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Atividade Semivogais

O documento é uma atividade acadêmica da disciplina de Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa, abordando questões sobre vogais, consoantes e semivogais. Inclui exercícios de transcrição fonológica, identificação de alofones, e distinção de traços fonéticos. Além disso, solicita uma fundamentação teórica sobre aspectos fonéticos e fonológicos dos fonemas da língua portuguesa.

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Atividade Semivogais

O documento é uma atividade acadêmica da disciplina de Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa, abordando questões sobre vogais, consoantes e semivogais. Inclui exercícios de transcrição fonológica, identificação de alofones, e distinção de traços fonéticos. Além disso, solicita uma fundamentação teórica sobre aspectos fonéticos e fonológicos dos fonemas da língua portuguesa.

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ


CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS
COORDENAÇÃO DE LETRAS VERNÁCULAS

Disciplina: Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa


Professor: Hermito Leite de Carvalho Filho

ATIVIDADE SEMIVOGAIS

1. Sobre vogais, consoantes e semivogais podemos afirmar: (Marque (V) para Verdadeiro e (F) para
Falso):
a) ( ) Do ponto de vista fonológico, as vogais são fonemas silábicos.
b) ( ) Do ponto de vista fonético, as vogais podem ser surdas ou sonoras.
c) ( ) Do ponto de vista fonológico, as semivogais são fonemas silábicos.
d) ( ) Do ponto de vista fonético, as consoantes são sempre sonoras.
e) ( ) Do ponto de vista fonológico, as consoantes são fonemas assilábicos.
f) ( ) Do ponto de vista fonético, as semivogais são sonoras.
g) ( ) Do ponto de vista fonético, as semivogais assemelham-se às consoantes, pois o som é interceptado
na cavidade bucal.
h) ( ) As semivogais assemelham-se às vogais no ponto articulatório e acústico.
i) ( ) As semivogais assemelham-se às consoantes quanto ao aspecto fonológico, pois são fonemas
assilábicos.
j) ( ) Vogais e consoantes são sempre fonemas silábicos, já as semivogais são assilábicos.

2. Faça a transcrição fonológica das palavras abaixo:


a) real ___________________ h) quase ___________________
b) papel ___________________ i) comeram ___________________
c) ninguém ___________________ j) desaguam ___________________
d) Piauí ___________________ k) desiguais ___________________
e) quaisquer ___________________ l) farmácia ___________________
f) maiô ___________________ m) ideia ___________________
g) pinguim ___________________ n) goiaba ___________________

3. Nos alofones abaixo, indique os segmentos semivocálicos responsáveis pela variação, bem como se há
monotongação ou ditongação:
a) ‘VЄλu ~ ‘VЄyu ~ VЄy ____________________________
b) ‘VЄλa ~ ‘VЄya ~ VЄa ____________________________
c) Paλa ~ paya ____________________________
d) maλa ~ maya ____________________________
e) Ẑueλu ~ ‘Ẑuey ___________________________

4. Qual o traço fonético capaz de distinguir a semivogal /y/ da semivogal /w/:


a) aberto ~ fechado d) oclusivo ~ fricativo
b) anterior ~ posterior e) oral ~ nasal
c) bilabial ~ labiodental

5. Complete o enunciado / 1 2 3 4 5 6 7 / conforme as características fonéticas abaixo:


1 – central – aberta – oral
2 – oclusiva – velar – surda
3 – semivogal – posterior
4 – central – aberta – oral
5 – vibrante – alveolar – sonora
6 – anterior – fechada - oral
7 – semivogal - posterior
A transcrição fonológica da palavra é: ______________
A representação gráfica da palavra de acordo com a ortografia vigente é: _____________________

6. Complete o enunciado / 1 2 3 4 5 6 7 8 / conforme as características fonéticas abaixo:


1 – anterior – semifechada – oral
2 – semivogal – posterior
3 – vibrante – alveolar – sonora
4 – posterior – semifechada – oral
5 – oclusiva – bilabial – surda
6 – anterior – semiaberta – oral
7 – semivogal – anterior
8 – central – aberta – oral

A transcrição fonológica da palavra é: ______________


A representação gráfica da palavra de acordo com a ortografia vigente é: ___________________

7. Complete o enunciado / 1 2 3 4 5 6 7 8 9 / conforme as características fonéticas abaixo:


1 – nasal – bilabial – sonora
2 – posterior – fechada – oral
3 – semivogal – posterior
4 – africada – alveopalatal – surda
5 – anterior – fechada – oral
6 – oclusiva – linguodental – sonora
7 – posterior – semifechada – nasal
8 – semivogal – anterior
9 – fricativa – alveolar – surda

