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Física Dia 06

O plano de aula de Física para a 11ª classe aborda a conversão de unidades de grandezas físicas no Sistema Internacional (SI). O objetivo é capacitar os alunos a identificar unidades, compreender a necessidade de conversão e aplicar fatores de conversão em problemas práticos. A aula inclui métodos expositivos e práticos, com atividades de resolução de exercícios e discussão coletiva.

Enviado por

Fernando Pedro Francisco Leitão
Direitos autorais
© © All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
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Física Dia 06

O plano de aula de Física para a 11ª classe aborda a conversão de unidades de grandezas físicas no Sistema Internacional (SI). O objetivo é capacitar os alunos a identificar unidades, compreender a necessidade de conversão e aplicar fatores de conversão em problemas práticos. A aula inclui métodos expositivos e práticos, com atividades de resolução de exercícios e discussão coletiva.

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COMPLEXO ESCOLAR PRIVADO

PLANO DE AULA
DISCIPLINA: FÍSICA Nº DE AULA: 5 11ª CLASSE TURMA: DOMINGO
CURSOS: Electromecânica, Energia E Instalações Eléctricas, Informática De Gestão, Electrônica E
Telecomunicações.
UNIDADE: Grandezas Físicas e Sistema Internacional de Unidades ANO LECTIVO: 2025/26

PROFESSOR: Fernando Leitão DATA: 06 / 05 /2025

1. Unidade: Grandezas Físicas e SI.


2. Assunto: Conversão de Unidades de Grandezas Físicas.
3. Introdução: Apresentação das unidades de medida no Sistema Internacional (SI), explicando
sua importância para a padronização e comunicação científica. Introdução à conversão entre
unidades.
4. Perfil:
De Entrada: O aluno reconhece algumas unidades de medida.
De Saída: O aluno é capaz de converter unidades de grandezas físicas utilizando fatores de
conversão.
5. Objectivos Gerais: Desenvolver a capacidade de converter unidades de diferentes grandezas
físicas utilizando o Sistema Internacional de Unidades.
6. Objectivos Específicos:

• Identificar grandezas físicas e suas unidades no SI.


• Compreender a necessidade da conversão de unidades.
• Aplicar fatores de conversão para transformar unidades.
• Resolver problemas práticos que envolvam conversão de unidades.

7. Métodos: Expositivo, Interrogativo, Prático.


8. Meios de Ensino: Quadro, marcadores.
9. Desenvolvimento:
• Apresentação das grandezas e unidades físicas básicas.
• Explicação da técnica do fator unitário para conversões.
• Exemplos práticos de conversão de unidades (comprimento, tempo, massa, velocidade, etc.).
• Atividade prática com resolução de exercícios.
• Correção e discussão coletiva dos resultados.

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