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PRONOMES

Os pronomes são palavras que substituem ou referem-se a substantivos, dividindo-se em categorias como pessoais, demonstrativos, possessivos, indefinidos, interrogativos, relativos e de tratamento. O documento apresenta exemplos e exercícios para praticar o uso correto dos pronomes em diferentes contextos. Além disso, inclui atividades de identificação e classificação de pronomes em frases.

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PRONOMES

Os pronomes são palavras que substituem ou referem-se a substantivos, dividindo-se em categorias como pessoais, demonstrativos, possessivos, indefinidos, interrogativos, relativos e de tratamento. O documento apresenta exemplos e exercícios para praticar o uso correto dos pronomes em diferentes contextos. Além disso, inclui atividades de identificação e classificação de pronomes em frases.

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PRONOMES

Os pronomes são uma parte importante da gramática, pois substituem ou referem-se a


substantivos ou outras palavras em uma frase. Aqui estão os principais tipos de pronomes:

1. Pronomes Pessoais: Substituem substantivos e concordam com a pessoa gramatical


(primeira, segunda ou terceira) e o número (singular ou plural) das pessoas envolvidas.
Exemplos: eu, tu, ele, ela, nós, vós, eles, elas.
2. Pronomes Demonstrativos: Indicam a posição ou a distância em relação às pessoas no
discurso. Exemplos: este, esse, aquele, isto, isso, aquilo.
3. Pronomes Possessivos: Indicam posse ou pertencimento em relação às pessoas no
discurso. Exemplos: meu, seu, seu, nosso, vosso, seus.
4. Pronomes Indefinidos: Referem-se a pessoas, lugares ou coisas não especificadas ou
não precisamente identificadas. Exemplos: alguém, ninguém, algo, nada, cada, outro,
qualquer.
5. Pronomes Interrogativos: Usados para fazer perguntas. Exemplos: quem, que, qual,
quanto.
6. Pronomes Relativos: Introduzem uma oração subordinada relativa e referem-se a um
substantivo anterior. Exemplos: que, quem, onde, cujo, quanto.
7. Pronomes de tratamento: São usados para se referir a alguém de uma maneira
específica, geralmente indicando respeito, formalidade, hierarquia ou cortesia. No
português, os pronomes de tratamento podem variar de acordo com o contexto cultural e
social. Aqui estão alguns exemplos de pronomes de tratamento em português:
Você: Usado de forma geral para se referir a alguém de maneira informal. É comum em
situações cotidianas e entre amigos.
Tu/Vós: Também usados de forma informal, especialmente em algumas regiões do Brasil
e em Portugal. "Tu" é singular e "vós" é plural.
O senhor/A senhora: Usados para se referir a uma pessoa mais velha ou em uma
posição de autoridade, como uma forma de respeito.
O doutor/A doutora: Usados para se referir a médicos, profissionais de saúde ou pessoas
com títulos acadêmicos, como forma de reconhecimento de sua posição.
Vossa Excelência: Usado para se referir a autoridades governamentais, como
presidentes, governadores, prefeitos, juízes, entre outros.
Vossa Senhoria: Usado em situações formais para se referir a alguém de maneira
respeitosa, geralmente em ambientes de negócios ou serviços.
Vossa Majestade: Usado para se referir a reis, rainhas e outros membros da realeza.

EXERCÍCIOS:

1) Reescreva as frases, substituindo as palavras sublinhadas pelo pronome pessoal


correspondente:
a) Cláudia gosta muito de estudar.

Ela gosta muito de estudar.

b) As mulheres rodearam a criancinha.

Elas rodearam a criancinha.


c) Os estudantes participaram da festa.

Eles participaram da festa.

d) Mauro é o melhor advogado da cidade.

Ele é o melhor advogado da cidade.

2) Preencha a lacuna usando o pronome possessivo na mesma pessoa em que aparece o


pronome pessoal destacado:
Exemplo: Eu vendi minhas jóias.

a) Nós reformamos nossa casa.


b) Ela arrumou sua mala.
c) Eu explique aos funcionários o meu projeto.
d) Nós ouvimos nossos discos preferidos.
e) Elas pediram seus prêmios.
f) Tu derramaste tuas lágrimas?

3) Classifique o pronome destacado de acordo com o seguinte código:


( 1 ) pessoal
( 2 ) possessivo
( 3 ) demonstrativo
( 4 ) indefinido
( 5 ) interrogativo

( 5 ) a) Quem entende essa criança?


