Apresentação

Bem-vindo ao e-book
"Como Escrever uma Introdução com Padrão Nota 1000 no
Enem"!
A redação do Enem é um dos componentes mais importantes para quem deseja conquistar uma boa nota e
garantir uma vaga na universidade dos sonhos. Entre os desafios enfrentados pelos candidatos, a introdução
se destaca como um dos momentos mais críticos da escrita. Afinal, é nela que você precisa captar a atenção
do corretor, demonstrar seu repertório sociocultural e estruturar uma tese clara e objetiva.

Pensando nisso, criamos este e-book como um guia prático e completo para ajudar você a construir
introduções impecáveis e alinhadas ao padrão exigido pelo Enem. Com uma abordagem acessível e
dinâmica, apresentaremos métodos eficazes, exemplos comentados e exercícios interativos para que você
desenvolva suas habilidades de escrita com segurança e confiança.

Para quem é este e-book?

Este material foi desenvolvido especialmente para:

• Estudantes do Ensino Médio (2º e 3º anos) que estão se preparando para o Enem e outros
vestibulares.
• Candidatos que já concluíram o Ensino Médio e desejam melhorar sua redação para obter uma
nota mais alta.
• Professores de Redação e Língua Portuguesa, que podem utilizar este e-book como material
complementar em sala de aula.

O que você encontrará aqui?

• Explicações claras e objetivas sobre a importância e a estrutura da introdução.
• Métodos eficazes para iniciar seu texto de forma impactante.
• Modelos de introdução nota 1000, analisados e comentados.
• Os principais erros cometidos pelos candidatos e como evitá-los.
• Dicas de repertório sociocultural para fortalecer sua argumentação.
• Exercícios práticos para que você possa testar seus conhecimentos e aprimorar sua escrita.

Nosso compromisso com você

Sabemos que escrever uma redação de alto nível pode parecer uma tarefa desafiadora, mas estamos aqui
para tornar esse processo mais simples e acessível. Com dedicação e a aplicação das estratégias certas, você
pode dominar a arte de elaborar introduções poderosas e bem estruturadas.

Esperamos que este e-book seja um grande aliado na sua jornada de aprendizado e que você alcance todo o
seu potencial na redação do Enem.

Vamos começar?

Boa leitura e bons estudos!

Equipe de Destrava Redação Nota 1000

 Capítulo 1: Introdução
A Primeira Impressão é a Que Fica
A introdução é a porta de entrada para a sua redação. Ela é responsável por apresentar o tema de forma clara
e atrativa e estabelecer a base para os argumentos que virão a seguir. Pode parecer simples, mas a introdução
tem um peso significativo na nota final de sua redação, especialmente no Enem, onde ela é analisada com
muito cuidado. A qualidade da introdução pode impactar diretamente a avaliação de competência em
Coesão e Coerência, além de refletir a sua capacidade de contextualizar o tema e planejar bem seu
desenvolvimento.

Importância da Introdução na Nota Final: No contexto do Enem, a introdução deve ser capaz de:

1. Apresentar o tema claramente – O corretor precisa entender de imediato sobre o que você está
escrevendo.
2. Demonstrar domínio do tema – Mostrar que você tem conhecimento sobre o assunto e pode
argumentar com profundidade.
3. Fazer a contextualização de forma precisa – Colocar o tema no contexto atual, deixando claro por
que ele é relevante.
4. Conectar-se com a proposta de intervenção – A introdução deve apontar, de maneira indireta, para
a solução que você apresentará na conclusão.

Vamos agora às dicas práticas para construir uma introdução imbatível!

1.1 Estrutura Básica da Introdução:

A introdução tem uma estrutura bem definida. Ela deve conter três elementos essenciais:

• Contextualização: Coloque o tema em um contexto mais amplo. Relacione o assunto com o cenário
atual ou com questões que envolvem a sociedade.
• Apresentação do Problema: Apresente o problema ou a situação a ser discutida de forma clara.
• Posicionamento (Tese) + BAs: Defina sua opinião sobre o tema e indique, de maneira implícita ou
explícita, como você desenvolverá sua argumentação.

1.2 Macetes e Dicas para Criar uma Introdução de Sucesso:

Dica 1: Comece com uma "frase de impacto"

Uma boa introdução começa com uma frase que chame a atenção do leitor. Seja uma citação, uma estatística
ou uma afirmação intrigante. Isso cria uma primeira impressão positiva. Por exemplo:

• Citação: "A desigualdade social no Brasil é um problema que cresce a cada ano, afetando a
qualidade de vida da população em diversas esferas."
• Estatística: "De acordo com dados do IBGE, mais de 25% da população brasileira vive abaixo da
linha da pobreza."
• Afirmação: "A educação no Brasil, embora seja um direito garantido por lei, enfrenta inúmeros
desafios que comprometem seu pleno desenvolvimento."

Dica 2: Use o “3-2-1” para organizar sua introdução

Essa técnica ajuda a organizar a introdução de maneira clara e objetiva. Funciona assim:

• 3: Três frases para contextualizar o tema.

• 2: Duas frases para apresentar o problema.
 • 1: Uma frase para afirmar sua posição (a tese) com apresentação das BAs(Bases Argumentativas).

Dica 3: Não entre em detalhes na introdução

A introdução não deve entrar em argumentos complexos ou dar exemplos extensos. Seu papel é preparar o
terreno para a discussão que virá nos parágrafos seguintes. Deixe o aprofundamento para o
desenvolvimento.

Dica 4: Evite generalizações e frases vagas

"Todo mundo sabe que…" ou "É claro que a sociedade está cheia de problemas." Essas frases não dizem
nada e não contribuem para sua argumentação. Se o tema é grave, demonstre a gravidade com dados ou
fatos.

1.3 Exemplos Práticos:

Exemplo 1: Tema: Violência Urbana

• Contextualização (Gancho): A violência urbana é um dos maiores desafios enfrentados pelas

grandes cidades brasileiras. De acordo com o Fórum Brasileiro de Segurança Pública, o número de
homicídios aumentou 4% nos últimos cinco anos.
• Apresentação do Problema: Esse aumento reflete a falta de políticas públicas eficazes para
combater a violência, além do crescimento do tráfico de drogas e da falta de oportunidade para os
jovens.
• Posicionamento (Tese) + BAs: Portanto, é fundamental que o governo invista em educação e em
segurança de proximidade, como alternativas reais para a redução dessa violência.

Exemplo 2: Tema: Desigualdade Social

• Contextualização (Gancho): A desigualdade social no Brasil tem raízes profundas, que remontam
ao período colonial e se perpetuam ao longo dos séculos, afetando diversas camadas da população.
• Apresentação do Problema: Embora políticas públicas tenham sido implementadas para reduzir
essa desigualdade, os números continuam alarmantes, com milhões de brasileiros vivendo em
situação de vulnerabilidade.
• Posicionamento (Tese): A erradicação da desigualdade social passa pela ampliação do acesso à
educação de qualidade, pela implementação de políticas de redistribuição de renda e pela promoção
da inclusão social.

