Ciências
Desastres com radiação
ionizante
1o bimestre Ensino Fundamental:
Aula 28 Anos Finais
● Radiação ionizante e seus efeitos ● Discutir os principais riscos
colaterais. relacionados à manipulação da
radiação ionizante, diferenciando-a
das radiações não ionizantes.
Para começar
5 minutos
Raio-X
Você já se perguntou por que temos
que usar coletes de chumbo para fazer
um exame de raio-X?
Reflita e responda às perguntas abaixo
em seu caderno:
● O que poderia acontecer se seu
corpo fosse exposto à radiação?
● Toda a radiação é perigosa?
Técnica de radiologia, colocando um colete de chumbo em um
paciente.
© Getty Images
Foco no conteúdo
Radiação eletromagnética Espectros das ondas eletromagnéticas e
a classificação de radiações não
ionizantes e radiações ionizantes.
Nas aulas passadas, falamos sobre os espectros das ondas
eletromagnéticas. Agora, veremos que elas podem ser
classificadas como radiações não ionizantes e radiações [Link]
Acesso em: 7 de set. 2024.
ionizantes.
Foco no conteúdo
Radiação não ionizante
A radiação não ionizante é um tipo de
radiação de baixa frequência e de
baixa energia, conhecida como campo
eletromagnético, que se propaga por
meio de ondas eletromagnéticas,
formadas por um campo elétrico e por
um campo magnético, podendo ter
origem em fontes naturais ou artificiais.
Exemplos: ondas de rádio, luz visível
e infravermelho.
Os termômetros infravermelhos, muitas vezes utilizados em
hospitais, emitem radiação do tipo não ionizante.
Reprodução – NEFER JANAH MEISTRUP/WIKIMEDIA COMMONS,
2020. Disponível em: [Link]
COVID19_temperature-check_IMG_9843.jpg. Acesso em: 19 set. 2024.
Foco no conteúdo
Radiação ionizante
A radiação ionizante é aquela que
contém energia suficiente para
arrancar elétrons da camada de
valência dos átomos.
Consequentemente, a perda de
elétrons dos átomos pode resultar na
quebra de ligações químicas e na
deterioração das moléculas do corpo.
Imagem ilustrativa do fenômeno da ionização, no qual as esferas
representam partículas atômicas. Esfera azul: elétron; Esfera verde:
próton; Esfera laranja: nêutron.
Elaborado especialmente para a aula com imagem © Getty Images.
Foco no conteúdo
Radiação ionizante
A radiação ionizante é capaz de
atravessar a matéria, dependendo das
suas propriedades (comprimento de
onda, frequência etc.).
Sendo assim, os raios alfa são aqueles
que têm a menor capacidade de
atravessar a matéria, enquanto os
raios gama e os nêutrons têm o maior
poder de transpassar a matéria.
Imagem ilustrativa do fenômeno da ionização, no qual as esferas
representam partículas atômicas. Esfera azul: elétron; Esfera verde:
próton; Esfera laranja: nêutron.
Elaborado especialmente para a aula com imagem © Getty Images.
3 minutos
Tipos de radiação
Pause e responda
A radiação capaz de remover elétrons das camadas de valência
de um átomo é chamada de:
Radiação não ionizante. Radiação ionizante.
3 minutos
Tipos de radiação
Pause e responda
A radiação capaz de remover elétrons das camadas de valência
de um átomo é chamada de:
Radiação não ionizante. Radiação ionizante.
Foco no conteúdo
Radiação ionizante
Assim, dependendo do tipo de
radiação e do tempo de exposição, ela
não será prejudicial ao nosso corpo e
ainda poderá ter utilidade para nós,
como é o caso dos raios X.
A radiação X, identificada por Wilhelm
Conrad Röntgen (1895), tem a
capacidade de transpassar os tecidos
moles do nosso corpo (músculos e
nervos, por exemplo). Entretanto, os
tecidos mais densos, como ossos, Imagem de uma radiografia do joelho de um paciente.
bloqueiam a passagem da radiação,
sendo possível capturar a imagem do
© Getty Images
contorno dos ossos em uma chapa de
radiografia.
