ESCOLA MUNICIPAL
ATIVIDADES DE CIÊNCIAS- Professora
Turma: 6° ano Data:
Nome:_______________________________________________________________
Ecossistema aquático
As algas microscópicas são as principais produtoras do sistema aquático, sendo as responsáveis pela
formação do fitoplâncton, servindo de alimentos para o zooplâncton, que está entre os consumidores
primários, que tem em destaque os protozoários, pequenos seres invertebrados, etc. Já os consumidores
secundários, são compostos pelos peixes de maior porte e os seres humanos. Os decompositores
aquáticos, são os mesmos que o terrestre, ou seja, as bactérias e fungos. Os ecossistemas,
principalmente os ecossistemas aquáticos são essenciais para a preservação da vida. A água é um
elemento natural e indispensável para os seres vivos, tanto os animais como os vegetais necessitam dela
para sobreviver e continuar com a reprodução da espécie. Infelizmente, os ecossistemas aquáticos estão
sendo prejudicados por vários problemas gerados principalmente pelo ser humano, como por exemplo a
prática da caça ilegal e imoderada, que gera incapacitação da produção da espécie, pois a caça é maior e
mais rápida do que o período necessário para o processo de reprodução, o que causa o desequilíbrio
ecológico, que pode levar a extinção de vários animais. Outro problema, que é consequência das práticas
humanas, é a poluição.
A poluição das águas contamina e prejudica o ecossistema marinho, o ecossistema terrestre e todos os
outros ecossistemas existentes. O descarte inadequado do lixo acaba gerando prejuízos para os animais,
levando até mesmo a morte.
A cadeia alimentar representa uma sequência de seres vivos na qual um serve de alimento para o outro.
Cada organismo ocupa um nível trófico dentro da cadeia alimentar, o que é determinado pelo tipo de
alimento e pela forma como ele se alimenta. No ecossistema, os organismos podem ser classificados
como produtores, consumidores e decompositores, de acordo com a forma de obtenção do alimento.
Alterações no meio ambiente, como a caça e o desmatamento, podem desencadear alterações na cadeia
alimentar e, consequentemente, desequilíbrio ambiental.
Componentes da cadeia alimentar
As cadeias alimentares são compostas por organismos que podem ser enquadrados dentro de três
categorias:
• Produtores: Organismos capazes de produzir seu alimento, ou seja, seres autotróficos. Eles são sempre
encontrados no início da cadeia ALIMENTAR e, normalmente, são representados por organismos
fotossintetizantes, como as plantas e as algas.
• Consumidores: Organismos que necessitam alimentar-se de outros organismos, ou seja,
seres heterotróficos. Os consumidores podem ser classificados em consumidores primários, secundários,
terciários etc. Os consumidores primários são aqueles que se alimentam de produtores, enquanto os
secundários alimentam-se dos primários, os terciários alimentam-se dos secundários e assim por diante.
• Decompositores: Organismos que realizam decomposição, processo em que esses seres retiram da
matéria orgânica morta a energia necessária para sua sobrevivência e devolvem importantes substâncias
para o meio. Como exemplo de organismos decompositores podemos citar os fungos e as bactérias. É
importante destacar que os organismos decompositores atuam em todos os seres vivos da cadeia e, por
isso, muitas vezes não são representados na cadeia alimentar.
ATIVIDADES:
1)Analise as proposições abaixo, a respeito da energia nos ecossistemas.
I. Organismos fotossintetizantes (como algas e plantas) são capazes de capturar a energia
luminosa do Sol e convertê-la em energia química, que fica armazenada nas moléculas das
substâncias orgânicas. Este processo é chamado de fotossíntese.
II. Em uma cadeia alimentar, a quantidade de energia de um nível trófico é sempre maior que a
energia que pode ser transferida ao nível seguinte, uma vez que todos os seres vivos consomem
parte da energia do alimento para a manutenção de sua própria vida.
III. A transferência de energia na cadeia alimentar é unidirecional; tem início nos organismos
produtores, passa para os consumidores e finaliza com os organismos decompositores.
IV. Os consumidores primários obtêm a energia necessária à sua sobrevivência alimentando-se
diretamente dos organismos fotossintetizantes.
V. Os organismos decompositores obtêm a energia necessária à sua sobrevivência através da
decomposição da matéria orgânica morta.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as afirmativas I, IV e V são c) Somente as afirmativas II, III e V são
verdadeiras. verdadeiras.
b) Somente as afirmativas III e IV são d) Somente as afirmativas I, II e V são
verdadeiras. verdadeiras.
e) Todas as afirmativas são verdadeiras.
