoras. idênticos em altura e intensidade, mas provenientes de
e) maior o comprimento de onda das ondas produzidas. fontes distintas.
94 FÍSICA Geral para o Ensino médio – 2.ª edição

5 (UFV – MG) É correto afirmar que, quando aumentamos 9 (UEM – PR) Uma corda vibrante com densidade linear
o volume do som de um rádio, ocorre a seguinte alteração de 0,01 kg/m, presa em suas extremidades, apresenta uma
nas ondas sonoras produzidas por ele e captadas por um configuração de ondas estacionárias com 5 ventres, cujo
ouvinte em repouso em relação ao rádio: comprimento de onda é 0,20 m. Nessas condições, assina-
a) o comprimento de onda aumenta. le o que for correto.
b) a frequência aumenta. 01. Sob uma tensão de 100 N, a frequência das ondas es-
c) a velocidade de propagação aumenta. tacionárias é 500 Hz.
d) a amplitude aumenta. 02. O comprimento da corda é 0,50 m.
04. A frequência das ondas estacionárias é diretamente
6 (FMJ – SP) O telefone de latinha é uma brincadeira muito proporcional ao comprimento da corda.
antiga. Consiste de duas latas com um furo no fundo de 08. Se a corda passar a oscilar em sua frequência funda-
cada uma e um barbante longo com as extremidades pre- mental, o comprimento de onda da onda estacionária
sas nesses furos. Com o barbante esticado, se uma pessoa será duas vezes o valor do comprimento da corda.

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falar com a boca próxima a uma das latas, outra pessoa 16. O comprimento de onda gerado na corda independe da
pode escutar colocando o ouvido próximo da outra lata. densidade da corda.
Dê como resposta a soma dos números que antecedem as
afirmações corretas.

10 (UFMS) Uma corda de densidade e elasticidade uniformes


está pendurada no alto de um teto, no ponto B, e inicial-
mente encontra-se em equilíbrio. Em seguida, uma criança
produz uma sequência de pulsos periódicos e transversais à
direção vertical, na extremidade inferior da corda, no ponto
A, e observa o movimento de propagação dos pulsos que
sobem pela corda. Com fundamentos na teoria ondulatória
para ondas mecânicas, é correto afirmar:
(www.eidh.pt/apeeidh/Comunicacao.htm)
B
A respeito do observado nessa brincadeira, são feitas as
seguintes afirmações:
I. o som pode se propagar pelo barbante porque se trata
de uma onda mecânica;
A
II. o som propaga-se apenas pelo barbante e não pelo ar;
III. quanto mais tenso o barbante estiver, mais rápido o
som propaga-se por ele;
IV. mesmo variando a tensão no barbante, não variará a 01. A força tensora, a que a corda está submetida, é tanto
frequência da onda sonora que se propaga por ele. maior quanto mais próxima do teto.
02. A velocidade de propagação dos pulsos vai diminuindo
Está correto apenas o contido em
enquanto eles sobem, porque o campo gravitacional é
a) I, II e III. b) I, III e IV. contrário ao sentido de propagação dos pulsos.
c) II, III e IV. d) I e III. 04. A velocidade de propagação dos pulsos, na corda, é
e) II e III. constante.
08. A distância entre os pulsos, na corda, vai aumentando,
7 (UFAC) Uma corda tem densidade linear de 1,0 × 10–3 kg/m à medida que os pulsos vão subindo.
e comprimento igual a 2 m. Essa corda está fixa nas 16. Um determinado pulso da onda sobe acelerado.
suas extremidades e submetida a uma força de 10 N. A
frequência do som fundamental, em Hz, emitida por ela 11 (UECE) Uma corda de piano de comprimento L, presa
vale: horizontalmente por suas extremidades, está vibrando,
a) 30 Hz b) 25 Hz c) 20 Hz verticalmente, com comprimento de onda igual ao seu
d) 15 Hz e) 5 Hz comprimento. No instante em que ela se mostra totalmen-
te na horizontal, a velocidade de cada ponto ao longo da
corda é
8 (FEPECS – DF) Um fio de aço de 10 g de massa e 1,0 m
a) zero em toda extensão da corda.
de comprimento é esticado com uma força de tração de
b) diferente de zero em toda extensão da corda.
100 N. A velocidade de propagação de um pulso transver-
c) dependente da posição na corda, sempre na direção hori-
sal será de:
zontal ou nula.
a) 100 m/s b) 110 m/s c) 120 m/s
d) dependente da posição na corda, sempre na direção verti-
d) 130 m/s e) 140 m/s cal ou nula.
Banco de Questões 95

