Introdução:
Hoje em dia, é difícil imaginar um mundo sem computadores, principalmente por
eles estarem envolvidos em praticamente tudo no mundo, até mesmo em coisas que
nem imaginamos, como roupas, comida, entre outros. Se os computadores pararem de
funcionar, o mundo inteiro iria parar também, pois ele já é movido pela computação.
A revolução industrial permitiu um aumento na quantidade de produtos
fabricados por unidade de tempo, tornando a produção mais ágil e com um menor
custo. A computação se tornou uma revolução semelhante, no sentido de que hoje é
possível realizar funções automaticamente, sendo que antes deveriam ser feitas de
maneira manual, essa automação é mais eficiente, mais rápida e ainda permite um
acesso instantâneo a uma diversidade de conteúdos, como por exemplo, vídeos,
músicas, textos, entre outros.
Em tempos de pandemia, a computação mostra sua relevância de uma forma
ainda mais relevante, permitindo a você, por exemplo, realizar trabalho remoto, manter
contato com seus familiares e amigos, ajudar na compra de comida via aplicativo, e até
mesmo potencializar o estudo da criação de vacinas.
Mas como saímos de zeros e uns e de máquinas de contar para o celular, que
tem um poder de processamento muito maior do que o computador que levou o homem
à lua? É isso que vamos descobrir!
História:
● Ábaco: A história dos computadores começa muito antes da existência do nome
computação, que aliás, significa, “realizar cálculos matemáticos”. Tudo começou
com o ábaco, um instrumento de cálculo que foi amplamente utilizado há 5500
anos, aproximadamente. Este foi o primeiro dispositivo de computação, ainda
não muito avançado, mas bastante útil.
● Pascaline: Após o ábaco, vieram outras invenções que ajudaram a evoluir ainda
mais a computação, entre essas invenções, a que merece um destaque foi a
criação da primeira calculadora mecânica, conhecida como Pascaline ou
máquina de Pascal, pessoa que desenvolveu esta calculadora no ano de 1642.
● Máquina AnalíticaEm 1830, Charles Babbage construiu a máquina analítica,
que tinha o propósito de realizar diversos comandos sobre cálculos, sendo o
principal deles os cálculos polinomiais, e esta máquina possuía até uma unidade
central de processamento e memória. A máquina de Babbage funcionava
através de cartões perfurados, os quais guiavam a máquina em suas ações, e
era movida a vapor.
● Z3: Uma outra máquina que marcou a história dos computadores foi a Z3, produzida por
Konrad Zuse em 1938 e concluída em 1941. É conhecida por ser a primeira máquina
digital programável e totalmente automática no mundo, fato que marcou para sempre a
evolução da computação. A Z3 é feita de componentes, tanto mecânicos quanto
elétricos.
● The Bomb: Alan Turing, considerado pai da computação, foi o criador da máquina The
Bomb, que tinha o objetivo de decifrar a máquina Enigma na Segunda Guerra Mundial.
Esta máquina pesava quase 1 tonelada, tinha cerca de 1,80 m de altura, e assim como
a Z3, também era uma máquina com dispositivos mecânicos e elétricos.
ENIAC: Talvez a principal máquina, que deu início a uma nova era na evolução dos
computadores, é a ENIAC, conhecida por ser o primeiro computador digital, programável e
eletrônico do mundo inteiro. A ENIAC tinha um grande destaque por conseguir realizar 5000
cálculos de adição, 357 multiplicações ou 38 divisões por segundo. Ele pesava 30 toneladas e
ocupava 180 metros quadrados. Esta máquina servia para realizar cálculos de artilharia que
ajudariam os Estados Unidos na Segunda Guerra Mundial, mas seu primeiro uso foi para a
bomba de hidrogênio. Este computador utilizava tubos de vácuo.
Gerações:
● 1° Geração (1940-1956): A primeira geração tem como principal tecnologia os
tubos de vácuo. São computadores muito grandes, alguns que pesam toneladas
e ocupam um espaço enorme, eles também tem um alto consumo de energia,
visto que é uma máquina de alta estatura. Estas máquinas utilizam cartões
perfurados para a entrada de dados.
Alguns exemplos de máquinas da 1° geração:
○ ENIAC
○ UNIVAC
● 2° Geração(1956-1963): A segunda geração, por sua vez, utiliza de transistores
como tecnologia principal, o que já é mais eficiente do que os tubos de vácuo.
Estes têm uma dimensão menor se comparados aos da 1° geração, consomem
menos energia, é mais confiável e utilizam linguagens de programação de alto
nível, como COBOL e FORTRAN.
Exemplos de máquinas da 2° geração:
○ IBM 7090
○ PDP-1
PDP
● 3° Geração (1964-1971): Na terceira geração, já se utiliza de circuitos
integrados como a principal tecnologia, facilitando ainda mais o manuseio
desses equipamentos. Estes equipamentos são ainda menores que os da 2°
geração, tem uma eficiência aumentada e uma velocidade mais rápida, e foi na
3° geração que surgiram os sistemas operacionais.
