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O velho burrinho
A Adria Taitai
22 de ago de 2012 • 1 gostou • 8.138 visualizações

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O velho burrinho
1. O VELHO BURRINHO <!--[if !supportLineBreakNewLine]-->
<!--[endif]--> Certa vez, uns homens tinham de fazer uma
longa viagem e havia muita carga para ser levada pelos
burros. Resolveram, então, deixar que cada burro escolhesse
o que queria carregar. O mais velho dos burros, que foi o
primeiro a escolher, decidiu carregar o balaio maior, o mais
pesado de todos, aquele que levava a comida dos homens.
Os outros burros caíram na risada: - Mas que burro! Quanto
mais velho, mais burro... E lá se foi o burrinho velho com todo
aquele peso às costas e, ainda por cima, ouvindo a gozação
dos companheiros. Mas, à medida que a viagem seguia, a
cada parada os homens serviam-se da comida do balaio do
velho burro. Assim, em poucos dias, andava ele muito feliz e
folgado, com seu balaio quase vazio. Enquanto isso, os
outros burros ainda suavam com o peso de suas cargas, que
não tinham diminuído nem um pouquinho! Pedro Bandeira.
1. Responda de acordo com o texto. a. No início da viagem, os
burros mais novos fizeram gozação com o mais velho. Por
quê?
___________________________________________________
_____
___________________________________________________
_____ _____________ b. Quem levou a melhor no final da
viagem? Explique.
___________________________________________________
_____
___________________________________________________
_____ _____________ c. O que este texto pode ensinar de
positivo para as pessoas?
___________________________________________________
_____ ____________________________________________
2. Circule a sílaba tônica das palavras e classifique-as de
acordo com o nº de sílabas e quanto à tonicidade. a. homens
- _________________________ b. pássaro -
_________________________
2. c. comida - _________________________ d. primeiro -
_________________________ e. velho -
_________________________ 3. Acentue as palavras
corretamente. lampada cafe palacio parabens agua açucar
ambulancia tambem chao 4. Complete com M ou N. ja ____
tar bo____ba ta ____ bor ca____tor <!--[if
!supportLineBreakNewLine]--> <!--[endif]--> 5. Ordene as
sílabas e forme palavras. Depois, classifique-as quanto à
tonicidade. a. RA – RE – ÇÃO – FRI - GE ___________ /
____________ b. DO-SA-PE ____________ / ___________ c.
ROS-PA-COM-NHEI ____________ / ___________ d. PA-DA-
LÂM ___________ / ____________ e. AS-RI-DA ___________ /
____________
3. 6. Circule com lápis azul os adjetivos e com rosa os
substantivos. a. O cafezinho está quente e gostoso. b. Aquela
pequena menina é bondosa. c. O portão vermelho está
estragado. d. Meu anel é novo, brilhante e muito bonito.

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