12 (UNIOESTE – PR) As ondas sonoras são ondas mecâni- 04. Nos instrumentos de sopro, é possível controlar a ve-
cas longitudinais que se propagam em um meio elástico. locidade do som.
Sobre as ondas sonoras é incorreto afirmar que 08. A frequência de vibração do som em tubos sonoros é
a) a faixa de frequência audível para os seres humanos varia, controlada pelo comprimento da coluna de ar vibrante
em média, de 20 Hz a 20.000 Hz. Então, para ondas que se no tubo.
propagam no ar a 340 m/s, o comprimento de onda corres- 16. A onda sonora produzida por um instrumento de sopro
pondente à faixa audível varia de 1,7 cm a 17 m. é transversal.
b) as ondas sonoras experimentam o fenômeno da difração.
c) a intensidade da onda sonora está relacionada com a sua 16 (UEPB) Certo músico que tinha conhecimentos em física
amplitude. acústica decidiu construir um instrumento musical e, du-
d) o eco é o resultado da refração do som. rante essa construção, medir a frequência fundamental do
e) quando um som é gerado dentro de um ambiente fechado som emitido pela corda deste instrumento. Utilizando-se
ouve-se primeiro o som direto e depois o som refletido pe- de uma corda que tem massa igual a 50 gramas, prendeu-a
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las paredes do recinto. O atraso temporal entre estas ondas horizontalmente entre dois pontos distantes de 50 cm, e,
resulta no fenômeno de reverberação. aplicando uma força de tensão igual a 10 N à corda, esta
vibrou e transmitiu vibrações aos pontos, formando ondas
13 (UECE) Quando diferentes tipos de instrumentos musicais, estacionárias. Pode-se dizer que a frequência fundamental
como flauta, saxofone e piano, produzem a mesma nota do som emitido em Hz vale:
musical, os sons resultantes diferem uns dos outros devido a) 10 Hz b) 101/2 Hz
a) às diferentes composições de harmônicos gerados por cada c) 10–1/2 Hz d) 1 Hz
instrumento. e) 102 Hz
b) às diferentes intensidades das ondas sonoras.
c) às diferentes frequências sonoras produzidas. 17 (UNIMONTES – MG) Uma onda estacionária pode ser
d) aos diferentes comprimentos de ondas fundamentais. gerada em uma corda de comprimento L. Os compri-
mentos de onda obtidos são calculados pela expressão
14 (UFCG – PB) Considere as seguintes situações:
λ = 2L , para n = 1, 2, 3...
I. Um estudante relata que durante excursão a uma n
mina, pode, ao gritar, perceber o eco, resultado da Sendo v a velocidade de propagação da onda na corda,
reflexão do som na parede da mina, porque a parede a frequência de ressonância correspondente a esses com-
estava localizada a 10 m de distância. primentos pode ser expressa, corretamente, por
II. Uma parede tem altura de três metros e comprimento v
a) f =   n
de 10 m. Uma pessoa conversa por trás dela, mas L
uma outra pessoa, na frente da parede, não poderá v
b) f = n
jamais ouvi-la, porque as dimensões da parede não 2L
permitem a difração do som produzido pela pessoa. 2v
c) f = n
III. Uma menina estica e prende uma corda metálica de L
baixa densidade linear e a faz emitir, para o seu modo
18 (UNIMONTES – MG) Num tubo fechado de comprimen-
de vibração fundamental, uma frequência de 40 Hz.
to L = 1,5 m, observa-se a formação de uma onda estacio-
A frequência de vibração de seu terceiro harmônico
não será audível para um ser humano com audição nária representada na figura. O comprimento da onda é
normal, porque terá frequência acima de 20 kHz. igual a
a) 1 m.
Em relação ao valor de verdade das explicações apresen-
b) 2 m.
tadas em cada situação pode-se dizer que
a) as explicações I e II são verdadeiras. c) 4 m.
b) apenas a explicação III é verdadeira. d) 3 m.
c) apenas as explicações I e III são falsas.
d) todas as explicações são verdadeiras. L
e) todas as explicações são falsas.

