Centro Universitário Santa Maria
Docente: Yago Tavares Pinheiro
Discente: João Paulo da Silva Gomes
Relatório de Atividades de Estágio Supervisionado -
Curso de Fisioterapia
Introdução
Este relatório tem como objetivo descrever as atividades realizadas durante a amostra de estágio
supervisionado dos alunos do 8º e 9º períodos do curso de Fisioterapia. O estágio
supervisionado é uma etapa fundamental na formação dos alunos, proporcionando a eles a
oportunidade de aplicar os conhecimentos teóricos na prática, desenvolver habilidades clínicas e
adquirir experiência profissional sob a orientação de supervisores qualificados.
Objetivos
Os principais objetivos do estágio supervisionado são:
- Aplicar conhecimentos teóricos adquiridos ao longo do curso em situações reais de
atendimento.
- Desenvolver habilidades práticas e competências profissionais na área de fisioterapia.
- Promover a integração entre teoria e prática.
- Avaliar e acompanhar o progresso dos alunos em ambiente clínico.
Metodologia
Os alunos do 8º e 9º períodos foram divididos em grupos e alocados em diferentes unidades de
saúde, incluindo hospitais, clínicas e centros de reabilitação. Cada grupo foi supervisionado por
um fisioterapeuta experiente, responsável por orientar e avaliar as atividades dos estagiários.
As atividades desenvolvidas durante o estágio incluíram:
- Avaliação e diagnóstico fisioterapêutico.
- Elaboração e execução de planos de tratamento.
- Acompanhamento de pacientes em sessões de fisioterapia.
- Participação em reuniões e discussões de casos clínicos.
- Registros e documentação de atendimentos realizados.
Descrição das Atividades
8º Período
Os alunos do 8º período focaram principalmente em áreas como ortopedia, traumatologia e
reabilitação desportiva. As atividades incluíram:
- Avaliação de pacientes com lesões musculoesqueléticas.
- Tratamentos de reabilitação pós-cirúrgica.
- Técnicas de terapia manual e exercícios terapêuticos.
- Participação em atividades de prevenção de lesões em atletas.
9º Período
Os alunos do 9º período, por sua vez, tiveram um enfoque maior em neurologia, cardiopulmonar
e geriatria. As atividades contemplaram:
- Avaliação de pacientes com distúrbios neurológicos.
- Reabilitação de pacientes com doenças cardiovasculares e respiratórias.
- Atendimento a pacientes idosos com foco na melhoria da mobilidade e qualidade de vida.
- Participação em programas de reabilitação pulmonar e cardíaca.
Resultados
O estágio supervisionado proporcionou aos alunos uma experiência rica e diversificada,
contribuindo significativamente para sua formação profissional. Entre os principais resultados
observados, destacam-se:
- Melhoria nas habilidades de avaliação e diagnóstico fisioterapêutico.
- Desenvolvimento de competências práticas em diversas áreas da fisioterapia.
- Aumento da confiança e autonomia dos alunos no ambiente clínico.
- Feedback positivo dos pacientes atendidos, destacando a qualidade do atendimento recebido.
Conclusão
A amostra de estágio supervisionado dos alunos do 8º e 9º períodos do curso de Fisioterapia foi
altamente produtiva e essencial para a formação dos futuros fisioterapeutas. As atividades
desenvolvidas permitiram a aplicação prática dos conhecimentos teóricos, contribuindo para o
desenvolvimento de habilidades clínicas e fortalecendo a relação entre teoria e prática.
A supervisão constante e o acompanhamento próximo dos alunos foram fundamentais para o
sucesso do estágio, garantindo um ambiente de aprendizado seguro e eficaz. Recomenda-se a
continuidade e aprimoramento do programa de estágio supervisionado, visando sempre à
excelência na formação dos profissionais de fisioterapia.
Imagem de presença no evento.
