LEGENDA

Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 12 (17993) Resposta correta na questão

KELLY MARIA LOLLI # Resposta correta - Questão Anulada
Atividade finalizada em 10/10/2022 [Link] (531201 / 1)
SOUZA
X Resposta selecionada pelo Aluno

Disciplina:
PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR: FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE ENSINO DE ARTES E EDUCAÇÃO FÍSICA [462702] -
Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos [capítulos - 6]

Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Pedagogia - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A150422 [67482]

Aluno(a):
91313564 - KELLY MARIA LOLLI SOUZA - Respondeu 6 questões corretas, obtendo um total de 1,25 pontos como nota

[357477_857 De acordo com a BNCC(2016) a disciplina Arte deve ser trabalhada relacionada às
75]
Questão linguagens Artes Visuais, Teatro, Dança, Música e Artes Integradas.
001 Na linguagem Teatro é possível desenvolver atividades que
desenvolva habilidades e conhecimentos sobre a expressão corporal através de
X
contação de histórias, por exemplo.
instiguem o conhecimento sobre os gêneros musicais diversos.
propicie a criação de obras originais através de desenhos livres e dramáticos.
proporcionem a criação de obras visuais como pinturas e mosaicos.
.
utilize a tecnologia como forma de interligar as demais linguagens gerando uma
apresentação teatral

[357476_880
69] Sobre a participação ativa do aluno em um Projeto Artístico Pedagógico, podemos
Questão
002
dizer que o educando
determina o tema do projeto em comum acordo com a coordenação pedagógica.
representa o personagem que participa de todas as etapas de pesquisa e prática de
X
forma coletiva com os demais.
representa o personagem principal detentor de todo conhecimento.
desenvolve sozinho todas as etapas de criação.
representa o personagem passivo que absorve o conteúdo.

No livro “Projetos Pedagógicos na Educação Infantil” das autoras BARBOSA e HORN

[357476_857
23] (2008) há uma análise da importância da elaboração de projetos na educação.
Questão
003
Sobre a elaboração de uma proposta educacional diversificada através de linguagens
mútuas as autoras relatam que
projetos não abrem possibilidade para o conhecimento educacional.
para haver aprendizagem, é preciso organizar um currículo que seja significativo para
X as crianças e também para os professores. Um currículo não pode ser a repetição
contínua de conteúdos.
através de projetos pedagógicos o conhecimento é reconstruído baseado em verdade
unificada.
conhecimentos construídos na história da humanidade de modo relacional e não-
linear, proporcionam às crianças o aprendizado através de uma linguagem única.
elaborar projetos pedagógicos educacionais facilitam o trabalho do professor diante de
uma turma super lotada.

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 “Nesta etapa o professor elenca quais serão as pesquisas e práticas sobre o conteúdo
[357476_880
68] ou tema. Neste momento o professor pode determinar o período que será realizado e
Questão
004
os materiais que serão utilizados.”
O trecho acima refere-se à(ao)
plano de ação.
apresentação.
plano de avaliação.
idealização.
X pesquisa.

A Pedagogia de Projetos busca ressignificar a escola dentro da realidade

contemporânea, transformando-a em um espaço significativo de aprendizagem para
[357476_880
71] todos que dela fazem parte, sem perder de vista a realidade cultural dos envolvidos no
Questão
005
processo. Diz respeito a uma mudança de postura, o que exige o repensar da prática
pedagógica. Sobre o desenvolvimento de projetos na Educação Básica podemos
afirmar que
o docente deve estar atento ao desenvolvimento de atividades práticas do projeto
visando o resultado positivo obrigatório em todas as etapas.
as atividades do projeto podem ser divididas em etapas onde o processo da pesquisa
deve ser realizado logo após a avaliação.
o professor deve instigar os seus alunos na pesquisa sobre um determinado tema
sem a possibilidade de surgir novas ideias.
aulas práticas e diversificadas contribuem no desenvolvimento do educando
proporcionando momentos de desconforto educacional.
repensar a educação de forma prática, dinâmica e interativa é projetar uma aula
X diversificada sobre um determinado tema promovendo uma interação durante o
processo ensino-aprendizagem dos alunos.

O processo ensino aprendizagem é um caminho educacional onde o professor

[357476_857 acompanha o seu aluno na evolução do seu conhecimento. As práticas pedagógicas
19]
Questão que ocorrem neste caminho intensificam o aprendizado do aluno sobre um conteúdo
006 ou desenvolve um olhar mais crítico sobre o mundo a sua volta.
Sobre a elaboração de Projetos educacionais podemos afirmar que
limita o aprendizado do aluno por se tratar de um tema específico de pesquisa e
prática.
propõe a liberdade de pesquisa sem orientação pedagógica para quaisquer assuntos
de acordo com o gosto do aluno.
propõe ao aluno a oportunidade de absorver conhecimentos de forma interdisciplinar e
retrocessa.
o educando se torna parte primordial para a construção do conhecimento que ocorre
sem orientação pedagógica.
essa prática torna o aluno personagem principal do seu aprendizado através da
X
curiosidade e da criatividade.

A elaboração de projetos pedagógicos pode surgir diante de uma dúvida dos alunos
[357476_857 sobre um determinado tema e a partir daí o professor pode elaborar uma sequência
68]
Questão de atividades que terá no seu fim o objetivo de aprendizagem alcançado.
007 Sobre as consequências educacionais de um projeto pedagógico podemos afirmar
que

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 através de um projeto pedagógico o aluno pode criar uma teoria e impor suas ideias e
X
propor novas descobertas sobre um determinado tema.
através de um projeto pedagógico o aluno pode aliar teoria à prática e experimentar
suas ideias e propor novas descobertas sobre um determinado tema.
através de um projeto pedagógico o aluno desenvolve somente a prática e propõe
novas descobertas sobre um determinado tema.
através de um projeto pedagógico o aluno desenvolve suas ideias sem
reconhecimento de outros pensamentos e ideologias.
através de um projeto pedagógico o aluno pode criticar obras que não sejam da sua
vivência social.

“A elaboração de projetos artísticos deve contemplar um prazo de início e término

[357478_857 determinando a execução do projeto e orientando a criação artística para nortear o
80]
Questão desenvolvimento de pesquisas e práticas educacionais.”
008 O trecho acima refere-se à um elemento de planejamento de um projeto pedagógico
definido como
espaço.
X tempo.
habilidades e competências.
recursos.
Público-alvo.

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