2)No Pantanal existe um grande número de ecossistemas aquáticos, formados por rios, lagoas e
áreas inundáveis. Dá-se o nome de fitoplâncton à comunidade de algas microscópicas que
crescem abundantemente nesses ambientes. Esses organismos exercem em seus ecossistemas
a função de:
a) Consumidores primários.
b) Consumidores secundários. d) Produtores primários.
c) Consumidores terciários. e) Decompositores
3)Uma preá que vivia na beira de um charco, alimentando-se de capim, foi capturada por uma
cobra que, mais tarde, foi apanhada por um gavião. Mas a história poderia ser outra, e o gavião
poderia ter caçado um rato ou outra ave. Por sua vez, a cobra poderia ter capturado um
passarinho que havia comido um inseto.
Com referência à teia alimentar, marque a alternativa correta:
a) A energia contida no produtor diminui gradualmente, ao passar de consumidor a consumidor.
b) A energia do produtor aumenta gradualmente nos diferentes elementos da cadeia alimentar.
c) O potencial energético do produtor não sofre nenhuma alteração nos diferentes segmentos da
cadeia alimentar.
d) Na teia alimentar, como os animais são de tamanhos diferentes, a quantidade energética do
produtor sofre oscilações.
e) A complexidade da teia alimentar não interfere na quantidade de energia transferida, que
permanece inalterada.
5) No final da década de 1970, foram descobertas comunidades biológicas vivendo no fundo dos
oceanos, em profundidades de 2,5 mil metros, próximo a fendas por onde extravasa magma
quente que superaquece a água ao redor. Essas comunidades são formadas principalmente por
bactérias que obtêm energia pela oxidação de H‚S formado nas fendas e por animais que se
nutrem delas. Entre os animais dessas comunidades, estão vermes tubulares gigantescos, com
mais de 1 metro de comprimento, que se nutrem às custas de bactérias quimiossintetizantes que
vivem como simbiontes dentro de seus corpos. Nessas comunidades submarinas, as bactérias
que obtêm energia pela oxidação de H‚S e os vermes gigantes mencionados no texto atuam,
respectivamente, como
a) produtores e consumidores primários. d) decompositores e produtores.
b) produtores e decompositores. e) decompositores e consumidores primários.
c) consumidores primários e consumidores
secundários.
6)(Enem/2013 – PPL)
A posição ocupada pela vaca, na interação apresentada na tirinha, a caracteriza como
a) produtora. d) consumidora terciária.
b) consumidora primária. e) decompositora.
c) consumidora secundária.
7)Em uma cadeia alimentar, o homem poderá ser classificado como consumidor primário e
secundário quando se alimentar, respectivamente, de:
a) Batata-doce e fígado de vaca. d) Leite e queijo.
b) Salada e arroz. e) Arroz e feijão.
c) Frango grelhado e leite.
8)Que tipos de organismos devem estar necessariamente presente em um ecossistema para que
ele se mantenha?
A) Herbívoros e carnívoros. C) Produtores e decompositores.
B) Herbívoros, carnívoros e decompositores. D) Produtores e herbívoros
9)São esquematizado cadeias alimentares com os elementos a seguir:
INSETO, PLANTA, PÁSSARO, COBRA.
A forma correta da representação de uma cadeia alimentar com estes elementos, é:
A) planta ----> inseto ------> pássaro ------> C) inseto ------> pássaro ------> planta ------>
cobra cobra
B) planta -----> pássaro -------> cobra ------> D) cobra ------> pássaro ------> inseto ------->
inseto planta
10)Analise a cadeia alimentar a seguir:
Grama ----> gafanhoto ------> aranha ------> sapo -----> cobra ------> gavião.
Os seres vivos que ocupam os níveis tróficos de consumidor primário, consumidor quaternário e
produtor são, respectivamente:
C) gafanhoto, grama, sapo.
A) gafanhoto, cobra, grama. D) gafanhoto, grama, cobra.
B) gafanhoto, grama, pássaro.
11)Forme uma cadeia alimentar com cada grupo de seres vivos, unindo-os com setas.
A) Gato, milho, pombo, fungos
B) Inseto, detritívoros, folha, cobra, tico-tico
C) Gaivota, peixe, alga, fungo
D) Capim, leão, bactéria, zebra
12) Responda de acordo com os seus conhecimentos
a) O que é cadeia alimentar?
b) Dê exemplo de animais herbívoros?
c) Dê exemplo de animais carnívoros?
d) Dê exemplo de animais onívoros?
e) o que são decompositores?
f) o que são produtores?
g) o que são consumidores?