1.4 Erros Comuns a Evitar:

Erro 1: Começar com a solução antes de contextualizar o problema - Não adianta começar sua
introdução dizendo qual é a solução para o problema. Primeiro, você precisa apresentar o contexto e
demonstrar sua compreensão do tema.

Erro 2: Ser vago ou genérico demais - Evite frases como “o mundo vive dificuldades” ou “as pessoas têm
problemas”. Elas não têm profundidade. Seja específico.

Erro 3: Introduzir argumentos no lugar da tese - Lembre-se: na introdução, você só apresenta o

problema e a sua opinião geral (tese). Os argumentos e exemplos devem aparecer no desenvolvimento.

1.5 Conclusão do Capítulo

A introdução é o alicerce de uma redação bem-sucedida. Ela precisa ser clara, objetiva e eficaz ao apresentar
o tema, contextualizar o problema e indicar sua posição. Com as dicas e estratégias que apresentamos neste
capítulo, você estará pronto para criar introduções que cativem o leitor e conduzam sua redação para uma
avaliação positiva. Não se esqueça de praticar para garantir que sua introdução seja sempre a melhor
possível!
 Capítulo 2 - Estrutura Ideal da Introdução
Como Organizar Sua Introdução com Clareza
A introdução de uma redação, especialmente no Enem, desempenha um papel fundamental, pois é o
primeiro contato que o corretor tem com o seu texto. Uma introdução bem estruturada pode criar uma boa
impressão e, consequentemente, aumentar suas chances de conquistar uma boa nota. Então, como você pode
organizar sua introdução com clareza e objetividade?

2.1 O que deve ter na introdução?

A introdução de uma redação precisa cumprir três objetivos principais:

• Contextualizar o tema: Apresentar o tema de forma clara e objetiva.

• Mostrar seu posicionamento: Deixe claro qual é a sua opinião ou a sua tese sobre o tema.
• Apresentar o caminho da argumentação: Indicar, de forma breve, como você vai desenvolver a
sua argumentação.

Esses três elementos são fundamentais e precisam estar bem organizados para que sua introdução seja
eficiente. Vamos agora detalhar cada um deles com dicas práticas.

2.2 Como Contextualizar o Tema?

A contextualização do tema é a primeira etapa da introdução. O objetivo é mostrar de forma simples e

objetiva sobre o que você vai falar, sem rodeios.

Dica prática:

• Use uma frase inicial que situe o tema de forma ampla. Evite abrir sua introdução com frases
genéricas, como “No Brasil, um tema que sempre gerou debates é...”. Em vez disso, comece com
uma afirmação que apresente o tema de maneira mais impactante e direta.

Exemplo:

• Tema: Desafios da educação no Brasil

• Contextualização ruim: “A educação no Brasil é um problema que afeta a sociedade.”
• Contextualização boa: “No Brasil, mais de 11 milhões de crianças estão fora da escola, o que revela
um dos maiores desafios do sistema educacional no país.”

A boa contextualização usa dados, fatos ou provocações que prendem a atenção do leitor desde o início.

2.3 Como Mostrar Seu Posicionamento?

Depois de contextualizar, você precisa mostrar sua opinião sobre o tema de forma clara e objetiva. Esse é o
momento de expor sua tese (a ideia central que você irá defender ao longo do texto).

Dica prática:

• Seja direto e objetivo: Evite ambiguidades e posicione-se de forma firme. No Enem, a clareza é
muito valorizada.

Exemplo:

• Tema: Desafios da educação no Brasil

 • Posicionamento ruim: “A educação no Brasil não está boa, mas acho que poderia melhorar.”
• Posicionamento bom: “A crise na educação brasileira exige medidas urgentes, como o aumento de
investimentos e a melhoria da formação de professores, para garantir um futuro mais igualitário para
as próximas gerações.”

Com essa frase, você já apresenta de forma clara o que pensa sobre o tema e os caminhos que irá explorar
em sua argumentação.

2.4 Como Apresentar o Caminho da Argumentação?

A última parte da introdução deve mostrar, de forma sucinta, como você vai desenvolver sua argumentação.
Essa parte vai orientar o corretor sobre o que esperar no desenvolvimento da sua redação.

Dica prática:

• Apresente brevemente seus argumentos principais: Sem se aprofundar demais, apenas indique os
pontos que você vai abordar no corpo do texto.

Exemplo:

• Tema: Desafios da educação no Brasil

• Caminho da argumentação ruim: “A educação brasileira precisa ser melhorada.”
• Caminho da argumentação bom: “Para resolver a crise educacional no Brasil, é necessário
aumentar os investimentos no setor público e reformular os métodos de ensino, capacitando
professores para enfrentar as dificuldades dos alunos.”

2.5 Macetes para uma Introdução Imbatível

Aqui vão alguns truques para você arrasar na sua introdução:

• Evite frases clichês: Frases como “A educação é a chave para o futuro” ou “Nos dias de hoje, a
questão da violência é cada vez mais presente” não agregam muito ao seu texto. Tente começar com
algo mais específico e instigante.
• Seja objetivo: Lembre-se de que a introdução é uma apresentação, e ela não deve ser longa nem
detalhada. Seja claro e vá direto ao ponto.
• Use conectores lógicos: Termos como “portanto”, “assim sendo”, “porém” ajudam a dar fluidez à
sua escrita e a organizar suas ideias de forma mais clara.

2.6 Estrutura de uma Introdução Modelo

Agora, para deixar tudo mais claro, veja um exemplo de introdução completa, já com todas as dicas
aplicadas.

Tema: Desafios da educação no Brasil

Introdução modelo: “Nos últimos anos, o Brasil tem enfrentado uma crise educacional sem precedentes,
com mais de 11 milhões de crianças fora da escola. Esse cenário reflete uma série de desafios que a
sociedade precisa enfrentar urgentemente. Diante disso, é imprescindível que o governo aumente os
investimentos no setor e implemente reformas que melhorem a qualidade do ensino, incluindo a valorização
dos professores e a revisão dos métodos pedagógicos utilizados nas escolas públicas.
Por que é uma boa introdução?

• Contextualiza o tema com um dado relevante (número de crianças fora da escola).

• Mostra o posicionamento de forma clara (necessidade de aumentar investimentos e melhorar a
qualidade do ensino).
• Apresenta o caminho da argumentação ao indicar os pontos que serão abordados (investimentos
no setor, valorização de professores, revisão dos métodos pedagógicos).

2.7 Conclusão do Capítulo

A introdução é a porta de entrada do seu texto, e sua clareza é essencial para garantir uma boa primeira
impressão. Lembre-se: contextualize o tema, posicione-se de maneira firme e mostre, de forma sucinta,
como você desenvolverá a sua argumentação. Com essas dicas, você estará pronto para elaborar introduções
que chamem a atenção do corretor e ajudem a garantir uma boa nota no Enem.

