2024
AVALIAÇÃO CONTÍNUA DA APRENDIZAGEM
CICLO II
1891M0403
MATEMÁTICA
4º ano do Ensino Fundamental
CADERNO
M0403
Nome do(a) estudante
Data de Nascimento
do(a) estudante
01 A B C D 07 A B C D 13 A B C D 19 A B C D
02 A B C D 08 A B C D 14 A B C D 20 A B C D
03 A B C D 09 A B C D 15 A B C D 21 A B C D
04 A B C D 10 A B C D 16 A B C D 22 A B C D
05 A B C D 11 A B C D 17 A B C D
06 A B C D 12 A B C D 18 A B C D
4454197329
M0403
Leia e observe as informações do quadro abaixo para responder às quatro questões a seguir.
O síndico de um prédio com seis apartamentos anotou o consumo de água e o valor das contas de
água dos últimos quatro meses. Observe, nos quadros abaixo, os dados anotados pelo síndico.
Consumo em janeiro: 85 235 litros.
Valor a pagar: 2 047 reais.
Consumo em fevereiro: 83 074 litros.
Valor a pagar: 2 019 reais.
Consumo em março: 88 520 litros.
Valor a pagar: 2 195 reais.
Consumo em abril: 98 084 litros.
Valor a pagar: 2 520 reais.
Após anotar esses dados, o síndico escreveu uma carta aos moradores do prédio, alertando sobre o
consumo e o gasto com água.
(M00062157_CEN)
01) (M00062160) Na carta entregue aos moradores, o síndico apresentou a quantidade de água consumida
no prédio no mês de abril, que foi de 98 084 litros.
Qual é a escrita por extenso desse número?
A) Nove, oito e oitenta e quatro.
B) Noventa e oito mil e oitenta e quatro.
C) Nove mil oitocentos e oitenta e quatro.
D) Noventa e oito mil oitocentos e quarenta.
02) (M00062158) Na carta escrita pelo síndico, ele informa o gasto total com água nos últimos dois meses.
Observe, nos quadros abaixo, os valores das contas de água dos últimos dois meses nesse prédio.
Valor a pagar em março: 2 195 reais.
Valor a pagar em abril: 2 520 reais.
Qual foi o valor total das contas de água desse prédio nos meses de março e abril?
A) 325 reais.
B) 2 520 reais.
C) 4 715 reais.
D) 46 115 reais.
BL03M04
1
M0403
03) (M00062159) Observe, nos quadros abaixo, o consumo de água desse prédio nos últimos quatro meses.
Consumo em janeiro: 85 235 litros.
Consumo em fevereiro: 83 074 litros.
Consumo em março: 88 520 litros.
Consumo em abril: 98 084 litros.
Em qual desses meses o consumo de água no prédio foi menor?
A) Janeiro.
B) Fevereiro.
C) Março.
D) Abril.
04) (M00062161) Na carta aos moradores, o síndico destacou o consumo e o gasto com água no mês de
abril. Observe, no quadro abaixo, esses dados.
Consumo em abril: 98 084 litros.
Valor a pagar: 2 520 reais.
Em seguida, ele informou qual será o gasto total do condomínio com água nos próximos 12 meses,
considerando o mesmo gasto com água no mês de abril.
Qual foi esse valor que o síndico informou na carta?
A) 2 508 reais.
B) 2 532 reais.
C) 30 240 reais.
D) 66 240 reais.
BL03M04
2
M0403
Leia e observe as informações do quadro abaixo para responder às quatro questões a seguir.
Em um canal de TV, existe um programa em que estudantes de diversas escolas se dividem em equipes
para resolver questões sobre português e matemática. Júlia é uma das participantes desse programa
e está representando sua equipe nas questões de matemática. Observe as pontuações de Júlia nas
primeiras 4 fases do tema “Geometria”.
Desafios de Geometria
Resumo das pontuações
Participante: Júlia Pontuações:
Fase 1: 827
Fases Fase 2: 1 253
completadas: 4 Fase 3: 738
Fase 4: 1 109
(M00062162_CEN)
05) (M00062162) Em qual das 4 primeiras fases Júlia conquistou a maior quantidade de pontos?
A) Fase 1.
B) Fase 2.
C) Fase 3.
D) Fase 4.
06) (M00062166) Após o término de todas as etapas, a equipe de Júlia foi a campeã. Além das 6 fases
de questões de matemática, a equipe conquistou a pontuação máxima em 12 fases de questões de
português. Em cada fase de português, a pontuação máxima foi de 1 150 pontos.
Quantos pontos a equipe de Júlia conseguiu, no total, nas fases de questões de português?
A) 1 162.
B) 3 450.
C) 13 700.
D) 13 800.
BL04M04
3
M0403
07) (M00062165) Observe, na figura abaixo, a atividade que Júlia precisou resolver para passar pela fase 6.
Desafios de Geometria
Fase: 6
Participante: Júlia
Pontuação: 1 000 pontos para cada retângulo indicado corretamente.
Observe as 7 figuras geométricas planas na malha quadriculada abaixo.
4
6
1 2 3
5
7
Nessa fase, Júlia precisou reconhecer quais dessas figuras são retângulos. Ela passou por essa fase
conseguindo a pontuação máxima.
Qual foi a pontuação máxima de Júlia nessa fase?
A) 1 000.
B) 2 000.
C) 3 000.
D) 6 000.
08) (M00062163) Observe, no quadro abaixo, as pontuações de Júlia nas fases 3 e 4.
Fase 3: 738
Fase 4: 1 109
Quantos pontos Júlia conquistou a mais na fase 4 do que na fase 3?
A) 371.
B) 471.
C) 1 631.
D) 1 847.
