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Atividade - Google Classroom

O documento é um formulário de atividade do Google Classroom, onde o participante, Wesley Felipe de Oliveira Sousa, respondeu a perguntas sobre o uso da plataforma. As questões abordam o objetivo do Google Classroom, como alunos e professores podem interagir e gerenciar tarefas, além das vantagens em comparação com métodos tradicionais de ensino. Wesley obteve a pontuação máxima de 100/100 ao responder corretamente todas as perguntas.

Enviado por

weslley.sousa
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Atividade - Google Classroom

O documento é um formulário de atividade do Google Classroom, onde o participante, Wesley Felipe de Oliveira Sousa, respondeu a perguntas sobre o uso da plataforma. As questões abordam o objetivo do Google Classroom, como alunos e professores podem interagir e gerenciar tarefas, além das vantagens em comparação com métodos tradicionais de ensino. Wesley obteve a pontuação máxima de 100/100 ao responder corretamente todas as perguntas.

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11/06/24, 10:21 Atividade - Google Classroom

Atividade - Google Classroom


Total de pontos 100/100

O e-mail do participante ([Link]@[Link]) foi registrado durante o envio


deste formulário.

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Informe seu nome completo *

Wesley Felipe de Oliveira Sousa

Informe seu e-mail *

[Link]@[Link]

10 de 10 pontos

1 - Qual é o principal objetivo do Google Sala de Aula? * 10/10

Gerenciar documentos pessoais

Facilitar a comunicação entre professores e alunos

Criar apresentações interativas

Jogar jogos educativos

10 de 10 pontos

2 - Como os alunos podem acessar o Google Sala de Aula? * 10/10


Marque as alternativas corretas.

Os alunos devem ter uma conta do Google para acessar o Classroom. Eles podem
usar uma conta do Gmail ou uma conta fornecida pela escola, se for o caso.

Não é possível, apenas os professores têm acesso

Eles podem acessar o site do Google Classroom digitando "[Link]"


na barra de endereços do navegador.

Depois de acessar o Google Classroom, os alunos podem ingressar em uma sala de


aula usando um código fornecido pelo professor. Este código normalmente é
compartilhado pelo professor através do próprio Google Classroom, e os alunos
podem acessá-lo clicando em "Ingressar na turma" e inserindo o código.

Somente através de convites por e-mail dos professores

10 de 10 pontos

3 - Como os professores podem acompanhar o progresso dos alunos em *10/10


suas tarefas no Google Sala de Aula?

Marque as alternativas corretas.

Por meio das Análises do Google sala de Aula

Visualização do status das tarefas

Não é possível acompanhar o progresso dos alunos

Utilizando as ferramentas de avaliação e feedback do Google Sala de Aula

10 de 10 pontos

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4 - Qual é a vantagem de usar o Google Sala de Aula em comparação com *10/10


métodos tradicionais de ensino?

Marque as alternativas corretas.

Reduz o tempo gasto na preparação de materiais didáticos

Elimina a necessidade de interação entre professores e alunos

Permite que os alunos acessem a sala de aula física virtualmente

Limita a criatividade dos alunos na realização de tarefas

10 de 10 pontos

5 - Como os alunos podem enviar trabalhos para os professores no Google *10/10


Sala de Aula?

Enviando e-mails diretamente para os professores

Compartilhando os documentos via Google Drive e atribuindo permissões aos


professores

Entregando fisicamente os trabalhos na escola

Não é possível enviar trabalhos pelo Google Sala de Aula

10 de 10 pontos

6 - Como os professores podem adicionar alunos a uma turma no Google *10/10


Sala de Aula?

Marque as alternativas corretas.

Enviando convites por e-mail para cada aluno individualmente.

Os alunos são adicionados automaticamente quando criam uma conta do Google.

Não é possível adicionar alunos manualmente.

Compartilhando um código de turma com os alunos.

10 de 10 pontos

7 - Qual é o tipo de arquivo que pode ser compartilhado como uma *10/10
Atividade no Google Sala de Aula?

Apenas documentos de texto.

Apenas imagens.

Qualquer tipo de arquivo suportado pelo Google Drive, como documentos, planilhas,
apresentações, entre outros.

Somente vídeos.

10 de 10 pontos

8 - Como os professores podem criar uma Atividade no Google Sala de *10/10


Aula?

Enviando um e-mail para cada aluno com os detalhes da tarefa.

Usando o recurso "Criar" no Google Sala de Aula e selecionando "Atividade".

Não é possível criar atividades no Google Sala de Aula.

Compartilhando um documento do Google Drive com os alunos.

10 de 10 pontos

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9 - Como os alunos podem acessar o Google Sala de Aula fora do horário de *10/10
aula?

Marque as alternativas corretas.

Apenas durante o horário de aula.

Baixando e instalando o aplicativo do Google Classroom.

Solicitando permissão ao professor para acesso fora do horário de aula.

Por meio de qualquer dispositivo com acesso à internet, usando sua conta do
Google.

10 de 10 pontos

10 - Qual é a função do "Mural" no Google Sala de Aula? * 10/10

Marque as alternativas corretas.

Os alunos podem usar o mural para fazer perguntas sobre as tarefas, instruções ou
qualquer outro aspecto do curso que não esteja claro para eles. Os professores
podem responder diretamente no mural, proporcionando esclarecimento para toda a
turma.

Os professores podem iniciar discussões no mural sobre tópicos específicos


relacionados ao conteúdo do curso. Isso pode encorajar os alunos a compartilhar
ideias, fazer perguntas e colaborar entre si.

Para os alunos acessarem páginas de internet relevantes para o curso.

Pode ser usado pelos professores para compartilhar anúncios importantes,


lembretes de prazos, informações sobre eventos escolares ou qualquer outra
mensagem relevante para a turma.

Este formulário foi criado em Secretaria da Educação do Tocantins. Denunciar abuso

Formulários

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