E, claro, não se esqueça de praticar! Quanto mais você escrever, mais fácil será dominar a estrutura da
introdução.
 Capítulo 3 – Tipos de Introdução
Diferentes formas de começar um texto
A introdução é o “cartão de visitas” do seu texto. Ela precisa ser atrativa, direta e, principalmente, precisa
preparar o leitor para o que está por vir. Como começar, então? Existem várias formas, e aqui você vai
aprender as principais com macetes e dicas fáceis para não errar na hora de escrever.

3.1 Introdução do tipo “Definição”

Esse tipo de introdução é ótimo quando o tema exige um esclarecimento inicial. Você começa definindo o
conceito ou o assunto principal de forma clara e objetiva.

Macete: Comece com uma definição que explique o termo principal do seu texto e, depois, siga com o
desenvolvimento da ideia.

Exemplo:

• Se o tema for “Educação no Brasil”, a introdução poderia começar assim: “A educação é um dos
pilares fundamentais de qualquer sociedade. No Brasil, ela enfrenta desafios como a desigualdade e

3.2 Introdução com Citação

Começar com uma citação famosa ou relevante pode dar autoridade ao seu texto e gerar uma reflexão
instantânea.

Macete: Escolha uma citação que se relacione diretamente ao tema do texto. A citação deve despertar um
pensamento que você irá desenvolver depois.

Exemplo:

• Para um texto sobre “Liberdade de expressão”: “Como disse Voltaire, 'Posso não concordar com
uma palavra do que dizes, mas defenderei até a morte o seu direito de dizê-la'. No contexto atual, a
liberdade de expressão tem sido um dos temas mais debatidos e, muitas vezes, distorcidos em nossa
sociedade.”

3.3 Introdução com Dados ou Fatos

Esse tipo de introdução traz informações concretas, números ou fatos recentes, que tornam seu texto mais
fundamentado e sólido.

Macete: Comece com dados impactantes que mostrem a relevância do tema. Isso gera credibilidade.

Exemplo:

• Se o tema for “Mudanças climáticas”: “De acordo com o IPCC, 2023 foi o ano mais quente já
registrado na história. Esse aumento na temperatura média global tem causado impactos
devastadores ao meio ambiente e à vida humana.”
3.4 Introdução com História ou Narrativa

Aqui, você começa o texto contando uma história interessante, uma anedota ou um fato histórico que leve ao
tema que você vai discutir.

Macete: A história deve ser curta, envolvente e diretamente ligada ao tema. Isso vai criar um vínculo
emocional com o leitor.

Exemplo:

• Para um texto sobre “Solidariedade em tempos de crise”: “Em 2020, durante a pandemia de Covid-
19, milhares de pessoas se uniram para ajudar os mais necessitados. Um exemplo disso foi o
movimento ‘Cesta Básica Solidária’, que arrecadou alimentos e distribuiu para comunidades
carentes.”

3.5 Dica Extra: Evite clichês

Nada de começar o texto com aquelas frases muito batidas como: “A humanidade sempre se deparou com
questões...” ou “Desde os tempos antigos...”. Tente ser criativo e direto.

Agora, que tal praticar? Escolha um dos tipos e escreva uma introdução para o tema que você está
trabalhando. Vamos lá!
 Capítulo 4 – Método Chave de Ouro:
Estratégia Exclusiva para uma Introdução Forte
A introdução de uma redação é o ponto de partida de todo o seu texto. É nela que você precisa conquistar o
leitor, ou no caso do Enem, o avaliador. Por isso, criar uma introdução forte, que chame atenção e estabeleça
sua argumentação de forma clara, é essencial para garantir uma boa nota. Vamos destrinchar essa estratégia
com macetes inovadores, dicas práticas e exemplos que você pode usar imediatamente!

4.1 O que você precisa para uma introdução matadora:

1º Gancho Iniciante: A introdução precisa começar com algo que prenda a atenção, um gancho que
desperte o interesse do leitor logo no início. Imagine uma conversa em que a primeira frase seja algo
instigante. Algo que faça o avaliador querer continuar lendo. Para isso, você pode começar com:

o Citação impactante: "Como disse Albert Einstein, 'A educação é o que resta depois que se
esquece o que se aprendeu na escola.'"
o Pergunta provocativa: "Você já parou para pensar em como a falta de leitura pode afetar o
desenvolvimento de um país?"
o Fato ou estatística surpreendente: "De acordo com o IBGE, mais de 11 milhões de
brasileiros são analfabetos, um número que deveria ser alarmante para todos."

2º Apresentação do Tema: Após fisgar o leitor com o gancho, você precisa apresentar claramente o tema
do seu texto. Aqui, é importante ser direto e objetivo, sem rodeios. Explicar rapidamente sobre o que você
vai falar. Por exemplo:

o "A leitura, uma das principais fontes de conhecimento, exerce um papel fundamental na
formação do indivíduo e no crescimento de uma sociedade."

3º Tese Clara e Objetiva com Bases Argumentativas definidas: O próximo passo é colocar a sua opinião,
ou seja, a tese. A tese é a posição que você vai defender ao longo do texto, e ela precisa ser objetiva e clara.
Evite frases vagas ou ambíguas. Para isso, a dica é ser específico.

Exemplo:

o “Portanto, é imprescindível que o Brasil invista em políticas públicas(BA1) para promover a

educação e o hábito da leitura desde a infância(BA2).”

4.2 Como garantir que sua introdução tenha impacto?

1º Utilize o Modelo [Link](Gancho + Tema + Tese e Bases Argumentativas)

o G de Gancho: Comece com algo que chame atenção.

o T de Tema: Apresente o tema de forma clara.
o TB de Tese e Bases Argumentativas: Coloque sua tese, ou seja, sua opinião firme sobre o
tema.

Vou te mostrar um exemplo completo usando esse modelo:

Exemplo Prático:

Gancho: "Você sabia que, no Brasil, mais de 11 milhões de brasileiros são analfabetos? Isso
representa 6,6% da população acima de 15 anos, segundo dados do IBGE."
 Tema: "Esse cenário de analfabetismo coloca o país em uma posição desafiadora no cenário
mundial."

Tese e Bases Argumentativas: "Portanto, é urgente a implementação de políticas públicas(BA1)

que incentivem a leitura e maior participação da família(BA2) para que juntas promovam uma
educação de qualidade para todos."

2º Use uma Linguagem Direta e Simples: Nada de complicar. A introdução deve ser clara e objetiva. O
avaliador não vai querer perder tempo tentando entender sua redação. Seja direto na sua ideia, sem
enrolação.

3º Cuidado com os Erros Comuns:

o Não seja genérico: Evite frases muito amplas ou vagas, como “A educação é muito
importante”. Seja mais específico.
o Não comece com frases muito longas: Introduções muito complicadas podem deixar o
avaliador perdido. A clareza é o segredo!

