0% acharam este documento útil (0 voto)
128 visualizações7 páginas

Exercícios 1

O documento é uma lista de exercícios de Bioestatística da Universidade Federal de Minas Gerais, abordando análises descritivas e estatísticas em estudos de saúde. As questões incluem a classificação de variáveis, cálculo de medidas resumo e interpretação de dados relacionados a doenças como Dengue e Hodgkin. O material é voltado para estudantes do curso de Gestão de Serviços de Saúde e envolve a aplicação de conceitos estatísticos em contextos práticos.
Direitos autorais
© © All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
Formatos disponíveis
Baixe no formato DOCX, PDF, TXT ou leia on-line no Scribd
0% acharam este documento útil (0 voto)
128 visualizações7 páginas

Exercícios 1

O documento é uma lista de exercícios de Bioestatística da Universidade Federal de Minas Gerais, abordando análises descritivas e estatísticas em estudos de saúde. As questões incluem a classificação de variáveis, cálculo de medidas resumo e interpretação de dados relacionados a doenças como Dengue e Hodgkin. O material é voltado para estudantes do curso de Gestão de Serviços de Saúde e envolve a aplicação de conceitos estatísticos em contextos práticos.
Direitos autorais
© © All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
Formatos disponíveis
Baixe no formato DOCX, PDF, TXT ou leia on-line no Scribd

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS

ESCOLA DE ENFERMAGEM
CURSO GESTÃO DE SERVIÇOS DE SAÚDE

Disciplina Bioestatística – GES002


Lista de exercícios 1 – Análises Descritivas

Questão 1. Em um estudo, TRAVASSOS e colaboradores (2017) investigaram o padrão de utilização dos


serviços de saúde em duas regiões do país a partir de duas dimensões: a geográfica e a social. Para isso,
coletou dados referentes às características sócias demográficas e utilização dos serviços de saúde pela
população estudada (variáveis do estudo). Sabe-se que, de acordo com o tipo de classificação dado à
variável, o tipo de análise estatística a ser utilizada é diferente. Assim, é importante classificar corretamente
as variáveis. Classifique as variáveis deste estudo abaixo discriminadas:

Variável Resultados Classificação


Sexo Masculino ou Feminino
Idade 22, 25, 27, 29, 30...
Renda familiar R$450,00, R$ 900, R$ 1300,00
Classe social AB, C, D, E
Presença de Sem problema
problema de saúde Com problema
Condição de saúde Doente
Não doente
Intensidade do Leve, Moderado, Grave.
problema de saúde
Cobertura plano de Parcial, Total
saúde

Questão 2. Um estudo foi conduzido para conhecer o perfil dos casos graves de Dengue internados em um
hospital de Belo Horizonte. Abaixo estão listadas as idades dos 14 pacientes que fizeram parte deste
estudo.

40, 45, 46, 50, 52, 54, 61, 63, 67, 72, 72, 72, 74, 81

Obtenha as seguintes medidas-resumo

a. Média

b. Mediana

c. Moda

d. Amplitude

e. Intervalo interquartil
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS
ESCOLA DE ENFERMAGEM
CURSO GESTÃO DE SERVIÇOS DE SAÚDE

f. Desvio-padrão

As questões 3 a 8 referem-se ao exemplo abaixo:

Suponha que uma amostra de 20 pacientes com suspeita de Dengue em uma UBS de Fortaleza foi
selecionada em fevereiro de 2024 para participar de um estudo sobre sintomas relacionados à doença. Por
meio telefônico, dentre outras questões, os pacientes foram interrogados sobre presença e persistência de
dores no corpo e febre durante o adoecimento. Os dias de duração de dores no corpo e e febre para cada
paciente estão apresentados a seguir:

Tabela 1 – Resultados
Persistência
Número de Persistência
das dores no
Ordem do da febre em
corpo em
Paciente dias
dias
1 0 3
2 3 3
3 4 1
4 0 6
5 0 4
6 6 2
7 0 2
8 7 5
9 6 5
10 7 3
11 0 0
12 0 3
13 8 3
14 20 8
15 25 14
16 0 4
17 7 2
18 6 2
19 5 1
20 6 2

Questão 3 – A duração média de dores no corpo entre os pacientes analisados foi de aproximadamente
5 dias. Calcule agora, as demais medidas de tendência central para a variável persistência das dores
no corpo e classifique o tipo dessa variável.

