PREPARATÓRIO
(PORTUGUÊS)
Professora: Izabela Alves
ADVÉRBIO
O advérbio é a palavra que indica uma circunstância (modo, lugar, tempo).
Ele pode modificar um verbo, um adjetivo ou outro advérbio.
Exemplos:
•O vizinho fala alto. (alto é um advérbio que indica o modo como o vizinho fala)
•A modelo é muito bonita. (muito é um advérbio que intensifica o quanto a modelo é bonita)
•O vizinho fala bastante alto. (bastante é um advérbio que intensifica o quanto o vizinho fala alto)
De acordo com as circunstâncias que exprimem, os advérbios podem ser de modo, intensidade, lugar,
tempo, negação, afirmação, dúvida, entre outros.
“VAMO SIMBORA...”
Advérbio de modo
Bem, mal, assim, melhor, pior, depressa, devagar, acinte, adrede, debalde, e grande parte das palavras
que terminam em "-mente", como cuidadosamente, calmamente, tristemente.
O advérbio de modo indica a forma como algo aconteceu ou foi feito, por exemplo:
Fui bem na prova.
Estava andando depressa por causa da chuva.
Colocou os copos cuidadosamente na pia.
.
PEGOU A VISÃO?
Advérbio de intensidade
Muito, demais, pouco, mais, menos, bastante, tão, quão, demasiado,
imenso, quanto, quase, tanto, assaz, tudo, nada, todo.
O advérbio de intensidade reforça algo, por exemplo:
Comeu demasiado naquele almoço.
Ela gosta bastante dele.
A mãe é muito atenciosa
CONTINUA...
Advérbio de lugar
Aí, aqui, acolá, cá, lá, ali, adiante, abaixo, embaixo,
acima, adentro, dentro, afora, fora, atrás, detrás, além,
aquém, defronte, antes, aonde, longe, perto, algures,
nenhures, alhures.
O advérbio de lugar indica um espaço ou uma posição,
por exemplo:
Deixei os livros ali.
O livro está embaixo da mesa.
As notas estão bem abaixo do esperado.
CONTINUA...
Advérbio de tempo
Hoje, já, afinal, logo, agora, amanhã, amiúde, antes, ontem, tarde,
breve, cedo, depois, enfim, ainda, jamais, nunca, sempre,
doravante, outrora, primeiramente, imediatamente, antigamente,
provisoriamente, sucessivamente, constantemente, entrementes.
O advérbio de tempo indica um momento, um período, por
exemplo:
Ontem estivemos numa reunião de trabalho.
Sempre estamos juntos.
Já chegou?
Advérbio de negação
CONTINUA...
Não, nem, tampouco.
O advérbio de negação serve para negar ou dizer que algo não é verdade, por exemplo:
Não saiu de casa naquela tarde.
Nem me fale nisso.
Detesto areia, tampouco vou à praia.
Advérbio de afirmação
Sim, certo, certamente, realmente, decididamente, efetivamente, deveras, indubitavelmente, decerto.
O advérbio de afirmação serve para afirmar ou confirmar, por exemplo:
Certamente passearemos nesse domingo.
Ele gostou deveras do presente de aniversário.
Sim, vou.
Advérbio de dúvida
SEGUE...
Talvez, possivelmente, provavelmente, acaso, porventura, quiçá, casualmente.
O advérbio de dúvida serve para indicar incerteza, por exemplo:
Provavelmente irei ao banco.
Quiçá chova hoje.
Talvez o cumprimente.
Advérbio interrogativo
Quando, como, onde, aonde, donde, por que.
O advérbio interrogativo pode indicar circunstâncias de modo, tempo, lugar e causa.
É usado apenas em orações interrogativas diretas ou indiretas, por exemplo:
Por que vendeu o livro? (oração interrogativa direta, que indica causa)
Quando posso sair? (oração interrogativa direta, que indica tempo)
Explica como você fez isso. (oração interrogativa indireta, que indica modo)
CONTINUA...
Advérbio de ordem
Depois, após, ultimamente, primeiramente.
O advérbio de ordem serve para indicar ou colocar em ordem, por exemplo:
Depois vou à praia.
Ultimamente acordo cedo.
Primeiramente cumprimentou os presentes.
Advérbio de inclusão
Também, inclusive, ainda, mesmo, até.
O advérbio de inclusão serve para incluir, acrescentar algo, por exemplo:
Até ele tirou boas notas.
As joias também sumiram.
Inclusive, ele fala alemão.
CONTINUA...
Advérbio de exclusão
Só, somente, salvo, exclusivamente, apenas.
O advérbio de exclusão serve para excluir, deixar algo de fora, por
exemplo:
Só foi à escola hoje.
Come somente vegetais.
Está estudando apenas para o Enem.
CONTINUA...
Os advérbios são considerados palavras invariáveis, pois não sofrem flexão de número (singular e plural) e gênero
(masculino, feminino). No entanto, os advérbios são flexionados nos graus comparativo e superlativo.