4.3 Dicas Finais

• Revise sua introdução: Uma boa introdução não nasce pronta na primeira tentativa. Revise,
reescreva, e faça ajustes para garantir que ela seja impactante.
• Exercite o método: Quanto mais você praticar esse método, mais fácil vai se tornar criar introduções
fortes e certeiras. Faça exercícios e busque melhorar sempre.

Agora, com essas dicas e macetes, você tem em mãos a Chave de Ouro para criar uma introdução que
vai garantir o sucesso na sua redação!
 Capítulo 5 - Os 5 Erros Mais Comuns na Introdução:
Exemplos, como evitá-los e Dicas para Transformar sua Introdução
A introdução é a porta de entrada para a sua redação, e ela precisa ser forte, precisa capturar o interesse do
leitor e, mais importante, preparar o caminho para o desenvolvimento das suas ideias. Se ela não for bem
construída, pode comprometer toda a sua redação, fazendo com que até um bom desenvolvimento não seja o
suficiente para alcançar a nota máxima. Aqui, vamos analisar os cinco erros mais comuns cometidos nas
introduções das redações do Enem, explicar o porquê desses erros e como evitá-los, com dicas mais
detalhadas e estratégias para garantir que sua introdução tenha a melhor estrutura possível.

5.1 Começar com frases vagas ou genéricas

O erro: O primeiro grande erro que muitos alunos cometem é começar a redação com frases extremamente
vagas ou genéricas. Frases como “Nos dias de hoje, a sociedade enfrenta muitos problemas” são
frequentemente usadas, mas não dizem nada de relevante sobre o tema. São enunciados muito amplos que
não direcionam o leitor para o ponto específico que será discutido.

Por que não é bom: Essas frases não dão um norte claro para a sua redação. O corretor começa a leitura
sem saber exatamente qual será o ponto de vista defendido e o rumo que o texto tomará. Além disso, isso
tira a objetividade da sua redação e cria uma introdução sem propósito, o que acaba comprometendo a
clareza da sua argumentação.

Como evitar: A chave para evitar esse erro é ser específico desde o início. A introdução precisa ser direta e
apresentar o tema com clareza, sem rodeios ou generalizações. Comece com uma ideia ou uma reflexão
focada, que já deixe claro para o leitor o que você vai defender ao longo do texto.

Dica de macete: "Foco total no que importa!" Antes de escrever sua introdução, pense: qual é o ponto
central do tema que o Enem está pedindo para você desenvolver? Depois, redija uma introdução que já
mostre qual a sua opinião sobre isso.

Exemplo correto: Em vez de começar com "A sociedade enfrenta muitos problemas", você pode começar
com uma frase mais direta: "A desigualdade no acesso à educação no Brasil exige uma revisão urgente das
políticas públicas educacionais."

5.2 Enrolar e usar um "puxadinho" desnecessário

O erro: Muitos alunos, na tentativa de escrever uma introdução mais elaborada, acabam criando um
“puxadinho” — uma parte do texto que não tem utilidade real, mas serve apenas para preencher o espaço.
Isso acontece quando a introdução começa com contextualizações longas e imprecisas, sem chegar ao ponto.

Por que não é bom: Essa estratégia de enrolação prejudica a fluidez do texto e cria um distanciamento do
tema central. O corretor vai se sentir perdido e perderá o interesse, já que a introdução demora para chegar
ao objetivo principal da redação.

Como evitar: Evite dar voltas desnecessárias antes de falar sobre o tema. É importante contextualizar, mas
sem perder o foco. A introdução precisa ser concisa e não deve ser uma "introdução à introdução". Não há
necessidade de começar com um histórico longo, a menos que seja diretamente necessário para o
desenvolvimento do tema. Vá direto ao ponto e apresente o tema de forma objetiva.

Dica de macete: "Seja uma flecha, não um arco!" Não faça curvas antes de atingir seu alvo. A flecha vai
direto, sem rodeios. Ao escrever, pense: "Como posso apresentar este tema de forma clara e objetiva?"
Exemplo correto: Ao invés de: "Desde os tempos antigos, a educação sempre foi um tema muito discutido,
pois todos sabem da sua importância para o desenvolvimento de um país."

Você pode iniciar com algo mais direto, como: "A educação no Brasil atravessa um momento de crise que
exige reformas estruturais urgentes para promover a inclusão social."

5.3 Não apresentar uma tese clara

O erro: Muitas vezes, os alunos fazem uma introdução apresentando o tema, mas sem uma tese clara. Isso
significa que eles falam sobre o que está acontecendo, mas não deixam claro qual será sua posição sobre o
assunto, nem o que defenderão na redação.

Por que não é bom: A tese é o que vai nortear todo o seu desenvolvimento, ela é o "coração" do texto. Sem
uma tese definida logo no começo, o corretor ficará perdido, pois não saberá qual será o seu posicionamento
ao longo da redação. A introdução precisa dar ao leitor um mapa claro de onde você vai chegar.

Como evitar: Logo após a contextualização, é fundamental apresentar sua opinião ou o que você acredita
ser a solução para o problema. A tese precisa ser direta e explicitar o seu ponto de vista de forma objetiva.
Lembre-se de que a tese deve sempre responder ao tema proposto, não se desviar dele!

Dica de macete: "Tese = Minha opinião, sem disfarces!" Após contextualizar, pergunte-se: "O que eu
realmente penso sobre isso?" Essa resposta será a sua tese, e ela precisa aparecer na introdução de forma
clara.

Exemplo correto: "A falta de valorização dos professores no Brasil é um dos principais fatores que
contribuem para a queda na qualidade do ensino público."

Cuidado: Embora seja a sua opinião, o texto não pode ser escrito com o uso da 1ª pessoa.

5.4 Usar uma linguagem excessivamente complexa ou rebuscada

O erro: Alguns alunos acreditam que usar palavras difíceis e termos rebuscados vai fazer sua redação
parecer mais sofisticada e intelectual. No entanto, isso pode prejudicar a clareza e tornar a introdução mais
difícil de entender, o que não é positivo, especialmente em um exame como o Enem.

Por que não é bom: Quando você usa uma linguagem excessivamente complicada, corre o risco de
dificultar a compreensão do seu texto. O Enem prioriza a clareza, o raciocínio lógico e a coesão. O corretor
quer entender a sua ideia sem precisar fazer um esforço extra.

Como evitar: Mantenha a simples clareza. Use palavras e frases que expressem suas ideias de forma direta,
sem adornos desnecessários. Não é preciso usar termos rebuscados para ser bem compreendido. A regra
principal é que seu texto seja acessível e fluído.

Dica de macete: "Fale como se estivesse explicando para um amigo!" Imagine que você está
conversando com alguém sobre o tema. Como você diria isso de forma clara e direta? Isso vai ajudar a evitar
o uso de termos complexos desnecessários.

Exemplo correto: Em vez de: "É imprescindível que os governantes se debrucem sobre a problemática da
educação, objetivando a implementação de reformas que possibilitem a erradicação da marginalidade
educacional."