A transcrição fonológica da palavra é: ______________


A representação gráfica da palavra de acordo com a ortografia vigente é: __________________

8. Complete o enunciado / 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 / conforme as características fonéticas


abaixo:
1 – oclusiva – bilabial – surda
2 – anterior – fechada – nasal
3 – fricativa – alveolar – surda
4 – anterior – semiaberta – oral
5 – semivogal – anterior
6 – fricativa – palatal – sonora
7 – anterior – fechada – nasal
8 – nasal – palatal – sonora
9 – posterior – fechada – oral
10 – fricativa – alveolar – surda

A transcrição fonológica da palavra é: ______________


A representação gráfica da palavra de acordo com a ortografia vigente é: __________________

9. Há um dizer na literatura sobre o estudo dos sons (fone e fonema) que podemos fazer fonética sem
fonologia, mas o inverso não procede. Até este ponto da disciplina, priorizamos o estudo da fonética,
ainda que aspectos fonológicos tenham sido discutidos (inclusive as semivogais), como na 1ª questão
desta atividade. Partindo desse pressuposto, fundamente, NA FORMA DE TEXTO, uma resposta que
abrigue os aspectos fonéticos e fonológicos dos fonemas da língua portuguesa. Todos os aspectos
abaixo devem fazer parte do TEXTO/RESPOSTA.
 A fonética lida com a fisiologia do som; a fonologia lida com a funcionalidade do som
(justifique e use exemplos práticos no texto/resposta)
 Por que as vogais são núcleos silábicos?
 Por que consoantes e semivogais são assilábicas?
10. Preencha o quadro geral dos fonemas da língua portuguesa.
Ponto/Zona de
Modo de Grau de Papel das Papel das
1 articulação2
Fonemas articulação abertura/fechamento cordas cavidades
Vogais e
Consoantes da boca vocais bucal/nasal
consoantes
/a/ ------- -------
/ã/ ------- -------
/Є/ ------- -------
/e/ ------- -------
/ẽ/ ------- -------
/i/ ------- -------
/ĩ/ ------- -------
/u/ ------- -------
/ũ/ ------- -------
/o/ ------- -------
/õ/ ------- -------
/Ͻ/ ------- -------
/ y /3 ------- -------
/w/ ------- -------
/P/ ------- -------
/B/ ------- -------
/T/ ------- -------
/D/ ------- -------
/K/ ------- -------
/G/ ------- -------
/F/ ------- -------
/V/ ------- -------
/S/ ------- -------
/Z/ ------- -------
/Š/ ------- -------
/Ž/ ------- -------
/H/ ------- -------
/L/ ------- -------
/λ/ ------- -------
/R/ ------- -------
/M/ ------- -------
/N/ ------- -------
/Ñ/ ------- -------
/Č/ ------- -------
/ǰ/ ------- -------

1
O critério modo de articulação remete apenas aos segmentos consonantais, tendo em vista que a classificação das vogais por esse
critério não é relevante, pois o ar que vem dos pulmões sempre passa livremente pela cavidade bucal. Portanto, modo de articulação
implica classificar as consoantes conforme a passagem do ar pela cavidade bucal: totalmente travado (oclusão) ou parcialmente
travado (constrição).
2
Ponto de articulação (consoantes); zona de articulação (vogais e semivogais): esse critério remete ao mesmo tipo de
classificação: (i) vogais (e semivogais): nas vogais e semivogais não há contato (atrito, toque) entre os articuladores bucais; o único
órgão responsável pela articulação vocálica é a língua. Neste caso, há apenas o movimento da língua para a região anterior ou
posterior da boca; ou ainda pode ficar em uma região central. (ii) consoantes: no caso das consoantes sempre ocorre contato (atrito,
toque) entre os articuladores bucais, por isso os termos bilabiais, linguodentais etc. Portanto, na coluna PONTO/ZONA de
articulação, podemos classificar as vogais (e semivogais) e as consoantes. Por exemplo: o fone [i] é anterior, mas o fone [p] é
bilabial, e assim sucessivamente.
3
Do ponto de vista fonético, as semivogais / y / e / w / têm os mesmos traços dos fonemas vocálicos / i / e / u /; portanto, na prática,
as semivogais distinguem-se das vogais por um ponto de vista fonológico, ou seja, são sempre fonemas assilábicos, tal como as
consoantes.

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