➜ QUESTIONÁRIO II – DIDÁTICÁ Total20 / 20
Qual a principal característica da pedagogia liberal onde o aluno é visto de forma individual onde são
minimizados os aspectos que compõem a realidade social do aluno e enfatizados os conhecimentos a
serem transmitidos pelo professor?
Resposta Marcada : É a ênfase colocada nas aptidões individuais dos estudantes para que o processo de
ensino e aprendizagem ocorra.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
• Complete as lacunas com a alternativa correta:
A tendência pedagógica __________ é fruto do Movimento da Escola Nova, iniciado na Europa, que
procurou “[…] mudar o rumo da educação __________, intelectualista e livresca, dando-lhe sentido vivo
e _______. Por isso se deu também a esse movimento o nome de ‘______________’” (LUZURIAGA, 1984, p.
227). A partir do Manifesto da Escola Nova, de 1932, esse movimento gerou modificações na
estrutura da escola no Brasil.
Resposta Marcada : renovada – tradicional – ativo – escola ativa.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
• Qual a tendência pedagógica que é oriunda do Movimento da Escola Nova desenvolvida a partir do
trabalho do psicólogo norte-americano Carl Rogers (1902–1987)?
Resposta Marcada : Tendência pedagógica liberal renovada não diretiva.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
• Sobre a Tendência pedagógica progressista crítico-social dos conteúdos ensinados na escola, é
correto afirmar que:
I — Os conteúdos são concretos, reais e vinculados com as realidades sociais existentes.
II — A crença que os indivíduos têm sobre sua própria imagem de aprendizagem tem uma relação
direta com a inovação para a aprendizagem.
III — Nessa pedagogia, para que a aprendizagem ocorra, o professor deverá vincular os conteúdos
com a realidade e as experiências dos alunos.
IV — É papel do professor propor atividades inovadoras e antagônicas para que o aluno possa
diferenciar os matizes imutáveis de um pensamento.
São verdadeiras as afirmativas:
Resposta Marcada : I e III.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
• Hoje em dia há lugar para todas as tendências pedagógicas; mais do que isso, todas elas disputam
espaço no interior das escolas. Assim sendo, quais as tendências que se encontram presentes nos
estudos acadêmicos sobre novas formas de ensinar e aprender, presentes na atualidade?
Resposta Marcada : Pedagogias culturais, pedagogias do consenso e do conflito, pedagogias do corpo.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
• A primeira característica importante do ensino é feito por quem tem conhecimento. Essa pessoa,
partindo da matéria que queria ensinar, expandia aos outros o que sabia. Para Piletti (2010, p. 26)
qual o conceito etimológico de ensinar?
Resposta Marcada : Ensinar (do latim signare) é ‘colocar dentro, gravar no espírito’, é gravar ideias na cabeça
do aluno.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
• Todo o esforço do ensino, conteúdo rico, ambiente estimulante, boas técnicas de ensino e preparo do
professor não garantem o aprendizado. Assim sendo, o que a didática propõe?
Resposta Marcada : A didática propõe técnicas diversas, as quais facilitarão a condução e o desenvolvimento
das aulas pelo docente.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
• Complete as lacunas com a alternativa correta:
Um exemplo da contribuição da __________ para a compreensão do _________ é a definição de ___________
como “[…] uma mudança de ___________ decorrente de treinamento ou experiência” (GIUSTA, 2013, p.
22).
Resposta Marcada : psicologia – ensino – aprendizagem – comportamento.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
• Inicialmente, o ato de ensinar estava associado direta e exclusivamente com a figura do professor; já
o aprender estava relacionado com o aluno, devendo este apropriar-se dos conhecimentos
propostos. Sobre a aprendizagem os tipos que mais se enquadram nesse processo são:
Leia as afirmativas a seguir:
I — Aprendizagem afetiva ou emocional: envolve sentimentos e emoções que existem como parte do
processo de ensino e aprendizagem.
II — Aprendizagem contemporânea: onde o professor se baseia nas teorias que compõe elementos
contemporâneos latentes e perceptíveis.
III — Aprendizagem cognitiva: baseia-se em aprender, assimilar e interpretar todas as informações e
conhecimentos.
IV — Aprendizagem motora ou motriz: refere-se ao desenvolvimento das habilidades motoras
necessárias para a vida, como andar, correr, dirigir, falar e escrever.
São verdadeiras as afirmativas:
Resposta Marcada : I, III e IV.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
• Em um mundo mergulhado em tanta calamidade, violência e desigualdade social, e que busca ser
coeso e global, é coerente entender que o indivíduo deve dispor de todos os elementos de uma
educação básica de qualidade e que a escola venha a incrementar, cada vez mais, o gosto e prazer de
aprender. Assim sendo, quais seriam os quatro pilares da educação conforme apresentado no
documento da Unesco (2010)?
Resposta Marcada :
Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver, aprender a ser.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
