ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA DELÉZIA KOPKO – EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL.
Rua: Quintino Bocaiúva, 1.090 – CEP: 87.770-000 – Telefone (44) 3438.13.31
SÃO CARLOS DO IVAÍ – PR –PR
e-mail: delezia@[Link]
PLANEJAMENTO INTERDISCIPLINAR
Modalidade: Educação Infantil A, B, C, D e E.
Professora: Ellen, Lara, Giovana, Henrique, Lucileide.
Turma: Manhã e tarde
Data: 02/06/2025 a 06/06/2025
Momentos de Aprendizagem
Segunda-feira, 02/06/2025
Campo de Experiência O EU, O OUTRO E O NÓS
ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO
Objetivo de Aprendizagem e
(EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades
Desenvolvimento / Competência
e maneiras de pensar e agir.
(EI03EF01) Reconhecer e identificar as letras do alfabeto em contexto ao valor sonoro convencional para relacionar
grafema/fonema.
Vamos receber as crianças com uma saudação calorosa para a aula.
Acolhida
• Oração
• Café da manhã
Ações Diárias • Calendário.
• Contagem de meninas e meninos.
• Como está o tempo?
• Banheiro e encher as garrafinhas de água.
LETRA Z
Roda de conversa:
Ações Dirigidas Perguntar se conhecem palavras com a letra Z.
Apresentar a letra, som e traçado correto. No data show ou celular mostrar imagens (zebra, zíper, zoo, etc.) e falar os nomes,
destacando o som /z/.
Música ou vídeo:
Apresentar a música com a letra Z.
LETRA Z! Vamos cantar e escrever? aprenda a falar e escrever cantando
[Link]
Apresente a família silábica da letra Z.
Depois coloque o vídeo da FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA Z
ZA ZE ZI ZO ZU - CRIANÇAS INTELIGENTES - JOVEM PAN KIDS
[Link]
Cantar e dançar com as crianças.
Atividade de traçado:
Mostrar novamente como se escreve a letra no ar, com o dedo, e na lousa. Depois, peça para os alunos realizarem a tentativa
de escrita no quadro.
Leitura e Interpretação:
UMA ZEBRA FORA DO PADRÃO
Autor: Paula Browne
Editora: Rocquinho
RESUMO: Esta é a história de uma zebra diferente. Ela é bagunceira, mas adora se arrumar, leitora e que também adora
escrever, animada, mas dorminhoca, cabeça de vento, mas imaginativa. Seu caderno de listas, que enumera coisas de todo
tipo - coisas amarelas, objetos que voam, coisas redondas e até rimas que não combinam -, procura ser um convite ao
pequeno leitor à brincadeira.
PDF: a76b3a_22297d3d5e674d00a85c58931c3191c0.pdf
VÍDEO: [Link]
Iniciar com a exploração da ilustração, do título do texto, da autora. A partir da ilustração e do título, levantamento de
hipóteses sobre qual seria o assunto do texto.
Atividade impressa: LETRA Z
Para finalizar a aula coloque o Vídeo: Curiosidades sobre a ZEBRA
[Link]
Resumo: No vídeo Todas as Curiosidades sobre a Zebra, do canal Extraordinários, os gêmeos, Duda e Henrique, contam
curiosidades incríveis sobre este lindo animal. Você sabia que o desenho das listras das zebras é único para cada zebra?
Interessante isso, né? E, aí? Quer conhecer mais todas as curiosidades sobre a zebra? Assista ao vídeo!
Hora do conto UMA ZEBRA FORA DO PADRÃO
PDF: a76b3a_22297d3d5e674d00a85c58931c3191c0.pdf
VÍDEO: [Link]
Autor: Paula Browne
Editora: Rocquinho
Música LETRA Z! Vamos cantar e escrever? aprenda a falar e escrever cantando
[Link]
FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA Z
ZA ZE ZI ZO ZU - CRIANÇAS INTELIGENTES - JOVEM PAN KIDS
[Link]
Atividades Externas
Momentos de Aprendizagem
Terça-feira, 03/06/2025
Campo de Experiência TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS
ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO
Objetivo de Aprendizagem e
(EI03TS03) Escutar e cantar músicas de diferentes ritmos, melodias e culturas.