Você pode escrever: "É urgente que o governo invista em reformas na educação para garantir igualdade
no acesso ao ensino de qualidade."
Cuidado: Usar linguagem simples não significa utilizar marcas de oralidade, linguagem coloquial. Você
deve manter o uso da formalidade, da linguagem padrão, porém buscando vocabulário mais acessível. Isso
Não quer dizer que você não possa usar uma linguagem mais elaborada. O problema é que alguns alunos
tentam fazer isso, imitando modelos ou colegas, contudo, ainda não dominam o tipo de vocabulário que
querem colocar no texto e acabam cometendo erros exdrúxulos.

5.5 Fugir do tema proposto

O erro: Esse é um erro mais sutil, mas muito perigoso. Muitos alunos começam a introdução com uma
grande reflexão, mas acabam fugindo do tema principal da redação, falando de um assunto relacionado, mas
não exatamente o que foi pedido.

Por que não é bom: Fugir do tema faz com que você não cumpra o que foi solicitado e pode fazer o
corretor achar que você não entendeu o enunciado. Isso compromete seriamente sua pontuação.

Como evitar: Fique sempre muito atento ao que o enunciado realmente pede. Evite se empolgar com um
tema relacionado que não é o central da redação. A regra de ouro é: sempre se ancore no tema principal.

Dica de macete: "Olhe para o tema como se fosse um mapa e siga o caminho marcado!" Antes de
começar, releia o enunciado e pergunte-se: "O que o tema realmente pede?" Assim, você não se perde.

Exemplo correto: Se o tema for "A importância da educação para a formação de cidadãos críticos", não
comece falando sobre outros temas como "a importância da saúde pública", pois isso fugiria do foco.

5.6 Conclusão capítulo

A introdução é crucial para uma redação bem-sucedida no Enem. Evitar esses cinco erros vai ajudar você a
apresentar um texto mais claro, objetivo e alinhado com o que é pedido no exame. Lembre-se: com um bom
início, você conquista a atenção do corretor e estabelece uma base sólida para o desenvolvimento das suas
ideias. Coloque essas dicas em prática e, aos poucos, você vai perceber uma grande evolução na qualidade
da sua escrita!
 Capítulo 6: Repertório Sociocultural
Como Inserir Referências Relevantes
O repertório sociocultural é a base da sua argumentação! Mas, para que ele seja efetivo na sua redação, ele
precisa ser bem aplicado. Não basta apenas citar algo famoso, é preciso garantir que a referência seja
relevante, clara e conectada ao tema.

6.1 O que é repertório sociocultural?

Repertório sociocultural é o conjunto de conhecimentos e experiências culturais que você possui e pode
utilizar em uma redação. São as referências que vêm de áreas como literatura, história, arte, atualidades,
filosofia, entre outras.

No Enem, o repertório é fundamental para sustentar suas ideias, mostrando que você tem um bom domínio
do tema e é capaz de fazer conexões com questões mais amplas.

6.2 Como inserir referências de forma eficaz?

A chave para usar repertório sociocultural é integração! Não se trata de "encher linguiça" com referências,
mas de usá-las para fortalecer seu ponto de vista. Aqui vão algumas dicas inovadoras para inserir referências
de forma relevante e criativa:

Macete 1: A referência tem que "conversar" com o tema

Não adianta pegar uma referência qualquer e jogar na redação. Ela precisa fazer sentido no contexto da sua
argumentação. Como garantir isso?

• Dica: Sempre que for inserir uma referência, pergunte-se: "Essa referência ajuda a entender o ponto
que estou defendendo?" Se a resposta for "não", talvez seja melhor buscar outra.

Exemplo prático: Tema: A importância das redes sociais no contexto atual

Você pode citar o filósofo Marshall McLuhan, que afirmou que "o meio é a mensagem". Ao explicar isso,
você pode relacionar a ideia dele ao modo como as redes sociais influenciam a sociedade. "McLuhan já
alertava, em seus estudos, que a maneira como consumimos informação molda nosso comportamento. Hoje,
as redes sociais se tornaram os principais meios de comunicação, configurando uma realidade onde a
informação é rapidamente compartilhada e, muitas vezes, distorcida."

Macete 2: Amplie o conceito com comparações interdisciplinares

Em vez de apenas usar uma referência do mesmo campo (como citar um autor de literatura em um tema
sobre educação), pense em fazer comparações mais amplas. Referências de áreas diferentes podem mostrar a
complexidade do tema e impressionar o corretor.

• Dica: Tente conectar literatura com história, ciência com filosofia, ou até mesmo arte com questões
sociais. Esse cruzamento de saberes enriquece sua redação.

Exemplo prático: Tema: O impacto da violência nas comunidades urbanas

Cite uma referência que mostre a relação entre a violência e as condições sociais, como o sociólogo
Durkheim. Você pode usar uma citação dele, como: "A anomia, ou falta de normas claras, é um fator
fundamental para a ocorrência de violência nas sociedades." Isso pode ser complementado com um exemplo
da obra de um autor, como o romance Vidas Secas, de Graciliano Ramos, que retrata a miséria e a violência
nas comunidades rurais do Nordeste.

Macete 3: Atualize com exemplos contemporâneos

Referências de épocas passadas são ótimas, mas o Enem também valoriza a capacidade do aluno de se
conectar com o presente. Isso significa que você pode e deve utilizar exemplos atuais, seja de notícias,
movimentos sociais, filmes ou séries.

• Dica: Em vez de se limitar a dados de anos anteriores, mencione eventos ou debates que estão
acontecendo agora, e como isso pode influenciar as soluções para o problema abordado.

Exemplo prático: Tema: Desafios ambientais e sustentabilidade

Você pode citar a Greta Thunberg, ativista climática, e seu movimento global pela preservação ambiental.
Isso pode ser usado para ilustrar a relevância do tema, conectando com a urgência das políticas ambientais
no mundo contemporâneo. "Assim como a jovem ativista Greta Thunberg destaca, a preservação ambiental
é uma responsabilidade global que exige mudanças urgentes nas políticas públicas."

6.3 Como diversificar seu repertório?

Aqui vão algumas fontes diversificadas para você incluir em sua redação e arrasar no Enem!

• Literatura clássica e contemporânea: Trazem insights profundos sobre questões sociais e humanas.
(Exemplo: Camus para falar sobre o absurdo da existência, ou Gabriel García Márquez para abordar
a solidão das personagens).
• História: Eventos passados revelam lições sobre os erros do passado que ainda influenciam o
presente. (Exemplo: O impacto da Revolução Industrial nas condições de trabalho).
• Filosofia: Aborda questões existenciais e morais que podem ser aplicadas a temas sociais. (Exemplo:
Kant para discutir ética e direitos humanos).
• Música e cinema: Filmes e letras de músicas podem ser poderosas referências culturais que refletem
questões sociais. (Exemplo: A música "Imagine", de John Lennon, ao discutir a utopia de um mundo
sem conflitos).
• Ciência e Tecnologia: A ciência é uma fonte inesgotável de exemplos. Citar descobertas científicas
ou inovações tecnológicas pode mostrar que você está por dentro das atualidades. (Exemplo: O uso
da inteligência artificial no desenvolvimento de soluções para problemas ambientais).