BL04M04
4
M0403
Leia e observe as informações do quadro abaixo para responder às quatro questões a seguir.
Para fazer um trabalho escolar de matemática, Jane precisa utilizar informações do cotidiano para fazer
algumas atividades. Como a sua família vai fazer uma viagem no final de semana, ela teve a ideia de
usar as informações numéricas que aparecem no painel do carro em que eles viajarão. Observe esse
painel na figura abaixo.
1/2
0 1
110 150
4 130
3 5 90 170
19
70
0
0
2 x1000 6 km/h
50 210
1 7 km/L
230
30
10 250
8
28 602 km 0 km
(M00062129_CEN)
09) (M00062129) A primeira informação que Jane usou foi a do número que indica o total de quilômetros que
o carro já percorreu. Observe esse número indicado pela seta na figura abaixo.
1/2
0 1
110 150
4 130
3 5 90 170
19
70
0
2 x1000 6 km/h
50 210
1 7 km/L
230
30
10 250
8
28 602 km 0 km
Para fazer uma atividade do trabalho, ela precisa identificar uma decomposição desse número.
Qual é a decomposição desse número indicado pela seta?
A) 2 dezenas de milhar, 6 centenas, 8 dezenas e 2 unidades.
B) 2 dezenas de milhar, 8 unidades de milhar, 6 centenas e 2 dezenas.
C) 2 dezenas de milhar, 8 unidades de milhar, 6 centenas e 2 unidades.
D) 2 unidades de milhar, 8 centenas, 6 dezenas e 2 unidades.
BL01M04
5
M0403
10) (M00062131) Após o início da viagem, Jane observou que os números do painel do carro mudavam.
Observe o painel no instante em que Jane viu essa mudança.
1/2
0 1
110 150
4 130
3 5 90 170
19
70
0
3
2 x1000 6 km/h
50 210
1 7 km/L
230
30
10 250
8
29 058 km 456 km
Ela resolveu usar os números 456 e 3 em uma das atividades que era a de fazer a divisão entre dois
números. Por isso, ela calculou o resultado da divisão abaixo.
456 ÷ 3
Qual é o resultado dessa divisão?
A) 112.
B) 152.
C) 218.
D) 251.
11) (M00062130) Em uma atividade, Jane viu que era necessário encontrar o valor posicional de um algarismo
em um número. Ela fez a atividade usando o número indicado pela seta na figura abaixo.
1/2
0 1
110 150
4 130
3 5 90 170
19
70
0
2 x1000 6 km/h
50 210
1 7 km/L
230
30
10 250
8
28 602 km 0 km
Qual é o valor posicional do algarismo 8 nesse número?
A) 8 000.
B) 800.
C) 80.
D) 8.
12) (M00062133) Para fazer a última atividade do trabalho, Jane calculou a diferença de preço do litro de
combustível em dois postos diferentes. Jane viu que o preço do litro de combustível em um desses postos
era de R$ 6,19, e, no outro, era de R$ 5,90.
Qual é a diferença entre esses valores?
A) R$ 1,89.
B) R$ 1,29.
C) R$ 0,71.
D) R$ 0,29.
BL01M04
6
M0403
13) (M00059242) Observe o número apresentado no quadro abaixo.
710
Nesse número, qual é o algarismo que ocupa a ordem das unidades?
A) 10.
B) 7.
C) 1.
D) 0.
14) (M00059250) Em uma promoção, Melissa ganhou 2 360 reais para gastar em uma loja. O primeiro
produto que ela comprou com essa quantia custou 910 reais.
Quantos reais Melissa ainda possui para gastar nessa loja?
A) 1 350 reais.
B) 1 450 reais.
C) 2 450 reais.
D) 3 270 reais.
15) (M00059244) Observe o número apresentado no quadro abaixo.
7 003
Qual é o valor posicional do algarismo 7 nesse número?
A) 7.
B) 70.
C) 700.
D) 7 000.
16) (M00059247) Marcos tinha 198 figurinhas, e Carlos tinha 36 figurinhas. Eles decidiram juntar todas essas
figurinhas e formar uma coleção.
Qual é a quantidade de figurinhas dessa coleção?
A) 124.
B) 162.
C) 234.
D) 558.
BL05M04
7
M0403
17) (M00059257) Observe a operação apresentada no quadro abaixo.
96 ÷ 3
O resultado dessa operação é
A) 32.
B) 93.
C) 212.
D) 288.
18) (M00062168) Observe abaixo uma das decomposições de um número.
7 unidades de milhar, 9 centenas e 2 unidades
Essa é uma das decomposições de qual número?
A) 297.
B) 792.
C) 7 092.
D) 7 902.
19) (M00059269) Rita foi a uma papelaria e comprou um caderno que custou R$ 25,50 e um livro que custou
R$ 41,25.
O livro que Rita comprou nessa papelaria custou quantos reais a mais do que o caderno?
A) R$ 15,75.
B) R$ 24,35.
C) R$ 41,25.
D) R$ 66,75.
20) (M00059259) Uma professora de arte distribuiu igualmente 480 lápis de cor para os 16 estudantes de
uma turma.
Quantos lápis de cor cada estudante dessa turma recebeu?
A) 16.
B) 30.
C) 464.
D) 496.
BL08M04
8
M0403
21) (M00059263) Observe algumas figuras geométricas desenhadas na malha quadriculada abaixo.
I II III IV
Qual dessas figuras é um trapézio?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
22) (M017667) Pedro está seguindo um padrão retangular para organizar as cadeiras de uma sala. Observe,
na figura abaixo, uma representação dessa organização.
De acordo com essa figura, qual é a quantidade máxima de cadeiras que Pedro pode colocar nessa sala?
A) 28.
B) 21.
C) 11.
D) 10.
BL08M04
9