15 (UEM – PR) Com relação aos instrumentos sonoros, assi-


nale o que for correto.
01. A frequência de vibração do som emitido por uma
coluna de ar em um tubo sonoro é diretamente propor- 19 (UFRJ) De acordo com a Organização Mundial da Saúde
cional ao comprimento de onda da onda sonora. (OMS), sons acima de 85 decibéis aumentam os riscos de
02. Em um instrumento de corda, a frequência das ondas comprometimento do ouvido humano. Preocupado em pre-
sonoras que as cordas emitem é diretamente propor- venir uma futura perda auditiva e em garantir o direito ao
cional ao comprimento da corda. sossego público, um jovem deseja regular o sistema de som
96 FÍSICA Geral para o Ensino médio – 2.ª edição

do seu carro, obedecendo às orientações da OMS. Para isso, b) o tempo de atraso com que a onda sonora chega ao ouvinte
ele consultou o gráfico da figura abaixo, que mostra, a partir não depende da frequência emitida pelo saxofonista.
de medições estatísticas, a audibilidade média do ouvido hu- c) a intensidade percebida depende da distância da fonte ao
mano, expressa em termos do Nível de Intensidade do som, ouvinte.
NI, em decibéis, em função da frequência, f, em hertz. d) o ar se desloca do saxofonista até o ouvinte chegando com
um tempo de atraso inferior a 1,0 s.
nível de intensidade(decibéis)
limiar da dor e) desconsiderar o atrito implica em o som percebido não
120
mostrar diferença de timbre em relação ao som emitido.
100
80 região da música 22 (UFG – GO) Uma ambulância transita com velocidade
60
constante em uma via retilínea com a sirene ligada em
região da fala
uma frequência fixa fa. A frequência da sirene percebida
40
pelos pedestres que estão parados na calçada, antes e de-
20

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área do som pois da passagem da ambulância, respectivamente,
limiar da audição
0
frequência(Hz) a) aumenta com a velocidade relativa.
b) diminui e aumenta, gradativamente.
100

1.000
50

200

20.000
5.000
2.000
20

10.000
500

c) é menor que fa e maior que fa.


d) é maior que fa e menor que fa.
Com base na figura acima e na orientação da OMS, pode- e) não sofre quaisquer alterações.
-se afirmar que o jovem, para obter máxima eficácia na
região da música, regulou o som do seu carro para os 23 (UDESC) Em 1997, durante o exercício militar Mistral I,
níveis de intensidade, NI, e de frequência, f, respectiva- os aviões Mirage III-E da Força Aérea Brasileira conse-
mente, nos intervalos guiram ótimos resultados contra os aviões Mirage 2000-
a) 20 ≤ NI ≤ 80 e 50 ≤ f ≤ 5.000. C franceses, usando a manobra “Doppler-notch”. Esta
b) 60 ≤ NI ≤ 120 e 100 ≤ f ≤ 5.000. manobra é utilizada para impedir a detecção de aviões
por radares que usam o efeito Doppler (radares Pulso-
c) 60 ≤ NI ≤ 80 e 100 ≤ f ≤ 5.000.
-Doppler). Ela consiste em mover o avião-alvo a 90º do
d) 60 ≤ NI ≤ 120 e 50 ≤ f ≤ 5.000. feixe eletromagnético emitido por este tipo de radar, con-
forme ilustrado no esquema abaixo.
20 (UEG – GO) Os aviões supersônicos, no ponto de cru-
zeiro, evitam ter o mesmo valor da velocidade do som no B
ar. Desta forma, procuram manter uma velocidade maior. Doppler-notch
Justifica-se esse fato por: A
a) não trazer insegurança para a aeronave e desconfortos para
a tripulação, pois as amplitudes sonoras geradas pelo avião feixe eletromagnético
se somam, tornando a intensidade do som altíssima.
b) trazer segurança à aeronave, pois, com velocidade acima
da velocidade do som, ela ficaria indestrutível em relação Quando o avião B se move a 90º do feixe eletromagnético,
às outras que possuem velocidades menores. o radar Pulso-Doppler do avião A não consegue determi-
c) fatores aerodinâmicos, pois essas aeronaves foram projeta- nar a diferença de frequência entre o feixe emitido e o
das para que, nessa velocidade, haja uma maior economia feixe refletido porque:
de combustível. a) há movimento do avião B na direção do feixe.
d) critérios técnicos, pois estando acima da velocidade do b) não há movimento do avião B na direção do feixe.
som, os ventos no sentido contrário à aeronave não atra- c) a velocidade do avião B aumenta bruscamente.
palhariam o voo. d) a velocidade do avião B diminui bruscamente.
e) não há feixe refletido no avião B.
21 (CEFET – PR) Num espetáculo ao ar livre que acontece
num dia sem vento, o músico inicia seu solo de saxofone 24 (UFC – CE) Uma fonte fixa emite uma onda sonora de
emitindo uma nota estável e prolongada com frequência frequência f. Uma pessoa se move em direção à fonte
680 Hz. Um ouvinte cego se encontra parado a 85 m de sonora com velocidade v1 e percebe a onda sonora com
distância. Este ouvinte consegue identificar perfeitamen- frequência f1. Se essa mesma pessoa se afastasse da fonte
te, pelo som percebido, o tipo de instrumento e a nota emi- com velocidade v2, perceberia a onda sonora com frequên-
tida. No contexto da transmissão da vibração sonora pelo cia f2. Considerando a velocidade do som no ar, vs = 340 m/s,
ar, negligenciando a dissipação da energia pelo atrito, é f1
incorreto que: e v1 = v2 = 20 m/s, determine a razão .
f2
a) o fato de o saxofonista e o ouvinte estarem em repouso faz
com que o som percebido não seja mais grave nem mais 25 (UFV – MG) Em um dia sem vento, uma fonte sonora e
agudo que o som emitido. um observador movem-se diretamente de encontro um ao
Banco de Questões 97

