O foco de hoje será no anos 90 do século XX:O processo de desenvolvimento:

Anos 90 do século XXNo âmbito do Programa das Nações Unidas para o

Desenvolvimento (PNUD), surge um conceito novo Desenvolvimento Humano –
definido como um processo que permite o alargamento do leque de escolhas que
são oferecidas ao indivíduo: saúde, educação, emprego, condições de vida e gozo
das liberdades económicas e políticas.O Relatório Mundial sobre o
Desenvolvimento Humano, que o PNUD vem publicando anualmente, constitui
um ponto de partida importante para a pesquisa.O Desenvolvimento Humano
(centrado no Homem)\*O que é o IDH?Será uma medida normativa de um
padrão de vida desejável? Uma medida do nível de vida? Medirá a qualidade de
vida?É preciso distinguir entre a base conceptual do IDH e a medida que dele se
faz. Considerando que para cada dimensão – esperança de vida, nível de
educação e acesso aos recursos se calcula uma distância relativa, cujo valor se
situa entre 0 e 1, pareceria que o IDH representa uma medida normativa. Se
assim fosse, o valor global de 1 representaria um máximo, a suprema
[Link], se o desenvolvimento humano é um processo de amplificação de
escolhas, de que o homem dispõe, então não pode haver um limite. O indicador
deve ser encarado como uma medida das aptidões humanas para viver longo
tempo em boa saúde, a comunicar e participar na vida da comunidade, e em
dispor de recursos suficientes para viver convenientemente. É a medida de um
mínimo. Uma vez atingido um valor elevado de IDH, podemos então
interrogarnos sobre as outras dimensões possíveis do desenvolvimento de
[Link] parece ser já possível assentar algu mas ideias-chave acerca do
desenvolvimento:* O desenvolvimento não pode estardivorciado do
crescimento.* O desenvolvimento não se restringe apenas a uma orientação para
os grupos maisdébeis.a* O desenvolvimento não se restringe sectores: é uma
estratégia para o Desenvolvimento Humano Durável e Sustentado no tempo. O
que exige: •Eliminação da pobreza. Diminuição do crescimento demográfico. •
Gestão racional dos recursos. • Melhoria do nível de instrução e formação. •
Sistema de trocas mais equitativo. Governo descentralizado e participado.A
Ciência Económica confronta-se com a necessidade de construir indicadores
para este conceito. Surge o Indicador de Desenvolvimento Humano (IDH), do
qual já falámos quando estudamos os [Link] a noção de
desenvolvimento humano ultrapassa em muito a medida do desenvolvimento
humano.O IDH deve ser tomado por aquilo que é: um instrumento de medida
dinâmico que se afirma progressivamente e não como um indicador
[Link] constituindo um contributo importante para o estudo da
problemática do desenvolvimento, levando a abandonar a ideia de que maior
rendimento significa mais desenvolvi- mento, é preciso ter consciência da
relatividade destes estudos. Assim, quando se tenta medir o desenvolvimento a
nível mundial, surgem, desde logo, duas dificuldades: a multidimensionalidade
dos problemas e o carácter normativo que tudo isto tem. Por exemplo, como
constituir um indicador de liberdade política?Poderá ser uma boa proposta a
desenvolver no seu grupo de trabalho.O desenvolvimento humano é:•
Desenvolvimento DAS pessaosInvestir no potencial humano – saúde, educação,
formação , permitindo às pessoas trabalhar deforma criativa e produtiva.•
Desenvolvimento PARA as pessoasGarantir a repartição equilibrada do
crescimento económico.• Desenvolvimento PELAS pessoasDar a todos e a cada
um a oportunidade de participar: no mercado, através de um emprego produtivo
e remunerado; na sociedade, através de uma participação democrá[Link]
de Adapt. Rel. PNUD, 93A maior ameaça os ambiente: a pobrezaA pretensa
escolha entre crescimento económico e a protecção do ambiente é falsa e
perigosa. Não se pode prescindir do crescimento se se quiser reduzir a pobreza.
Mas o esquema de repartição do crescimento deve mudar de modo a gerir os
recursos naturais tanto nos países pobres como nos ricos. Os novos modelos de
desenvolvimento devem igualmente reconhecer que a pobreza é uma das
ameaças mais graves ao meio ambiente. É por essa razão que é tão importante
encontrar soluções para as “urgências silenciosas” da pobreza (poluição das
águas, degradação dos solos, perigos ecológicos) como concentrarse nas
“urgências gritantes” (aquecimento do planeta, redução da camada de ozono)que
geralmente enchem as cró[Link] palavra, os novos modelos de
desenvolvimento duradouro devem ter muito mais em consideração as pessoas e
a Natureza. Adapt. Rel. PNUD, 93
Adicione também está análise no resumo:# Análise dos Gráficos## Gráficos
Superiores### Gráfico da Esquerda: “Posição segundo o PNB por habitante
menos posição segundo o IDH”Este gráfico mostra a diferença entre a
classificação de países pelo PNB (Produto Nacional Bruto) por habitante e pelo
IDH (Índice de Desenvolvimento Humano). As barras verdes indicam essa
diferença:* Países como Sri Lanka, China, Chile, Costa Rica, Tailândia e Colômbia
apresentam valores positivos, o que significa que a sua posição no ranking do
IDH é melhor que a sua posição no ranking do PNB por habitante.* Países como
Senegal, Guiné, Líbia, Arábia Saudita, Emirados Árabes Unidos, Kuwait e Gabão
apresentam valores negativos (não visíveis no gráfico), indicando que a sua
posição no ranking do PNB é melhor que a sua posição no ranking do [Link]
gráfico ilustra claramente que ter um rendimento elevado não garante
automaticamente um alto desenvolvimento humano.### Gráfico da Direita: “IDH
ponderado por habitante”Este gráfico apresenta o IDH ponderado por habitante
para diferentes regiões:* Países industrializados (barra vermelha): apresentam o
valor mais alto, aproximadamente 0,900* Países em desenvolvimento (barras
azuis): * América Latina e Caraíbas: aproximadamente 0,728 * Ásia Oriental:
aproximadamente 0,654 * Estados Árabes: aproximadamente 0,513 * Ásia do
Sul: aproximadamente 0,383 * África Subsariana: aproximadamente 0,263Este
gráfico demonstra as disparidades significativas no desenvolvimento humano
entre diferentes regiões do mundo.## Gráficos Inferiores: “Divergências do IDH
a partir de níveis semelhantes”Estes quatro gráficos mostram como países com
níveis semelhantes de IDH em 1970 seguiram trajetórias diferentes até 1990:1.
**Primeiro gráfico (esquerda)**: Zaire e Marrocos começaram com IDH
semelhante em 1970 (cerca de 250), mas Marrocos alcançou um IDH
significativamente mais alto em 1990.2. **Segundo gráfico**: Myanmar e Argélia
também começaram com IDH semelhante, mas Argélia progrediu mais até
1990.3. **Terceiro gráfico**: República Dominicana e Tailândia começaram com
IDH semelhante, mas seguiram trajetórias diferentes.4. **Quarto gráfico
(direita)**: Jamaica e República da Coreia começaram com IDH semelhante em
1970, mas a Coreia do Sul teve um aumento muito mais acentuado, alcançando
um IDH próximo de 900 em 1990, enquanto a Jamaica ficou abaixo de [Link]
gráficos ilustram como países que partiram de condições semelhantes em termos
de desenvolvimento humano seguiram trajetórias distintas ao longo de duas
décadas, evidenciando que as políticas adotadas e as escolhas de
desenvolvimento têm impacto significativo nos resultados alcançados.