DISCIPLINA: Arte 03.

(ENEM 2011) Gravuras e pinturas são duas

modalidades da prática gráfica rupestre, feitas com
PROFESSOR: Caio César Barbosa Lourenco
recursos técnicos diferentes. Existem vastas áreas nas
NOME:________________________________ quais há dominância de uma ou outra técnica no Brasil,
TURMA: __________ DATA: ___/___/_______ o que não impede que ambas coexistam no mesmo
espaço. Mas em todas as regiões há mãos, pés,
EXERCÍCIOS antropomorfos e zoomorfos. Os grafismos realizados
em blocos ou paredes foram gravados por meio de
01. ( ENEM 2007) A pintura rupestre abaixo, que é um diversos recursos: picoteamento, entalhes e raspados
patrimônio cultural brasileiro, expressa

a) O conflito entre os povos indígenas e os europeus

durante o processo de colonização do Brasil.
b) A organização social e política de um povo indígena
e a hierarquia entre seus membros.
c) Aspectos da vida cotidiana de grupos que viveram
durante a chamada pré-história do Brasil.
d) rituais que envolvem sacrifícios de grandes
dinossauros atualmente extintos.
e) A constante guerra entre diferentes grupos

02.( ENEM 2020) A arte pré-histórica africana foi

incontestavelmente um veículo de mensagens
pedagógicas e sociais. Os San, que constituem hoje o
povo mais próximo da realidade das representações Com base nas figuras acima que representam a arte
rupestres, afirmam que seus antepassados lhes da pré-história brasileira e estão localizadas no sítio
explicaram sua visão do mundo a partir desse arqueológico da Serra da Capivara, estado do Piauí,
gigantesco livro de imagens que são as galerias. A e, com base no texto, identificam-se que:
educação dos povos que desconhecem a escrita está
baseada sobretudo na imagem e no som, no a) imagens do cotidiano que sugerem caçadas, danças,
audiovisual. manifestações e rituais.
KI-ZERBO, J. A arte pré-histórica africana. In: KI-ZERBO, J. (Org.) História
geral da África, I: metodologia e pré-históriada África. Brasília: Unesco, 2010. b) cenas nas quais prevalece o grafismo entalhado em
superfícies previamente polidas.
De acordo com o texto, a arte mencionada é importante
para os povos que a cultivam por colaborar para o(a) c) aspectos recentes, cujo procedimento de datação
indica o recuo das cronologias da prática pré-histórica.
a) transmissão dos saberes acumulados.
d) d)situações ilusórias na reconstituição da pré-
b) expansão da propriedade individual.
história, pois se localizam em ambientes degradados.
c) ruptura da disciplina hierárquica.
e) e)grafismos rupestres que comprovam que foram
realizados por pessoas com sensibilidade estética.
d)surgimento dos laços familiares.

e)rejeição de práticas exógenas.

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04. ( ENEM 2009) A arte é quase tão antiga quanto o populacionais que trabalhavam nesses monumentos.
ser humano. A função decisiva da arte nos seus
primórdios foi a de conferir poder mágico: poder sobre b) representava para as populações do alto Egito a
a natureza, poder sobre os inimigos, poder sobre o possibilidade de migrar para o sul e encontrar trabalho
parceiro de relações sexuais, poder sobre a realidade, nos canteiros faraônicos.
poder exercido no sentido de um fortalecimento da
coletividade humana. Nos alvores da humanidade, a c) significava a solução para os problemas
arte pouco tinha a ver com a “beleza” e nada tinha a econômicos, uma vez que os faraós sacrificavam aos
ver com a contemplação estética, com o desfrute deuses suas riquezas, construindo templos.
estético: era um instrumento mágico, uma arma da
coletividade humana em sua luta pela sobrevivência. d) representava a possibilidade de o faraó ordenar a
Por exemplo, a figura apresentada de uma pintura sociedade, obrigando os desocupados a trabalharem
rupestre comprova que as pinturas de animais nas em obras públicas, que engrandeceram o próprio Egito.
cavernas tinham a função de ajudar a dar ao caçador
um sentido de segurança e superioridade sobre a e) significava um peso para a população egípcia, que
presa. condenava o luxo faraônico e a religião baseada em
crenças e superstições.

06. A respeito do tema da arte na Pré-história,

analise as afirmações abaixo:

I. As pintura e gravuras pré-históricas,

genericamente costumam ser denominadas
rupestres, todavia podem receber duas
designações: pinturas rupestres (para todo
tipo de pintura ou gravura feita pelos
homens pré-históricos) ou pinturas parietais
(para as pinturas e gravuras feitas nas
paredes rochosas de cavernas e/ou
grutas);
(FISCHER, Ernst. A necessidade da arte. Rio de Janeiro:
Guanabara, p. 45 - adaptado)
II. Pode-se dizer que a arte rupestre pré-
histórica possui um caráter
Com base nas informações do texto, conclui-se que majoritariamente naturalista, isto é, por em
arte, nos seus primórdios, tinha a função de: sua maioria retratar cenas abstratas de
a) Dar ao homem a sensação de domínio da natureza caça, pesca, representações de animais,
e no desenvolver as relações sociais. etc;

b) Dotar o ser humano de ferramentas de trabalho que

servissem para caçar presas, na luta pela III. A Arte Rupestre pode ser essencialmente
sobrevivência. figurativa (quando representa cenas reais
do cotidiano dos homens pré-históricos) ou
c) Desenvolver uma atividade individual, por meio de abstrata (quando retrata imagens de difícil
signos, imagens e palavras, destacando a importância compreensão, que podem ser interpretadas
do artista em relação ao grupo social. como a representação de ídolos religiosos,
códigos tribais, dentre outros);
d) Transformar magicamente a natureza pelo esforço
do trabalho coletivo, como uma arma de defesa da
coletividade humana. IV. O período de construção de Arte Rupestre
concerne às eras do Paleolítico Superior
e) Guiar o ser humano em suas atividades de trabalho (40.000 – 10.000 a.C.) e Neolítico (8.000 –
coletivo. 3.000 a.C.).
05. ( ENEM 2009)O Egito é visitado anualmente por
milhões de turistas de todos os quadrantes do planeta, Acerca das afirmações anteriores, estão corretas:
desejosos de ver com os próprios olhos a
grandiosidade do poder esculpida em pedra há a) Todas as alternativas
milênios: as pirâmides de Gizeh, as tumbas do Vale b) Apenas as alternativas I, II e III
dos Reis e os numerosos templos construídos ao longo c) Apenas as alternativas I, III e IV
do Nilo. d) Apenas as alternativas II, III e IV
e) Apenas as alternativas I, II e IV
O que hoje se transformou em atração turística era, no
passado, interpretado de forma muito diferente, pois

a) significava, entre outros aspectos, o poder que os

faraós tinham para escravizar grandes contingentes
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