Exemplos de máquinas da 3° geração:
○ IBM 360
○ UNIVAC 1108
IBM
● 4° Geração (1971-presente): Eis a era na qual os computadores deixam de ser
apenas para o trabalho e se tornam artifícios pessoais. Aqui, a principal
tecnologia são os microprocessadores, que tornam o computador com uma
capacidade de processamento e armazenamento incrível. Estes computadores
são portáteis e utilizam memórias RAM e ROM.
Exemplos de máquinas da 4° geração:
○ APPLE MACINTOSH
○ IBM PC
Separação de hardware e software:
● Hardware: A estrutura física
O hardware é a parte física e que é possível de tocar em um sistema de computação,
que inclui todos os componentes físicos de um dispositivo eletrônico. É a base sobre a
qual todo o sistema é construído, e é composto por elementos como:
- O processador, também conhecido como CPU, é o núcleo do computador e é
responsável por realizar cálculos e processar instruções. A CPU executa
comandos do software e faz todo o processamento necessário para que o
sistema funcione.
- Memória RAM: armazena dados e instruções por um curto período de tempo
que o processador deve acessar rapidamente. Quando o computador é
desligado, os dados podem ser perdidos devido à volatilidade da RAM.
- Dispositivos de armazenamento (HDD, SSD): Esses dispositivos podem
armazenar dados permanentes ou a longo prazo, incluindo sistemas
operacionais, aplicativos e arquivos.
Todos os outros componentes de hardware são conectados pela placa-mãe, que
permite que eles se comuniquem e funcionem em conjunto.
● Software: Aplicativos dentro do sistema
O software é a parte intangível do sistema e consiste em uma coleção de códigos e
instruções que instruem o hardware a executar certas tarefas. Existem vários tipos de
software, cada um com uma função específica. Como por exemplo o Sistema
Operacional e o Software Aplicativo
- O Sistema Operacional é o software básico que conecta o usuário ao hardware
e controla todos os recursos do hardware. Windows, macOS e Linux são
exemplos. Os processos, a memória e os dispositivos de entrada e saída são
geridos pelo sistema operacional.
- Software Aplicativo: São programas que permitem que as pessoas façam coisas
certas, como navegar na web, editar documentos ou jogar videogames.
Microsoft Word, Google Chrome e Photoshop são exemplos.
- Software de Sistema: Os drivers permitem que o sistema operacional funcione
Aonde estamos:
Atualmente a tecnologia segue evoluindo como sempre, e tende a continuar
evoluindo. No cenário atual, a tecnologia se encontra sendo aprimorada e explorada
nos seguintes campos:
● IA e aprendizado de máquina:
A IA está se tornando cada vez mais complexa, com aplicações como carros
autônomos e assistentes virtuais como ChatGPT. Algoritmos de aprendizado de
máquina criam novas oportunidades de negócios, preveem comportamentos e
otimizam processos.
● Computação em nuvem:
A infraestrutura digital baseada na nuvem permite o armazenamento, processamento e
distribuição de dados em todo o mundo. O processamento de dados mais próximo do
ponto de uso está impulsionando o edge computing, que reduz a latência e melhora a
eficiência.
● A Internet das coisas (IoT//Internet of Things):
A Internet das Coisas (IoT) permite a automação e controle remoto em setores como
agricultura, manufatura, saúde e casas inteligentes, conectando dispositivos em uma
rede inteligente. A quantidade crescente de dados gerados por sensores e dispositivos
conectados aumenta a necessidade de processamento em tempo real.
● Realidade Virtual:
A realidade aumentada e a virtual estão revolucionando o entretenimento, a educação
e o treinamento, produzindo experiências imersivas e interativas. Desde jogos até
design de produtos e terapia psicológica, esses ambientes virtuais estão se tornando
mais realistas e acessíveis.
● Computadores quânticos:
A computação quântica promete resolver problemas que são impossíveis para os
computadores clássicos, como simulações moleculares complexas e otimização em
larga escala, embora ainda esteja em seu início. Tanto as empresas quanto os
governos estão investindo muito na área da pesquisa quântica.
Expectativa para o futuro:
● A expansão da IA:
A previsão é que cada vez mais sistemas capazes de aprender de forma autônoma e
se adaptar a novos ambientes serão criados pela evolução da IA. Espera-se também
que a IA se torne ainda mais integrada em campos como criatividade, finanças, saúde
e segurança, onde precisa de julgamento humano e tomada de decisões complexas.
● Computação Quântica sendo Aplicada :
A computação quântica pode ter aplicações práticas nos próximos anos, principalmente
em criptografia, simulação de materiais e otimização de sistemas complexos. Isso pode
resultar em avanços significativos em setores como farmacêutica, energia e inteligência
artificial e até mesmo nos agronegócios.
● A Internet das Coisas será ainda mais utilizada:
A Internet das Coisas (IoT) está crescendo rapidamente porque os sensores estão
presentes em quase todos aspectos da vida cotidiana, desde dispositivos vestíveis até
infraestrutura urbana. As cidades inteligentes serão mais comuns, o que ajuda a
otimizar os recursos e melhorar a qualidade de vida.
● Avanços em Realidade Mista e Interações Homem-Máquina:
A realidade aumentada e virtual vai convergir para criar realidades mistas, onde os
limites entre o mundo físico e digital se tornam borrados. Essa tecnologia será usada
em tudo, desde colaboração remota até novos métodos de treinamento e
entretenimento.