Questão 4 - Qual medida de tendência central deveria ser utilizada preferencialmente nesse caso? Por
quê?

Tabela 2: ______________________________________________________________________________

Frequência Frequência Frequência Frequência


Febre absoluta absoluta relativa relativa
simples acumulada simples acumulada
0 |- 5 dias
5 |- 10 dias
10 |- 15 dias
Total

A tabela 2 apresenta a distribuição de frequências de persistência de febre entre os pacientes monitorados.


UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS
ESCOLA DE ENFERMAGEM
CURSO GESTÃO DE SERVIÇOS DE SAÚDE

Questão 5 – Complete os dados da tabela.

Analisando os dados da tabela, responda:

Questão 6 - Em qual categoria se encontra a mediana da persistência de febre desses pacientes?

Questão 7 - Qual o percentual de pacientes que tiveram duração de febre abaixo de 10 dias?

Questão 8 - Em que faixa está o percentil 90 da persistência de febre desses pacientes?

Nas questões de 9 a 18 marque a resposta certa.

O conjunto de dados fornecido na Tabela 3 apresenta características de 22 pacientes com cisto no


pâncreas:

Tabela 3: Banco de dados com características de 22 pacientes com cisto no pâncreas.


Localização do cisto no
Sexo Idade (anos) Tamanho do cisto (cm) pâncreas
F 49 6 cabeça
F 61 10 cabeça
M 34 8,2 cauda
F 73 3 colo
M 47 3,6 cabeça
M 58 10 colo
M 43 1 cabeça
M 71 1 cabeça
M 32 7 cauda
M 56 1 cabeça
M 61 6,6 corpo
F 49 4 cabeça
M 80 3,1 cauda
M 72 2,3 cabeça
M 47 10,5 cabeça
F 48 6,5 corpo
F 37 13 corpo
M 71 1 colo
M 74 7 cabeça
F 21 12 corpo
F 45 8,5 corpo
M 38 10 colo

As Questões 9 a 10 referem-se ao conjunto de dados apresentado na Tabela 3. Nelas marque a resposta


correta.

Questão 9 - As variáveis apresentadas no conjunto de dados da Tabela 1 podem ser classificadas,


respectivamente, em:
a) Categórica ordinal, numérica discreta, numérica contínua e categórica ordinal
b) Categórica nominal, numérica discreta, numérica contínua e categórica ordinal
c) Categórica nominal, numérica contínua, numérica contínua e categórica ordinal
d) Categórica nominal, numérica contínua, numérica contínua e categórica nominal
e) Categórica nominal, numérica contínua, numérica discreta e categórica nominal
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS
ESCOLA DE ENFERMAGEM
CURSO GESTÃO DE SERVIÇOS DE SAÚDE

Questão 10 – O tamanho do cisto no pâncreas dos 22 pacientes avaliados teve média de:
a) 4,79 cm
b) 6,15 cm
c) 6,55 cm
d) 7,00 cm
e) 3,82 cm

Questão 11 – Em relação às medidas de variabilidade, marque a resposta certa:


a) a variância é uma medida cujo significado é a metade do desvio-padrão
b) a variância é calculada com base no dobro do desvio-padrão
c) desvio-padrão é a raiz quadrada da variância
d) a média dividida pelo desvio padrão forma a variância.
e) a variância elevada ao quadrado indica qual é o desvio padrão.

Questão 12 - Sobre a moda de uma variável, é correto afirmar que:


a) para toda variável existe uma e apenas uma moda.
b) a moda é uma medida de dispersão relativa.
c) a moda é uma medida não afetada por valores extremos.
d) em distribuições assimétricas, o valor da moda encontra-se entre o valor da média e o da mediana.
e) sendo o valor mais provável da distribuição, a moda, tal como a probabilidade, pode assumir valores
somente no intervalo entre zero e a unidade

Questão 13 - Considere a tabela a seguir.

A tabela acima apresenta a distribuição de frequências do valor do salário pago aos funcionários do hospital
Y no mês de abril de 2006. A média e a mediana do valor do salário pago pelo hospital Y no mês de abril de
2006 são, respectivamente.

