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Atividade

O documento é uma atividade escolar de Artes para o 6º ano, abordando a Pré-História e a arte rupestre. Os alunos devem responder perguntas sobre como os homens pré-históricos registravam eventos, o significado mágico da pintura rupestre e as técnicas utilizadas para criar tintas. A atividade inclui questões de múltipla escolha e verdadeiro ou falso sobre as características da arte rupestre.

Enviado por

Breno Gomes
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Atividade

O documento é uma atividade escolar de Artes para o 6º ano, abordando a Pré-História e a arte rupestre. Os alunos devem responder perguntas sobre como os homens pré-históricos registravam eventos, o significado mágico da pintura rupestre e as técnicas utilizadas para criar tintas. A atividade inclui questões de múltipla escolha e verdadeiro ou falso sobre as características da arte rupestre.

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SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

UNIDADE ESCOLAR PREFEITO CÉZAR


AUGUSTO LEAL PINHEIRO
ENSINO FUNDAMENTAL - 2022

Disciplina: ARTES Série/ano: 6º ano Turma: ( ) A ( ) B Turno: Manhã ( )

Professora: Irene Nascimento Lima

Data: Sábado Letivo do dia 09\04\2022

Aluno (a):

Conceito/Nota:

Atividade do sábado letivo

Leia o texto informativo e responda as questões:


Texto
Um dos períodos mais fascinantes da história humana é sem dúvida o da Pré-História. O registro dos acontecimentos
eram feitos através de desenhos feitos com elementos da natureza;pedras, carvão , tintas de plantas e de sangue de
animais.. Eles acreditavam em magia, pois o fato de capturas de animais era uma magia. Esse período não foi
registrado por nenhum documento escrito, pois é exatamente a época anterior à escrita. Tudo o que sabemos
dos homens em que viveram nesse tempo é o resultado da pesquisa de antropólogos, historiadores e dos
estudos da moderna ciência arqueológica, que constituíram a cultura do homem. A mão em negrito é uma arte rupestre
comum encontrada em todos os locais [Link] feita com tritura de rochas e soprada nas cavernas usando um
bambu.

1- Se não havia escrita, como o homem da pré-história registrava seus acontecimentos?


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2- Explique porque alguns estudiosos atribuem à pintura rupestre um sentido mágico.
. —---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3- A arte rupestre é reconhecida como uma das mais antigas manifestações estéticas do homem ao longo de
toda sua história. Como era feita a tinta nesse período?
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4- Qual das alternativas abaixo explica o que era a arte rupestre?


Assinale somente uma alternativa.
a) A arte rupestre era composta por representações gráficas (desenhos, símbolos, sinais) feitas em
paredes de cavernas ou pedras pelos homens do período Paleolítico.( )

b) Tipo de arte feita na Pré-história que se baseava na pintura de quadros e escultura em madeira.( )

c) Pinturas feitas com sangue de animais nas paredes das primeiras igrejas, que surgiram neste período.( )

d) Estilo artístico onde os artistas podiam expor suas obras de arte em pequenos museus e galerias de arte.( )

5- As primeiras expressões da arte eram muito simples. Consistiam em traços feitos nas paredes de
argila das cavernas ou de técnicas diversificadas, mas também muito simples.
. Quanto a estas
características iniciais da arte rupestre julgue as afirmações abaixo (V) VERDADEIRO ou (F)
FALSO:
a) ( ) Uma das técnicas mais usadas e detectadas em várias partes do mundo com características bastante semelhantes é
o Naturalismo.

b) ( ) Suas esculturas valorizam de forma explícita o corpo humano, sobretudo, o masculino.


c) ( ) Havia-se a intenção imediata do artista em criar uma arte decorativa
Uma das obras em escultura mais fascinantes deste período é a escultura da Vênus Willendorf e a de Savignano.

6- Sobre as imagens retratadas na pintura rupestre, todas as opções estão corretas, exceto:( menos).
Assinale somente uma alternativa.
a) Plantas
b) Animais
c) Figuras geométricas
d) Seres humanos

7- Dentre as pinturas rupestres, ela se destaca. Para representar suas mãos nas paredes das cavernas, o artista
pré-histórico produziu um pó colorido por meio da trituração de rochas. Depois, com o auxílio de um canudo de bambu ele
soprava esse pó sobre a mão apoiada na parede, criando uma silhueta. Qual é o nome da pintura descrita no texto?
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