Desenvolvimento / Competência
(EI03EF09) Levantar hipóteses em relação à linguagem escrita, realizando registros de palavras e textos, por meio de
escrita espontânea.
Receber as crianças com uma saudação alegre. E músicas infantis.
Acolhida
• Oração
• Café da manhã
Ações Diárias • Calendário.
• Contagem de meninas e meninos.
• Como está o tempo?
• Banheiro e encher as garrafinhas de água.
• Leitura do alfabeto e numerais.
Retomar a LETRA Z, som e traçado correto e FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA Z.
Apresentar a música com a letra Z.
Atividades dirigidas LETRA Z! Vamos cantar e escrever? aprenda a falar e escrever cantando
[Link]
Apresente a família silábica da letra Z.
Depois coloque o vídeo da FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA Z
ZA ZE ZI ZO ZU - CRIANÇAS INTELIGENTES - JOVEM PAN KIDS
[Link]
Cantar e dançar com as crianças.
Atividade impressa: FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA Z
Hora do Conto
Música ZA ZE ZI ZO ZU - CRIANÇAS INTELIGENTES - JOVEM PAN KIDS
[Link]
Atividades externas
Realizar a tentativa de escrita da letra Z, palavra ou desenho no chão do pátio.
Momentos de Aprendizagem
Quarta-feira, 04/06/2025
Campo de Experiência CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS
ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇOES E TRANSFORMAÇÕES
Objetivo de Aprendizagem e
(EI03CG01) Criar e imitar movimentos com gestos, expressões faciais e mímicas em brincadeiras, jogos outra e
Desenvolvimento / Competência
atividades artísticas.
(EI03ET07) Ler e nomear alguns números, usando a linguagem matemática para construir relações, realizar
descobertas e enriquecer a comunicação em momentos de brincadeiras, em atividades individuais, de grandes ou
pequenos grupos.
Receber as crianças com uma saudação alegre. E músicas infantis.
Acolhida
• Oração
• Café da manhã
Ações Diárias • Calendário.
• Contagem de meninas e meninos.
• Como está o tempo?
• Banheiro e encher as garrafinhas de água.
• Leitura do alfabeto e numerais.
Apresentar o número 7 por meio da contação da história “Branca de Neve e os Sete Anões”, promovendo o reconhecimento
Ações Dirigidas
do numeral, a contagem e o desenvolvimento da linguagem oral e artística.
LEITURA E INTERPRETAÇÃO: BRANCA DE NEVE E OS SETE ANÕES.
NÚMERO 7:
Apresentar o número 7 e realizar o número no quadro e relacionar com os dias da semana, com desenhos representando a
quantidade...
Número 7! » Vamos aprender os NÚMEROS?
[Link]
Ao retomar a história dar ênfase que um dos personagens se chama ZANGADO e relacionar com a letra que estamos
estudando (LETRA Z).
VÍDEO DOS 7 ANÕES
Branca de Neve e os Sete Anões (1937) Assobiando ao Trabalhar / Eu Vou [Link]
Vamos juntos imitar movimentos com gestos e expressões faciais a música.
Atividade impressa: Número 7
Jogo: “Achando os 7 anões”
BRANCA DE NEVE E OS SETE ANÕES
Hora do conto
Música
Branca de Neve e os Sete Anões (1937)
Assobiando ao Trabalhar / Eu Vou
[Link]
Atividades externas
Jogo: “Achando os 7 anões”
Esconder 7 imagens de anões pela sala ou pátio
As crianças procuram e, ao encontrar, contam juntos até 7.
Momentos de Aprendizagem
Quinta-feira, 05/06/2025
Campo de Experiência ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO
CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS
Objetivo de Aprendizagem e
(EI03EF08) Apreciar e participar de momentos de contação de histórias realizados de diferentes maneiras.
Desenvolvimento / Competência
(EI03CG01) Vivenciar e conduzir brincadeiras de esquema corporal, de exploração e a expressão corporal diante do
espelho, utilizando diferentes formas de linguagens e percebendo suas características específicas.
Receber as crianças com uma saudação alegre. E músicas infantis.
Acolhida
• Oração
• Café da manhã
Ações Diárias • Calendário.
• Contagem de meninas e meninos.
• Como está o tempo?