(A) R$ 900,00 e R$ 900,00


(B) R$ 200,00 e R$ 400,00
(C) R$ 800,00 e R$ 800,00
(D) R$ 1050,00 e R$ 1000,00
(E) R$ 900,00 e R$ 1000,00

Questão 14: Uma amostra com 99 valores de comprimento tem uma média de 24 cm e uma mediana de
24.5 cm. Infelizmente, acabou-se por descobrir um erro nas observações. O valor máximo de comprimento
foi erroneamente registrado como “30”. De fato, o valor correto era “45”. Se efetuarmos a correção desse
valor:
(a) a média mantém-se a mesma, mas a mediana é aumentada.
(b) a média e a mediana não se alteram.
(c) a mediana mantém-se a mesma, mas a média é aumentada.
(d) a média e a mediana são ambas aumentadas.
(e) nós não sabemos como a média e a mediana são influenciadas sem cálculos posteriores.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS
ESCOLA DE ENFERMAGEM
CURSO GESTÃO DE SERVIÇOS DE SAÚDE

Com base no gráfico a seguir, que representa a distribuição etária de 2 diferentes populações (A e B),
responda as questões 14 e15

Questão 15 - Quanto à mediana de idade das distribuições “A” e “B” pode-se afirmar que:
a) A mediana de “A” é igual a mediana de “B”.
b) A mediana de “A” é menor que a mediana de “B”.
c) A mediana de “A” é maior que a mediana de “B”.
d) Não é possível inferir.

Questão 16 - Quanto à variância amostral das distribuições de idade “A” e “B” pode-se afirmar que:

a) Variância de “A” é igual à variância de “B”.


b) Variância de “A” é maior que variância de “B”.
c) Variância de “A” é menor que variância de “B”.
d) Não é possível inferir.

Questão 17 - Associe a série de dados estatísticos com o tipo de gráfico mais adequado para apresentá-
la.
SÉRIE DE DADOS
S1: Evolução do número de casos de Dengue por mês na cidade de Ipatinga;
S2: Número de casos de Dengue nas regiões urbana e rural de Ipatinga;
S3: Quantidade de casos de Dengue na cidade de Ipatinga no mês de março por Bairro;
GRÁFICOS
G1: Gráfico de setores;
G2: Gráfico de linhas;
G3: Gráfico de barras;
Marque a alternativa CORRETA:

a) (S1,G2);(S2,G3);(S3,G2)
b) (S1,G1);(S2,G2);(S3,G3)
c) (S1,G2);(S2,G1);(S3,G3)
d) (S1,G3);(S2,G1);(S3,G2)
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS
ESCOLA DE ENFERMAGEM
CURSO GESTÃO DE SERVIÇOS DE SAÚDE

Questão 18 – Considerando o gráfico (Box-plot) a seguir, que ilustra a distribuição da idade dos jovens de
determinado estudo estratificada por sexo, marque a resposta correta e justifique.

(A) Não existem pontos extremos nos valores de idade


independentemente do sexo dos jovens.

(B) a distribuição de idade das mulheres apresenta menor


variabilidade que a distribuição de idade dos homens.

(C) Os homens analisados apresentam menor mediana de


idade que as mulheres.

(D) Para a distribuição de idade das mulheres, pode-se afirmar


que 75% possuem menos de 21 anos.

(E) o terceiro quartil da distribuição de idade das mulheres é maior que o máximo da distribuição dos
homens.

Questão 19 - A tabela 4 mostra os resultados de Shapiro et al. referentes a contagens de linfócitos TCD4
de 20 pacientes em remissão de doença de Hodgkin e de 20 pacientes em remissão de malignidades
disseminadas não Hodgkin. Construa um box-plot com os dados da tabela e interprete os resultados.

Tabela 4: Número de células TCD4/mm3 em amostras de sangue

Nº Hodgkin Não Hodgkin


1 171 116
2 257 151
3 288 192
4 295 208
5 396 315
6 397 375
7 431 375
8 435 377
9 554 410
10 568 426
11 795 440
12 902 503
13 958 675
14 1004 688
15 1104 700
16 1212 736
17 1283 752
18 1378 771
19 1621 979
20 2415 1252
Questão 20
O Box plot ao lado mostra a distribuição das idades, em anos completos, de um grande
número de mulheres. Escolhida aleatoriamente uma dessas mulheres, qual é a
probabilidade de sua idade estar entre 49 e 54 anos?
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS
ESCOLA DE ENFERMAGEM
CURSO GESTÃO DE SERVIÇOS DE SAÚDE

Você também pode gostar