Foco no conteúdo
Marie Curie
Marie Curie (1867–1934), é uma das
principais referências no estudo de
radiação da História, sendo a única
mulher a receber o prêmio Nobel duas
vezes (em 1903, de Física, e em 1911,
de Química).
Seus estudo foram fundamentais para
a descoberta da radiação, de
elementos químicos radioativos e
também de equipamentos de utilidade
Imagem de Marie Curie (1867–1934), considerada uma das cientistas
para a saúde, como máquinas mais importantes da História. Marie Curie foi uma estudiosa da natureza e
portáteis de radiografia, utilizadas na do comportamento da radiação.
Primeira Guerra Mundial. Reprodução – WIKIMEDIA COMMONS, [s.d.]. Disponível em:
[Link]
Acesso em: 20 set. 2024.
Foco no conteúdo
Marie Curie
Marie Curie e seu marido, Pierre
Currie, foram responsáveis por
descobrir elementos radioativos como
o polônio e o rádio.
Mas, infelizmente, a constante
exposição à radiação dos materiais,
que lhe renderam tanto sucesso,
também foi responsável por lhe causar
leucemia.
Imagem de Marie Curie (1867-1934) e de Pierre Curie em seu laboratório.
Reprodução – WIKIMEDIA COMMONS, [s.d.]. Disponível em:
[Link]
Acesso em: 20 set. 2024.
Foco no conteúdo
Problemas causados pela exposição à radiação
Elaborado especialmente para a aula com imagem © Getty Images.
Foco no conteúdo
Acidentes
● O maior acidente nuclear da
História aconteceu em Chernobyl,
na Ucrânia (antiga União Soviética),
em 1986.
● A radiação liberada pela usina de
Chernobyl foi detectada na Suécia,
a cerca de 1.100 km de distância do
acidente.
● Estima-se que, ao longo da história,
tenham ocorrido entre 9 e 16 mil
mortes pela contaminação
radioativa causada pelo acidente.
Imagem da Usina nuclear de Chernobyl, Ucrânia.
© Getty Images
Foco no conteúdo
Acidentes
● Em 1987, na cidade de Goiânia,
dois catadores de lixo encontraram,
numa clínica abandonada, uma
máquina feita de chumbo. A clínica
era o Instituto Goiano de
Radioterapia. Eles desmontaram o
objeto e, dias depois, venderam as
suas peças para um ferro-velho.
Césio-137
Reprodução – IAEA IMAGEBANK/WIKIMEDIA COMMONS, 2007.
Disponível em:
[Link]
urce_Goi%C3%A2nia_accident.jpg. Acesso em: 20 set. 2024.
Foco no conteúdo
Acidentes
● No ferro-velho, os funcionários do
local terminaram de desmontar a
máquina, até encontrar uma
cápsula com um pó branco, que
brilhava no escuro.
● O pó era resíduo de Césio-137, um
elemento químico que emite
radiações dos tipos beta e gama,
sendo altamente perigoso para
organismos vivos.
Césio-137.
Reprodução – UNIFAN, 2022. Disponível em:
[Link] Acesso em: 20 set.
2024.
Foco no conteúdo
Acidentes
● Um dos trabalhadores do ferro-
velho, Devair, levou parte do pó
branco para mostrar para a família,
e logo o material começou a ser
distribuído pela população,
resultando no maior acidente
radioativo da História do Brasil.
● Mais de 100 óbitos foram
registrados neste evento.
Imagem e esquemática da dispersão de Césio-137 na região de Goiânia.
Reprodução – CANAL NOSTALGIA, 2021. Disponível em:
[Link] Acesso em: 20 set. 2024.
Na prática
5 minutos
Responda
(ENEM, 2012) A falta de conhecimento
em relação ao que venha a ser um
material radioativo, e de quais os efeitos,
o material é incapaz de acumular radiação, não se
A as consequências e os usos da
tornando radioativo por ter sido irradiado.
irradiação, pode gerar o medo e a tomada
de decisões equivocadas, como a
a utilização de uma embalagem é suficiente para apresentada no exemplo a seguir.
B bloquear a radiação emitida pelo material.
“Uma companhia aérea se negou a
transportar material médico, por este
a contaminação radioativa do material não se portar um certificado de esterilização por
C prolifera da mesma forma que as infec ções por irradiação.”
microrganismos.
