SAUDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE
PROFESSORA RAQUEL MARIA
Por tal motivo, ao atender uma criança, o profissional de saúde
não pode vê-la como um ser isolado, mas como parte de seu
contexto familiar, com características e funcionamento próprios.
É importante prestar atenção na relação que os membros da
família estabelecem com a criança, na maneira como se
dispõem a cuidar dela, em seu percurso escolar desde os
primeiros anos, enfim, na forma como ela é recebida e
“endereçada” ao mundo.
O profissional de saúde deve
estar atento à presença de
sintomas compatíveis com
depressão (irritabilidade ou
choro frequente, sentimentos
de desamparo, desesperança,
falta de energia e motivação,
desinteresse sexual,
transtornos alimentares e do
sono, incapacidade de lidar
com novas situações e
queixas psicossomáticas)
É a expulsão ou extração de um É a morte do produto da gestação
produto da concepção com menos de
500g e/ou estatura menor que 25 antes da expulsão ou de sua extração
cm, ou menos de 22 semanas de completa do corpo materno,
gestação, tenha ou não evidências de
vida e sendo espontâneo ou independentemente da duração da
induzido. gravidez. Indica o óbito o fato de, depois
da separação, o feto não respirar nem
dar nenhum outro sinal de vida como
batimentos do coração, pulsações do
cordão umbilical ou movimentos efetivos
dos músculos de contração voluntária
NATIMORTO OU ÓBITO
ABORTAMENTO
FETAL
Período pré-natal- (da concepção ao nascimento)
Período neonatal- (0 a 28 dias de vida exclusive)
Primeira infância – Lactente (28 dias a 2 anos exclusive)
Segunda infância – Infância – Pré-escolar (2 a 6 anos exclusive)
Escolar – 6 a 10 anos exclusivo
Pré-adolescente – 10 a 12 anos exclusive.
Adolescente- 12 a 18 anos exclusive *** ECA
• “Criança” – pessoa na faixa etária de zero a • “Primeira infância” – pessoa de zero a 5
9 anos, ou seja, de zero até completar 10 anos, ou seja, de zero até completar 6 anos
anos (ou 120 meses); (ou 72 meses).
O Estado O pleno atendimento dos direitos da criança na primeira
tem o infância constitui objetivo comum de todos os entes da
dever de Federação, segundo as respectivas competências
estabelecer constitucionais e legais, a ser alcançado em regime de
colaboração entre a União, os Estados, o Distrito Federal
políticas,
e os Municípios (art. 8º).
planos,
programas A sociedade participa solidariamente com a família e o
e serviços Estado da proteção e da promoção da criança na
para a primeira infância (art. 12).
primeira
infância
O empregado poderá deixar de comparecer ao serviço sem
prejuízo do salário: até 2 (dois) dias para acompanhar
consultas médicas e exames complementares durante o
período de gravidez de sua esposa ou companheira;
por 1 (um) dia por ano para acompanhar filho de até 6 (seis)
anos em consulta médica.
PORTARIA 1130/2015
Objetivo: Promover e proteger a saúde da criança e o aleitamento
materno, mediante a atenção e cuidados integrais e integrados, da gestação aos
9 (nove) anos de vida.
Com especial atenção à primeira infância e às populações de maior
vulnerabilidade, visando à redução da morbimortalidade e um ambiente facilitador à
vida com condições dignas de existe
Para fins de atendimento em serviços de pediatria no SUS, a PNAISC
contemplará crianças e adolescentes até a idade de 15 (quinze) anos, ou seja, 192
(cento e noventa e dois) meses, sendo este limite etário passível de alteração de
acordo com as normas e rotinas do estabelecimento de saúde responsável pelo
atendimento e pleno desenvolvimento.
.
Promoção e
Atenção humanizada e
Aleitamento materno e acompanhamento do
qualificada à gestação,
alimentação crescimento e do
ao parto, ao nascimento
complementar saudável desenvolvimento
e ao recém-nascido
integral
Atenção integral à Atenção à saúde de
Atenção integral a
criança em situação de crianças com deficiência
crianças com agravos
violências, prevenção de ou em situações
prevalentes na infância e
acidentes e promoção específicas e de
com doenças crônicas
da cultura de paz vulnerabilidade
Vigilância e prevenção
do óbito infantil, fetal e
materno
O PSE tem como objetivo contribuir para a formação
integral dos estudantes por meio de ações de promoção,
prevenção e atenção à saúde, com vistas ao enfrentamento das
vulnerabilidades que comprometem o pleno desenvolvimento de
crianças e jovens da rede pública de ensino.
No PSE a criação dos Territórios locais é elaborada a partir das
estratégias firmadas entre a escola, a partir de seu projeto político-
pedagógico e a unidade básica de saúde. O planejamento destas ações
do PSE considera: o contexto escolar e social, o diagnóstico local
em saúde do escolar e a capacidade operativa em saúde do escolar.
A Escola é a área institucional privilegiada deste encontro da
educação e da saúde: espaço para a convivência social e para o
estabelecimento de relações favoráveis à promoção da saúde pelo
viés de uma Educação Integral.
