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Aula 32

O documento é uma revisão de conteúdos matemáticos para o 4º ano, abordando tópicos como localização, figuras geométricas, operações com números naturais e resolução de problemas. Inclui atividades práticas e questões de múltipla escolha para reforçar o aprendizado. O material também contém correções para as atividades propostas.

Enviado por

Sislene Rosa
Direitos autorais
© © All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
Formatos disponíveis
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Aula 32

O documento é uma revisão de conteúdos matemáticos para o 4º ano, abordando tópicos como localização, figuras geométricas, operações com números naturais e resolução de problemas. Inclui atividades práticas e questões de múltipla escolha para reforçar o aprendizado. O material também contém correções para as atividades propostas.

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Revisão II

2025_AI_B1_V1
2025_AI_B1_V1
● Localização, movimentação e ● Revisar conteúdos
representação: pontos de estudados em aulas
referência, direção e sentido; anteriores, por meio de
● Figuras geométricas atividades, seção
Espaciais; praticando.
● Figuras tridimensionais e
suas planificações;
● Sistema monetário brasileiro;
● Adição e subtração com
números naturais;
2025_AI_B1_V1
● Leitura, interpretação e ● Revisar conteúdos
representação de tabelas e estudados em aulas
gráficos; anteriores, por meio de
● Adição e subtração: operação atividades, seção
inversa; praticando.
● Resolução de problemas
envolvendo a adição e a
subtração;
● Composição e decomposição
de um número natural;
2025_AI_B1_V1
● Cálculo com números ● Revisar conteúdos
naturais, com diferentes estudados em aulas
significados para adição e anteriores, por meio de
subtração; atividades, seção
● Composição e decomposição praticando.
de um número natural;
● Cálculo com números
naturais, com diferentes
significados para adição e
subtração;
● Multiplicação e divisão com
números naturais.
2025_AI_B1_V1
HÁBITOS DE DISCUSSÃO
CONVERSE COM A TURMA

Vamos relembrar o que aprendemos até o momento!


• Localização e movimentação;
• Figuras geométricas;
• Sistema monetário brasileiro.
• Sistema de numeração decimal.
• Reta numérica;
• Composição e decomposição de um número natural;
• Adicionar e subtrair números naturais.
• Problemas que envolvem a operação da adição e da subtração;
• Problemas que envolvem a operação da multiplicação e da
divisão;
• Tabelas e gráficos. HORA DA REVISÃO!!!
2025_AI_B1_V1
1. A figura a seguir mostra a posição das peças em um jogo de damas.

Observando-se o tabuleiro, é correto afirmar


que ainda existem peças nas casas:

A. A2; B8; E6.


B. B2; B8; D6.
C. A8; B2; D6.
D. A8; B8; D6.
2025_AI_B1_V1
CORREÇÃO
1. A figura a seguir mostra a posição das peças em um jogo de damas.

Observando-se o tabuleiro, é correto afirmar


que ainda existem peças nas casas:

A. A2; B8; E6.


B. B2; B8; D6.
C. A8; B2; D6.
D. A8; B8; D6.
2025_AI_B1_V1
2. Observe as planificações a seguir.

Qual é a planificação de uma


pirâmide?

I II A. I.
B. II.
C. III.
III IV D. IV.
2025_AI_B1_V1
CORREÇÃO
2. Observe as planificações a seguir.

Qual é a planificação de uma


pirâmide?

I II A. I.
B. II.
C. III.
III IV D. IV.
2025_AI_B1_V1
3. Observe a figura geométrica espacial a seguir.

Quantas arestas possui essa figura?


A. 3 arestas.
B. 5 arestas.
C. 6 arestas.
D. 9 arestas.
2025_AI_B1_V1
CORREÇÃO
3. Observe a figura geométrica espacial a seguir.

Quantas arestas possui essa figura?


A. 3 arestas.
B. 5 arestas.
C. 6 arestas.
D. 9 arestas.
2025_AI_B1_V1
4. Observe as moedas que Jéssica ganhou de seu pai.

Ela quer trocar essas moedas por


notas de 5 reais.
Quantas notas de 5 reais ela vai
receber nessa troca?
A. 2 notas.
B. 3 notas.
C. 4 notas.
D. 10 notas.
2025_AI_B1_V1
CORREÇÃO
4. Observe as moedas que Jéssica ganhou de seu pai.

Ela quer trocar essas moedas por


notas de 5 reais.
Quantas notas de 5 reais ela vai
receber nessa troca?
A. 2 notas.
B. 3 notas.
C. 4 notas.
D. 10 notas.
2025_AI_B1_V1
5. No caixa da lanchonete do Sr. Fernando, havia 8 moedas de 50
centavos, 5 moedas de 1 real, 4 cédulas de 5 reais e 2 cédulas de 10
reais.
Quanto havia no caixa da lanchonete?
A. 27 reais.
B. 38 reais.
C. 49 reais.
D. 54 reais.
2025_AI_B1_V1
CORREÇÃO
5. No caixa da lanchonete do Sr. Fernando, havia 8 moedas de 50
centavos, 5 moedas de 1 real, 4 cédulas de 5 reais e 2 cédulas de 10
reais.
Quanto havia no caixa da lanchonete?
A. 27 reais.
B. 38 reais.
C. 49 reais.
D. 54 reais.
2025_AI_B1_V1
6. Qual é o valor posicional do algarismo 4 no número 1 465?