Física na Escola, v.8, n.2. 2007
o material irradiado emite uma radiação de (adaptado).
D intensidade menor do que aquela que ofereceria
risco à saúde. A decisão tomada pela companhia é
equivocada, pois:
E o intervalo de tempo após a esterilização é
suficiente para que o material não emita mais
radiação.
Na prática
5 minutos
Responda
(ENEM, 2012) A falta de conhecimento
em relação ao que venha a ser um
material radioativo, e de quais os efeitos,
A o material é incapaz de acumular radiação, não as consequências e os usos da
se tornando radioativo por ter sido irradiado. irradiação, pode gerar o medo e a tomada
de decisões equivocadas, como a
a utilização de uma embalagem é suficiente para apresentada no exemplo a seguir.
B
bloquear a radiação emitida pelo material. “Uma companhia aérea se negou a
transportar material médico, por este
C a contaminação radioativa do material não se portar um certificado de esterilização por
prolifera da mesma forma que as infec ções por irradiação.”
microrganismos. Física na Escola, v.8, n.2. 2007
D o material irradiado emite uma radiação de (adaptado).
intensidade menor do que aquela que ofereceria A decisão tomada pela companhia é
risco à saúde. equivocada, pois:
E o intervalo de tempo após a esterilização é
suficiente para que o material não emita mais
radiação.
Aprofundando
A seguir, você encontra uma seleção de exercícios extras,
que ampliam as possibilidades de prática, de retomada e
aprofundamento do conteúdo estudado.
Aprofundando
5 minutos
Responda (UFSM-RS) Relacione as radiações naturais alfa, beta e
gama com suas respectivas características:
1. alfa (α);
2. beta (β);
A 1, 2, 3, 2.
3. gama (γ).
• Têm alto poder de penetração, podendo causar danos
2, 1, 2, 3. irreparáveis ao ser humano;
B
• São partículas leves, com carga elétrica negativa e
massa desprezível;
C 1, 3, 1, 2. • São radiações eletromagnéticas semelhantes aos raios
X, não têm carga elétrica nem massa;
• São partículas pesadas, de carga elétrica positiva, que,
D 3, 2, 3, 1. ao incidirem sobre o corpo humano, causam apenas
queimaduras leves.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
E 3, 1, 2, 1.
Aprofundando
5 minutos
Responda (UFSM-RS) Relacione as radiações naturais alfa, beta e
gama com suas respectivas características:
1. alfa (α);
2. beta (β);
A 1, 2, 3, 2.
3. gama (γ).
• Têm alto poder de penetração, podendo causar danos
2, 1, 2, 3. irreparáveis ao ser humano;
B
• São partículas leves, com carga elétrica negativa e
massa desprezível;
C 1, 3, 1, 2. • São radiações eletromagnéticas semelhantes aos raios
X, não têm carga elétrica nem massa;
• São partículas pesadas, de carga elétrica positiva, que,
D 3, 2, 3, 1. ao incidirem sobre o corpo humano, causam apenas
queimaduras leves.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
E 3, 1, 2, 1.
Referências
BRASIL. Ministério da Educação. Plataforma contém títulos especializados em radiologia, [s.d.].
Disponível em:
[Link]
a%20come%C3%A7ou,vis%C3%A3o%20do%20interior%20dos%20pacientes. Acesso em: 20 set.
2024.
CONSELHO REGIONAL DE QUÍMICA – 20a REGIÃO. Marie Curie, a polonesa mais brilhante da
História, 5 out. 2020. Disponível em: [Link]
curie#:~:text=Juntos%20os%20Curie%20iniciaram%20as,para%20a%20compreens%C3%A3o%20do%
20fen%C3%B4meno. Acesso em: 20 set. 2024.
FIOCRUZ. Marie Sklodowska Curie, [s.d.]. Disponível em:
[Link]
%20julho,da%20radioatividade%20chamou%2Dse%20curie. Acesso em: 20 set. 2024.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo Paulista, 2019. Disponível em:
[Link]
[Link]. Acesso em: 20 set. 2024.
Identidade visual: Imagens © Getty Images.