Observação: Há um e-book que eu ofereço vários repertórios para diferentes Eixos Temáticos.

6.4 Dicas de como evitar erros comuns

• Não faça citações decoradas: Se você usar um autor ou pensador famoso, procure explicar o
conceito de forma que mostre seu entendimento, não apenas citando uma frase.
• Não use referências apenas para "encher" a redação: O repertório sociocultural precisa ser usado
de maneira relevante. Não adianta citar grandes nomes sem uma conexão clara com a proposta de
redação.
• Não use temas ou exemplos muito batidos: Citar sempre os mesmos exemplos pode cair na
obviedade e prejudicar a originalidade da sua argumentação.

6.5 Conclusão do capítulo

Incluir referências no seu repertório sociocultural é mais do que só “embellecer” a redação. Trata-se de usar
o seu conhecimento cultural para fortalecer sua argumentação, demonstrando que você tem uma visão crítica
e ampla sobre o tema. Ao aplicar essas dicas criativas e inovadoras, você garante que seu repertório se
tornará um diferencial no seu desempenho no Enem. Agora, com essas dicas, seu repertório estará afiado e
sua redação mais rica, com argumentos bem sustentados e referências que realmente fazem a diferença.

Capítulo 7: Modelos de Introdução Nota 1000 – Análise de Exemplos Reais

Chegou o momento de desvendar o segredo de uma Introdução Nota 1000! Aqui vamos analisar exemplos
reais e destrinchar como você pode aplicar essas estratégias de forma simples, direta e inovadora. A chave é
capturar a atenção do corretor e estabelecer desde o início sua capacidade argumentativa, sem deixar de
lado a clareza e objetividade. Vamos lá?

7.1 Estrutura da Introdução Nota 1000

1. Contextualização: Você precisa situar o leitor. A introdução não é só sobre apresentar o tema, mas
encaixar o tema no contexto atual.
2. Tese: O que você pensa sobre o tema? Sua opinião precisa ficar clara.
3. Caminho Argumentativo: Diga de forma simples como vai defender sua opinião. Você precisa
deixar claro os pontos que irá explorar.

7.2 Análise de Introduções

Vamos fazer uma análise das introduções de acordo com o macete GTTB, que representa as
etapas de uma boa introdução para a redação:

• G (Gancho) – Algo que desperte o interesse do leitor e o faça querer continuar lendo.
• T (Tema) – Apresentação do assunto de maneira breve e objetiva.
• T (Tese) – Sua opinião clara e direta sobre o tema.
• B (Bases Argumentativas) – Indicação de como você vai desenvolver sua redação.

Exemplo 1:

Tema: O impacto das redes sociais na vida dos jovens.

Introdução:

“Com o crescente avanço tecnológico, as redes sociais surgiram como grandes protagonistas na vida dos
jovens contemporâneos. Desde suas primeiras interações virtuais, essas plataformas têm moldado
comportamentos, influenciado opiniões e, muitas vezes, gerado distorções na realidade. No entanto,
enquanto alguns defendem o papel positivo da internet na socialização, é inegável que os efeitos negativos,
como o aumento da ansiedade e depressão, têm se mostrado preocupantes. Portanto, é imprescindível
analisar os impactos dessas plataformas sobre o bem-estar psicológico da juventude.”

Análise GTTB:

• G (Gancho): "Com o crescente avanço tecnológico, as redes sociais surgiram como grandes
protagonistas na vida dos jovens contemporâneos." – Esse início capta a atenção ao falar sobre um
tema atual e relevante, que afeta grande parte dos jovens hoje.
• T (Tema): "As redes sociais surgiram como grandes protagonistas na vida dos jovens
contemporâneos." – O tema é introduzido de forma geral, abordando o impacto das redes sociais nos
jovens.
• T (Tese): "é inegável que os efeitos negativos, como o aumento da ansiedade e depressão, têm se
mostrado preocupantes." – A opinião sobre os efeitos negativos das redes sociais é clara e direta.
• B (Base Argumentativa): "É imprescindível analisar os impactos dessas plataformas sobre o bem-
estar psicológico da juventude." – Aqui, a introdução já indica que o caminho da redação será focado
nos efeitos psicológicos, preparando o leitor para o que virá.
Exemplo 2:

Tema: Desafios da educação inclusiva no Brasil.

Introdução:

“A educação inclusiva é uma das maiores conquistas sociais das últimas décadas, mas, no Brasil, ainda
enfrenta muitos desafios para ser efetiva. Embora existam legislações que garantem o direito à educação
para todos, as dificuldades de infraestrutura, a falta de formação adequada de professores e a resistência
cultural a essa mudança continuam a ser obstáculos significativos. Este cenário exige uma reflexão crítica
sobre como as políticas públicas podem ser ajustadas para garantir que a inclusão deixe de ser apenas uma
meta e se torne uma realidade concreta nas escolas.”

Análise GTTB:

• G (Gancho): “A educação inclusiva é uma das maiores conquistas sociais das últimas décadas.” –
Aqui, o gancho é uma afirmação de impacto sobre a importância da educação inclusiva, que já
envolve o leitor com o contexto histórico e social.
• T (Tema): “A educação inclusiva ainda enfrenta muitos desafios para ser efetiva.” – O tema é
claramente apresentado logo no início, mostrando os desafios que ainda existem.
• T (Tese): “Este cenário exige uma reflexão crítica sobre como as políticas públicas podem ser
ajustadas para garantir que a inclusão deixe de ser apenas uma meta e se torne uma realidade
concreta nas escolas.” – A tese se posiciona criticamente, indicando que as políticas públicas
precisam ser ajustadas.
• B (Base Argumentativa): “A falta de formação adequada de professores e a resistência cultural...
continuam a ser obstáculos significativos.” – A introdução aponta alguns dos problemas específicos
que serão abordados na redação, como formação de professores e resistência cultural.

Exemplo 3:

Tema: O papel da arte na transformação social.

Introdução:

“Ao longo da história, a arte sempre foi uma ferramenta poderosa de expressão e reflexão. Não apenas como
forma de entretenimento, mas como um veículo de transformação social. Da pintura renascentista à música
popular, da literatura clássica à dança contemporânea, as manifestações artísticas têm influenciado
comportamentos, mobilizado mudanças políticas e sociais e até combatido injustiças. Este poder
transformador da arte é especialmente evidente em contextos de opressão, onde ela se torna um grito por
liberdade. Logo, a arte se revela não só como um reflexo da sociedade, mas também como um agente ativo
na construção de um futuro mais justo.”

