Wa0031.
Wa0031.
Ex.: táxi – 4 letras, 5 fonemas (pronunciamos 5 continua ditongo, pois em sua palavra primitiva TREM
Ex.: am, an: correspondem ao som nasal /ã/: tampa, canto. CLASSIFICAÇÃO DOS FONEMAS
lOusa (o – V e u – sv);
am, em, en – no final da palavra não serão dígrafos
tábuA (u – sv e a – V);
e sim Ditongos nasais decrescentes. Representando
vIu – (i – V e u – sv);
foneticamente / /ãu/ /ẽi /.
mUito (u – V e i – sv);
linguIça (u – sv e i – V); Ex.: am (ãu) – estavam (ditongo fonético nasal)
V + sv – Ditongo decrescente;
- Encontro consonantal Imperfeito – duas
sv + V – Ditongo crescente.
consoantes em sílabas distintas. Ex: cas-ca, ab-di-
exceção muito.
- Encontros consonantais Mistos – agrupamentos
Ex.: Jó-quei, his-tó-ria, foi-ce consonantais que misturamos dois modos descritos.
Ex.: fel-tro, dis-pli-cen-te, des-tro
- Tritongo – encontro de um sv + V + sv.
Ano: 2020 Prova: CESPE / CEBRASPE - 2020 -
Ex.: U-ru-guai, i-guais
Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE - Professor de
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SÍLABA Palavras trissílabas (3 sílabas)
Conjunto de fonemas emitidos num só impulso. adorar (a-do-rar); aspecto (as-pec-to); caráter (ca-
Uma sílaba é formada por uma única vogal. rá-ter); cautela (cau-te-la); complexo (com-ple-xo);
conflito (con-fli-to); coração (co-ra-ção); correto (cor-
As palavras são classificadas como monossílabas,
re-to); cuidado (cui-da-do); cultura (cul-tu-ra);
dissílabas, trissílabas e polissílabas quando é feita uma
deboche (de-bo-che); desejo (de-se-jo); dispensar
classificação da palavra quanto ao número de sílabas. (dis-pen-sar); dúvida (dú-vi-da); ênfase (ên-fa-se);
esbelto (es-bel-to); estranho (es-tra-nho); expressar
Palavras monossílabas têm apenas uma sílaba.
(ex-pres-sar); índole (ín-do-le); justiça (jus-ti-ça);
Palavras dissílabas têm duas sílabas.
limite (li-mi-te); mérito (mé-ri-to); moleque (mo-le-
Palavras trissílabas têm três sílabas.
que); nocivo (no-ci-vo); orgulho (or-gu-lho); parecer
Palavras polissílabas têm quatro ou mais sílabas.
(pa-re-cer); pedante (pe-dan-te); perplexo (per-ple-
Exemplo de classificação quanto ao número de sílabas: xo); portanto (por-tan-to); possível (pos-sí-vel);
progresso (pro-gres-so); projeto (pro-je-to); radical
lá = 1 sílaba: lá = palavra monossílaba
(ra-di-cal); requinte (re-quin-te); rotina (ro-ti-na);
casa = 2 sílabas: ca-sa = palavra dissílaba
sincero (sin-ce-ro); síntese (sín-te-se); sucinto (su-
amigo = 3 sílabas: a-mi-go = palavra trissílaba
cin-to); sucumbir (su-cum-bir); surpresa (sur-pre-sa).
borboleta = 4 sílabas: bor-bo-le-ta = palavra polissílaba
matemática = 5 sílabas: ma-te-má-ti-ca = palavra polissílaba Palavras polissílabas (4 ou mais sílabas)
inteligência = 6 sílabas: in-te-li-gên-ci-a = palavra polissílaba
paralelepípedo = 7 sílabas: pa-ra-le-le-pí-pe-do = palavra polissílaba
amizade (a-mi-za-de); comedido (co-me-di-do); companhia
(com-pa-nhi-a); compreender (com-pre-en-der);
Palavras monossílabas (1 sílaba) desenvolver (de-sen-vol-ver); dinâmico (di-nâ-mi-co);
empatia (em-pa-ti-a); erudito (e-ru-di-to); especial (es-pe-ci-
a; bom; céu; cor; cru; cruz; dar; de; em; fã; flor; ir; lá;
al); esperança (es-pe-ran-ça); genuíno (ge-nu-í-no); lunático
lar; lhe; mãe; mas; mau; mim; não; nos; os; pai; pneu;
(lu-ná-ti-co); ponderado (pon-de-ra-do); realizar (re-a-li-
pó; por; qual; quem; rim; réu; sal; seis; sim; sol; som;
zar); supérfluo (su-pér-flu-o); ambicioso (am-bi-ci-o-so)
trem; três; um; vez; voz.