( 3 ) b) Você já leu este livro?
( 5 ) c) Qual é a atriz principal da peça?
( 4 ) d) Há poucos erros na redação.
( 3 ) e) Estes estudantes são muito unidos.
( 1 ) f) Quero pedir-te maior colaboração.
( 1 ) g) Ela sempre gostou de ler.
( 2 ) h) Nosso povo está despertando.
( 3 ) i) Aquele jornal é bom?
( 4 ) j) Ninguém vai enfrentar esse problema?

4) Entre parênteses, aparecem dois pronomes demonstrativos. Escolha o que preenche


corretamente a lacuna:
a) Não me preocupa esta mancha que tenho no rosto. (esta – essa)
b) Marcela, é bom esse livro que está com você? (este – esse)

c) Ricardo, é seu aquele caderno aí perto de sua carteira? (esse – aquele)


d) Este técnico aqui ao meu lado vai explicar o funcionamento da máquina. (este – esse)
e) Tatiana, aquele guarda-chuva lá no canto é seu? (esse – aquele)

f) Senhores jurados, este documento aqui é a maior prova da inocência! (este – esse)

5) Diga se o pronome destacado é demonstrativo, indefinido ou interrogativo:


a) Este animal não vai participar da exposição.

Demonstrativo.

b) Vários atletas já chegaram.

Indefinido.

c) Ninguém quer discutir a questão.

Indefinido.

d) Qual é a comida preferida aqui?

Interrogativo.

e) Esses livros aí não devem sair da biblioteca.

Demonstrativo.

f) Quantos ainda não votaram?

Interrogativo.

g) Alguns presidiários se revoltaram.

Indefinido.

i) Poucas perguntas ficaram sem resposta.

Indefinido.

6) Que pronomes interrogativos completariam corretamente as frases?


a) Qual é o nome do professor?
b) Quem é aquele rapaz?
c) Que tempo você nadou?
d) Quantos anos você tem?
e) Quem são seus amigos?
f) Quanta sujeira há na gaveta!

7) Leia a anedota e identifique todos os pronomes pessoais:

O Juninho é muito comilão. Um dia ele chegou na cozinha, pela vigésima vez, e disse pra
cozinheira:
— Me dá mais um pastel.
E a cozinheira:
— Se você comer mais um pastel, vai explodir.
E ele:
— Então me dá o pastel e sai de perto!

(Zíraldo. O livro do riso do Menino Maluquinho. São Paulo:


Melhoramentos, 2000. p. 102.)

8) Reescreva as frases abaixo, substituindo as palavras em destaque pelos pronomes


correspondentes:
a) Bianca e Débora ganharam o concurso de beleza. Bianca e Débora são muito bonitas.

Bianca e Debora ganharam o concurso de beleza. Elas são muito bonitas.

b) Hoje Carlos ficou de castigo. Carlos está muito teimoso.

Hoje Carlos ficou de castigo. Ele está muito teimoso.

c) Beatriz foi passar as férias na praia. Beatriz adora ir pra lá.

Beatriz foi passar as férias na praia. Ela adora ir pra lá.

d) Eu e meu irmão fomos à sorveteria. Eu e meu irmão adoramos sorvete.

Eu e meu irmão fomos à sorveteria. Nós adoramos sorvete.

e) Meu pai e meu irmão jogam futebol. Meu pai e meu irmão adoram praticar este esporte.

Meu pai e meu irmão jogam futebol. Eles adoram praticar este esporte.

9) Complete as lacunas com um dos pronomes pessoais abaixo:

Ela ele eu nos ti vocês

a) (Eu) e os meus irmãos não nos cansamos de pedir à nossa mãe para (nos) levar ao cinema,

mas (ela) anda muito ocupada.

b) Soube que (vocês) vieram à minha casa.

c) Foi a (ti) que o Francisco convidou para ir a festa com (ele)

10) Circule os pronomes demonstrativos presentes nas frases abaixo:

a) Aquele menino é inteligente.

b) Isto não estava combinado.

c) Não comprei aquela camisa.

d) Esta bola aqui é minha.

e) Achei aquela roupa muito feia.

11) Circule os pronomes possessivos presentes nas frases abaixo:

a) Nossas brincadeiras são as nossas alegrias.

b) Seus pedidos serão atendidos.

c) Meus amigos e minhas amigas chegaram.

d) Esse é o meu lanche. Você não trouxe o seu?

e) Ele não marcou pontos para a nossa equipe.


12) Complete as lacunas com pronomes demonstrativos:

a) Você quer (este) lápis que está comigo?

b) Passe-me (essa) caneta que está perto de você.

c) Estamos em novembro, (este) ano está passando rapidamente.

d) Vês (aquele) guarda-chuva, aí? É o meu. O teu é (este) que aqui está.

e) Wilson e Marlene divertiam-se a valer. (Esta) (Marlene) batia palmas e (aquele) (Wilson)

dançava loucamente.

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