Análise GTTB:

• G (Gancho): “Ao longo da história, a arte sempre foi uma ferramenta poderosa de expressão e
reflexão.” – A introdução começa com uma visão histórica e poderosa sobre a arte, gerando interesse
ao tratar da arte como algo muito além do simples entretenimento.
• T (Tema): “A arte sempre foi uma ferramenta poderosa de expressão e reflexão.” – O tema da arte
como ferramenta de transformação social é claramente introduzido, contextualizando seu papel ao
longo da história.
• T (Tese): “Logo, a arte se revela não só como um reflexo da sociedade, mas também como um
agente ativo na construção de um futuro mais justo.” – A tese coloca a arte como agente
transformador e não apenas um reflexo passivo da sociedade.
• B (Base Argumentativa): “As manifestações artísticas têm influenciado comportamentos,
mobilizado mudanças políticas e sociais e até combatido injustiças.” – Aqui, o autor já dá pistas dos
 pontos que serão abordados: como a arte influenciou comportamentos e gerou mudanças sociais e
políticas.

Usar o macete GTTB é uma forma eficiente de garantir que sua introdução esteja bem estruturada e com
clareza de objetivos. A análise dos exemplos acima mostra como cada uma das partes do GTTB se encaixa
de maneira estratégica para atrair a atenção do leitor, expressar a opinião do autor e apresentar de forma
objetiva o tema e o desenvolvimento da argumentação.

7.3 Dicas e Macetes Extras para Arrasar na Introdução!

1. Seja direto e objetivo: Não enrole para chegar na sua tese. O corretor quer saber logo qual é a sua
opinião!
2. Use uma citação impactante: Uma boa citação pode dar peso à sua introdução, mas só use se ela
for realmente relevante e ajudar a construir seu argumento.
3. Evite frases clichês: Frases como “A educação é a chave para o futuro” já foram ditas mil vezes.
Seja original!
4. Use dados atuais: Se possível, inclua dados ou eventos atuais que mostrem que você está por
dentro do tema.
5. Atenção à gramática e clareza: A introdução precisa ser bem estruturada, sem erros gramaticais e
com um fluxo claro de ideias.

Agora que você já tem a receita para uma introdução de sucesso, pratique! Lembre-se: a prática leva à
perfeição. Faça simulações de redação e refine sua habilidade até alcançar a Nota 1000!
 Capítulo 8 – Exercícios e Checklists:
Atividades para praticar
Neste capítulo, o objetivo é fornecer atividades práticas para reforçar o aprendizado e ajudar na
internalização dos conceitos discutidos nos capítulos anteriores. Além disso, oferecemos checklists para que
você possa avaliar seu progresso e garantir que está no caminho certo. Vamos aos exercícios!

8.1 Exercícios

Exercício 1: Análise de Redação

Objetivo: Analisar uma redação exemplo para identificar pontos fortes e fracos, além de identificar
possíveis gaps argumentativos.

1. Escolha uma redação nota 700 ou 800 de um exemplo do Enem.

2. Leia atentamente e faça anotações sobre:
o A clareza da tese.
o Se há coesão entre as ideias.
o Como o argumento principal foi desenvolvido.
o Exemplos usados para apoiar a argumentação.
o Quais possíveis falhas ou gaps argumentativos você consegue identificar.
3. Reescreva a introdução e a conclusão da redação, melhorando os pontos críticos que você encontrou.

Exercício 2: Construção de Tese e Argumentos

Objetivo: Praticar a construção de uma tese sólida e a escolha de argumentos para sustentá-la.

1. Escolha um tema atual (pode ser de sua preferência ou sugerido por um professor). Exemplos:
o O impacto das redes sociais na educação.
o A importância da preservação ambiental.
o O papel da tecnologia no mercado de trabalho.
2. Defina sua tese de forma clara e objetiva. Lembre-se de que ela deve ser uma opinião que você
defenderá ao longo do texto.
3. Liste pelo menos três argumentos que sustentem a sua tese, cada um com exemplos que comprovem
sua validade.
4. Escreva um parágrafo de desenvolvimento, utilizando pelo menos dois desses argumentos, com
exemplos concretos.

Exercício 3: Prática de Coesão e Coerência

Objetivo: Trabalhar a coesão textual, ou seja, a articulação entre as ideias de forma fluida e lógica.

1. Escreva um texto argumentativo de no máximo 200 palavras sobre o tema: "A inclusão digital nas
escolas públicas".
2. Ao escrever, atente-se para o uso correto de conectivos (mas, portanto, por isso, além disso, logo,
etc.).
3. Após escrever, leia o texto em voz alta e verifique se ele flui de maneira natural. Pergunte-se:
o O texto está claro e fácil de entender?
o As ideias estão conectadas de maneira lógica?
Exercício 4: Resumo de Texto Argumentativo

Objetivo: Resumir um texto argumentativo de maneira precisa, sem perder os principais pontos.

1. Selecione um artigo de opinião ou texto argumentativo de um jornal ou site de notícias.

2. Leia atentamente e faça um resumo de 150 a 200 palavras, destacando a tese do autor, os principais
argumentos e a conclusão.
3. Depois de escrever o resumo, releia e verifique se não omitiu pontos essenciais. Pergunte-se:
o Está claro qual é a posição do autor?
o Os principais argumentos foram bem resumidos?

8.2 Checklist de Autoavaliação – Redação Enem

Para ajudá-lo a revisar sua redação e garantir que ela está de acordo com os critérios do Enem, siga este
checklist:

1. Introdução:
o A tese está clara e bem definida?
o A introdução apresenta o tema de maneira interessante e objetiva?
2. Desenvolvimento:
o Os argumentos são consistentes e bem estruturados?
o Os argumentos são acompanhados de exemplos concretos e atualizados?
o As ideias estão bem articuladas e há coesão entre os parágrafos?
3. Conclusão:
o A conclusão retoma a tese e oferece uma solução ou reflexão final sobre o tema?
o A conclusão é clara e objetiva?
4. Linguagem:
o O texto está bem escrito, sem erros gramaticais?
o O vocabulário utilizado é adequado ao nível de formalidade exigido?
5. Estrutura:
o O texto segue a estrutura de introdução, desenvolvimento e conclusão?
o O número de palavras está dentro do limite estabelecido (de 7 a 30 linhas)?
6. Originalidade:
o O texto apresenta uma visão própria sobre o tema, sem apenas repetir ideias comuns?

8.3 Dica Final: A prática leva à perfeição

A prática constante é o segredo para melhorar a redação. Quanto mais você escrever e revisar seu próprio
trabalho, mais apto estará a identificar pontos de melhoria e a desenvolver argumentos sólidos e bem
estruturados. Use este capítulo como uma ferramenta de autodesenvolvimento, sempre se desafiando a
escrever melhor e a pensar criticamente sobre os temas propostos.
 Capítulo 9 - Conclusão e Dicas Finais
Chegamos ao final do nosso guia de redação para o Enem! Agora é hora de recapitular tudo o que vimos e,
claro, deixar você com algumas dicas práticas e inovadoras para garantir que você arrase na hora da prova.
Vamos lá?