circunstância (cir-cuns-tân-ci-a); democracia (de-mo-cra-ci-
Palavras dissílabas (2 sílabas) a); determinação (de-ter-mi-na-ção); espontâneo (es-pon-
tâ-ne-o); (ex-tro-ver-ti-do); finalidade (fi-na-li-da-de);
ágil (á-gil); alguém (al-guém); algum (al-gum); amplo
identificar (i-den-ti-fi-car); imprescindível (im-pres-cin-dí-
(am-plo); atrás (a-trás); breve (bre-ve); causa (cau-
vel); imprevisível (im-pre-vi-sí-vel); integridade (in-te-gri-da-
sa); cisma (cis-ma); colher (co-lher); cujo (cu-jo);
de); maturidade (ma-tu-ri-da-de); necessidade (ne-ces-si-
denso (den-so); dizer (di-zer); expor (ex-por); face
da-de); pretensioso (pre-ten-si-o-so); significado (sig-ni-fi-
(fa-ce); fazer (fa-zer); feliz (fe-liz); formal (for-mal);
ca-do); despreocupado (des-pre-o-cu-pa-do); encorajamento
genro (gen-ro); gentil (gen-til); gesto (ges-to);grande
(en-co-ra-ja-men-to); sensibilidade (sen-si-bi-li-da-de);
(gran-de); isso (is-so); jovem (jo-vem); leigo (lei-go);
universidade (u-ni-ver-si-da-de); proporcionalmente (pro-
mesmo (mes-mo); meta (me-ta); mexer (me-xer);
por-ci-o-nal-men-te); relacionamento (re-la-ci-o-na-men-
mulher (mu-lher); ontem (on-tem); orla (or-la); pauta
to); indestrutibilidade (in-des-tru-ti-bi-li-da-de);
(pau-ta); posse (pos-se); pressa (pres-sa); puxar (pu-
irresponsabilidade (ir-res-pon-sa-bi-li-da-de);
xar); qualquer (qual-quer); quando (quan-do); quiçá
inconstitucionalmente (in-cons-ti-tu-ci-o-nal-men-te);
(qui-çá); sair (sa-ir); transpor (trans-por); viver (vi-
interdisciplinaridade (in-ter-dis-ci-pli-na-ri-da-de).
ver).
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Ano: 2019 Prova: CESPE / CEBRASPE - 2019 - Quando a consoante interna não vem seguida de
Prefeitura de São Cristóvão - SE - Professor de vogal, na divisão, fica na sílaba anterior.
Educação Básica – Português Ex.: sub-me-ter, ad-je-ti-vo, ap-to, rit-mo, in-dig-no
A palavra “ideias” tem quatro sílabas, portanto se
Se a consoante for inicial, não se separa.
classifica como polissílaba.
Ex.: pneu-má-ti-co, gno-mo, psi-co-se
( ) Certo ( ) Errado
Na translineação (partição das palavras em fim de
a) Monossílaba. não devem ser partidos, para que uma letra não fique
b) Dissílaba. isolada no fim ou no início da linha;
c) Trissílaba.
2. Na partição de palavras de mais de duas sílabas, não
d) Polissílaba.
se isola sílaba de uma só vogal: agos-to (e não a-
e) Nenhuma das alternativas.
gosto), la-goa (e não lago-a), ida-de (e não i-dade);
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Vamos exercitar... 05. (CFS 1/1999) Assinalar a alternativa em que
ocorra hiato em todas as palavras:
01. (CFS 1/2001) Assinalar a opção em que a
separação silábica de todos os vocábulos obedece às a) água, sujeito, apoio
normas do Sistema Ortográfico vigente: b) afetuosa, divinatório, paguei
c) urgência, lavanderia, emoções
a) in-ap-to, fi-a-dor, ne-nhum
d) extraordinárias, criatura, frieza
b) ob-je-ti-va-ção, felds-pa-to, ig-nó-bil
c) mag-nó-li-a, in-ters-tí-cio, gra-tu-i-to
06. (EST/1997) Assinalar a alternativa em que há três
d) in-trans-po-ní-ve-is, sub-sis-tên-cia, si-gno
encontros consonantais e um ditongo decrescente:
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09. (CFS 1/2001) Assinalar a alternativa que contém 14. (CFS 1/1998) “A ajuda da professora, no entanto,
duas afirmações corretas e duas erradas, só adia o desfecho da história escolar de Júlio”.