Grau comparativo
No grau comparativo, o advérbio pode caracterizar relações de igualdade, inferioridade ou superioridade.
Igualdade: formado por "tão + advérbio + quanto" (como), por exemplo: Joaquim fala tão baixo quanto Pedro.
Inferioridade: formado por "menos + advérbio + que" (do que), por exemplo: Minha casa é menos perto que a casa de
Sílvia.
Superioridade: formado por "mais + advérbio + que" (do que), por exemplo: Ana anda mais depressa que Carolina.
Grau superlativo
No grau superlativo, o advérbio pode ser superlativo analítico ou superlativo sintético.
Analítico: quando acompanhado de outro advérbio, por exemplo: Isabel fala muito baixo.
Sintético: quando é formado pelo sufixo -íssimo, por exemplo: Isabel fala baixíssimo.
LOCUÇÕES ADVERBIAIS
As locuções adverbiais são duas ou mais palavras que têm a função de advérbio. De
acordo com as circunstâncias que exprimem, as locuções adverbiais podem ser de tempo,
modo, lugar, entre outras.
Exemplos:
Em breve nos veremos. (locução adverbial de tempo)
Fez os deveres às pressas. (locução adverbial de modo)
Vire à direita. (locução adverbial de lugar)
SIMULADO
1-As expressões sublinhadas correspondem a um adjetivo, exceto em:
a) João Fanhoso anda amanhecendo sem entusiasmo.
b) Demorava-se de propósito naquele complicado banho.
c) Os bichos da terra fugiam em desabalada carreira.
d) Noite fechada sobre aqueles ermos perdidos da caatinga sem fim.
e) E ainda me vem com essa conversa de homem da roça.
SIMULADO
2-Assinale a frase cujas palavras sublinhadas sejam substantivo e pronome,
respectivamente:
a) A lata de doce é dele.
b) A Inglaterra é um país muito bonito.
c) Fale sobre tudo o que lhe perguntar.
d) As pessoas estão inconformadas.
e) Os refugiados não queriam sair do alojamento.
SIMULADO
3-Marque a alternativa em que haja um artigo definido e um artigo indefinido,
respectivamente:
a) Roberta é a melhor aluna dessa classe.
b) Gostaria de comprar um celular novo e a sandália daquela loja.
c) Uma boa noite de sono é a melhor maneira de evitar o estresse.
d) A casa que comprei é um pouco antiga.
e) Nenhuma das alternativas anteriores.
SIMULADO
4-Em qual das alternativas todos os adjetivos são uniformes?
a) amador, são, completo
b) audaz, ruim, tranquilo
c) branco, cru, ruim
d) agrícola, competente, frágil
e) comum, exemplar, europeu
SIMULADO
5-Assinale a alternativa correta sobre a classificação dos numerais:
a)Já falei isso "trezentas" vezes. (multiplicativo)
b) Conquistou o "primeiro" lugar. (cardinal)
c) Comeu "metade" do bolo sozinho. (cardinal)
d) Demorou o "dobro" do tempo para chegar. (fracionário)
e) Compre "um" bolo, não "dois". (cardinal)
GABARITO
1- B
2- A
3- D
4- D
5- E
EXERCÍCIO
1-Faça a correspondência entre os advérbios sublinhados e as circunstâncias que
eles indicam:
a) afirmação
b) dúvida
c) tempo
d) tempo
e) intensidade
( ) Minha amiga chega ao Brasil amanhã.
( ) Ele realmente cumpriu o que disse.
( ) Hoje estou muito cansado.
( ) Talvez ele esteja mentindo.
( ) Eu jamais aceitaria essa situação.
EXERCÍCIO
2-Em todas as alternativas há dois advérbios exceto em:
a) Não saí de casa ontem.
b) Provavelmente só quer descansar.
c) Eles falam muito bem inglês.
d) Que bom!
e) Nem mesmo a mãe acreditou nele.
EXERCÍCIO
Reescreva as frases substituindo as locuções adverbiais por advérbios.
a) Os documentos foram para o lixo de modo acidental.
b) O erro foi feito de propósito.
c) O motorista freou de forma imediata para evitar uma colisão.
d) Sem dúvidas, o presidente fará um pronunciamento hoje.
e) Às vezes, precisava de aulas particulares.
EXERCÍCIO
4-A oração que contém um advérbio de tempo é:
a) Não é certo, por ora, que ele consiga fazer a reparação.
b) Sim, ele gastou muito tempo na reparação.
c) Decerto, gastará muito tempo na reparação.
d) Reparou devagar o que precisava.
EXERCÍCIO
5-Reescreva as frases abaixo acrescentando advérbios ou locuções adverbiais de acordo
com as circunstâncias indicadas.
a) Começou a chover. (negação e tempo)
b) Entendi a explicação. (afirmação e modo)
c) Fez os deveres. (modo e lugar)
d) Eles ficaram cansados depois da corrida. (inclusão e intensidade)
e) Come vegetais. (tempo e exclusão)