9.1 Recapitulando os Conceitos Chave

Ao longo dos capítulos, abordamos pontos cruciais para a produção de uma redação nota 1000. Aqui está
um breve resumo:

• Estrutura da Redação: A redação do Enem deve ser dissertativo-argumentativa, ou seja, você

precisa desenvolver uma opinião sobre um tema e sustentá-la com argumentos consistentes.
• Tese e Argumentação: A tese é a ideia principal que você defenderá ao longo do texto. Lembre-se:
a qualidade dos seus argumentos vai determinar a força da sua redação. Não se esqueça da coerência
e coesão!
• Introdução, Desenvolvimento e Conclusão: A introdução deve contextualizar o tema e apresentar
sua tese. O desenvolvimento é onde você vai aprofundar suas ideias, e a conclusão deve retomar a
tese, oferecendo soluções ou reflexões para o tema.
• Intertextualidade: Usar exemplos de obras literárias, dados históricos e até de notícias recentes
pode enriquecer sua redação, mas cuidado para não perder o foco da argumentação.

Agora que você já sabe o básico, que tal focarmos em estratégias para o sucesso?

9.2 Dicas Finais e Macetes para Arrasar na Prova

Aqui estão algumas dicas práticas, com macetes e exemplos, para você brilhar na redação do Enem:

1º Macete do "Foco no Tema"

Sempre que começar a escrever, pergunte-se: "Como isso se relaciona com o tema?". Isso vai ajudar você a
evitar o famoso "disfarce de conteúdo", onde você começa a escrever sobre algo relevante, mas no fim se
perde.

• Exemplo prático: Se o tema for "Desafios da Educação no Brasil", não fale apenas sobre a
importância de estudar ou a história da educação, mas conecte tudo a questões práticas como
desigualdade regional ou dificuldades no acesso a tecnologias.

2º A Técnica da "Pirâmide Invertida"

Na introdução, apresente o tema de forma ampla e, logo depois, afunile para a sua tese. Isso ajuda a tornar
sua redação clara e objetiva. O desenvolvimento, por sua vez, deve ser o "filtro" dos seus argumentos: do
geral para o específico.

• Exemplo prático: "A desigualdade educacional é um desafio global, mas no Brasil, ela é exacerbada
por fatores como a distribuição desigual de recursos e o acesso limitado a tecnologias educacionais.
A superação desse problema depende de políticas públicas eficientes."

3º Conclusão Poderosa: A "Solucionática"

Na conclusão, faça um movimento de solução, nunca apenas de reflexão. O Enem gosta de ver que você está
consciente da realidade e das soluções possíveis para os problemas propostos.
 • Exemplo prático: "Portanto, é urgente que o governo invista em tecnologias para as escolas públicas
e capacite professores para lidar com as novas demandas do ensino remoto, a fim de garantir um
futuro mais igualitário para todos os estudantes brasileiros."

4º Palavra Mágica: “Inclusive”

Usar palavras de ligação como "inclusive", "portanto", "consequentemente", entre outras, pode ajudar a
organizar seus argumentos de forma clara e coesa. Essas palavras fazem a diferença e ajudam a evitar a
repetição.

• Exemplo prático: "Além disso, é importante que as escolas invistam em metodologias ativas, que
promovam a participação dos alunos no processo de aprendizagem. Inclusive, isso pode ser facilitado
por meio de plataformas digitais."

5º Desafios Pessoais: Evite Clichês

Evite cair no erro de usar frases de efeito genéricas, como "A educação é a chave para o futuro". Isso pode
prejudicar sua nota, pois o corretor quer ver que você tem uma argumentação bem fundamentada.

• Exemplo de frase clichê: "A educação é o pilar da sociedade e deve ser prioridade no Brasil."
• Exemplo de frase original: "Para que a educação seja um vetor de mudança no Brasil, é preciso que
o governo invista mais em capacitação de professores e em recursos para a infraestrutura das
escolas."

6º Faça um "Plano de Ação" para o Desenvolvimento

Antes de escrever, crie um miniesquema (ou mapa mental) para seus parágrafos. Isso ajuda a estruturar suas
ideias de forma organizada.

• Exemplo de plano rápido:

o Introdução: Apresentação do problema e tese.
o Desenvolvimento 1: Explicação do impacto da desigualdade na educação.
o Desenvolvimento 2: Proposta de soluções, como investimento em tecnologias.
o Conclusão: Recapitulação da tese e soluções sugeridas.

7º Time is Money: Cuidado com o Tempo

Não passe mais de 30 minutos escrevendo a introdução! Isso é um erro comum, que pode comprometer o
tempo de desenvolvimento e conclusão. Lembre-se de que a conclusão é onde você vai deixar sua marca,
então capriche nela!

9.3 Como Estudar para a Redação do Enem de Forma Eficiente?

Agora que você tem todas as ferramentas, vamos falar sobre a melhor forma de se preparar:

• Pratique a redação diariamente. Quanto mais você escrever, mais fácil será organizar suas ideias e
expressá-las de forma clara.
• Leia as provas anteriores do Enem. Isso ajuda a entender o estilo da banca e a identificar temas
recorrentes.
• Estude atualidades. Isso vai te ajudar a dar exemplos fresquinhos e relevantes para suas redações.
• Peça para alguém revisar suas redações. Feedback é essencial para melhorar.
• Não se esqueça das normas ortográficas. Cuidar da ortografia e gramática é essencial para garantir
uma boa nota.
9.4 Conclusão Final: Confiança é a Chave!

Com tudo isso em mente, a dica mais importante é manter a confiança. O Enem é apenas uma prova, e
você está mais do que preparado para enfrentá-la. Lembre-se: prática leva à perfeição, então continue
treinando, escrevendo e aprimorando suas habilidades. A redação não é só uma técnica, é também uma
expressão do seu pensamento, da sua visão de mundo.

Boa sorte, e arrase na sua redação! Você tem tudo o que precisa para conquistar a tão sonhada nota
1000.
 Referências Bibliográficas
CAVALCANTI, M. A. A redação no Enem: teoria e prática. São Paulo: Editora Saraiva, 2015.

KERR, D. L. O que o Enem quer de você: um guia de redação para estudantes. Belo Horizonte: Editora
UFMG, 2018.

LIMA, V. A arte da argumentação: reflexões sobre a escrita e o discurso. Rio de Janeiro: Editora Contexto,
2016.

MELLO, D. R.; COSTA, F. Redação no Enem: estratégias para escrever um texto nota 1000. São Paulo:
Editora Saraiva, 2021.

SOARES, M. Língua portuguesa: leitura e produção de textos. São Paulo: Editora Ática, 2017.

SANTOS, A. C.; RIBEIRO, R. Práticas de escrita e análise textual. Rio de Janeiro: Editora Penso, 2020.

TAVARES, L. Estrutura da redação: técnicas e segredos. São Paulo: Editora Moderna, 2019.

OLIVEIRA, V. O guia da redação nota 1000. São Paulo: Editora Método, 2023.