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O documento explora como práticas filosóficas podem influenciar novas metodologias de ensino em resposta às transformações sociais e tecnológicas. Destaca a necessidade de reinventar o ensino para promover uma aprendizagem crítica e reflexiva, essencial em uma sociedade digitalizada. A filosofia é apresentada como uma ferramenta fundamental para desenvolver competências que ajudem os cidadãos a lidar com as complexidades do mundo contemporâneo.

Enviado por

Ligia Rodrigues
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O documento explora como práticas filosóficas podem influenciar novas metodologias de ensino em resposta às transformações sociais e tecnológicas. Destaca a necessidade de reinventar o ensino para promover uma aprendizagem crítica e reflexiva, essencial em uma sociedade digitalizada. A filosofia é apresentada como uma ferramenta fundamental para desenvolver competências que ajudem os cidadãos a lidar com as complexidades do mundo contemporâneo.

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Gostaria de explorar como as práticas filosóficas podem contribuir para o

desenvolvimento de novas abordagens metodológicas no ensino, levando em


consideração as transformações sociais e tecnológicas que impactam a educação
contemporânea. A proposta é investigar as necessidades e desafios enfrentados
pela comunidade escolar, com o intuito de elaborar soluções educacionais que
atendam às demandas de uma sociedade cada vez mais digitalizada.
Na atualidade, a imersão da sociedade nas tecnologias digitais exige que o
ensino se reinvente, adotando novas metodologias que favoreçam a
aprendizagem crítica e reflexiva. Nesse contexto, a integração de práticas
filosóficas, como o pensamento ético, crítico e reflexivo, pode ser fundamental
para formar cidadãos capazes de compreender e lidar com as complexidades do
mundo digital. A filosofia, ao proporcionar ferramentas para o questionamento, a
reflexão sobre a ética e a análise crítica da realidade, pode ser um pilar para o
desenvolvimento de competências essenciais.

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