A. 4.
B. 40.
C. 400.
D. 460.
2025_AI_B1_V1
CORREÇÃO

6. Qual é o valor posicional do algarismo 4 no número 1 465?

A. 4.
B. 40.
C. 400.
D. 460.
2025_AI_B1_V1
7. No número 2 573, o algarismo 7 ocupa a ordem das:

A. centenas simples.
B. dezenas simples.
C. unidades simples.
D. unidades de milhar.
2025_AI_B1_V1
CORREÇÃO

7. No número 2 573, o algarismo 7 ocupa a ordem das:

A. centenas simples.
B. dezenas simples.
C. unidades simples.
D. unidades de milhar.
2025_AI_B1_V1
8. Observe a reta numérica a seguir.

O K X Y 100 W 150

Que letra representa o ponto onde está localizado o número 25?


A. K.
B. X.
C. Y.
D. Z.
2025_AI_B1_V1
CORREÇÃO
8. Observe a reta numérica a seguir.

O K X Y 100 W 150

Que letra representa o ponto onde está localizado o número 25?


A. K.
B. X.
C. Y.
D. Z.
2025_AI_B1_V1
9. Observe a reta numérica a seguir.
P

20 32 44

Qual é o número representado pela letra P?


A. 22.
B. 28.
C. 30.
D. 31.
2025_AI_B1_V1
CORREÇÃO
9. Observe a reta numérica a seguir.
P

20 32 44

Qual é o número representado pela letra P?


A. 22.
B. 28.
C. 30.
D. 31.
2025_AI_B1_V1
10. O número 1 430 pode ser decomposto em:

A. 1 unidade de milhar, 3 centenas e 4 dezenas.


B. 1 unidade de milhar, 4 dezenas e 3 unidades.
C. 1 unidade de milhar, 4 centenas e 3 unidades.
D. 1 unidade de milhar, 4 centenas e 3 dezenas.
2025_AI_B1_V1
CORREÇÃO

10. O número 1 430 pode ser decomposto em:

A. 1 unidade de milhar, 3 centenas e 4 dezenas.


B. 1 unidade de milhar, 4 dezenas e 3 unidades.
C. 1 unidade de milhar, 4 centenas e 3 unidades.
D. 1 unidade de milhar, 4 centenas e 3 dezenas.
2025_AI_B1_V1
11. Observe no quadro a seguir a decomposição de um número.

5 000 + 30 + 6

Essa é a decomposição do número:


A. 536.
B. 5 036.
C. 5 306.
D. 5 360.
2025_AI_B1_V1
CORREÇÃO
11. Observe no quadro a seguir a decomposição de um número.
5 000 + 30 + 6

Essa é a decomposição do número:


A. 536.
B. 5 036.
C. 5 306.
D. 5 360.
2025_AI_B1_V1
12. Qual é o resultado da operação a
seguir?

2 628 + 1 546

A. 3 164.
B. 3 174.
C. 4 166.
D. 4 174.
2025_AI_B1_V1
CORREÇÃO
12. Qual é o resultado da operação a
seguir?

2 628 + 1 546

A. 3 164.
B. 3 174.
C. 4 166.
D. 4 174.
2025_AI_B1_V1
13. Qual é o resultado da operação a seguir?

4 375 – 2 836

A. 1 531
B. 1 539
C. 2 541
D. 2 549
2025_AI_B1_V1
CORREÇÃO
13. Qual é o resultado da operação a seguir?

4 375 – 2 836

A. 1 531
B. 1 539
C. 2 541
D. 2 549
2025_AI_B1_V1
14. Joice comprou um sofá por 2 208 reais e uma televisão por 1 935
reais. Quanto Joice pagou por esses dois produtos?

A. 3 103 reais.
B. 3 133 reais.
C. 4 133 reais.
D. 4 143 reais.
2025_AI_B1_V1
CORREÇÃO

14. Joice comprou um sofá por 2 208 reais e uma televisão por 1 935
reais. Quanto Joice pagou por esses dois produtos?

A. 3 103 reais.
B. 3 133 reais.
C. 4 133 reais.
D. 4 143 reais.
2025_AI_B1_V1
15. Na Loja Central, uma televisão custa 2 078 reais. Na Loja Norte,
uma televisão do mesmo tipo custa 1 842 reais. O cliente que
comprar a televisão na Loja Central pagará quantos reais a mais?

A. 236 reais.
B. 836 reais.
C. 1 236 reais.
D. 3 920 reais.
2025_AI_B1_V1
CORREÇÃO

15. Na Loja Central, uma televisão custa 2 078 reais. Na Loja Norte,
uma televisão do mesmo tipo custa 1 842 reais. O cliente que
comprar a televisão na Loja Central pagará quantos reais a mais?

