Nome: Data:
Aula de Matemática - 5º ano
EF05MA18 – Reconhecer congruência e proporcionalidade em figuras em malhas quadriculadas, inclusive com tecnologias
digitais.
Ângulos
Os ângulos podem ser encontrados em diferentes lugares: na natureza, nas construções, bem como
em diferentes objetos que utilizamos em nosso cotidiano. Denomina-se como ângulo o encontro
entre duas semirretas que partem de um mesmo lugar.
Para ficar mais fácil, procure na sala de sua casa, ou até mesmo na sala de aula, o lugar em que
duas paredes se encontram.
Agora veja o exemplo a seguir. O ângulo formado entre as paredes é de 270°.
Assim, consideramos que cada parede é um lado do ângulo, e o ponto comum aos dois lados é o
vértice desse ângulo. Observe os ângulos a seguir:
Observamos na figura anterior diferentes ângulos, lados dos ângulos e os vértices do ângulo.
Vamos entender melhor cada um?
→ Figura rosa:
Ângulo: Â.
Lados do ângulo:
- semirreta que sai de A e chega em B;
- semirreta que sai de A e chega em C.
Vértice do ângulo: ponto A.
→ Figura azul:
Ângulo: Ê.
Lados do ângulo:
- semirreta que sai de E e chega em D;
- semirreta que sai de E e chega em F.
Vértice do ângulo: ponto E.
Como destacamos anteriormente, os ângulos possuem tamanhos e formas diferentes, as quais
também podemos observar em diferentes objetos, como na mesa, papel, cubo, tesoura, pedaço
de pizza e outros. Veja um exemplo:
O ângulo mais comumente encontrado em nosso cotidiano é o ângulo reto, que é o ângulo de
90º. Ele está presente nos mais diferentes lugares e objetos, como nos cadernos, televisão,
estantes, entre outros.
Qual é a classificação dos ângulos?
Agora que você sabe identificar nos diferentes objetos à sua volta os ângulos, você deve
conhecer um pouco mais sobre sua classificação. Existem três tipos básicos: o agudo, o reto e o
obtuso. Observe o exemplo a seguir:
O ângulo reto tem medida igual 90º graus.
O ângulo obtuso tem medida maior que 90º graus.
O ângulo agudo tem medida menor que 90º graus.
Esses ângulos podem ser medidos com a ajuda de um transferidor, um instrumento que ajuda a
visualizar as diferentes medidas do ângulo dentro de uma circunferência.
Escreva a medida de cada ângulo marcado no transferidor. E escreva na lista ao lado, de acordo
com o seu número.
Com base no desenho do ângulo abaixo, indique V para verdadeiro e F para falso.
a) ( ) O desenho pode indicar um ângulo reto.
b) ( ) Esse desenho poderia indicar um ângulo de medida maior que 90º graus.
c) ( ) Esse ângulo pode ser chamado de ângulo agudo.
Escreva a medida de cada ângulo com a ajuda do transferidor. Posicione o transferidor com a
ponta onde inicia a reta, escreva os ângulos de cada ponta da reta de acordo com a direção.
Depois encontre o valor do ângulo.
No quadro abaixo, circule a representação de um ângulo reto.
Qual a caracterização de um ângulo agudo?
a) Tem uma medida de exatamente 90°.
b) Tem uma medida maior que 0° e menor que 90°.
c) Tem uma medida maior que 90° e menor que 180°.
d) Tem uma medida de exatamente 180°.
Observe a imagem abaixo.
O ângulo demarcado no telhado da casa é caracterizado como
a) reto.
b) raso.
c) agudo.
d) obtuso.
Indique (V) para sentenças verdadeiras e (F) para as falsas.
a) ( ) Os ângulos podem ser classificados de acordo com a sua medida em: agudo, reto, obtuso
e raso.
b) ( ) Os ângulos só podem ser classificados em retos e rasos.
c) ( ) Os ângulos ainda podem ser classificados como complementares e suplementares.
d) ( ) O ângulo reto tem uma abertura de exatamente 180°.
Veja os ângulos abaixo.
Quais os ângulos presentes na imagem?
a) Agudo e obtuso.
b) Raso e reto.
c) Reto e agudo.
d) Raso e obtuso.
Dentre as afirmativas abaixo, marque a alternativa incorreta.
a) Ângulos retos são aqueles que medem exatamente 90º.
b) Ângulos obtusos são aqueles que medem mais de 90º e menos de 180º.
c) Ângulos rasos são aqueles que medem mais de 180 graus e menos de 360º
d) Ângulos complementares são ângulos adjacentes cuja soma é 90°.
Relacione os ângulos às respectivas caracterizações.
( I ) Ângulo agudo.
( II ) Ângulo reto.
( III ) Ângulo obtuso.
( IV ) Ângulo raso.
Observe o losango abaixo.
Quais ângulos são possíveis observar nesse losango?
Qual a definição de um ângulo suplementar?
a) São dois ângulos cujas medidas somadas resultam em 360º.
b) São dois ângulos cujas medidas somadas resultam em 180º.
c) São dois ângulos cujas medidas somadas resultam em 90º.
d) São dois ângulos cujas medidas somadas resultam em 60º.