respectivamente em relação à Fonética: Observando a oração, assinale a alternativa correta:
todas as palavras estão separadas corretamente: d) Levando-se em conta que existe um ditongo na
palavra expansões, as sílabas devem ser assim
a) a-ssim, cu-rio-as, pas-se, con-vic-to, ca-ri-nho
separadas: ex-pan-sõ-es
b) con-vi-cto, as-sim, res-quí-ci-os, pa-u-ta, sor-riem
c) sor-ri-em, fi-a-pos, pau-ta, dis-pli-cen-te, res-quí-cios
17. (CFC 1/1996) Na sequência – iníquo, cruel,
d) lu-a, cres-cen-te, fia-pos, cu-ri-o-as, fa-mi-li-a-ri-da-de
gratuito, heresia, amnésia – existem:
13. (CFS 1/1999) No texto “E continuou andando pela a) dois ditongos e três hiatos
casa de vestido de chita...”, encontra-se: b) três ditongos e dois hiatos
c) quatro ditongos e um hiato
a) 1 dígrafo, 2 ditongos, 1 hiato
d) um ditongo e quatro hiatos
b) 4 dígrafos, 1 hiato, 1 encontro consonantal
c) 4 dígrafos, 2 hiatos, 1 encontro consonantal
d) 2 encontros consonantais, 1 hiato, 3 dígrafos
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18. (CFC 2/1996) Assinalar a alternativa em que só 23. (CFS 2/1979) Os encontros vocálicos em MUITO,
há hiatos: VOU e QUAL são:
19. (CFC 2/1996) Assinalar a alternativa incorreta: 24. Podemos afirmar que é incorreto dizer que no
a) Em saída há um hiato vocábulo PROGRESSÃO existe:
b) Em iguais há um tritongo oral
a) ditongo nasal decrescente
c) Em bíceps há um encontro consonantal
b) 3 vogais
d) Em ruim há um ditongo crescente nasal
c) 3 encontros consonantais
d) encontros consonantais perfeitos
20. Em “na poeira do caminho”, encontramos:
a) um ditongo oral aberto crescente 25. (CFC 1994) Assinalar a alternativa em que há,
b) um hiato pela ordem, um ditongo crescente, um hiato, um
c) um encontro consonantal ditongo nasal decrescente e um tritongo oral:
d) um tritongo
a) boiada, juízo, cãibra, saguões
21. (CFS 1/1999 B) Assinalar a alternativa em que b) Laura, moeda, ninguém, delinquiu
b) hiato/hiato e ditongo/ditongo/hiato
c) ditongo/tritongo/hiato/ditongo
d) hiato/tritongo/hiato/ditongo
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28. Assinale a alternativa correta, quanto à separação 33. (AMAN) Assinale a opção em que a divisão de
silábica: sílabas não está corretamente feita:
I – tun-gs-tê-nio a) a-bai-xa-do
II – sub-lo-car b) es-fi-a-pa-da
III – bi-savô c) ca-a-tin-ga
IV – a-le-gria d) si-me-tria
e) ba-i-nhas
a) correto o II, apenas
b) todos estão incorretos 34. (CFS 1/90) Assinale o dissílabo:
c) corretos o II e IV
a) são
d) incorreto o III, apenas
b) qual
c) Deus
29. (CESD 1998) Assinalar a alternativa que
d) luar
apresenta ERRO na divisão silábica:
32. (CFS 1/1997) Assinalar a alternativa que contém c) há tantas sílabas quanto na palavra PROGRESSÃO
respectivamente:
39. Marque a alternativa onde há um encontro 43. (CFS 2002) "Minha terra tem palmeiras
consonantal: Onde canta o sabiá." (G. Dias)
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45. (ESA 96) O vocábulo SAMBA tem: 50. (CFS 2000) Ao pronunciar palavras como
"advogado", os falantes da Língua Portuguesa tendem
a) 5 letras e 5 fonemas;
a acrescentar um fonema vocálico.
b) 4 letras e 5 fonemas;
c) 5 letras e 3 fonemas; Observar as seguintes palavras:
d) 5 letras e 4 fonemas;
1 – cadeira
e) 5 letras e 6 fonemas;
2 – pneu
b) sentir
a) Apenas a 3.
c) chafariz
b) A 1, a 2 e a 3.
d) arruda
c) A 2 e a 3.
e) fixo
d) A 2, a 3 e a 4.
b) ar - ru - a - cei - ros
a) quota – país – enxáguam – mau
d) cer - ve - ja - ri – a
b) benzinho – muito – perdão – herói
49. (CFC 2003) “A lua nova acorda os animais da
c) saguão – dueto – egoísta – amêndoa
rua; a serenata vai começar.” Na oração,
d) pneumático – também – gracioso – caída
encontramos:
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53. (CFS 2006) Observe: b) A garota olhava com convicção para o pai a
informar-lhe, desse modo, que não desistia de seu
“Tomou-me pelo braço, entramos na biblioteca, serena
pedido.
e acolhedora. Corri os olhos pelas prateleiras
c) “Ocupado como sempre estava com os obséquios, o
encadernadas.
rei demorava a resposta (...).” (José Saramago)
Como as criaturas de Carlinhos, intocadas!”
d) Em êxtase, as cerejeiras oferecem aos olhos o
Nas palavras destacadas há, respectivamente, espetáculo de uma florada.
