5º Ano
GEOGRAFIA
DESIGUALDADE SOCIAL
DESIGUALDADE SOCIAL
A desigualdade social é um processo existente em vários países do mundo. Ela é
mais evidente quando ocorre um desequilíbrio econômico e social no padrão de vida
dos habitantes de um país, estado ou município. O Brasil é um dos países com
índices mais preocupantes de desigualdade social entre as pessoas.
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AGORA VOCÊ VAI FAZER ATIVIDADES SOBRE ESTE TEMA.
QUESTÃO 1
● Leia o texto a seguir e encontre as palavras sublinhadas no caça-palavras.
A desigualdade social não é apenas uma condição de renda. As pessoas têm acesso
desigual a serviços de educação, saúde e lazer. Há também grandes diferenças
nos tipos de moradia, na qualidade da alimentação e no acesso ao saneamento
básico. Muitas pessoas em nosso país não têm esses direitos garantidos
plenamente.
QUESTÃO 2
● No seu bairro você percebe a desigualdade social? As casas são todas
iguais? Todos têm acesso aos direitos básicos?
● Converse com quem cuida de você e pergunte como eles percebem as
desigualdades no local onde vocês moram.
QUESTÃO 3
As desigualdades sociais podem fazer com que muitas pessoas decidam
migrar para buscar melhores condições de vida. Essa situação acontece,
por que,
(A) As migrações acontecem porque todos têm uma vida digna onde estão.
(B) A falta de oportunidades em um local pode levar as pessoas a migrarem.
(C) As pessoas migram apenas por lazer, não por necessidade.
(D) A desigualdade social não afeta a decisão das pessoas de migrarem para outras
cidades.
QUESTÃO 4
A desigualdade social acontece quando parte da população tem poucos
recursos, enquanto outra parte possui muitos. Isso ocorre por que
(A) O acesso a serviços de educação e saúde é igual para todos.
(B) As diferenças de renda são uma das principais causas dessa desigualdade.
(C) A maioria das pessoas consegue viver com qualidade e dignidade.
(D) Não há discrepâncias entre o nível de vida das pessoas em diferentes regiões.
AGORA, ASSISTA O VÍDEO: MIGRAÇÃO HUMANA
De onde viemos e para onde vamos? Neste vídeo você vai saber
mais sobre as migrações dos seres humanos.
CLICA NO LINK OU USE O QR CODE.
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Autoria: Prof.ª Ma. Amarolina Ribeiro
Formação: Licenciatura em Geografia e Pedagogia
Mestrado em Ensino na Educação Básica – PPGEEB – UFG.
Componente Curricular: GEOGRAFIA
Objetivos de (EF05GE02) Identificar diferenças étnico-raciais e étnico-culturais e desigualdades sociais entre
aprendizagem e grupos em diferentes territórios.
desenvolvimento (EF05GE12) Identificar órgãos do poder público e canais de participação social responsáveis por
buscar soluções para a melhoria da qualidade de vida (em áreas como meio ambiente, mobilidade,
moradia e direito à cidade) e discutir as propostas implementadas por esses órgãos que afetam a
comunidade em que vive."
Referência (s): CALLAI, Helena Copetti. Aprendendo a ler o mundo: a Geografia nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Cad. Cedes,
Campinas, v. 25, n. 66, 2005.
_______. Educação Geográfica: reflexão e prática. Ijuí: Unijuí, 2011.
CAVALCANTI, Lana de Souza (Org.). Geografia, escola e construção de conhecimentos. Campinas: Papirus, 2010.
STRAFORINI, Rafael. Ensinar Geografia: o desafio da totalidade--mundo nas séries iniciais. São Paulo: Annablume,
2008.