outro, com velocidades vF e v0,conforme mostra a figura. onde f0 e f f representam a frequência detectada pelo
As velocidades são medidas com relação ao solo. observador e a emitida pela fonte em repouso, respec-
tivamente, e v, v0 e vf são, na sequência, as velocida-
vF v0 des do som no meio físico (ar), do observador e da
fonte observador fonte.
Considerando que a velocidade do som no ar é 340 m/s,
assinale a alternativa que corresponde ao cálculo a ser
A fonte emite som com frequência f0. Sendo v a velocida- feito para determinar a frequência (em Hz) registrada pelo
de de propagação do som no ar, a frequência ouvida pelo microfone.
observador será:

a) f0
( )
v – v0
v + vF
c) f0
( )
v + v0
v – vF
a) f0 =
340 + 25
340
· 500

b) f0 d) f0 (vf – v0)
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340
b) f0 = · 500
26 (UFU – MG) A sirene de um caminhão de bombeiros emi- 340 – 25
te um som contínuo de frequência 500 Hz. Um microfone
fixo a um poste, em uma esquina, registra a onda sonora
340
emitida pelo caminhão ao se aproximar com velocidade de c) f0 = · 500
90 km/h. Sabe-se que a frequência da onda detectada pelo 340 + 25
microfone obedece ao efeito Doppler, dado por
v ± v0 340 – 25
f0 = f d) f0 = · 500
v ± vf f 340 + 25

30 Introdução à Eletricidade

1 (UFsm – RS) Considere as seguintes afirmativas: P1 P2


I. Um corpo não eletrizado possui um número de pró- (uso direto) (uso indireto)
tons igual ao número de elétrons. Gás Gás liberado
II. Se um corpo não eletrizado perde elétrons, passa a Distribuição ↓
estar positivamente eletrizado e, se ganha elétrons, por gasoduto Termoelétrica (0,40)
negativamente eletrizado. (0,95) Distribuição
III. Isolantes ou dielétricos são substâncias que não po- Fornalha de elétrica
dem ser eletrizadas. gás (0,70) (0,90)
Está(ão) correta(s) Aquecedor
elétrico (0,95)
a) apenas I e II.
b) apenas II.
c) apenas III. Calor liberado Calor
d) apenas I e III.
e) I, II e III. Na comparação das eficiências, em termos globais, entre
esses dois processos (direto e indireto), verifica-se que
2 (Enem) Na comparação entre diferentes processos de a) a menor eficiência de P deve-se, sobretudo, ao baixo ren-
geração de energia, devem ser considerados aspectos eco- dimento da termoelétrica.
nômicos, sociais e ambientais. Um fator economicamente b) a menor eficiência de P deve-se, sobretudo, ao baixo ren-
relevante nessa comparação é a eficiência do processo. Eis dimento na distribuição.
um exemplo: a utilização do gás natural como fonte de c) a maior eficiência de P deve-se, sobretudo, ao alto rendi-
aquecimento pode ser feita pela simples queima num fogão mento do aquecedor elétrico.
(uso direto), ou pela produção de eletricidade em uma ter- d) a menor eficiência de P deve-se, sobretudo, ao baixo ren-
moelétrica e uso de aquecimento elétrico (uso indireto). Os dimento da fornalha.
rendimentos correspondentes a cada etapa de dois desses e) a menor eficiência de P deve-se, sobretudo, ao alto rendi-
processos estão indicados entre parênteses no esquema. mento de sua distribuição.

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