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Polissemia

O documento é um exercício sobre polissemia, onde os alunos devem identificar palavras com múltiplos significados e discutir seus efeitos humorísticos e críticos. Inclui atividades de interpretação de tirinhas e frases que exemplificam a polissemia, ambiguidade e outros conceitos relacionados. Os alunos também são solicitados a analisar propagandas e palavras em diferentes contextos para entender suas significações.

Enviado por

Juliana Oliveira
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© © All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
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Polissemia

O documento é um exercício sobre polissemia, onde os alunos devem identificar palavras com múltiplos significados e discutir seus efeitos humorísticos e críticos. Inclui atividades de interpretação de tirinhas e frases que exemplificam a polissemia, ambiguidade e outros conceitos relacionados. Os alunos também são solicitados a analisar propagandas e palavras em diferentes contextos para entender suas significações.

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Exercício sobre polissemia

1. Examine a tirinha e responda ao que se pede.

a) O sentido do texto se faz com base na polissemia de uma palavra. Identifique essa palavra e explique
por que a indicou.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
b) A tirinha visa produzir não só efeito humorístico, mas também efeito crítico. Você concorda com essa
afirmação? Justifique sua resposta.
________________________________________________________________________________
______________________________________________________ 2. Leia e observe a tira abaixo:

Ao consertar o caminhão, o pai pede ao filho que, para finalizar, precisa que busque uma porca. Pelo fato de o
menino interpretar a palavra como indicando o animal, suíno, dizemos que houve

a) Ambiguidade
b) Sinonímia
c) Homonímia
d) Polissemia
e) Antonímia
3. Observe as frases abaixo:

I. A praia parecia um formigueiro no sábado.


II. O paciente queixou-se ao médico do formigueiro nas mãos.
III. Foi todo picado logo depois de pisar num formigueiro.
A palavra "formigueiro" apresenta vários sentidos, esta propriedade das palavras é denominada:

a) Antonímia;
b) Sinonímia;
c) Homonímia;
d) Polissemia;
e) Paronímia;

4. Observe a tirinha “Garfield”, de Jim Davis:


Tirinha
“Garfield”, de Jim Davis. A polissemia consiste em atribuir a uma única palavra várias significações
Encontramos o efeito polissêmico empregado na seguinte palavra:
a) vaca.
b) humano.
c) costela.
d) radiografia.
e) conversa.
5. Imagine que uma gráfica (empresa que faz impressões de livros, apostilas, cartazes ou quaisquer materiais
escritos) faz a seguinte propaganda:

COM CERTEZA
VOCÊ TERÁ
UMA BOA IMPRESSÃO
DESTA EMPRESA
 Quais os dois sentidos possíveis dessa propaganda? SENTIDO 1:
_____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
SENTIDO 2:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Diga qual o sentido da palavra destacada em cada caso.

1) Aquele menino do nono ano é um gato.


2) Foram processados por fazerem um gato na rede elétrica.
3) Os boia-frias eram aliciados por um gato.

4) Camila usava grampo nos cabelos.


5) As gravações telefônicas foram possíveis porque fizeram um grampo.

6) Carla é uma fera em informática.


7) É preciso domar a fera antes de adestrá-la.
8) Ela ficou uma fera porque ele estragou a almofada.

9) Foi preso acusado de ser o cabeça do golpe.


10) A despesa ficou em dez reais por cabeça.
11) Todos o admiram, pois é uma das maiores cabeças do jornalismo brasileiro.
12) Ele vive tendo problemas, pois é um moço sem cabeça.

13) Desceu do ônibus no ponto errado.


14) A calda de caramelo ainda não está no ponto.
15) A costureira deu pontos na barra da calça.
16) Ele marca ponto na lanchonete às sextas.

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