• Banheiro e encher as garrafinhas de água.
• Leitura do alfabeto e numerais.
Trabalhar a valorização da autoestima e o respeito às diferenças por meio da história da Branca de Neve e a famosa fala do
Ações Dirigidas espelho.
Retomar a história BRANCA DE NEVE E OS SETE ANÕES por meio do vídeo: [Link]
v=RvPXvOHCbOQ
DINÂMICA DO ESPELHO:
1 - Colar um espelho no fundo de uma caixa de papelão e encapá-la com um papel bem bonito, como se fosse um presente.
2 - Dizer aos alunos que dentro da caixa há algo muito importante e especial para a escola e para a professora (POR
EXEMPLO: FALAR QUE DENTRO DA CAIXA TEM A IMAGEM DO ALUNO (A) QUE A PROFESSORA MAIS AMA).
3 – Chamar um a um para abrir a caixa, lembrando que não pode contar para o colega o que viu;
4 – Depois que todos abrirem a caixa, pedir para responderem o que viram e fazer uma roda de conversa sobre a importância
de comparecer às aulas, prestar atenção, respeitar os combinados, Ser amigo de todos, só assim a professora vai guardar o
aluno no coração e etc.
ATIVIDADE IMPRESSA: ESPELHO
Realizar o autorretrato no espelho e depois pintar bem bonito.
Também pintar os espaços do texto e as vogais presentes no texto.
CARTAZ COLETIVO: ESPELHO, ESPELHO MEU
Colar os espelhos feitos pelos alunos no cartaz e depois realizar a leitura coletiva:
ESPELHO, ESPELHO MEU
EXISTE ALGUÉM MAIS BELO(A) DO QUE EU?
TODOS SÃO LINDINHOS
CADA UM DO SEU JEITINHO
Roda de conversa: “O que torna você especial?”
Convidar cada criança a falar algo que gosta em si mesma (ex: cabelo, sorriso, ser amigo, correr rápido...).
Reforçar que todos são diferentes e especiais.
Vídeo: Xuxa – Você Vai Gostar de Mim
Finalizar com o vídeo da Xuxa – Você Vai Gostar de Mim – Videoclipe Oficial que favorece a importância de respeitar as
diferenças, promovendo igualdade.
[Link]
BRANCA DE NEVE E OS SETE ANÕES
Hora do conto [Link]
Xuxa – Você Vai Gostar de Mim –
Musica Videoclipe Oficial
[Link]
Atividades externas
Momentos de Aprendizagem
Sexta-feira, 06/06/2025
Campo de Experiência ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇOES E TRANSFORMAÇÕES
CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS
Objetivo de Aprendizagem e
(EI03ET07) Realizar contagem em situações cotidianas: quantidade de meninas e meninos da turma, de objetos
Desenvolvimento / Competência
variados, de mochilas, de bonecas e outras.
(EI03CG05) Modelar diferentes formas, de diferentes tamanhos com massinha ou argila.
Receber as crianças com uma saudação alegre. E músicas infantis.
Acolhida
• Oração
• Café da manhã
Ações Diárias • Calendário.
• Contagem de meninas e meninos.
• Como está o tempo?
• Banheiro e encher as garrafinhas de água.
• Leitura do alfabeto e numerais.
NÚMERO 7
Ações Dirigidas Roda de conversa:
Retomar os conceitos envolvendo o número 7.
Atividade impressa: Número 7
Massinha de modelar:
Realizar o número sete com massinha de modelar e algum objeto com a respectiva quantidade.
Retomar os conceitos envolvendo a letra Z e família silábica.
Para a próxima atividade vamos juntos criar uma lista de nomes que iniciam com a letra estudada para os personagens
Boobie Goods. Depois, realizar a contagem dos presentes (são 7 no total).
Por exemplo: Zoe, Zezé, Zeca, Zuzu e Zara...
Atividade impressa: Boobie Goods
Vamos juntos contar a quantidade de presentes na imagem (SÃO 7 PRESENTES) e depois colorir bem bonito!
Para finalizar a aula coloque para os alunos o vídeo
Xuxa - Letra Z
[Link]
Hora do Conto
Música Xuxa - Letra Z
[Link]
Atividades Externas
Dia do brinquedo
