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2°ano Junho

A sequência didática, planejada pela professora Eduarda Bueno da Silva, abrange o ensino religioso para o 2º ano, com foco em conhecer e respeitar diferentes tradições religiosas e suas manifestações. As habilidades selecionadas incluem a identificação de símbolos religiosos e formas de registro de memórias. O desenvolvimento das atividades ocorrerá em 3 aulas, com avaliação baseada na participação e registros dos alunos.

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A sequência didática, planejada pela professora Eduarda Bueno da Silva, abrange o ensino religioso para o 2º ano, com foco em conhecer e respeitar diferentes tradições religiosas e suas manifestações. As habilidades selecionadas incluem a identificação de símbolos religiosos e formas de registro de memórias. O desenvolvimento das atividades ocorrerá em 3 aulas, com avaliação baseada na participação e registros dos alunos.

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SEQUÊNCIA DIDÁTICA

PROFESSOR(A): Eduarda Bueno da Silva DATA: 10/06 a 30/06

Área(s) de Conhecimento Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

Componentes Curriculares
Ensino Religioso
Envolvidos:

Turma(s): 2 ano

Competência específica da área

Conhecer os aspectos estruturantes das diferentes tradições/movimentos


religiosos e filosofias de vida, a partir de pressupostos científicos, filosóficos,
estéticos e éticos.

Compreender, valorizar e respeitar as manifestações religiosas e filosofias de vida,


suas experiências e saberes, em diferentes tempos, espaços e territórios.

Habilidade(s) selecionada(s)

(EF02ER05) Identificar, distinguir e respeitar símbolos religiosos de distintas


manifestações, tradições e instituições religiosas.

(EF02ER03) Identificar as diferentes formas de registro das memórias pessoais,


familiares e escolares (fotos, músicas, narrativas, álbuns...).

Objeto(s) de conhecimento
- Símbolos religiosos; Memórias e símbolos
em estudo:

* Atividades em sala de aula


Critério(s) / Forma(s) de * Participação em sala de aula
avaliação: * Registros no caderno

Possível caminho metodológico para desenvolvimento da(s) habilidade(s)

Símbolos religiosos; Memórias e símbolos- Conhecer e observar símbolo


religiosos de diferentes religiões. Identificar as diferentes formas de registrar as
memórias. Através de imagens, desenhos, histórias e textos.
Número de aulas
necessárias para
3
desenvolvimento das
atividades:

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