a) pastéis
b) folião
c) espólio
d) deleite
a) “Tem tantas belezas, tantas,/ A minha terra natal,/ Respostas: 1-b; 2-c; 3-a; 4-b; 5-d; 6-c; 7-d; 8-a; 9-a; 10-d; 11-c;
12-c; 13-b; 14-a; 15-a; 16-c; 17-b; 18-a; 19-d; 20-b; 21-d; 22-a; 23-
Que nem as sonha um poeta/ E nem as canta um d; 24-c; 25-d; 26-b; 27-c; 28-a; 29-a; 30-b; 31-c; 32-d; 33-d; 34-d;
35-c; 36-d; 37-a; 38-d; 39-a; 40-a; 41-a; 42-b; 43-c; 44-c; 45-d; 46-
mortal!” (Casimiro de Abreu) e; 47-e; 48-c; 49-c; 50-d; 51-b; 52-b; 53-d; 54-a; 55-b; 56-a.
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SIMULADINHO 05. (FASP) Indique a alternativa cuja sequência de
01. Indique a alternativa na qual constatamos, em todas as
vocábulos apresenta, na mesma ordem, o seguinte:
palavras, a ocorrência de semivogais.
ditongo, hiato, hiato, ditongo:
a) graciosa
a) quais, saúde, perdoe, álcool
b) prognosticava
b) cruéis, mauzinho, quais, psique
c) carrinhos
c) quão, mais, mandiú, quieto
d) cadeirinha
d) aguei, baús, mágoa, chato
e) trabalhava
e) n.d.a.
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09. (Furg-RS) A sequência de palavras cujas sílabas 14. (CESD 2008) Em qual alternativa o encontro
estão separadas corretamente é: vocálico está incorretamente classificado?
I- fri-ís-si-mo, ru-im
11. Assinalar a alternativa em que todas as palavras não
III- piau-i-en-se, cis-an-di-no
têm suas sílabas separadas corretamente:
II- occi-pi-tal, su-bs-cre-ver
a) am-bí-guo; rit-mo; psi-co-se; pers-pi-caz IV- pers-pi-caz, ex-ces-si-vo
b) abs-tra-ir; bi-sa-nu-al; in-te-lec-ção; quart-zo
Indique os itens em que haja palavras separadas em
c) ob-sé-quio; hep-tas-sí-la-bo; dif-te-ri-a; oc-ci-pi-tal
desacordo com as regras de divisão silábica.
d) vo-lu-ptu-o-so; psi-co-lo-gia; e-xce-der; be-ni-gno
e) ab-so-lu-to; sub-ju-gar; eu-ro-peu; ist-mo a) I e II
b) I e IV
12. (CESD 2004) Em qual alternativa o encontro c) II e III
vocálico está INCORRETAMENTE classificado? d) III e IV
a) poeta (ditongo)
17. (CFC 2004) Assinale a alternativa que contém
b) beijo (ditongo)
somente hiato.
c) saguão (tritongo)
d) piada (hiato)
a) vassoura, boato, destrói
b) biombo, joelho, coitado
13. (CESD 2005) Assinale a alternativa em que as duas
c) ruivo, voo, iguais
palavras apresentam ditongos decrescentes.
d) teatro, rio, criativo
a) coitado – sequestro
c) balões – cadeira
b) quase – louco
d) caixa – tranquilo
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18. (CFC 2005) Indique a alternativa cuja sequência 22. (CFC 2009) Leia:
de palavras apresenta ditongo e hiato.
Aos oito anos, ele perdeu o pai. Sua mãe partiu e
a) joelho, violeta
deixou- o com os avós.
b) beijo, rainha
c) leite, pão
Qual tipo de encontro vocálico está presente nas
d) iguais, país
palavras destacadas nas frases acima?
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25. (EAGS 2002) Apenas uma das alternativas abaixo 28. (EAGS 2005) Assinale a alternativa em que todas
está correta quanto à divisão silábica. Assinale-a. as palavras apresentam hiato.
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31. (EAGS 2008) Assinale a alternativa que 34. (EAGS 2/2010) Leia:
apresenta uma inadequação com relação às regras
de separação silábica. As operárias concorreram ao chamado da abelha rainha.
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37. (CFS 1 2016) Marque a alternativa correta quanto à
separação silábica.
Respostas: 1-b; 2-e; 3-d; 4-b; 5-b; 6-d; 7-e; 8-e; 9-e; 10-a; 11-
d; 12-a; 13-c; 14-b; 15-c; 16-c; 17-d; 18-b; 19-a; 20-b; 21-b; 22-
a; 23-a; 24-a; 25-a; 26-d; 27-c; 28-a; 29-a; 30-c; 31-b; 32-b; 33-
c; 34-a; 35-c; 36-c; 37-b; 38-c.
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