[18:22, 10/06/2025] Jaqueline Professora: ROTEIRO DE ENTREVISTA
1. IDENTIFICAÇÃO
1.1 IDENTIFICAÇÃO ACADÊMICA
Nome do(a) acadêmico(a): Larissa Matias Bernardino
Curso: Pedagogia
Disciplina: Prática Pedagógica
Nome do Professor: Professor mediador Antônio Pedro de Melo e Gouveia (Professor regente
Walter Marcos Knaesel Birkner)
1. DADOS RELACIONADOS À ENTREVISTA
Escola selecionada: E.M.E.F. Hercílio Serafim
Entrevistadora: Jaqueline Tuon Mendes
Função do entrevistado: Professora
Data: 06/06/2025
2. ROTEIRO DE ENTREVISTA
QUESTÃO 1: Qual a sua formação acadêmica e em quais instituições estudou?
Resposta: Sou formada em Pedagogia, com pós-graduação em Educação Especial, Gestão
Escolar e Educação Infantil. Realizei minha formação em instituições de ensino reconhecidas,
sempre buscando aprimorar meu trabalho como educadora.
QUESTÃO 2: Quais são os seus principais experiências profissionais na área da educação?
Resposta: Atuo há 22 anos como professora nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Nesse
período, lecionei principalmente no 3º e 4º ano, e participei de diversos projetos pedagógicos
e ações voltadas ao desenvolvimento integral dos alunos.
QUESTÃO 3: Atualmente qual é a sua função e onde atua profissionalmente?
Resposta: Atualmente, sou professora do 3º e 4º ano na E.M.E.F. Hercílio Serafim, onde
desenvolvo atividades voltadas à alfabetização, letramento e desenvolvimento das
competências básicas.
QUESTÃO 4: Quais os recursos didáticos você costuma usar em sala de aula?
Resposta: Utilizo recursos diversificados como jogos pedagógicos, materiais concretos,
tecnologia (slides e vídeos), projetos interdisciplinares, leitura compartilhada, atividades
lúdicas e práticas como hortas e experiências científicas simples.
QUESTÃO 5: Quais foram os maiores desafios que você enfrentou ao longo da sua carreira?
Resposta: Um dos maiores desafios foi lidar com a diversidade de ritmos e necessidades dos
alunos em sala de aula, especialmente após a pandemia. Outro desafio constante é adaptar as
práticas pedagógicas às mudanças nas diretrizes educacionais e às realidades sociais dos
estudantes.
QUESTÃO 6: Que conquistas profissionais você considera mais importantes até hoje?
Resposta: Ver o progresso dos meus alunos, especialmente os que têm mais dificuldades, é
minha maior conquista. Além disso, contribuir na formação de cidadãos críticos e
participativos me traz grande realização.
QUESTÃO 7: De que forma a profissão contribuiu para o seu desenvolvimento pessoal?
Resposta: A docência ampliou minha empatia, paciência e senso de responsabilidade. Aprendo
constantemente com meus alunos e com os desafios da prática docente, o que contribui para
meu crescimento pessoal e profissional.
QUESTÃO 8: Quais você considera serem as principais competências que um professor deve
ter atualmente?
Resposta: Um professor precisa ter empatia, flexibilidade, criatividade, domínio dos
conteúdos, capacidade de adaptação às tecnologias e constante disposição para aprender e se
reinventar.
QUESTÃO 9: Como você vê o futuro da profissão docente nos próximos anos?
Resposta: Acredito que a profissão docente será cada vez mais valorizada pela sua importância
social, mas também mais exigente, exigindo formação contínua, domínio tecnológico e
atuação proativa diante das transformações da educação.
QUESTÃO 10: Quais mudanças acredita que ainda precisarão ocorrer na formação dos
professores para atender às novas demandas da educação?
Resposta: A formação precisa ser mais prática e contextualizada, com foco em metodologias
ativas, uso das tecnologias, inclusão e desenvolvimento socioemocional. Também é
fundamental valorizar o estágio supervisionado e o acompanhamento de profissionais
experientes.
