(PARA OS CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR) LÍNGUA PORTUGUESA 1.
Compreensão de textos;
2. Tipologia textual; 3. Figuras de linguagem; 4. Ortografia; 5. Acentuação gráfica; 6.
Emprego do sinal indicativo de crase; 7. Formação, classe e emprego de palavras; 8.
Sintaxe da oração e do período; 9. Pontuação; 10. Concordância nominal e verbal; 11.
Colocação pronominal; 12. Regência nominal e verbal; 13. Equivalência e
transformação de estruturas; 14. Relações de sinonímia e antonímia. 15. Interpretação
de texto: informações literais e inferências possíveis; ponto de vista do autor;
significação contextual de palavras e expressões. 16. Figuras de linguagem. 17. Vozes
verbais. 18. Sintaxe do período simples. 19. Subordinação e coordenação.
RACIOCÍNIO LÓGICO E MATEMÁTICO 1. Raciocínio lógico numérico: Resolução de
problemas envolvendo números reais. Conjuntos. Porcentagem. Sequências e padrões
(com números, figuras ou palavras). 2. Raciocínio Lógico: Proposições. Conectivos.
Negação. Equivalência e implicação lógica. Argumentação lógica. Estruturas Lógicas. 3.
Problemas de contagem: Princípio Aditivo e Princípio Multiplicativo. Arranjos.
Combinações. Permutações. 4. Noções de probabilidade ,dioprima@[Link] |
dioprima@[Link] | Tel.: (66) 3498-3333 Endereço Eletrônico:
[Link] 59 DIOPRIMA - Diário Oficial de
Primavera do Leste – MT • 11 de agosto de 2023 • Edição 2572 • Ano XVII • Lei nº 946
de 21 de setembro de 2006.
CONHECIMENTOS GERAIS E LEGISLAÇÃO Fundamentos históricos e geográficos do Brasil.
República Velha (1889 e 1930). A Revolução de 1930 e a Era Vargas. O Estado Novo
(1937 a 1945). República Liberal-Conservadora (1946 a 1964). Governos militares. A
Nova República. Brasil Contemporâneo. Atualidades: Tópicos relevantes e atuais de
diversas áreas, tais como política, economia, sociedade, educação, tecnologia, energia,
relações internacionais, desenvolvimento sustentável, problemas ambientais. Interação
entre o clima, a vegetação, o relevo, a hidrografia e o solo no espaço natural brasileiro.
Os recursos minerais e energéticos brasileiros, produção e consumo, conservação e
esgotamento. Aspectos históricos e geográficos do Município. Constituição Federal de
1988 e suas alterações (arts. 1º a 14, arts 37 a 43 e arts 196 a 200). Lei Orgânica e
Estatuto do Servidor Municipal de Primavera do Leste. NOÇÕES DE INFORMÁTICA: 1.
Conceitos básicos e modos de utilização de tecnologias, ferramentas, aplicativos e
procedimentos de informática: tipos de computadores, conceitos de hardware e de
software, instalação de periféricos. 2. Edição de textos, planilhas e apresentações
(ambiente Microsoft Office, versões 2010, 2013 e 365). 3. Noções de sistema
operacional (ambiente Windows, versões 10 e 11 pro). 4. Redes de computadores:
conceitos básicos, ferramentas, aplicativos e procedimentos de Internet e intranet. 5.
Programas de navegação 6. Ferramentas Google: Gmail; Google Meet; Google
Documentos; Google Planilhas; Google Drive; Google Agenda. 7. Sítios de busca e
pesquisa na Internet. 8. Conceitos de organização e de gerenciamento de informações,
arquivos, pastas e programas. 9. Segurança da informação: procedimentos de
segurança. 10. Noções de vírus, Worms e pragas virtuais. 11. Aplicativos para segurança
(antivírus, firewall, antispyware etc.). 12. Procedimentos de backup.
NOÇÕES BÁSICAS DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS (somente para Professor – Todas as áreas) 1.
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB nº 9.394/96: princípios, fins e
organização da Educação Nacional; níveis e modalidades de Educação e Ensino. 2. As
diretrizes curriculares nacionais para o Ensino Fundamental. 3. Estatuto da Criança e do
Adolescente - Lei nº 8.069 de 1990. 4. Documento de Referência Curricular de
Primavera do Leste-MT. 4.1. O atendimento educacional especializado - AEE; 4.1.
Articulação entre escola comum e educação especial: ações e responsabilidades
compartilhadas; Sala de Recursos Multifuncionais. 5. Plano Nacional da Educação
6. Plano Municipal de Educação.
PROFESSOR – PEDAGOGIA 1. Cuidar e Educar na Educação Infantil. 2. Desenvolvimento
motor, cognitivo e psicossocial. 3. Possibilidades para o planejamento: Sequências
didáticas. 4. Ensino e aprendizagem por meio de projetos. 5. Uso das tecnologias na
educação infantil. 6. Diversidade: integração e inclusão de crianças pequenas. 7.
Alfabetização nos diferentes momentos históricos. 8. A função social da alfabetização
atual. 9. Alfabetização e letramento. 10. Avaliação da Aprendizagem: concepções,
funções, instrumentos e estratégias. 11. Projeto Político Pedagógico. 12. Teorias da
Aprendizagem. 13. Metodologias Ativas. 14. Organização Curricular da Educação
Infantil e Ensino Fundamental (anos iniciais). 15. As 10 competências Gerais da BNCC.
16. Documento de Referência Curricular para Mato Grosso). 17. Projeto Político
pedagógico e gestão educacional. 18. Planejamento participativo: concepção,
construção, acompanhamento e avaliação. 19. Currículo e construção do
conhecimento. 20. Processo de ensino aprendizagem. Relação professor/aluno. 21.
Bases psicológicas da aprendizagem. 22. Teorias educacionais segundo Vygotsky, Jean
Piaget, Max Weber, Celso Antunes, Maria Montessori, Freinet e Paulo Freire. P