A. 236 reais.
B. 836 reais.
C. 1 236 reais.
D. 3 920 reais.
2025_AI_B1_V1
16. Valmir está lendo um livro de 536 páginas. Ele já leu 452 páginas.
Quantas páginas faltam para ele ler?

A. 82.
B. 84.
C. 124.
D. 184.
2025_AI_B1_V1
CORREÇÃO
16. Valmir está lendo um livro de 536 páginas. Ele já leu 452 páginas.
Quantas páginas faltam para ele ler?

A. 82.
B. 84.
C. 124.
D. 184.
2025_AI_B1_V1
17. Na sala de aula do 4o ano, há 32 estudantes. A professora
formou grupos de 4 estudantes para fazer uma atividade de
matemática. Quantos grupos a professora formou?

A. 4.
B. 6.
C. 8.
D. 36.
2025_AI_B1_V1
CORREÇÃO
17. Na sala de aula do 4o ano, há 32 estudantes. A professora
formou grupos de 4 estudantes para fazer uma atividade de
matemática. Quantos grupos a professora formou?

A. 4.
B. 6.
C. 8.
D. 36.
2025_AI_B1_V1
18. Cícero comprou 42 latinhas de refrigerante e distribuiu igualmente
em 7 caixas. Quantas latinhas de refrigerante ficaram em cada
caixa?

A. 6.
B. 7.
C. 9.
D. 49.
2025_AI_B1_V1
CORREÇÃO

18. Cícero comprou 42 latinhas de refrigerante e distribuiu igualmente


em 7 caixas. Quantas latinhas de refrigerante ficaram em cada
caixa?

A. 6.
B. 7.
C. 9.
D. 49.
2025_AI_B1_V1
19. Dona Luíza faz empadas para vender na lanchonete. Cada
empada custa 5 reais. Certo dia, ela vendeu 7 empadas para um
único cliente. Quanto ela recebeu?

A. 12 reais.
B. 30 reais.
C. 35 reais.
D. 45 reais.
2025_AI_B1_V1
CORREÇÃO
19. Dona Luíza faz empadas para vender na lanchonete. Cada
empada custa 5 reais. Certo dia, ela vendeu 7 empadas para um
único cliente. Quanto ela recebeu?

A. 12 reais.
B. 30 reais.
C. 35 reais.
D. 45 reais.
2025_AI_B1_V1
20. Janaína comprou 4 caixas de bombons. Em cada caixa havia 9
bombons. Quantos bombons Janaína comprou?

A. 16.
B. 32.
C. 36.
D. 49.
2025_AI_B1_V1
CORREÇÃO
20. Janaína comprou 4 caixas de bombons. Em cada caixa havia 9
bombons. Quantos bombons Janaína comprou?

A. 16.
B. 32.
C. 36.
D. 49.
2025_AI_B1_V1
21. A tabela a seguir mostra o número de pessoas que visitaram o
zoológico de uma cidade nos meses de julho a dezembro.
Número de
Data
pessoas A. Quantas pessoas visitaram o
Julho 826 zoológico no mês de outubro?
Agosto 478 A. 325.
Setembro 325 B. 449.
Outubro 449
C. 478.
Novembro 393
D. 793.
Dezembro 793
2025_AI_B1_V1
CORREÇÃO
21. A tabela a seguir mostra o número de pessoas que visitaram o
zoológico de uma cidade nos meses de julho a dezembro.

Número de
Data A. Quantas pessoas visitaram o
pessoas
Julho 826
zoológico no mês de outubro?
Agosto 478 A. 325.
Setembro 325 B. 449.
Outubro 449 C. 478.
Novembro 393
D. 793.
Dezembro 793
2025_AI_B1_V1
22. O gráfico a seguir mostra o gasto mensal de uma família com
alguns itens.
Gasto mensal De acordo com o gráfico, o
700
600
menor gasto é com:
500
400
A. alimentação.
300
200 B. energia.
100
0 C. internet.
D. telefone.
2025_AI_B1_V1
CORREÇÃO
22. O gráfico a seguir mostra o gasto mensal de uma família com
alguns itens.
Gasto mensal De acordo com o gráfico, o
700
600
menor gasto é com:
500
400
A. alimentação.
300
200 B. energia.
100
0 C. internet.
D. telefone.
2025_AI_B1_V1
● Revisamos conteúdos estudados em
aulas anteriores, por meio de
atividades, seção praticando.
2025_AI_B1_V1
LEMOV, D. Aula Nota 10 3.0: 63 técnicas para melhorar a gestão da
sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2023.

SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo Paulista,


2019.

4o Ano - Matemática – Caderno 1 / Organização de Joan Edesson de


Oliveira, Jocelaine Regina Duarte Rossi. – Sobral: Lyceum –
Consultoria Educacional Ltda., 2021. (Caderno de Atividades, 1)
2025_AI_B1_V1
Lista de imagens e vídeos
Imagem de capa: SEDUC

Slides 5 a 7, 16 e 17, 28 a 31 e 34 a 45 – © Getty Images


2025_AI_B1_V1

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