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Exercícios de Morfologia e Sintaxe

O documento apresenta uma série de exercícios relacionados à morfologia e sintaxe da língua portuguesa, abordando temas como classes gramaticais, formação de palavras e análise sintática. Além disso, inclui informações sobre o Ministério da Educação, sua missão e responsabilidades na definição e coordenação da política educacional nacional. O conteúdo é voltado para estudantes que buscam aprimorar seus conhecimentos em gramática e estrutura da língua portuguesa.

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Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
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O documento apresenta uma série de exercícios relacionados à morfologia e sintaxe da língua portuguesa, abordando temas como classes gramaticais, formação de palavras e análise sintática. Além disso, inclui informações sobre o Ministério da Educação, sua missão e responsabilidades na definição e coordenação da política educacional nacional. O conteúdo é voltado para estudantes que buscam aprimorar seus conhecimentos em gramática e estrutura da língua portuguesa.

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2023

EXERCÍCIOS RELACIONADOS ÀS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA

MORFOLOGIA E SINTAXE:

1. Qual das palavras destacadas abaixo não representa um substantivo abstrato:


a) A sua conquista se deve ao seu esforço;
b) A humildade é a sua principal característica;
c) A sua aprendizagem é bastante rápida;
d) Muitos idosos têm problemas de saúde;
2. Aponte a alternativa cujas palavras são respetivamente formadas por
justaposição, aglutinação e parassíntese:
a) Varapau – girassol – enfaixar;
b) Pontapé – anoitecer – ajoelhar;
c) Maldizer – petróleo – embora;
d) Vaivém – pontiagudo – enfurece.
3. As palavras couve-flor, planalto e aguardente são formadas por:
a) Derivação;
b) Onomatopeia;
c) Composição;
d) Amálgama;
e) Prefixação.
4. Qual é a classe gramatical da palavra destacada na frase abaixo?
“A pessoa se casa planejando ser feliz”.
a) Artigo
b) Adjetivo
c) Verbo
d) Substantivo
5. As viagens estão muito caras “portanto” não podemos viajar nas férias.
A conjunção entre vírgulas altas expressa a ideia de:
a) Conclusão
b) Explicação
c) Consequência
d) Conformidade
6. Classifique gramaticalmente as palavras destacas:
a) Ele é um bom rapaz
b) O bom da vida é o cantar dos pássaros
c) Comprei um terno verde
d) O político é muito fluente
7. Das classes de palavras, as invariáveis são:
a) Interjeição – advérbio – conjunção;
b) Numeral – substantivo – conjunção;
c) Artigo – pronome – substantivo;
d) Conjunção – interjeição – preposição;
e) Adjetivo – preposição – advérbio
8. “Paula olhou-se no espelho das águas”
Esta oração contém um verbo na voz:
a) Ativa
b) Pronominal
c) Reciproca
d) Reflexiva
9. Classifique morfologicamente a frase abaixo:
Era lindo ver aquele cardume em um mar tão azul.
10. Passe ao pretérito imperfeito e pretérito mais – que-perfeito composto do modo
indicativo a seguinte frase:
Morreu muita durante a fase da covid-19.

11. Na oração “Foram chamados às pressas todos vaqueiros da fazenda vizinha”, o


núcleo do sujeito é:
a) Todos; d) vaqueiros;
b) Fazenda; e) pressas.
c) Vizinha;
12. Indique a única frase que não tem vero de ligação:
a) O sol estava quente;
b) A nossa amizade contínua firme;
c) Ele andava triste;
d) Ele andava rapidamente
13. O predicado da oração “Ele colocou o livro sobre mesa” é:
a) Verbal;
b) Nominal
14. Na frase: “Anunciaram grandes novidades”, o sujeito é:
a) Oculto;
b) Indeterminado;
c) Composto;
d) Expletivo/inexistente.
15. Analise sintaticamente as seguintes frases:
a) A família e os vizinhos chamaram a polícia.

b) As minhas primeiras feiras foram muito divertidas

c) A Sofia agraciou-me um livro bastante interessante.

Boa sorte, colega!


O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, ABREVIADAMENTE DESIGNADO POR MED,
É O DEPARTAMENTO GOVERNAMENTAL QUE TEM POR MISSÃO DEFINIR,
COORDENAR, EXECUTAR E AVALIAR A POLÍTICA NACIONAL RELATIVA
AO SISTEMA EDUCATIVO, NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR, DOS
ENSINOS BÁSICOS E SECUNDÁRIO E DA EDUCAÇÃO EXTRA-ESCOLAR,
BEM COMO ARTICULAR, NO ÂMBITO DAS POLÍTICAS NACIONAIS DE
PROMOÇÃO DA QUALIFICAÇÃO DA POPULAÇÃO, A POLÍTICA NACIONAL
DE EDUCAÇÃO E A POLÍTICA NACIONAL DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL.»

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